2025年北师大版选择性必修1生物下册月考试卷

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A.甲状腺激素进入靶细胞后，可通过调节基因的表达来调节产热活动B.去甲肾上腺素与膜受体结合后可影响胞内cAMP，以促进脂肪分解C.持续寒冷使BAT细胞中UCP-1、cAMP、线粒体增加，进而增加ATP量D.持续寒冷环境中的布氏田鼠是通过神经—体液调节来增加产热、抵御寒冷2、下列各项中不属于反射活动的是（）A.食虫鸟见到黄蜂不敢吃B.熟睡的人被蚊虫叮咬会动一动C.精彩的哑剧表演迎来人们热烈的掌声D.刺激离体的坐骨神经，引起腓肠肌收缩3、关于下丘脑功能的叙述中，错误的是（）A.大量出汗后，下丘脑产生并由垂体释放的抗利尿激素增加B.寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节体温C.血糖浓度低时，下丘脑通过有关神经的作用，促进胰岛A细胞的分泌活动D.血浆渗透压升高，使下丘脑产生的兴奋通过轴突末梢传至大脑皮层产生渴觉4、细胞外葡萄糖浓度调节胰岛B细胞分泌胰岛素的过程如下图，对其理解错误的是（）

A.细胞外葡萄糖浓度变化会影响K+通道结构的改变B.葡萄糖进入胰岛B细胞属于协助扩散C.K+和Ca2+通过通道蛋白跨膜运输属于协助扩散D.Ca2+内流促进胰岛素以自由扩散方式释放5、唾液腺是人或高等脊椎动物口腔内分泌唾液的腺体，唾液腺细胞内可以进行多种代谢，下列有关说法不正确的是（）A.小动物受伤后用舌头舔伤口可以杀菌是由于唾液腺细胞可以分泌溶菌酶B.唾液腺细胞中合成唾液淀粉酶的场所是附着在内质网上的核糖体C.唾液腺细胞在“望梅止渴”这种非条件反射的反射弧中作为效应器D.交感神经和副交感神经兴奋，都可以促进唾液腺细胞分泌唾液评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)6、眼镜蛇的毒液是神经毒素，这种毒液具有神经-肌肉（神经-肌肉的接头相当于突触）传递阻滞作用，引起横纹肌弛缓性瘫痪，可导致呼吸肌麻痹。对这种神经毒液作用机理推测合理的是（）A.毒液可能作用于突触后膜的神经递质受体，从而阻断神经-肌肉传递B.毒液可能作用于突触小体，抑制突触小泡释放神经递质C.毒液可能作用于突触间隙，抑制神经递质的正常分解D.毒液可能作用于突触后膜上的Na+通道，影响突触后膜的兴奋7、内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件。下列相关叙述中，错误的是（）A.正常情况下血浆蛋白、氨基酸、糖原均会出现在内环境中B.毛细血管通透性增大、淋巴回流受阻均会出现组织水肿C.严重腹泻后只需补充水分就能维持细胞外液正常的渗透压D.内环境稳态有利于机体新陈代谢中酶促反应的正常进行8、科学家研究发现，植物具有的光敏色素和向光素就是能接受特定光信号的分子。光敏色素受到红光和远红光照射时结构发生变化，影响细胞核中特定基因的表达而调控植物生长发育。向光素是一种自磷酸化蛋白激酶，在蓝光刺激下，发生自磷酸化。激活的向光素调节生长素运输载体的定位，进而引起生长素的侧向运动，最终使得植物器官不对称生长。下列有关描述正确的是（）A.向光素是感受红光和远红光的受体蛋白质B.生长素的侧向运输与向光素的自磷酸化有关C.光敏色素受到刺激后进入细胞核催化特定基因表达D.植物生长发育的调控是基因、激素、环境共同完成的9、下列有关免疫系统组成的叙述，错误的是（）A.各种免疫器官都能产生免疫细胞B.人体内的吞噬细胞不仅参与非特异性免疫，还参与特异性免疫C.免疫活性物质主要包括抗体、淋巴因子和溶酶体等D.T细胞和B细胞都来自骨髓造血干细胞10、同一种信号分子对人的不同类型细胞可能产生不同的效应，例如乙酰胆碱作用于心肌细胞减弱其收缩，作用于骨胳肌细胞则促使其收缩。对此现象的解释合理的有（）A.不同细胞基因组不同，对信号分子的响应不同B.不同细胞结合同种信号分子的受体不同C.不同细胞表达不同的信号传递蛋白和效应蛋白D.不同细胞激活编码不同效应蛋白的靶基因11、人类手足口病主要是由肠道病毒71型（EV71）引起的。2015年，我国率先研发出了EV71疫苗。下列有关叙述错误的是（）A.注射该疫苗后产生特异性抗体的细胞是浆细胞B.感染EV71可刺激机体产生相应的细胞毒性T细胞C.机体可通过免疫自稳功能清除体内的EV71病毒D.注射疫苗能预防手足口病、系统性红斑狼疮等传染病12、胰岛素和胰高血糖素是调节血糖水平的重要激素。下列叙述正确的是（）A.胰岛素促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用、储存和转化B.胰岛素和胰高血糖素在血糖水平调节上相互拮抗，协调作用C.血糖水平正常时，胰岛不分泌胰岛素和胰高血糖素D.胰岛素分泌不足或胰高血糖素分泌过多均可能导致糖尿病的发生13、下列有关生物体内无机盐的叙述，错误的是（）A.细胞中绝大多数的无机盐以离子的形式存在B.生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水C.给镰刀型细胞贫血症患者补铁，可得到有效治疗D.给水中毒患者注射质量分数为1．8%的盐水，是为了降低细胞外液的渗透压14、研究人员将燕麦胚芽鞘尖端放在琼脂块上并给予单侧光照；处理过程（胚芽鞘不用玻璃片隔开）如图1所示。一段时间后将A；B琼脂块分别置于切去尖端的胚芽鞘甲、乙的一侧，结果如图2所示。下列相关叙述正确的是（）

