2025年沪教新版一年级语文上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教新版一年级语文上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、一个皮球掉进树洞里去了；想一想，下面哪个是最好的办法（）。

​A.爬到树洞里去拿。B.把树连根拔掉。C.用树枝伸进洞里挑。D.向树洞里灌水2、下面不正确的读音是（）。A.dàjiā大家B.héhuā荷花C.huòchē火车D.wūyā乌鸦​3、选择占格完全相同的一项是_____。

yiwuücchbjgA.ybzhB.wucC.cchwüD.ygj4、下列音节中缺少的是a的几声（）。

bàbayǎyǔwáwaA.一声B.二声C.三声D.四声5、如图；已知正方形ABCD，点E是BC边的中点，DE与AC相交于点F，连接BF，下列结论：①S△ABF＝S△ADF；②S△CDF＝4S△CEF；③S△ADF＝2S△CEF；④S△ADF＝2S△CDF，其中正确的是（）

A.①③B.②③C.①④D.②④6、Daleusedto______toofficeinhercar，butheisusedto______thebusnow．（）A.going；taking．B.going；takeC.go；takingE.asE.as评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)7、上共____画，马共____画，日共____画，月共____画。8、我会填。

积：共____画，是____结构。

住：共____笔，第六画是____。9、我会猜。

一片茫茫水晶宫；龙王居住好去处，悟空捞针把他游。

打一自然事物：____10、看图认词语；把音节补充完整。

aáǎàīíǐìūúǔù。

m____m____

b____b____

p____b____妈妈爸爸瀑布

t____d____

m____m____

d____m____土地木马大米11、看拼音写汉字。

xuěbáikēngshēngcāoxīnfǔmō

________________12、加上不同的偏旁；变新字，并组词。

焦________

________13、根据课文《秋天》内容填空。

。_______的太阳_______的空气_______的梳子_______的汗珠评卷人得分三、默写(共8题，共16分)14、按课文《王二小》内容填空。

①王二小是儿童团员，也是个____。

②王二小把鬼子____了八路军的埋伏圈。鬼子知道上了当，就____了小英雄王二小。八路军____了全部鬼子。15、默写古诗《静夜思》。

静夜思。

____；

____。

____；

____。16、默写古诗；并加上标点。

《春晓》

____

____

____

____17、读古诗《锄禾》；按诗内容填写词语。

锄禾日当午，____，谁知盘中餐，____。18、按课文《悯农》内容默写。

①春种一粒粟，____。四海无闲田，____。19、默写古诗；并加上标点。

村居。

____

____

____

____20、默写古诗。

静夜思。

____；

____；

____；

____。评卷人得分四、连词成句(共1题，共7分)21、给下列词语排排队评卷人得分五、连线题(共3题，共21分)22、选一选。

九月____A；放风筝。

二月____B；重阳节。

五月____C；舞龙灯。

正月____D；赛龙舟。

八月____E；橘子黄。

十月____F、桂花香23、连一连。

蓝蓝的____A；贝壳。

金黄的____B；小虾。

雪白的____C；沙滩。

青青的____D、海水24、选一选。____________________A竹叶B图画C水珠D伞E红果评卷人得分六、书写(共4题，共12分)25、抄句子；体味情感。

小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说：“谢谢你”，然后就跟着妈妈飞走了。。26、抄句子；体味情感。

四海无闲田；农夫犹饿死。

27、抄句子；体味情感。

从那以后，小松鼠每天都到花生地里去，看花生结果了没有。28、抄写。

别到那都吓叫。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。一个皮球掉进树洞里去了；可以向树洞里灌水把它浮出来。

【点评】考查学生对文化常识的掌握，学生可以根据常识进行回答。2、C【分析】【分析】火车的读音：huǒchē；故选C。

【点评】本题考查音节的正确拼读。3、B【分析】​【分析】字母wuc站四线格的中间格；iüch占一二格，yg占二三格，j占三个格。

【点评】本题考查字母占格位置的练习。4、A【分析】【分析】bà读四声，yǎ读三声，wá第二声，ba；wa读轻声；却少的是一声，故选A。

【点评】本题考查四声的掌握情况。5、C【分析】由△AFD≌△AFB，即可推出S△ABF＝S△ADF，故①正确，由BE＝EC=12

BC=12

AD，AD∥EC，推出ECAD=CFAF=EFDF=12

，可得S△CDF＝2S△CEF，S△ADF＝4S△CEF，S△ADF＝2S△CDF，故②③错误④正确，由此即可判断．【解析】解：∵四边形ABCD是正方形；

∴AD∥CB；AD＝BC＝AB，∠FAD＝∠FAB；

在△AFD和△AFB中；

AF=AF∠FAD=∠FABAD=AB

；

∴△AFD≌△AFB；

∴S△ABF＝S△ADF；故①正确；

∵BE＝EC=12

BC=12

AD；AD∥EC；

∴ECAD=CFAF=EFDF=12

；

∴S△CDF＝2S△CEF；S△ADF＝4S△CEF，S△ADF＝2S△CDF；

故②③错误④正确；

故选：C．

6、D【分析】句意：你看，凯文在用左手写字。【解析】with用工具，in用材料，故选D。二、填空题(共7题，共14分)7、3344【分析】【分析】考查学生对生字笔画的掌握。上共3画；马共3画，日共4画，月共4画。

【点评】考查学生对生字笔画的掌握，学生要会辨认。8、10左右7竖【分析】【分析】本题是要主要考查了学生对字形的掌握，学生平时应掌握一些生字的字形。积共10画，是左右结构。住共7画，第六画是竖。【点评】考查学生对字形的掌握，学生需要学会写笔顺。9、海洋【分析】【分析】根据日常知识；我们知道水晶宫是在大海中存在的，龙王也是居住在海洋之中，孙悟空的金箍棒是在海底拔起的，因此综合题目中的各个条件，综合答案为：海洋。

