2025年粤人版八年级化学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤人版八年级化学下册月考试卷46考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、实验室中药品要注意节约。如果没有说明用量，固体只需盖满试管底部即可，而液体一般取()A.rm{1隆芦2mL}B.rm{2隆芦3mL}C.rm{3隆芦4mL}D.rm{4隆芦5mL}2、下列关于氧气的说法中错误的是rm{(}rm{)}

A.氧气可以支持燃烧；说明氧气具有可燃性。

B.工业上可以利用分离液态空气法制氧气。

C.氧气供给呼吸；它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动。

D.夏天鱼池内开启增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解量减少3、下列实验操作不能达到相应实验目的是A.点燃气体；观察到火焰为蓝色，证明该气体为氢气。

B.把带火星的木条伸到盛有气体的集气瓶中；木条复燃，证明瓶中气体为氧气。

C.将燃着的木条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中；木条熄灭，证明二氧化碳能灭火。

D.将硫分别放入空气中和氧气中燃烧，现象不同，证明可燃物燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关4、下列物质中，属于纯净物的是()A.蒸馏水B.硬水C.海水D.生理盐水5、某同学在学习了化学实验基本技能后，得出了以下结论。你认为正确的是A.没有说明用量时，取用液体药品的体积一般为rm{1隆芦2mL}B.给固体物质加热时，必须使用坩埚钳C.用胶头滴管取液后，要平放或倒置，以防液体流出D.用滴瓶上的滴管吸取试剂后，立即用清水冲洗干净6、根据下列微粒的结构示意图rm{(}圆圈内“rm{+}”号和数字表示带正电的质子的数目，弧线上数字代表各电子层带负电的电子的数目rm{)}其中属于阳离子的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.7、进行量筒里液体读数时，开始俯视读数为rm{28.0mL}倒出一部分液体后，平视读数为rm{12.3mL}则实际倒出的液体体积为rm{(}rm{)}A.rm{15.7mL}B.大于rm{15.7mL}C.小于rm{15.7mL}D.无法确定评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)8、小李学习了二氧化碳知识后；进行了二氧化碳气体在水中溶解性的探究，其实验步骤及装置如下．

①用大号针筒抽取200毫升二氧化碳气体．

②试剂瓶中加入200毫升水；塞紧双孔橡皮塞．

③连接大号针筒和试剂瓶；缓慢推动活塞，将二氧化碳注入水中．

（1）推动注射器活塞时尽量缓慢，其目的是____．

（2）当向水中注入CO2气体体积达到120毫升时，红色油柱开始向上移动．实验表明在该条件下，1体积水中能溶解____体积的二氧化碳．

9、某元素的原子结构示意图如图所示，则该原子的核电荷数为______，核外共有______个电子，分为______个电子层，第二层上有______个电子，最外电子层上有______个电子，在化学反应中，该原子易______电子，变成______（用符号表示）．10、规范实验操作是实验成功的前提，请回答：rm{(1)}量取rm{8mL}稀硫酸，应选用________rm{(}选填“rm{10mL}”或“rm{20mL}”rm{)}的量筒。rm{(2)}熄灭燃烧的酒精灯，应用________盖灭。rm{(3)}洗涤玻璃仪器时，若内壁附着的水既不________，也不________，则表示仪器已经洗涤干净。11、A.rm{CO}与rm{Fe_{2}O_{3}}反应的装置如图所示，请回答下列问题。

rm{(1)}实验开始时，应先________再________。rm{(2)}实验中观察到rm{A}中的现象是________，rm{B}中的现象是________________。写出rm{A}中发生反应的化学方程式________________________。rm{(3)}该装置的不足之处是________________，你采取的措施是________________。B.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的实验如图所示，回答下列问题。

rm{(1)}配制rm{200g}质量分数为rm{10%}的rm{NaCl}溶液，需rm{NaCl}________rm{g}rm{(2)}操作rm{D}中用玻璃棒搅拌的作用是________。rm{(3)}如图操作中，一定能导致溶质质量分数偏小的是________。rm{(}填字母rm{)}rm{(4)}装瓶时有少许溶液洒出，瓶内rm{NaCl}溶液溶质质量分数________rm{(}选填“变大”、“变小”或“不变”rm{)}因为溶液具有________性。rm{(5)}若用rm{100g}溶质质量分数为rm{20%}的氯化钠溶液稀释成溶质质量分数为rm{10%}的氯化钠溶液，需要加水的质量为________rm{g}12、牡丹素有“花中之王”的美誉，从中提炼出的牡丹油中不饱和脂肪酸含量高达92%，其中α-亚麻酸（化学式为C18H30O2）占42%；同时含有牡丹酚等多种天然生物活性成分。