A.经图1处理后，B琼脂块中都含有能够直接参与细胞代谢的生长素B.图2所示结果的出现是由于图1中单侧光改变了生长素在胚芽鞘尖端的分布C.图2中胚芽鞘甲的弯曲角度小于乙，说明A琼脂块中的生长素抑制了胚芽鞘甲的生长D.若用玻璃片将图1的胚芽鞘尖端完全隔开，则甲乙的弯曲角度差会变小评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)15、免疫学的应用。

（1）疫苗：人体通过注射疫苗后，机体产生_______和_______；当抗原进入机体时会快速引起免疫反应，消除病原。

（2）器官移植：器官移植后，一般需服用_______以减少免疫系统对移植器官的攻击，提高成活率。16、兴奋的传导：兴奋是指动物体或人体内的某些组织或细胞感受到_______后，由_______状态变为_______状态的过程。

神经纤维上：兴奋以_______的形式传递。神经纤维静息处细胞电荷分布为_______，兴奋处为_______。传递方向的特点是_______。

神经元之间：兴奋通过_______（结构）传递，传递过程中的信号转换为：从______信号变为_______信号，再转为_______信号。神经递质存在于_______内，通过突触前膜释放，与突触后膜上的_______结合；引起突触后膜的兴奋或抑制。

方向：单向性（从一个神经元的______传到另一个神经元的_______）

原因：_______17、具体实例：Ⅰ．顶端优势（1）现象：顶芽优先生长，侧芽受到抑制。（2）原因：①生长素的运输方向由顶芽→侧芽，顶芽处生长素浓度低→________生长。侧芽处生长素浓度高→________生长。（3）解除措施：摘除顶芽。（4）应用：棉花打顶。Ⅱ．根的向地性①生长素的运输方向由远地侧→近地侧，远地侧生长素浓度低→_______生长。②近地侧生长素浓度高→_______生长。18、运输：（1）方式为_______（2）方向：①_______运输：生长素只能从_______向_______单方向的运输而不能反过来运输。②_______运输：在成熟组织中的_______通过筛管运输。③横向运输：在单侧光的照射下，生长素从_______运输到_______，在重力作用下，生长素从______运输到______。19、细胞免疫：当某些病原体（如病毒、胞内寄生菌等）_________后，就要靠__________来“作战”；这种方式为细胞免疫。

①细胞免疫中，细胞毒性T细胞的活化需要条件：_______________、________________的作用。

②活化后的细胞毒性T细胞的作用：_______

③细胞免疫中记忆T细胞作用：_________________________________。

④细胞免疫中细胞毒性T细胞从哪些细胞分化而来？___________________。

⑤细胞免疫中能识别抗原的有哪些细胞或物质？_________________________

⑥细胞免疫能否彻底清除胞内寄生抗原？______。活化后的_________________使靶细胞______后，________病原体，病原体____________的基础，但还需要与_______结合或直接被其他免疫细胞吞噬、消灭。20、单细胞生物生活在水中；直接与外界环境进行物质交换。直接从水中获得生存所需的营养物质和氧气，并把废物直接排入水中。