【点评】通过对文化常识的考察，激发学生的学习兴趣，在此基础上加深对课文的学习力度,提升学生学习的自觉性。10、āaàaùùǔìùǎàǐ【分析】【分析】“妈妈”一词，第一个妈读一声，第二个妈读轻声，答案是māma；“爸爸”一词，第一个爸读四声，第二个爸读轻声，答案是bàba；“瀑布”一词韵母部分都是四声，答案是pùbù；“土地”的“土”读音是tǔ,“地”读音是dì；“木马”的“木”读音是mù；“马”读音是mǎ；“大米”的“大”读音是dà，“米”读音是mǐ。

【点评】本题考查的是音节的拼写和识字。11、雪白吭声操心抚摸【分析】【分析】考察学生对课本汉字的掌握；学生应当注意拼音的正确标调以及汉字的书写顺序。雪白指的是颜色雪白的含义；吭声指的是说话；做声的含义；操心指的是费心、担心的含义；抚摸指的是用手抚触的含义。

【点评】学生应当通过多写多练，强化对课文中重点汉字的掌握，尤其是应当注意易混淆汉字以及易混淆读音的对比。12、瞧瞧见憔憔悴【分析】【分析】考查学生对字形的掌握。焦加偏旁可以变成瞧；瞧见。焦换偏旁也可以变成憔，憔悴。

【点评】考查学生对字形的掌握，学生要掌握换偏旁这类题型。13、略

【分析】本题考查了学生运用所给词语进行合理搭配的能力，完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配，完成后再读读是否合适。【解析】中间为“的”，后面为名词，认真分析所给名词的特点，如“秋天的太阳”。故答案为：秋天秋天柔韧发亮三、默写(共8题，共16分)14、小英雄带入杀害消灭【分析】【分析】王二小是儿童团员；也是个小英雄。王二小把鬼子代入了八路军的埋伏圈。鬼子知道上了当，就杀害了小英雄王二小。八路军消灭了全部鬼子。

【点评】主要考擦学生对课文的背诵情况。学生对课文背得熟，应该没问题。但要注意区别同音字和形近字。15、床前明月光疑是地上霜举头望明月低头思故乡【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对诗文默写的掌握；《静夜思》；床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

【点评】考查学生对诗文默写的掌握，学生需要掌握默写。16、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对诗歌默写的掌握。《春晓》的内容是：春眠不觉晓；处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

【点评】考查了学生对诗歌的掌握，学生需要默写诗歌。17、汗滴禾下土粒粒皆辛苦【分析】【分析】根据我们本课所学的内容；重点是对文章内容进行熟知记忆。这两句话是表达出了农民伯伯的不容易，我们应当珍惜粮食。

【点评】考察学生对课文内容的熟知程度，在熟知课文的基础上，对课文内容进行理解记忆，不断积累词汇，体味文中粮食来之不易。18、秋收万颗子农夫犹饿死【分析】【分析】春种一粒粟；秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。这两句话是表达出了尽管农夫种植着万亩的土地，但是由于地主的剥削，秋天仍然收获不到一颗粮食，进一步表达出地主对农民的盘剥。

【点评】考察学生对课文内容的熟知程度，在熟知课文的基础上，对课文内容进行理解记忆，不断积累词汇，体味地主阶级对农民的盘剥。19、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对诗歌默写的掌握。《村居》的内容是：草长莺飞二月天；拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

【点评】考查了学生对诗歌的掌握，学生需要默写诗歌。20、床前明月光疑是地上霜举头望明月低头思故乡【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对诗文默写的掌握；《静夜思》；床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

【点评】考查学生对诗文默写的掌握，学生需要掌握默写。四、连词成句(共1题，共7分)21、①瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。②村民吃水要到很远的地方去挑。【分析】【分析】句子是由词或词组组成。在句子中；词与词之间有一定的组合关系，比如：谁是什么。谁怎么样。谁干什么。要把句子说通顺，合情理。①瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。②村民吃水要到很远的地方去挑。

【点评】主要测试学生的连词成句能力，要把句子说通顺，合情理。平时注意多读，多练。五、连线题(共3题，共21分)22、BADCFE【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。二月春季放风筝；五月端午赛龙舟，八月桂花香，九月重阳节，十月橘子香，正月舞龙灯。

【点评】考查学生对文化常识的掌握，学生可以根据自己积累的知识回答。23、DCAB【分析】【分析】考查学生对语言表达的掌握。海水是蓝蓝的；沙滩是金黄的，贝壳是雪白的，小虾是青青的。

【点评】考查学生对语言表达的掌握，依据事物的特性，学生不难写出。24、DEABC【分析】【分析】主要考查学生对看图识字的掌握。第一幅图是小伞；第二幅图是果子。第三幅图是竹子的叶子，第四幅图是图画，第二幅图是水滴在下落。

【点评】学生应重点掌握课文的生词，并学会看图识字。六、书写(共4题，共12分)25、小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说：“谢谢你”，然后就跟着妈妈飞走了。【分析】【分析】通过对本句话的抄写以及理解；我们从语句中，可以看出：小作者运用了拟人的手法，充分表现出小鸟在放飞后，小鸟的喜悦及小作者的喜悦心情，告诉我们要爱护小动物。

【点评】通过对句子的抄写，体味小作者表达的情感，培养小学生从小就热爱大自然，保护小动物的优秀品质。26、四海无闲田，农夫犹饿死。【分析】【分析】通过对本句话的抄写以及理解；我们能从语句中，体味四海之内虽然都种植庄稼，但是农夫仍然会存在饿死的状态，进一步体味到地主对农民的剥削。

【点评】通过对句子的抄