（已知不饱和脂肪酸和生物活性成分在空气中易被氧化）。请根据以上信息回答：

（1）从物质分类看；牡丹油属于______（填“纯净物”或“混合物”）；

（2）α-亚麻酸中元素质量分数最低的元素是______。13、掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究．

（1）请从下列常见仪器图示中；选择恰当的字母序号填空。

①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是____；

②镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是____；

③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是____；

④取用粉末状固体药品用到的仪器是____；

⑤吸取和滴加少量液体试剂的仪器是____；

⑥排水法收集气体用到的玻璃仪器是____；

（2）做化学实验要养成良好的整理习惯．若某同学在实验结束后，将仪器按下图放置，其中正确的一项是____．（填序号）

14、现有下列实验仪器；请按要求填空。

（1）写出仪器的名称：A____C____H____．

（2）吸取和滴加少量液体时要用到____．（填字母或仪器名称）

（3）量取一定量液体除了图中某仪器，还需要____．（填仪器名称）15、写出下列元素、微粒符号或名称：磷硅镁钠离子氯离子CaCuAlFe2O3SO2评卷人得分三、简答题(共8题，共16分)16、用吸取滴加少量液体的是______；

现有图仪器：用母回答：

收集储存少量体的是______．17、写出下列反应的化学方程式。

（1）纯净的氢气在空气中燃烧：______

（2）铁丝在纯氧中燃烧：______

（3）白磷在空气中燃烧：______

（4）工业上用一氧化碳和赤铁矿在高温下炼铁：______

（5）日本科学家研制成功一种新型催化剂，在常压、300℃条件下，CO2和H2反应生成甲烷（CH4）和水．该反应的化学方程式为______．

（6）用三甲基膦做催化剂，在高压、极低温度条件下，CO2和H2可以高效合成甲酸（HCOOH），并实现了工业化生产．该反应的化学方程式为______．18、如表是元素周期表中部分元素的信息；请回答下列问题：

。第rm{2}周期rm{3Li}

锂。

rm{6.941}rm{4Be}

铍。

rm{9.012}rm{5B}

硼。

rm{10.81}rm{6C}

碳。

rm{12.01}rm{7N}

氮。

rm{14.01}rm{8O}

氧。

rm{16.00}rm{9F}

氟。

rm{19.00}rm{10Ne}

氖。

rm{20.18}第rm{3}周期rm{11Na}

钠。

rm{22.99}rm{12Mg}

镁。

rm{24.31}rm{13Al}

铝。

rm{26.98}rm{14Si}

硅。

rm{28.09}rm{15P}

磷。

rm{30.97}rm{16S}

硫。

rm{32.02}rm{17Cl}

氯。

rm{35.45}rm{18Ar}

氩。

rm{39.95}rm{(1)}氧元素的相对原子质量是______，氯元素的化学性质与表中______元素rm{(}填元素符号rm{)}的化学性质相似；

rm{(2)}写出rm{13}号于rm{17}号元素组成的化合物的化学式______。

rm{(3)}不同元素最本质的区别是______

A.相对原子质量不同rm{B.}质子数不同rm{C.}中子数不同19、rm{(1)}每当电闪雷鸣之时，空气中发生的一种反应为rm{N_{2}+O_{2}篓T2NO}近空气的密度，如要收集rm{NO}应选用下列______装置收集．

rm{(2)NO}常温下易与氧气反应生成二氧化氮，二氧化氮经过一系列的变化在土壤中生成能促进植物生长的硝酸盐，相当于为植物生长提供了______肥rm{(}填“氮”或“磷”或“钾”rm{)}．

rm{(3)}某次闪电所产生的rm{NO}的质量是rm{6}千克，则该次闪电的生成物相当于多少千克尿素rm{[CO(NH_{2})_{2}]}的含氮量？______．20、镁条在空气中燃烧，不仅生成氧化镁、氮化镁，还有少量镁与二氧化碳反应生成另一种单质和镁的氧化物。rm{(1)}已知氮化镁中氮元素的化合价为rm{-3}价，请你写出氮化镁的化学式____。rm{(2)}写出镁与二氧化碳反应的化学方程式____21、现有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四种元素，rm{A}元素原子核内只含一个质子，rm{B}元素的单质是一种气体，这种气体能供给呼吸，rm{C}元素是空气中含量最多的元素，rm{D}元素的原子核外有三个电子层，最外层有rm{2}个电子，则：rm{A}元素的名称为______，rm{B}元素的单质为______，rm{C}元素的符号为______，rm{D}元素的离子符号是______．22、水是生命之源；它与我们的生活密切相关．

