版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪教版一年级语文下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、选出不同类的一项()。A.ǎB.éC.ǒD.ě2、看图选音()。
A.yúB.yǘC.yǔD.yǜ3、下边声母两格必占的选项是______
zhzcrshchsA.zhrchB.chcrC.zcsrD.zhchsh4、下列所述图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.等边三角形B.平行四边形C.正五边形D.圆5、如果2是方程x2﹣3x+k=0的一个根,则常数k的值为()A.1B.2C.﹣1D.﹣26、Sheusedto______inthemorning,butnowsheisusedto______atnight.()A.read,readB.read,readingC.reading,readD.reading,reading7、Summervacationis___.()A.comeB.comingC.comeing评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)8、把下面部首相同的字写到一起。
笔迎节远芽块笑地。
________________9、比一比组词。
此____些____
申____神____10、按课文《草原的早晨》;选一选。
响亮的____宁静的____无边的____欢乐的____
A黎明B鞭声C羊群D草原11、组一组。
见________蓝________12、按要求填空。
菊许家放听公点水国早。
从左到右____
从上到下____
先中间,后两边____
先里边,后封口____13、换偏旁;变新字,并组词。
境——________挣——________14、_______能听音乐。
(2)_______能吃面包。
(3)_______能踢足球。
(4)_______能看电视。
(5)_______能拿书本。15、给加点的多音字选择正确的读音。(填序号)
①zhǎng②cháng
(1)我长_______大了要当一名医(yī)生。
(2)猴子的尾巴很长_______,像一根绳(shéng)子。16、看拼音写词语。
。xìngmíng_______xìnglǐ_______xìngshì_______shénme_______shíjǐn_______duōme_______hǎome_______duìme_______shuāngshǒu_______shuāngmù_______shuāngěr_______shuāngrén_______评卷人得分三、解答题(共6题,共12分)17、计算:|﹣7|﹣(1﹣π)0+(13
)﹣1.18、先化简,再求值:(1x−2+1x+2
)•(x2﹣4),其中x=5
.19、学校团委组织志愿者到图书馆整理一批新进的图书.若男生每人整理30本,女生每人整理20本,共能整理680本;若男生每人整理50本,女生每人整理40本,共能整理1240本.求男生、女生志愿者各有多少人?20、如图;在△ABC中,∠A>∠B.
(1)作边AB的垂直平分线DE;与AB,BC分别相交于点D,E(用尺规作图,保留作图痕迹,不要求写作法);
(2)在(1)的条件下;连接AE,若∠B=50°,求∠AEC的度数.
21、某校为了解九年级学生的体重情况;随机抽取了九年级部分学生进行调查,将抽取学生的体重情况绘制如下不完整的统计图表,如图表所示,请根据图表信息回答下列问题:
体重频数分布表。
。组边体重(千克)人数A45≤x<5012B50≤x<55mC55≤x<6080D60≤x<6540E65≤x<7016
(1)填空:①m=______(直接写出结果);
②在扇形统计图中;C组所在扇形的圆心角的度数等于______度;
(2)如果该校九年级有1000名学生;请估算九年级体重低于60千克的学生大约有多少人?
22、如图;在△ABC中,∠A>∠B.
(1)作边AB的垂直平分线DE;与AB,BC分别相交于点D,E(用尺规作图,保留作图痕迹,不要求写作法);
(2)在(1)的条件下;连接AE,若∠B=50°,求∠AEC的度数.
评卷人得分四、连线题(共4题,共20分)23、连线。
男尘尖明。
日+月=____田+力=____
小+土=____小+大=____24、选一选。
放____A;高山。
赛____B;树。
登____C;电车。
爬____D;风筝。
坐____E、龙舟25、连一连。
蓝蓝的____A;贝壳。
金黄的____B;小虾。
雪白的____C;沙滩。
青青的____D、海水26、选一选。____________________A竹叶B图画C水珠D伞E红果评卷人得分五、综合题(共2题,共12分)27、读课文《司马光》,按要求回答问题。(1)、当初司马光砸破缸救出了他的朋友,还有什么办法能救出缸里面的小朋友?(2)、我们应该学习司马光什么?28、我会读;也回答。
爸爸告诉小明;我国的火车不断提速。现在从北京到上海,可以夕发朝至。
听爸爸讲,我国正在修建世界上海拔最高的铁路──青藏铁路。等铁路修成了,火车就可以开到“世界屋脊”上了。这真是一个了不起的创举!(1)、第二自然段有____句话。(2)、我国修建世界上海拔最高的铁路叫____。评卷人得分六、默写(共4题,共32分)29、按课文《王二小》内容填空。
①王二小是儿童团员,也是个____。
②王二小把鬼子____了八路军的埋伏圈。鬼子知道上了当,就____了小英雄王二小。八路军____了全部鬼子。30、默写古诗《静夜思》。
静夜思。
____;
____。
____;
____。31、读古诗《锄禾》;按诗内容填写词语。
锄禾日当午,____,谁知盘中餐,____。32、默写古诗。
静夜思。
____;
____;
____;
____。参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、B【分析】【分析】ACD都读三声;B读二声,故选B。
【点评】本题考查四声的掌握情况。2、C【分析】【分析】雨的音节;ü上去点,是个三声声调,故选C
【点评】本题考查声调掌握情况,yu的外形特征。3、D【分析】【分析】根据书写规则zcsr只占第二格;zhchsh要占一二格所以答案选D
【点评】本题考查字母占格问题。4、D【分析】根据中心对称图形和轴对称图形的定义对各选项进行判断.【解析】解:等边三角形为轴对称图形;平行四边形为中心对称图形;正五边形为轴对称图形;圆既是轴对称图形又是中心对称图形.