多细胞生物通过_______与外界进行物质交换，_______是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。21、内环境的稳态：正常机体通过调节的作用，使各个_______、_______协调活动，共同维持_______，叫做稳态。内环境稳态是______必要条件。某种器官的功能出现障碍，就会引起稳态失调，例如：_______是形成尿液的器官，当发生_______，就会出现_______，最终会引起死亡。22、接收信息，并将信息传导到胞体的是________，将信息从细胞体传向其他神经元、肌肉或腺体的结构是___________。人体内的神经元，根据其功能可分为三大类：___________、___________、_______________感觉神经元又称_________，它通过特化的____________，接受来自内、外环境的刺激，并将信息传递给_____和_____。运动神经元又称____________，它将信息由_________传向___________。运动神经元的胞体位于______，它发出的轴突支配________，轴突的外围通常有_________。评卷人得分四、判断题(共4题，共40分)23、植物茎尖的细胞可利用色氨酸合成生长素。（______）A.正确B.错误24、下丘脑、垂体和甲状腺都能分泌多种激素______A.正确B.错误25、大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢。A.正确B.错误26、中暑是指高温引起机体体温调节功能紊乱所表现出的一系列症状。（______）A.正确B.错误评卷人得分五、非选择题(共2题，共20分)27、人在进行一定强度的体力劳动后；手掌或脚掌上可能会磨出水泡。下图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，图中箭头表示血液流动的方向。据图回答下列问题：

（1）水泡内的液体是_____；一般是由_____中的水分大量渗出而形成的。

（2）一般情况下；①与②成分上的主要区别在于____含量不同。

（3）内环境是由图中的____（填标号）组成的。其三者之间的动态关系是_______（用标号和箭头表示）。

（4）若③为皮肤的真皮细胞，箭头处的氧气浓度_____（填高于、低于或等于）①处，而CO2的浓度相反。28、图甲是缩手反射相关结构；图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，据图回答：

（1）甲图中f表示的结构是______，乙图是甲图中______（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的_____________________．

（2）缩手反射属于___________（条件、非条件）反射，当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受___________的控制。

（3）图丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为___________．若刺激图丙中b点，图中除b点外___________（字母）点可产生兴奋。

（4）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生___________，使突触后膜的电位发生变化．评卷人得分六、综合题(共4题，共12分)29、研究发现，如果调节功能相近的两种激素同时使用，其调节作用会进一步增强。某兴趣小组为了探究甲状腺激素和生长激素同时使用对动物生长的促进作用程度，设计了如下的实验：①配制生理盐水，并用生理盐水配制Amol·L－1的甲状腺激素溶液、Bmol·L－1的生长激素溶液以及一定浓度的激素溶液X（每升X溶液中含甲状腺激素Amol和生长激素Bmol）；且这些激素的浓度适宜；②取4只同性别；W品系的成年小鼠，分成四组并分别编号为甲、乙、丙、丁。据此完善以下实验：

(1)本探究实验的假设是______________________。

(2)实验步骤：给甲组小鼠每天注射适量的___________溶液，乙组小鼠每天注射___________溶液，丙组小鼠每天注射___________，丁组小鼠每天注射等量的生理盐水作为___________。

(3)上述实验②的设计上存在问题，导致实验结果的说服力不强，请写出改进后的完整步骤：___________。30、痒是一种在大脑皮层形成的感觉；在以小鼠进行的实验中发现，对小鼠皮肤进行一定的痒刺激时，小鼠会进行自主性和不自主性抓痒活动，抓挠皮肤会使痒觉减弱。回答下列问题：

(1)痒刺激下小鼠产生痒觉的过程______（填“属于”或“不属于”）反射，这是因为______。抓挠皮肤会使痒觉减弱，这说明抓挠会有效______痒觉信号的传递。

(2)研究发现，一些脑卒中（脑部有血管阻塞，使得大脑某区出现了损伤）小鼠，痒觉消失，上下肢也不能进行正常运动，但是上肢、下肢和脊髓都没有受伤，你认为脑卒中小鼠上下肢不能运动的原因是______。

(3)研究发现，小鼠抓痒活动过程中，所涉及的反射弧中均会释放一种兴奋性神经递质——胃泌素释放肽（GRP）。GRP引起的兴奋在神经纤维上以______的形式传导，这种传导是以神经纤维上电位变化为基础的，为测定这种电位变化，将小鼠坐骨神经分离制备单根神经纤维，若要测定动作电位，应将神经纤维置于______的环境中进行，然后给予适宜刺激测定动作电位。若在测定过程中发现，动作电位的峰值较低，通过对神经纤维所处溶液检测发现，这是由于溶液中Na+浓度较低导致。对此现象的解释是：______。31、排尿是一种复杂的反射活动；当膀胱充盈时，膀胱内牵张感受器受到刺激产生冲动，使人产生尿意。当环境条件适宜时，膀胱逼尿肌接收到冲动后收缩；尿道括约肌舒张，产生排尿反射，如图表示排尿的调节过程。

（1）图中a、b所指的部位分别为所属神经元的_______________。

（2）当牵张感受器受到刺激产生冲动，冲动到达a点时，神经纤维膜内外两侧的电位变为_________，电位变化的原因是受到刺激时，细胞膜对_________的通透性增加。

（3）人产生尿意后，在适宜条件下，脑发出神经冲动完成排尿过程的传导途径依次为：_________________________________________________________（用箭头和图中字母表示）

（4）正常人排尿过程中，当逼尿肌开始收缩时，会刺激膀胱壁内_________，由此导致膀胱逼尿肌收缩持续到膀胱内尿液被排空为止，该调控过程为_____________。32、胰腺分泌的胰液中含有蛋白酶；脂肪酶等。请回答下列问题：