rm{(1)}地下水多为硬水，生活中降低水硬度的方法是______rm{.}除去食盐水中混有的泥沙；操作方法是______．

rm{(2)}下列为净化水的操作；其中净化程度最高的是______．

A.吸附rm{B.}蒸馏rm{C.}过滤rm{D.}静置沉淀。

rm{(3)}世博园直饮水主要生产流程为：自来水rm{隆煤}活性炭rm{隆煤}超滤膜分离rm{隆煤}紫外线消毒rm{隆煤}直饮水；其中活性炭起______作用．

rm{(4)}如图为电解水的装置，rm{A}rm{B}试管中得到的气体体积比为______；通过此实验证明水是由______组成的，该反应的化学方程式为______．

rm{(5)}水既普通又珍贵rm{.}下列对水的“多”与“少”的描述正确的是______．

A.地球上总的水量多；淡水少

B.我国水资源总量多；人均淡水量少。

C.“南水北调”工程说明南方水的储量多；北方水的储量少。

D.生活中接触的纯净水多；水溶液少．

rm{(6)}自然界的水常常遭到人为污染；如使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中澡类大量繁殖，使水质恶化，这里的“磷”是指______．

A.元素rm{B.}原子rm{C.}离子rm{D.}分子。

rm{(7)}面临淡水资源的短缺，化学老师倡议“一水多用”rm{.}请你举出生活中的一项具体措施______．23、在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：

（1）取一枝蜡烛；用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会______。结论：石蜡的密度比水______。

（2）点燃蜡烛；将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现______，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后发现______。

结论：蜡烛燃烧以后的生成物是______。评卷人得分四、探究题(共1题，共2分)24、如图是实验室制取气体的一些装置；据图回答有关问题。

（1）写出指定仪器的名称：①______；

（2）若用高锰酸钾加热制取纯净的氧气，应选用上述仪器中的______（填序号）；其化学反应文字表达式为______；化学反应基本类型是______，当用铁夹固定好试管后，要使试管口略低于试管底部，应调节螺旋______（填“K1”、“K2”或“K3”）；要调节试管与酒精灯相对高度，应调节螺旋______（填“K1”、“K2”或“K3”）（请参照A装置）。

（3）实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是______（填装置序号）；如果用E图所示装置收集乙炔并测定收集到的气体的体积，请补画完整E中中间图装置。（画图2分）

（4）实验室用过氧化氢制取氧气的化学反应文字表达式为______，若要制取少量的氧气，应选用的发生______装置（选填字母）。评卷人得分五、推断题(共2题，共10分)25、如图是几种元素的原子结构示意图，请根据题目要求填写下列空白．

rm{(1)}属于金属元素的是______rm{(}填序号，不定项选择rm{)}其原子结构特点是______，在化学反应中易失电子，能形成______离子．

rm{(2)}由rm{D}rm{G}两种元素组成的物质名称：______；它是由______构成；

rm{(3)}写出rm{F}单质在rm{B}单质中燃烧化学方程式______．26、如图所示是初中化学中常见物质之间的转化关系。已知固体C可用于照明；气体甲；乙都是空气的成分。试推断：

（1）写出下列物质的名称：E______乙______。

（2）气体甲的一种用途是______。

（3）写出下列化学反应的文字表达式及基本反应类型：

反应①：______；反应类型______。

反应②：______；评卷人得分六、计算题(共1题，共6分)27、用元素符号和化学式填写，找出单质和氧化物rm{(}用序号填写rm{)}

rm{垄脵}氮______rm{垄脷}铁______rm{垄脹}氧气______rm{垄脺}氢气______rm{垄脻}二氧化硫______rm{垄脼}水______rm{垄脽}五氧化二磷______rm{垄脿}四氧化三铁______

单质______

氧化物______．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】【分析】本题考查药品节约原则。根据已有的知识即可解答。【解答】如果没有说明用量，固体只需盖满试管底部即可，而液体一般取rm{1-2mL}

rm{1-2mL}

故选A。【解析】rm{A}2、A【分析】【分析】本题考查了氧气的有关性质，完成此题，根据已有的知识进行分析，氧气具有氧化性，可以与很多物质发生化学反应。【解答】A.氧气可以支持燃烧；说明氧气具有助燃性，不是可燃性，故A说法错误；

B.在工业上根据液态氧和液体氮的沸点不同；采用分离液态空气的方法制取氧气，故B说法正确；

C.氧气具有帮助呼吸的性质；能使人体获得能量，维持生命活动，故C说法正确；

D.氧气在水中的溶解度与温度有关；温度越高，溶解的量减少。夏天温度高，水中溶氧量少，所以要开启增氧泵，故D说法正确。

故选A。【解析】rm{A}3、A【分析】【分析】本题难度不大，掌握常见物质的化学性质是正确解答本题的关键。【解答】A.点燃气体，观察到火焰为蓝色的气体不一定是氢气，例如一氧化碳燃烧也发出蓝色的火焰，故A结论错误；B.氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，所以把带火星的木条伸到盛有气体的集气瓶中，木条复燃，证明瓶中气体为氧气，故B结论正确；C.二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，所以将燃着的木条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，木条熄灭，证明二氧化碳能灭火，故C结论正确；D.将硫分别放入空气中和氧气中燃烧，现象不同，证明可燃物燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关，故D正确。故选A。【解析】rm{A}4、A【分析】【分析】本题考查物质的分类，混合物中含有不同种物质，纯净物中只含有一种物质，据此结合物质的成分分析。【解答】