故选:D.5、B【分析】把x=2代入已知方程列出关于k的新方程,通过解方程来求k的值.【解析】解:∵2是一元二次方程x2﹣3x+k=0的一个根;
∴22﹣3×2+k=0;
解得;k=2.
故选:B.6、B【分析】她过去常在早上读书,但现在习惯于晚上看书.【解析】答案:B.考查动名词.句意"她过去常在早上读书,但现在习惯于晚上看书.".第一个空,usedtodosth过去常常做某事,用动词原形read,因此C,D不正确.第二个空,beusedtodoingsth习惯于做某事,因此用动名词reading,A不正确.答案是B.7、B【分析】暑假就要来了.【解析】该题考查动词的现在分词.come来;coming,come的现在分词形式;C书写错误.come是瞬间动词,用现在进行时表示将来.故选:B。二、填空题(共9题,共18分)8、笔、笑节、芽远、迎块、地【分析】【分析】通过此题;对本课内容以及第一单元的字形进行了相应的考察,帮助学生巩固对之前所学知识的掌握;笔;笑两个字都是“⺮”偏旁的。节、芽两个字都是“艹”偏旁的;远、迎两个字都是“辶”偏旁构成的;块、地两个字都是“土”偏旁构成的。
【点评】通过此题的考察,能够考察学生对汉字按照偏旁部首分类归纳的能力,能更好的熟记汉字。9、此处这些申请神话【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握。此处;这里。这些,这一些。申请,向上级提出请求。神话,传说故事。
【点评】此题考查学生对字形的掌握,学生要学会对比。10、BADC【分析】【分析】考察学生对课文内容的熟记;以及课文中搭配用语的使用,响亮的是用来形容声音的,所以响亮的鞭声搭配合适;宁静的指的是没有声音,环境寂静,黎明时候,环境十分寂静,所以宁静的用来形容黎明正合适;草原是宽阔无边的,所以用无边的来形容草原,搭配恰当;剩下欢乐的,来形容羊群,使用拟人的手法,表达出作者愉快的心情。
【点评】通过对课本内容的熟知,以及通过学生对日常知识的掌握积极想象能力,可以用来解答此道问题,通过解答这道题目,激发学生的学习兴趣。11、看见见面蓝色蓝天【分析】【分析】考查学生对字义的掌握。看见;用眼睛看到。见面,碰面。蓝色,颜色。蓝天,蓝色的天空。
【点评】考查学生对字义的掌握,学生只有先了解字义,才能根据字义组词。12、许放听菊家公早点水国【分析】【分析】从左到右:许放听;从上到下:菊家公早点,先中间,后两边:水,先里边,后封口:国。
【点评】本题考查汉字的笔顺和书写规则。13、镜镜子静安静【分析】【分析】考查学生对字形的掌握。境换偏旁可以变成镜;镜子。挣换偏旁可以变成静,安静。
【点评】考查学生对字形的掌握,学生要会掌握。14、略
【分析】本题考查了学生选字词填空的能力,完成时要注意辨析字义的不同,然后结合具体的语境进行选择填空。【解析】故答案为:(1)耳;(2)口;(3)足;(4)目;(5)手。15、略
【分析】本题考查了学生对于多音字的掌握情况,本题根据所学生字的读音,结合带点字所在的具体词语,为题目中的多音字选择正确读音即可。【解析】故答案为:(1)①;(2)②。16、略
【分析】考查了看拼音写词语,根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【解析】故答案为:姓名姓李姓氏什么什锦多么好么多么双手双目双耳双人三、解答题(共6题,共12分)17、略
【分析】直接利用绝对值的性质以及零指数幂的性质和负整数指数幂的性质分别化简求出答案.【解析】解:原式=7﹣1+3
=9.18、略
【分析】先计算括号内分式的加法,再计算乘法即可化简原式,将x的值代入求解可得.【解析】解:原式=[x+2(x+2)(x−2)+x−2(x+2)(x−2)
]•(x+2)(x﹣2)
=2x(x+2)(x−2)
•(x+2)(x﹣2)
=2x;
当x=5
时;
原式=25
.19、略
【分析】设男生志愿者有x人,女生志愿者有y人,根据“若男生每人整理30本,女生每人整理20本,共能整理680本;若男生每人整理50本,女生每人整理40本,共能整理1240本”,即可得出关于x、y的二元一次方程组,解之即可得出结论.【解析】解:设男生志愿者有x人;女生志愿者有y人;
根据题意得:30x+20y=68050x+40y=1240
;
解得:x=12y=16
.