(1)斯他林和贝利斯将小肠黏膜分泌的能促进胰腺分泌胰液的化学物质称作_________。

(2)1869年，在胰腺组织中发现胰岛。1889年科学家发现切除胰腺的狗会患糖尿病，据此提出胰腺能分泌具有___________功能的某种物质的假说。

(3)1916年科学家将胰岛产生的与糖尿病有关的物质命名为胰岛素。为证实胰岛素的存在，大多数实验都集中于制备胰腺提取物，然后注射给患糖尿病的狗，但收效甚微。有研究表明，结扎胰腺通向小肠的胰总管，会导致胰腺萎缩，但胰岛无变化，狗不患糖尿病。科学家根据以上信息设计了如下实验（如图1），请完善实验思路①___________；②___________；③___________。

(4)生化学家指出抑制胰蛋白酶的活性可直接提取正常胰腺中的胰岛素，该说法的理论依据是________。

(5)在一般的饥饿状态下，图2中a、b两处比较，血糖含量高的是________处（填“a”或“b”），胰岛素含量低的是________处（填“a”或“b”）。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【分析】

据图分析：寒冷刺激一方面使下丘脑部分传出神经末梢释放去甲肾上腺素；导致BAT细胞中cAMP增加，cAMP的直接作用是促进脂肪分解和促进UCP-1基因的表达。另一方面寒冷刺激还能使下丘脑合成并释放促甲状腺激素释放激素的量增加，最终导致体内甲状腺激素的量增加。

【详解】

A；甲状腺激素进入靶细胞后；可通过调节UCP基因的表达来促进线粒体活动使产热增加，A正确；

B；图示表明去甲肾上腺激素与膜受体结合后可影响胞内cAMP；以促进脂肪分解，B正确；

C；持续寒冷刺激下机体UCP-1增加会导致ATP合成减少；C错误；

D；在持续寒冷的环境中；布氏田鼠通过神经调节和体液调节，最终引起BAT细胞脂肪分解增加和ATP合成减少，实现产热增加，维持体温的稳定，D正确。

故选C。

【点睛】

本题考查体液调节、基因表达、细胞呼吸、神经调节等的相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点。2、D【分析】【分析】

反射指人体通过神经系统；对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器；传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。

【详解】

A；食虫鸟见到黄蜂不敢吃属于条件反射；A正确；

B；熟睡的人被蚊虫叮咬会动一动属于非条件反射；B正确；

C；精彩的哑剧表演引来人们的热烈鼓掌属于条件反射；C正确；

D；反射的发生必须有完整的反射弧；实验中离体的腓肠肌连一段坐骨神经，用电刺激坐骨神经，引起腓肠肌收缩不属于反射，D错误。

故选D。3、B【分析】【分析】

下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面：①感受：渗透压感受器感受渗透压升降；维持水代谢平衡。②传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，便之产生渴觉。③分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素；还能分泌抗利尿激素，并由垂体后叶释放。④调节：体温调节中枢；血糖调节中枢、渗透压调节中枢。

【详解】

A；大量出汗后；细胞外液渗透压升高，下丘脑合成分泌并由垂体释放的抗利尿激素增加，A正确；

B；寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素；作用于垂体，使垂体释放促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节体温，B错误；

C；血糖低时；下丘脑通过有关神经的作用，可促进肾上腺髓质分泌肾上腺素，促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素，C正确；

D；血浆渗透压升高；使下丘脑中的渗透压感受器产生的神经冲动，传至大脑皮层产生渴觉，D正确。

故选B。4、D【分析】【分析】

血糖含量高时；胰岛B细胞分泌胰岛素增多，胰岛素能促进血糖进入组织细胞进行氧化分解；合成肝糖原、肌糖原、转化成脂肪和某些氨基酸等，抑制肝糖原分解和非糖物质转化成血糖。

【详解】

A、由图可知，细胞外葡萄糖浓度变化会影响细胞呼吸，进而影响K+通道蛋白的结构，从而使K+外流受阻；A正确；

B；由图示可知；胰岛B细胞通过协助扩散（从高浓度向低浓度运输，需要膜上的载体蛋白运输）方式吸收葡萄糖，B正确；

C；通过通道蛋白运输离子的方式为协助扩散；C正确；

D、胰岛素为大分子，通过胞吐出细胞，因此Ca2+内流促进胰岛素以胞吐的方式释放；D错误。

故选D。5、C【分析】【分析】

1；动物的唾液中含有溶菌酶具有杀菌作用。

2；唾液淀粉酶是分泌蛋白；其合成与运输有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。

3；唾液腺分泌消化酶需要消耗能量。

4；反射指人体通过神经系统；对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。神经的基本调节方式是反射，通过反射弧来完成。反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分。①感受器：由传入神经末梢组成，能接受刺激产生兴奋。②传入神经：又叫感觉神经，把外周的神经冲动传到神经中枢里。③神经中枢：接受传入神经传来的信号后，产生神经冲动并传给传出神经。④传出神经：又叫运动神经，把神经中枢产生的神经冲动传给效应器。⑤效应器：由传出神经末梢和它控制的肌肉或腺体组成，接受传出神经传来的神经冲动，引起肌肉或腺体活动。