A.蒸馏水是由水一种物质组成；属于纯净物，故A正确；

B.硬水指的是含有可溶性钙镁化合物比较多的水，属于混合物，故B错误；

C.海水中含有氯化钠、氯化镁、氯化钙等物质，属于混合物，故C错误；D.生理盐水中含有氯化钠和水，属于混合物，故D错误。

故选A。【解析】rm{A}5、A【分析】根据液体的取用规则；固体加热时的装置、胶头滴管的使用以及滴瓶的使用规则进行分析；

A.取用液体时，没有说明用量的一般取rm{1隆芦2mL}故选项正确；

B.给固体加热时；有时不用坩埚钳，如碳酸钙高温分解，故选项错误；

C.胶头滴管必须保持胶帽在上；不能平放或倒放，故选项错误；

D.滴瓶上的滴管是专瓶专用，不用清洗，故选项错误。故选A。通过该题的学习；要掌握液体药品的取用量，以及两种滴管的使用，在学习中要进行理解记忆。

【解析】rm{A}6、C【分析】解：rm{A}核内质子数rm{=}核外电子数；属于原子；

B、核内质子数rm{=}核外电子数；属于原子；

C、核内质子数rm{>}核外电子数；属于阳离子；

D、核内质子数rm{<}核外电子数；属于阴离子；

故选C．

根据已有的知识进行分析，在原子中，核内质子数rm{=}核外电子数；在阳离子中，核内质子数rm{>}核外电子数；在阴离子中，核内质子数rm{<}核外电子数；据此解答．

本题考查了原子结构示意图的应用，完成此题，可以依据已有的知识进行．【解析】rm{C}7、C【分析】解：用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏大rm{.}该学生倾倒液体前俯视液面，其读数会比实际偏大，那么实际体积应小于rm{28mL}倒出一部分液体后平视读数为rm{12.3mL}实际体积等于rm{12.3mL}则该学生实际倾倒的液体体积小于rm{15.7mL}．

故选C．

用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏大rm{.}根据量筒的读数与实际值的关系来判断该学生实际倒出液体的体积大小．

量筒的使用是中考热之一，量筒操作错误时会出现“俯大仰小”，即俯视读数，数值比实际体积大，反之，则小．【解析】rm{C}二、填空题(共8题，共16分)8、使二氧化碳充分溶解0.6【分析】【解答】（1）为了使二氧化碳充分溶解；推动活塞时尽量缓慢，故答案为：使二氧化碳充分溶解；

（2）当向水中注入CO2气体体积达到120毫升时，红色油柱开始向上移动，说明200毫升水中最多能溶解120毫升二氧化碳，实验表明在该条件下，1体积水中能溶解二氧化碳的体积是：=0.6；故答案为：0.6．

故答案为：（1）使二氧化碳充分溶解；（2）0.6．

【分析】由题目的信息可知：为了使二氧化碳充分溶解，推动活塞时尽量缓慢；当向水中注入CO2气体体积达到120毫升时，红色油柱开始向上移动，说明200毫升水中最多能溶解120毫升二氧化碳，实验表明在该条件下，1体积水中能溶解二氧化碳的体积是：=0.6．9、略

【分析】解：某元素的原子结构示意图如右图所示，则该原子的核电荷数为11，核外共有11个电子，分为3个电子层，第二层上有8个电子，最外电子层上有1个电子，在化学反应中，该原子易失去电子，变成Na+．

故答为：11，11，3，8，1，失去，Na+．

由某元素的原子结构示意图可知；则该原子的核电荷数，核外共有电子数，分为电子层数，第二层上有的电子数，最外电子层上的电子数，在化学反应中，该原子易失去电子，变成钠离子．