答:男生志愿者有12人,女生志愿者有16人.20、略
【分析】(1)根据题意作出图形即可;
(2)由于DE是AB的垂直平分线,得到AE=BE,根据等腰三角形的性质得到∠EAB=∠B=50°,由三角形的外角的性质即可得到结论.【解析】解:(1)如图所示;
(2)∵DE是AB的垂直平分线;
∴AE=BE;
∴∠EAB=∠B=50°;
∴∠AEC=∠EAB+∠B=100°.
21、略
【分析】(1)①根据D组的人数及百分比进行计算即可得到m的值;②根据C组的百分比即可得到所在扇形的圆心角的度数;
(2)根据体重低于60千克的学生的百分比乘上九年级学生总数,即可得到九年级体重低于60千克的学生数量.【解析】解:(1)①调查的人数为:40÷20%=200(人);
∴m=200﹣12﹣80﹣40﹣16=52;
②C组所在扇形的圆心角的度数为80200×
360°=144°;
故答案为:52;144;
(2)九年级体重低于60千克的学生大约有12+52+80200×
1000=720(人).22、略
【分析】(1)根据题意作出图形即可;
(2)由于DE是AB的垂直平分线,得到AE=BE,根据等腰三角形的性质得到∠EAB=∠B=50°,由三角形的外角的性质即可得到结论.【解析】解:(1)如图所示;
(2)∵DE是AB的垂直平分线;
∴AE=BE;
∴∠EAB=∠B=50°;
∴∠AEC=∠EAB+∠B=100°.
四、连线题(共4题,共20分)23、明男尘尖【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。日+月=明;田+力=男;小+土=尘;小+大=尖;
【点评】考查学生对字形的掌握,学生要学会拼字。24、DEABC【分析】【分析】主要考查学生对语言表达的掌握。放风筝;赛龙舟、登高山、爬树、坐电车等是常见的动词搭配。
【点评】学生应重点学会基本的语言表达,有利于回答此类题目。25、DCAB【分析】【分析】考查学生对语言表达的掌握。海水是蓝蓝的;沙滩是金黄的,贝壳是雪白的,小虾是青青的。
【点评】考查学生对语言表达的掌握,依据事物的特性,学生不难写出。26、DEABC【分析】【分析】主要考查学生对看图识字的掌握。第一幅图是小伞;第二幅图是果子。第三幅图是竹子的叶子,第四幅图是图画,第二幅图是水滴在下落。
【点评】学生应重点掌握课文的生词,并学会看图识字。五、综合题(共2题,共12分)27、略
【分析】【分析】(1)当初司马光砸破缸救出了他的朋友;还有许多办法能救出缸里面的小朋友:①插一根芦苇管,让他呼吸。②放把梯子进去。③把石头扔进缸里,让小朋友站上去。(2)我们应该学习司马光:沉着冷静;机智勇敢。
【点评】做好每一个小题,都是基于读懂课文的基础之上,本题考查学生对课文内容的理解程度,锻炼了学生阅读和运用能力,特别是语言表达能力。【
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年度智能穿戴设备研发生产合同6篇
- 2024年虚拟现实产业增资扩股合作协议书3篇
- 2024年证券投资协议模板一
- 2024年环保节能建筑材料采购合同签订原则与绿色认证要求3篇
- 2024年软件许可与服务合同
- 胰腺肿瘤影像学诊断 PP课件
- 2024年货车运输服务承包合同模板
- 2024配件的采购合同范本
- 2024年社区食堂承包经营管理合同样本3篇
- 2024年度水土保持与生态农业项目合作合同3篇
- 基于实验教学培养学生物理核心素养的研究
- 退化林修复投标方案
- 贵阳市南明区2023-2024学年四年级数学第一学期期末质量跟踪监视试题含答案
- 第六单元大单元教学设计统编版语文八年级上册
- 盘古神话中英文版
- 车辆移交安全协议书
- 办公室换岗后的心得体会办公室轮岗心得体会总结(二篇)
- 提高混凝土外观质量-QC小组活动成果交流材料(建设)
- 影像叙事语言智慧树知到答案章节测试2023年中国传媒大学
- 流体力学(清华大学张兆顺54讲) PPT课件 1
- 销售人员末位淘汰制度
评论
0/150
提交评论