【详解】

A；小动物受伤后用舌头舔伤口可以杀菌是由于唾液腺细胞可以分泌溶菌酶；A正确；

B；唾液腺细胞中合成唾液淀粉酶属于分泌蛋白；由附着在内质网上的核糖体合成的，B正确；

C；传出神经末梢及其支配的唾液腺；在“望梅止渴”这种条件反射的反射弧中作为效应器，C错误；

D；交感神经和副交感神经对同一器官的作用有时是一致的。例如；交感神经和副交感神经都有促进唾液腺分泌的作用，但分泌的唾液的成分含量却不一样。刺激交感神经所分泌的唾液，水分少而酶多；刺激副交感神经所分泌的唾液，水分多而酶少。含酶较多的唾液有利于消化；含水分较多的唾液有利于润滑食物，便于吞咽，D正确。

故选C。二、多选题(共9题，共18分)6、A:B:D【分析】【分析】

神经元之间的信息传递。当神经末梢有神经冲动传来时；突触前膜内的突触小泡受到刺激，就会释放一种化学物质-神经递质，神经递质经扩散通过突触间隙，然后与突触后膜上的特异性受体结合，引发突触后膜电位变化，即引发一次新的神经冲动。这样，兴奋就从一个神经元通过突触传递到了另一个神经元。

【详解】

A；毒液可能作用于突触后膜的神经递质受体；使神经递质无法和受体结合，从而阻断神经-肌肉传递，A正确；

B；毒液可能作用于突触小体；抑制突触小泡释放神经递质，使信号无法从前一个神经元发出，后一个神经元也就无法产生新的兴奋，B正确；

C；如果毒液抑制神经递质的正常分解；则会使突触后膜持续性兴奋，兴奋可以向后传递，C错误；

D、毒液可能作用于突触后膜上的Na+通道；使突触后膜接受到刺激后，无法产生动作电位，无法产生兴奋，D正确。

故选ABD。7、A:C【分析】【分析】

内环境主要是由血浆；组织液和淋巴等细胞外液构成的细胞生活的环境。由此可见；内环境就是细胞外液。内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件。

【详解】

A；正常情况下糖原位于肝脏或者肌肉细胞内；而不会在内环境中，A错误；

B；毛细血管通透性增大；导致血浆蛋白进入组织液使组织液渗透压增大，血浆渗透压减小，水分更多的从血浆进入组织液，出现组织水肿；淋巴回流受阻导致组织液不能顺利流向淋巴，形成组织水肿，B正确；

C；严重腹泻后；机体会丢失水和无机盐，若只补充水分，不能维持细胞外液正常的渗透压，C错误；

D；内环境稳态是细胞代谢的必要条件；有利于细胞代谢中酶促反应的正常进行，D正确。

故选AC。8、B:D【分析】【分析】

在自然界中；种子萌发；植株生长、开花、衰老等，都会受到光的调控。植物向光性生长，实际上也是植物对光刺激的反应。光作为一种信号，影响、调控植物生长、发育的全过程。研究发现，植物具有能接受光信号的分子，光敏色素是其中的一种，除了光敏色素外，植物体还存在感受蓝光的受体即向光素。环境中的红光、蓝光，对于植物的生长发育来说，是非常关键的。

【详解】

A；向光素是接受蓝光刺激的受体蛋白；A错误；

B；向光素是一种自磷酸化蛋白激酶；在蓝光刺激下，发生自磷酸化。激活的向光素调节生长素运输载体的定位，进而引起生长素的侧向运动，最终使得植物器官不对称生长，B正确；

C；光敏色素受不能其他催化作用；只是影响细胞核中特定基因的表达，C错误；

D；植物生长发育；从根本上是基因组在一定时间和空间上程序性的表达，环境因素可以直接影响基因组的表达，也可以通过影响激素的合成进而影响基因组的表达，D正确。

故选BD。9、A:C【分析】【分析】

1、免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质。（1）免疫器官：骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等。（2）免疫细胞：吞噬细胞和淋巴细胞。（3）免疫活性物质：抗体（由浆细胞分泌）、淋巴因子（由T细胞分泌）、溶菌酶等。

2；人体免疫包括非特异性免疫和特异性免疫；非特异性免疫包括第一、二道防线，第一道防线由皮肤和黏膜组成，第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成；特异性免疫是人体的第三道防线，由免疫器官、免疫细胞借助于血液循环和淋巴循环组成，包括细胞免疫和体液免疫两种方式。