了解原子结构示意图与离子结构示意图的区别和联系；掌握核外电子在化学变化中的作用和得失电子的规律特点．【解析】11；11；3；8；1；失去；Na+10、rm{(1)10mL}

rm{(1)10mL}灯帽

rm{(2)}灯帽聚成水滴成股流下rm{(2)}【分析】【分析】本题考查的是实验基本操作，根据量筒和酒精灯的使用及玻璃仪器的洗涤分析。【解答】rm{(1)}选择量筒时要一次量取且量筒的量程和所量取液体体积相等或者最接近，故量取rm{8mL}稀硫酸，应选用rm{10mL}的量筒；故答案为：rm{10mL}rm{(2)}熄灭燃烧的酒精灯，应用灯帽盖灭，采取的是隔绝氧气的方法灭火，故答案为：灯帽；rm{(3)}洗涤玻璃仪器时，若内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，则表示仪器已经洗涤干净；故答案为：聚成水滴；成股流下。【解析】rm{(1)10mL}rm{(1)10mL}灯帽rm{(2)}灯帽聚成水滴成股流下rm{(2)}11、A.rm{(1)}通rm{CO}加热

rm{(2)}粉末由红棕色变为黑色澄清的石灰水变浑浊rm{3CO+Fe_{2}O_{3}}rm{2Fe+3CO_{2}}

rm{(3)}没有尾气处理装置在rm{C}处用燃着的酒精灯处理尾气

B.rm{(1)20}

rm{(2)}加速溶解

rm{(3)AB}

rm{(4)}不变均一

rm{(5)100}【分析】【分析】本题考查了一氧化碳与氧化铁的反应和一定溶质质量分数的溶液配制，掌握一氧化碳与氧化铁的实验步骤及配制溶液的注意事项是解题关键。【解答】rm{A.(1)}因rm{CO}能燃烧，点燃不纯的rm{CO}能引起爆炸，所以要先通入rm{CO}然后再加热；rm{(2)}因rm{CO}能燃烧，点燃不纯的rm{CO}当观察到红棕色粉末逐渐变黑，澄清石灰水变浑浊，说明rm{CO}与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，当观察到红棕色粉末逐渐变黑，澄清石灰水变浑浊，说明rm{CO}与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，则化学反应式为rm{3CO+Fe_{2}O_{3}}rm{2Fe+3CO_{2}}；rm{(3)}该实验最明显的不足是没有尾气处理装置。只要有rm{CO}参加或有rm{CO}生成的实验，一定要有尾气处理装置；B.rm{(1)}溶质质量rm{=}溶液质量rm{隆脕}溶质的质量分数，配制rm{200g}溶质质量分数为rm{10%}的氯化钠溶液，需氯化钠的质量rm{=200g隆脕10%=20g}则需氯化钠的质量为rm{20g}rm{(2)}将氯化钠和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，其目的是搅拌、加速氯化钠溶解；rm{(3)A}中称量氯化钠是左物右码，会导致称量的氯化钠的质量偏小，则使溶质质量分数偏小，rm{B}中仰视液面，读数比实际液体体积小，会造成实际量取的水的体积偏大，则使溶质质量分数偏小；rm{(4)}装瓶时有少许溶液洒出，瓶内rm{NaCl}溶液溶质质量分数不变，因为溶液具有均一性；rm{(5)}若用rm{100g}溶质质量分数为rm{20%}的氯化钠溶液稀释成溶质质量分数为rm{10%}的氯化钠溶液，设需要加水的质量为rm{x}则rm{100g隆脕20%=(100g+x)隆脕10%}则rm{100g隆脕20%=(100g+x)隆脕

10%}

rm{x=100g}【解析】A.rm{(1)}通rm{CO}加热rm{(2)}粉末由红棕色变为黑色澄清的石灰水变浑浊rm{3CO+Fe_{2}O_{3}}rm{2Fe+3CO_{2}}rm{(3)}没有尾气处理装置在rm{C}处用燃着的酒精灯处理尾气B.rm{(1)20}rm{(2)}加速溶解rm{(3)AB}rm{(4)}不变均一rm{(5)100}12、混合物氢元素【分析】解：（1）从物质分类看；牡丹油中含有多种物质，是混合物；

（2）α-亚麻酸中元素质量分数最低的元素是氢元素；这是因为相对分子质量一定，氢原子相对原子质量和最小。

故填：混合物；氢元素。

纯净物由一种物质组成；混合物由两种或两种以上的物质组成。

由一种物质组成的物质属于纯净物，混合物中至少含有两种物质，根据物质的组成种类可以判断物质属于纯净物，还是属于混合物。【解析】混合物氢元素13、略

【分析】

（1）①图示的仪器中只有仪器I试管可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器；

②镁条燃烧时；需要用仪器A坩埚钳来夹持镁条；

③仪器D烧杯受热不均匀时易破损；因此在对烧杯加热时需垫上石棉网；

④仪器G药匙是取用粉末状固体药品用到的仪器；

⑤吸取和滴加少量液体试剂必须使用胶头滴管；

⑥排水法收集气体需用到的盛放水的水槽E及收集气体的集气瓶C；

（2）实验结束时；图A中的酒精灯还有燃烧而没有熄灭，图B中砝码仍放在天平上而没收回砝码盒，图D中的胶头滴管平放而没有竖起放置，因此这三个操作都属于错误操作；图C使用完后的试剂应立即盖上瓶塞，可防止吸收空气中二氧化碳等而变质，此操作为正确操作．