【详解】

A；扁桃体、脾脏等免疫器官不能产生免疫细胞；A错误；

B；吞噬细胞参与第二道防线和第三道防线；所以吞噬细胞不仅参与非特异性免疫，还参与特异性免疫，B正确；

C；溶酶体是细胞器；溶菌酶是免疫活性物质，C错误；

D；T细胞和B细胞都来自骨髓造血干细胞；D正确。

故选AC。

【点睛】

本题考查人体免疫系统的组成、免疫细胞的来源，要求考生识记人体免疫系统的组成、免疫细胞的来源，能结合所学的知识作出准确的判断。10、B:C:D【分析】【分析】

细胞间进行信息传递时可通过信号分子进行信息交流；不同信号分子可与相应受体发生特异性结合，引起不同反应。同一信号分子也可能与不同细胞膜上的不同受体结合，引起不同的反应。

【详解】

A；同一生物体的体细胞都是由受精卵发育而来的；不同细胞的基因组成相同，A错误；

B；同一种信号分子对人的不同类型细胞可能产生不同的效应；可能是不同细胞结合同种信号分子的受体不同，B正确；

CD；同一种信号分子对人的不同类型细胞可能产生不同的效应；可能是信号通路的不同环节存在差异，如不同受体细胞表达不同的信号传递蛋白和效应蛋白，或不同受体细胞激活编码不同效应蛋白的靶基因，CD正确。

故选BCD。11、C:D【分析】【分析】

免疫系统具有防御；自稳和监视等功能；免疫系统可识别并清除体内衰老或损伤的细胞，这属于免疫系统的自稳功能。

【详解】

A；抗体是由浆细胞产生的；A正确；

B；肠道病毒属于胞内寄生物；感染EV71可刺激机体产生相应的细胞毒性T细胞，使靶细胞裂解死亡，B正确；

C；清除体内的EV71病毒属于机体的免疫防御功能；C错误；

D；注射疫苗可以预防一些传染病；而系统性红斑狼疮属于自身免疫病，不能通过注射疫苗来预防，D错误。

故选CD。12、A:B:D【分析】【分析】

胰岛素的作用胰岛素作为唯一降低血糖的激素；还促进糖原；脂肪、蛋白质合成。糖代谢中，胰岛素促进组织细胞对葡萄糖的摄取和利用，促进糖原合成，抑制糖异生，使血糖降低；脂肪代谢中，胰岛素促进脂肪酸合成和脂肪贮存，减少脂肪分解；蛋白质代谢中，胰岛素促进氨基酸进入细胞，促进蛋白质合成的各个环节以增加蛋白质合成。胰岛素还能够促进蛋白质、氨基酸运进所有组织细胞。胰高血糖素可促进肝糖原的分解，使血糖升高，作用强烈；它还促使脂肪分解。

【详解】

A；胰岛素能促进肝细胞、肌肉细胞、脂肪细胞等组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖；A正确；

B；胰岛素具有降低血糖浓度的作用；胰高血糖素具有升高血糖浓度的作用，二者在血糖水平调节上作用正好相反，即相互拮抗，B正确；

C；血糖水平正常时；胰岛仍会分泌一定量的胰岛素和胰高血糖素，使机体内二者浓度维持相对稳定状态，C错误；

D；胰岛素具有降低血糖浓度的作用；胰高血糖素具有升高血糖浓度的作用，因此胰岛素分泌不足或胰高血糖素分泌过多均可能导致糖尿病的发生，D正确。

故选ABD。13、C:D【分析】【分析】

人体血浆的等渗溶液是0.9%的生理盐水；镰刀形贫血症患者的根本原因是基因突变，直接病因是血红蛋白中一个氨基酸发生改变。

【详解】

A；细胞中绝大多数的无机盐以离子的形式存在；少部分以化合物的形式存在，如镁参与叶绿素组成，A正确；

B；水分子是顺相对含量的梯度跨膜运输的；生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水，B正确；

C；镰刀型细胞贫血症患者的病因不是缺少铁；给镰刀型细胞贫血症患者补铁，不可得到有效治疗，C错误；

D；给水中毒患者注射质量分数为1.8%的盐水；是为了升高细胞外液的渗透压，D错误。

故选CD。

【点睛】14、B:D【分析】【分析】

向光性产生原因单侧光使生长素分布不均。单侧光照射；使生长素从向光一侧运输到了背光一侧，使生长素浓度背光侧高于向光侧，背光侧生长快于向光侧，所以植物表现出了向光性。

【详解】

A；生长素不直接参与细胞代谢；经图1处理后，A、B琼脂块中都含有能够调节细胞代谢的生长素，A错误；

B、图2所示甲的弯曲度小于乙，是因为图1中单侧光下生长素从向光一面运输到背光一面，使生长素含量：A琼脂块<B琼脂块；B正确；

C；图2中胚芽鞘甲的弯曲角度小于乙；说明A琼脂块中的生长素含量较低，促进胚芽鞘甲生长的程度较弱，而非A琼脂块中的生长素抑制了胚芽鞘甲的生长，C错误；

D；若用玻璃片沿图1虚线将胚芽鞘尖端隔开；A、B琼脂块中的生长素含量相等，甲的弯曲角度将等于乙，即甲乙的弯曲角度差会变小，D正确。

故选BD。三、填空题(共8题，共16分)15、略

【解析】①.抗体②.记忆细胞③.免疫抑制剂16、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】外界刺激相对静止显著活跃局部电流外正内负内正外负双向传递突触电化学电突触小泡特异性受体轴突末梢树突或胞体神经递质只存在于突触前膜的突触小泡内，只能由突触前膜释放，然后作用于后膜17、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】促进抑制促进抑制18、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】主动运输极性形态学的上端形态学的下端非极性韧皮部向光一侧背光一侧远地一侧近地一侧。19、略

【分析】略【解析】进入细胞内部T细胞直接接触靶细胞靶细胞的接触辅助性T细胞分泌的细胞因子识别并裂解被同样病原体感染的靶细胞如果再次遇到相同的抗原，记忆T细胞会立即分化为细胞毒性T细胞，迅速、高效地产生免疫反应细胞毒性T细胞和记忆T细胞细胞毒性T细胞和记忆T细胞不能细胞毒性T细胞裂解暴露出失去了寄生抗体20、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】内环境内环境21、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】器官系统内环境的相对稳定状态机体进行正常生命活动肾脏肾功能衰竭尿毒症22、略

【分析】【分析】

细胞体由细胞核；细胞膜、细胞质组成；具有联络和整合输入信息并传出信息的作用。突起有树突和轴突两种。树突短而分枝多，直接由细胞体扩张突出，形成树枝状，其作用是接受其他神经元轴突传来的冲动并传给细胞体。轴突长而分枝少，为粗细均匀的细长突起，常起于轴丘，其作用是接受外来刺激，再由细胞体传出。轴突除分出侧枝外，其末端形成树枝样的神经末梢。

【详解】

神经元包括胞体和突起，突起包括树突和轴突。接收信息，并将信息传导到胞体的是树突，将信息从细胞体传向其他神经元、肌肉或腺体的结构是轴突（神经末梢）。细胞体由细胞核、细胞膜、细胞质组成，具有联络和整合输入信息并传出信息的作用。突起有树突和轴突两种。树突短而分枝多，直接由细胞体扩张突出，形成树枝状，其作用是接受其他神经元轴突传来的冲动并传给细胞体。轴突长而分枝少，为粗细均匀的细长突起，常起于轴丘，其作用是接受外来刺激，再由细胞体传出。轴突除分出侧枝外，其末端形成树枝样的神经末梢。人体内的神经元，根据其功能可分为三大类：感觉神经元、中间神经元、运动神经元。感觉神经元又称传入神经元，它通过特化的神经末梢，接受来自内、外环境的刺激，并将信息传递给脑和脊髓。运动神经元又称传出神经元，它将信息由脑或脊髓传向肌肉或腺体。运动神经元的胞体位于脊髓，它发出的轴突支配骨骼肌纤维，轴突的外围通常有脊髓。【解析】树突轴突（神经末梢）感觉神经元中间神经元运动神经元传入神经元神经末梢脑脊髓传出神经元脑或脊髓肌肉或腺体脊髓骨骼肌纤维髓鞘四、判断题(共4题，共40分)23、A【分析】【详解】

生长素的合成部位主要是幼嫩的芽、叶和发育中的种子，色氨酸是植物体内生长素生物合成的重要的前体物质，故植物茎尖的细胞可利用色氨酸合成生长素，故正确。24、B【分析】【详解】

下丘脑和垂体能分泌多种激素，甲状腺只能分泌甲状腺激素，故错误。25、A【分析】【详解】

大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢。

故正确。26、A【分析】【详解】

中暑又称“热射病”，是指高温引起人体体温调节功能失调，从而引发神经器官受损等所表现出的一系列症状，故正确。五、非选择题(共2题，共20分)27、略

【分析】【分析】

分析题图：图示是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换示意图；其中②为组织液，是组织细胞直接生存的环境；④为淋巴，是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的环境；①为血浆，是血细胞直接生存的环境；③为细胞内液。

【详解】

（1）水泡内的液体主要是组织液；一般是由血浆中的水分大量渗出而形成的。

（2）一般情况下；①血浆与②组织液成分上的主要区别在于血浆中蛋白质的含量较多。

（3）内环境是细胞生存的液体环境，是由图中的①血浆、②组织液和④淋巴组成的。血浆中的成分可以和组织液双向渗透，组织液单向渗透进入淋巴，淋巴单向渗透进入血浆，故三者之间的动态关系是