故答案为：（1）①②③④⑤⑥；（2）C．

【解析】【答案】（1）根据对图中各仪器使用范围及方法的认识；判断所要完成的操作中需要选用的仪器；

（2）实验结束时；应把所使用的仪器；器材整理、清洗．

14、略

【分析】

（1）根据化学实验常用的仪器可知；A是试管，C是酒精灯，H是铁架台．

（2）胶头滴管常用于吸取和滴加少量液体．

（3）量筒用于量取一定量体积的液体；最后接近刻度时改用胶头滴管添加；故还需要量筒．

故答案为：（1）A：试管；C：酒精灯；H：铁架台（2）E或胶头滴管；（3）量筒．

【解析】【答案】（1）由各种常用的仪器的名称进行分析解答即可；

（2）胶头滴管用于吸取和滴加少量液体；

（3）量取一定量体积的液体要用量筒．

15、略

【分析】试题分析：常见元素及元素符号的识记，离子的表示方法：在表示该离子的元素符号或原子团的右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，由于1个钠离子带1个单位正电荷，故可表示为Na+，一个氯离子带1个单位负电荷，故可表示为Cl-，氧化物的命名：氧化某或几氧化几某（即把对应的原子个数读出来），所以Fe2O3读作：氧化铁或三氧化二铁，SO2读作：二氧化硫考点：常见元素及元素符号，离子符号表示法，氧化物的读法【解析】【答案】PSiMgNa+Cl-钙元素铜元素铝元素氧化铁二氧化硫三、简答题(共8题，共16分)16、略

【分析】解：图中可知；吸和滴加少量体是：胶头滴管；

集和储存少量气体的是集瓶．

故答为：；bd．

用于较液体的反应容器是烧杯；

收集和存量气体的：集气瓶．

本题考查了学生对器的使，难度不大．【解析】f；b；d17、略

【分析】解：（1）纯净的氢气在空气中燃烧生成水，反应的化学方程式为：2H2+O22H2O．

（2）铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的化学方程式为3Fe+2O2Fe3O4．

（3）白磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式为：4P+5O22P2O5．

（4）工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁，主要是利用CO的还原性，在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2．

（5）日本科学家研制成功一种新型催化剂，在常压、300℃条件下，CO2和H2反应生成甲烷（CH4）和水．该反应的化学方程式为：CO2+4H2CH4+2H2O．

（6）用三甲基膦做催化剂，在高压、极低温度条件下，CO2和H2可以高效合成甲酸（HCOOH），该反应的化学方程式为CO2+H2HCOOH．

故答案为：（1）2H2+O22H2O；（2）3Fe+2O2Fe3O4；（3）4P+5O22P2O5；（4）Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；（5）CO2+4H2CH4+2H2O；（6）CO2+H2HCOOH．

首先根据反应原理找出反应物；生成物、反应条件；根据化学方程式的书写方法、步骤（写、配、注、等）进行书写即可．

本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．【解析】2H2+O22H2O；3Fe+2O2Fe3O4；4P+5O22P2O5；Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；CO2+4H2CH4+2H2O；CO2+H2HCOOH18、略

【分析】解：

rm{(1)}由元素周期表的信息可知，氧元素的相对原子质量为rm{16.00}同一纵行的元素化学性质相似；氟元素与氯元素位于同一纵行，化学性质相似；

rm{(2)13}rm{17}号两种元素分别为铝元素与氯元素，二者组成的化合物是氯化铝，故填：rm{AlCl_{3}}

rm{(3)}不同元素最本质的区别是质子数不同。

答案：

rm{(1)16}rm{F}

rm{(2)AlCl_{3}}

rm{(3)B}

rm{(1)}根据元素周期表的信息来分析解答；

rm{(2)}根据元素的名称确定化学式；

rm{(3)}根据质子数决定元素的种类解答。

本题考查学生根据元素周期表，辨别元素种类的方法，在原子中，原子序数rm{=}质子数rm{=}核外电子数，最外层电子数相同的元素化学性质相似进行分析解题，将元素周期律灵活应用的能力。【解析】rm{16}rm{F}rm{AlCl_{3}}rm{B}19、略