（4）由于组织细胞消耗的氧气来自血浆，而产生的二氧化碳由血浆运走，所以若③为皮肤的真皮细胞，箭头处的氧气浓度高于①处，而CO2的浓度相反。

【点睛】

本题考查内环境成分，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【解析】组织液血浆（或血液）蛋白质①②④高于28、略

【分析】【分析】

据图分析：图甲中，a表示效应器，b表示传出神经；c表示神经中枢，d表示突触结构，e表示传入神经，f表示感受器。图乙表示突触结构，A表示突触小体，B表示突触后膜。图丙中，①表示感受器，②表示传入神经，③表示神经中枢，④表示传出神经，⑤表示效应器。

【详解】

（1）甲图中f表示的结构是感受器；图乙表示突触结构，是图甲中的d结构的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是突触后膜，是下一个神经元的细胞体膜或树突膜。

（2）缩手反射属于非条件反射。题干所述现象说明一个反射弧中的低级中枢要接受高级中枢（大脑皮层）的控制。

（3）据图分析，③表示神经中枢。刺激图丙中b点，因为①是感受器，⑤是效应器，所以b点位于传入神经元上；又因为兴奋在反射弧中是单向传递的；则e；d、c都可以产生兴奋；兴奋在同一神经纤维上双向传导，所以a点也可以产生兴奋。

（4）神经递质有兴奋性神经递质和抑制性神经递质两种；所以可以引起突触后神经元兴奋或抑制。

【点睛】

本题结合图示主要考查反射弧的结构和突触的结构，意在强化学生对相关知识的识记、理解与运用。【解析】①.感受器②.d③.细胞体膜或树突膜④.非条件⑤.高级中枢（大脑皮层）⑥.神经中枢⑦.a、c、d、e⑧.兴奋或抑制六、综合题(共4题，共12分)29、略

【分析】【分析】

题意分析：本实验的目的是探究甲状腺激素和生长激素同时使用时对动物生长的促进作用程度。实验的自变量是甲状腺激素和生长激素单独使用和同时使用；因变量是小鼠体重的变化，其他属于无关变量，按照实验设计的对照原则和单一变量的原则分析实验结果进而获得结论。

(1)

根据题干信息：如果调节功能相近的两种激素同时使用；其调节作用会进一步增强，可知，本探究实验的假设为甲状腺激素和生长激素同时使用对动物生长的促进作用大于两种激素各自单独使用的促进作用之和，即甲状腺激素和生长激素在促进小鼠生长方面表现为协同作用。

(2)

实验设计的一般步骤：分组编号→设置对照实验（给予不同的处理）→观察并记录实验结果（注意保证无关变量的一致性）→得出结论。故该实验对甲组小鼠每天注射适量的Amol/L的甲状腺激素溶液；乙组小鼠每天注射Bmo/L的生长激素溶液，丙组小鼠每天注射一定浓度的激素溶液X，丁组小鼠每天注射等量的生理盐水作为空白对照，以排除生理盐水对实验的干扰。

(3)

上述的实验思路中取4只小鼠进行实验，每组只有一只，数量太少，会导致实验结果的可信度下降，同时也无法排除偶然因素的影响，成年小鼠生长缓慢，体重变化较小，所以改为幼年小鼠，改进后的完整步骤为：取40只（或其他数据或多只，能体现平行重复原则）生长状况一致的同性别、W品系的幼年小鼠，平均分成四组，分别编号为甲、乙、丙、丁四组。【解析】(1)甲状腺激素和生长激素同时使用对动物生长的促进作用大于（或小于）两种激素各自单独使用的促进作用之和。

(2)Amol/L的甲状腺激素溶液等量的Bmo/L的生长激素溶液等量的一定浓度的激素溶液X对照##空白对照

(3)取40只（或其他数据或多只，能体现平行重复原则）生长状况一致的同性别、W品系的幼年小鼠，平均分成四组，分别编号为甲、乙、丙、丁四组30、略

【分析】【分析】

兴奋在神经元之间的传递：（1）神经元之间的兴奋传递就是通过突触实现的。突触：包括突触前膜；突触间隙、突触后膜。（2）兴奋的传递方向：由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡内；所以兴奋在神经元之间（即在突触处）的传递是单向的，只能是：突触前膜→突触间隙→突触后膜（上个神经元的轴突→下个神经元的细胞体或树突）。（3）传递形式：电信号→化学信号→电信号。

【详解】

（1）产生痒觉的过程没有经过完整的反射弧；所以痒刺激下小鼠产生痒觉的过程不属于反射。抓挠引起皮肤上的触觉；痛觉感受器产生兴奋，有效抑制痒觉信号的上传，因此痒觉减弱。

（2）脑卒中小鼠的大脑某区受损伤；肢体失去了大脑的控制，所以脑卒中小鼠上下肢不能运动。

（3）GRP是神经递质，GRP引起的兴奋在神经纤维上以神经冲动（电信号）的形式传导，钠离子内流引起动作电位，若要测定正常电位，应将神经纤维置于钠钾离子浓度与