【分析】解：rm{(1)NO}是一种无色无味、有毒、难溶于水的气体，密度接近空气的密度，故收集时只能用排水法进行；故填：rm{C}

rm{(2)}硝酸盐中含有氮元素；属于氮肥，故填：氮；

rm{(3)}设此次闪电的生成物相当于尿素的质量为rm{x}

rm{2NO}rm{CO(NH_{2})_{2}}

rm{60}rm{60}

rm{6Kg}rm{x}

rm{dfrac{60}{60}=dfrac{60Kg}{x}}rm{dfrac{60}{60}=dfrac

{60Kg}{x}}

故填：rm{x=6Kg}．

rm{6}根据一氧化氮的性质进行分析；

rm{(1)}根据化学肥料的分类来分析；

rm{(2)}根据化学式计算可知，此次闪电的生成物rm{(3)}与尿素的含氮量相等；据此列出比例式，就可计算出尿素的质量．

本题主要考查学生运用化学方程式进行计算的能力rm{NO}学生需认真分析题意，找出相关联的数据，细心计算，才能正确解答．rm{.}【解析】rm{C}氮；rm{6Kg}20、（1）Mg3N2

（2）【分析】【分析】本题考查化学式和方程式的书写。掌握化学式及化学方程式的书写方法是解决此题的关键。【解答】rm{(1)}化学式的书写正价前负价后，然后利用最小公倍数法书写化学式，镁为rm{+2}价，氮为rm{-3}价。故答案为：rm{Mg}rm{3}rm{N}rm{2}；

rm{(2)}根据反应物与生成物，镁条与二氧化碳反应会生成碳与氧化镁。其反应的化学方程式为：rm{2Mg+{CO}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2MgO+C}rm{2Mg+{CO}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2MgO+C

}【解析】rm{(1)Mg}rm{(1)Mg}rm{{,!}_{3}}rm{N}

rm{(2)2Mg+{CO}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2MgO+C}rm{N}21、①；②；③；④【分析】解：根据题意分析可知，rm{A}元素的原子核内只含一个质子，则为氢元素；rm{B}元素的单质能供给呼吸，所以为氧气rm{(}或rm{O_{2})}rm{C}元素是空气中含量最多的元素，其符号为rm{N}rm{D}元素的原子核外电子有rm{12}个，最外层电子易失去，带正电荷，离子符号是rm{Mg^{2+}}

故答为：rm{垄脵}氢rm{(}或氢元素rm{)}rm{垄脷}氧气rm{(}或rm{O_{2})}rm{垄脹N}rm{垄脺Mg^{2+}}

解题关键，找准解题的突破口，并从突破口出发，探求知识间的内在联系，应用多种思维方式，进行严密的分析和逻辑推理，推出符合题意的结果rm{.}本题的突破口为：rm{垄脵A}元素原子核内只含一个质子，则为氢元素；rm{垄脷B}元素的单质是一种气体，这种气体能供给呼吸，则为氧气；rm{垄脹C}元素是空气中含量最多的元素，则为氮元素；rm{垄脺D}元素的原子核外有三个电子层，最外层有rm{2}个电子，该原子核外电子有rm{12}个；则为镁元素．

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．【解析】rm{垄脵}rm{垄脷}rm{垄脹}rm{垄脺}22、加热煮沸；过滤；B；吸附；2：1；氢和氧两种元素；2H2O2H2↑+O2↑；ABC；A；洗菜的水用来浇花或洗衣水用来拖地等【分析】解：rm{(1)}生活中降低水硬度的方法是加热煮沸；除去水中的不溶性固体可以使用过滤的方法；

rm{(2)}蒸馏得到的水中不含有其他的杂质，净化程度最高，所以本题答案为：rm{B}

rm{(3)}活性炭具有吸附性；能吸附色素和异味，所以本题答案为：吸附；

rm{(4)}电解水的生气氧气和氢气，体积比是rm{2}rm{1}rm{A}中气体较多是氢气、rm{B}中气体较少是氧气，rm{A}rm{B}试管中得到的气体体积比为rm{2}rm{1}通过这个实验说明水是由氢和氧两种元素组成的，该反应的化学方程式为：rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}

rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{

.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}地球上总的水量多；淡水少，故A描述正确；

B；我国水资源总量多；人均淡水量少，故B描述正确；

C；“南水北调”工程说明南方水的储量多；北方水的储量少，故C描述正确；

D；生活中的水多是溶液；故D描述错误；

所以本题答案为：rm{(5)A}．

rm{ABC}含磷洗衣粉；这里的“磷”是指磷元素，故选A．

rm{(6)}“一水多用”属于节约用水的方法；在日常生活里随处可见，如涝菜水浇花，洗衣水拖地板等，故答案为：洗菜的水用来浇花或洗衣水用来拖地等．

答案：

rm{(7)}加热煮沸；过滤；

rm{(1)}

rm{(2)B}吸附；

rm{(3)}rm{(4)2}氢和氧两种元素；rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}

rm{1}

rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{

.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}

rm{(5)ABC}洗菜的水用来浇花或洗衣水用来拖地等．

rm{(6)A}根据生活中降低水硬度的方法是加热煮沸；根据已有的知识进行分析；除去水中的不溶性固体可以使用过滤的方法；

rm{(7)}根据蒸馏得到的水中不含有其他的杂质；净化程度最高解答；

rm{(1)}根据活性炭具有吸附性；能吸附色素和异味解答；

rm{(2)}根据电解水的知识解答即可．

rm{(3)}根据地球上水量多；但是淡水少，淡水资源人均占有量少，生活中的水多是溶液解答；

rm{(4)}宏观上物质由元素组成；微观上物质由分子等微粒构成，含磷洗衣粉，这里是指宏观物质，因此这里的磷指磷元素；

rm{(5)}“一水多用”就是提高水的使用次数；属于节约用水的措施，其方法多种多样，在日常生活里经常见到，如涝菜水浇花，洗衣水拖地板等．

本题考查了净水的有关知识，完成此题，可以依据已有的知识进行rm{(6)}考查的内容较为简单，如果平时能认真学好书本做好实验，本题还是好回答的，但一定要注意过滤操作的要领．rm{(7)}【解析】加热煮沸；过滤；rm{B}吸附；rm{2}rm{1}氢和氧两种元素；rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{

.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{ABC}洗菜的水用来浇花或洗衣水用来拖地等rm{A}23、浮在水面小水雾（或水珠）澄清的石灰水变浑浊H2O和CO2（或二氧化碳和水）【分析】解：

（1）石蜡密度比水小；能浮于水面上。故答案为：浮在水面，小；

（2）据已知知识石蜡燃烧产物是二氧化碳与水；二氧化碳用澄清的石灰水检验，干燥的小烧杯可用来检验是否生成水；

故答案为：水雾（或水珠），澄清的石灰水变浑浊，H2O和CO2（或二氧化碳和水）。

（1）根据题意；正确分析现象，从石蜡的物理性质进行思考；

（2）根据石蜡燃烧产物是二氧化碳与水；以及水和二氧化碳的检验方法进行解答。

本题主要考查学生的实验操作能力和对方法的掌握情况，以及对石蜡的性质的了解，了解相关知识及燃烧的产物就能正确解答。【解析】浮在水面小水雾（或水珠）澄清的石灰水变浑浊H2O和CO2（或二氧化碳和水）四、探究题(共1题，共2分)24、锥形瓶AD高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气分解反应K3K1C过氧化氢水+氧气B【分析】解：（1）仪器①是锥形瓶；故填：锥形瓶；

（2）用高锰酸钾加热制取氧气选择固体加热的装置A，氧气不易溶于水，可用排水法来收集纯净的氧气；在加热的条件下，高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，当用铁夹固定好试管后，要使试管口略低于试管底部，应调节螺旋K3；要调节试管与酒精灯相对高度，应调节螺旋K1；故填：AD；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；分解反应；K3；K1；

（3）实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂，这样可以选择装置C通过注射器来控制加入液体试剂的速率来控制反应的速率，如果用图E所示装置收集乙炔并测定收集到的气体的体积，应是短管进入，长管排水；故填：C；

（4）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气，该反应属于固液常温型，选择装置B来制取少量的氧气；故填：过氧化氢水+氧气；B。

（1）熟记仪器的名称；

（2）根据反应物的状态与反应的条件确定制取装置；根据气体的性质确定收集方法、根据反应的原理来书写文字表达式和判断反应的类型；根据装置的调节方法来分析；

（3）根据反应物的状态与反应的条件确定制取装置；根据收集与测定气体体积的方法来分析；

（4）根据化学反应的原理；反应物的状态与反应的条件来分析。

本题主要考查仪器的用途、文字表达式的书写，实验装置的选择，选择发生装置时，要考虑反应物的状态、反应条件等因素；选择收集装置时，要考虑气体的水溶性、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素。【解析】锥形瓶AD高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气分解反应K3K1C过氧化氢水+氧气B五、推断题(共2题，共10分)25、略

【分析】解：rm{(1)}由原子结构示意图可知，在rm{D}rm{E}中最外层的电子数少于rm{4}个，属于金属元素，在化学反应中易失电子，分别形成了钠离子和铝离子，符号分别为：rm{Na^{+}}rm{Al^{3+}}

rm{(2)}由原子结构示意图可知，在rm{D}中最外层的电子数少于rm{4}个，在化学反应中易失电子，分别形成了钠离子，在rm{G}中最外层的电子数大于rm{4}个，在化学反应中得到电子，形成了氯离子，由rm{D}rm{G}两种元素组成的物质名称是氯化钠；它是由离子构成；

rm{(3)}由微粒的结构示意图可知，rm{F}单质在rm{B}单质中燃烧就是硫在氧气中燃烧生成了二氧化硫，反应的化学方程式是：rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}SO_{2}}．

故答为：

rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{

.}}{;}SO_{2}}最外层的电子数少于rm{(1)DE}个；阳；