2025年粤教版三年级语文上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教版三年级语文上册阶段测试试卷250考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下列说法正确的一项是（）。A.“水”字共5画，最后一笔是一捺。B.“递”字共10画，最后一笔是一捺。C.“凹”字共4画，最后一笔是一横。D.“及”字共4画，最后一笔是横折。2、下列表述有错误的一项是（）。A.“四书”，即指《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》四本著作。B.我国最早的诗歌是《诗经》，最早的史书是《史记》。C.《水浒传》、《三国演义》、《西游记》和《红楼梦》是我国四大古典小说名著。D.“唐宋八大家”里有“一门三苏”，就是指苏洵、苏轼、苏辙。3、下列虚词意义用法相同的一项是_____A.魏文侯时，西门豹为邺令不足为外人道也B.其人家有好女者其真无马耶？C.复以弟子一人投河中作《师说》以贻之D.若皆罢去归矣。若属皆且为所虏4、下列各句的说法是正确的是（）。A.“逻、猎、灿、料”的声母都是“l”。B.“他长得像他的妈妈一样”是比喻句。C.宋代诗人卢纶写过一组以《塞下曲》为题的诗。D.萧伯纳是英国著名作家。5、“小姑娘____，真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐跑回家去”一句中，划线词语可以用下列哪一项替代而意思不变（）。A.欣喜若狂B.喜不自胜C.喜上眉梢D.欢天喜地6、“这真是一部好电影”可以运用什么方法而明显改变说话意图（）。A.改变句子的语序B.说时词语的重音不同C.说时的语调不同D.说时音量的不同评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)7、读课文《雪顿节上看赛牛》；给下面文段填上适当的标点符号。

不好____看台上发出一阵惊呼____原来一头牦牛在奔跑中____被旁边的牦牛用角撞了一下____这种____不正当竞争____激怒了它____它发起了牛脾气____​8、比一比；组词语。

炸____眉____型____

作____尾____垫____9、根据古诗填空。

《春日》是____代诗人____的作品，赞美了____。10、形近字组词。

诊____珍____

肺____柿____

沿____没____

棍____混____

郊____效____

折____析____

壮____状____11、根据课文《我应该感到自豪才对》内容填空。

部位特点作用。

驼峰肉疙瘩____

脚掌又大又厚____

眼睛两层眼毛____12、根据意思写诗句。

那里风光无限；一时之间许多新鲜奇丽的景色映入眼帘。

____。评卷人得分三、改错题(共1题，共2分)13、找出有错的字并改正。

苹坝____→____穿带____→____打份____→____招乎____→____

漂扬____→____竟礼____→____召引____→____粗状____→____

结白____→____摔胶____→____评卷人得分四、综合题(共3题，共9分)14、选择合适的选项。(1)、《清明上河图》画的是北宋都城汴梁热闹的场面。“热闹”的意思是_____(2)、画上有撑船的船工。“撑”的意思是_____15、根据课文《给家乡孩子的信》填空。(1)、亲爱的家乡的孩子们，我真羡慕你们。你们面前有____，你们心里有____，爱惜____，____。____在你们身上。(2)、我愿意再活一次，重新____，重新____。让我的生命____。16、阅读《她是我的朋友》片段；然后回答问题。

过了一会儿，他突然啜泣了一下，____。“疼吗，阮恒？”医生问道。阮恒摇摇头。但过了一会儿，他又开始呜咽并再一次试图用____。医生又问是不是针刺疼了他，他又摇了摇头。接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他____；想竭力制止抽泣。

医生问他为什么这样哭，然后用轻柔的声音安慰他。男孩立刻停止了哭泣，好像刚才什么事也没有发生过一样。(1)、在第一段中用“——”标出描写阮恒动作的词，思考他此时在想什么？(2)、找出文中表示“哭”的词语。(3)、如果你是医生，你会怎样安慰阮恒？(4)、这个文段选自课文《她是我的朋友》。读了课文，我认为阮恒是一个这样的男孩：​____。评卷人得分五、书面表达(共3题，共12分)17、写一写你熟练的一种植物。18、读古诗《游园不值》，从“一枝红杏出墙”可以想出什么深刻的道理和哲理呢？19、《游园不值》中，诗人是抓住哪些景物来表现春天的？评卷人得分六、写作题(共1题，共3分)20、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公，编一个童话故事。想一想，它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】【分析】“水”字共4画；最后一笔是一捺。“递”字共10画，最后一笔是一捺。“凹”字共5画，最后一笔是一横。“及”字共4画，最后一笔是一捺。

【点评】本题考查学生汉字认知、正确书写的能力。2、B【分析】【分析】我国最早的诗歌总集是《诗经》。《春秋》是我国现存第一部编年体的史书；《史记》是中国第一部纪传体通史,由西汉司马迁所作；《汉书》是我国第一部断代体史书,东汉班固所作。《系年》是一部周代的断代史；讲述了从武王伐纣到战国前期我国的历史大事。这是我国首次发现的先秦史书。《系年》也就成了我国目前考古发现中已出土的最早的史书。

【点评】本题考查学生对文化常识的了解，激发了学生对历史的探索。3、D【分析】A.担任，动词，向，介词；B.那些，代词，难道，表反问语气；C.把，来，表目的4、D【分析】【分析】A“逻；猎、料”的声母都是“l”。“灿”的声母都是“ｃ”；所以A错。B不是比喻句。因为本体和喻体不能是同一事物。C是唐代诗人卢纶写过一组以塞下曲为题的诗。题中是宋代，所以C错。D萧伯纳是英国著名作家。对。

【点评】对文化常识类题，应认真分析每一个小题要求，从中发现问题，解决问题。5、B【分析】【分析】喜出望外是指遇到出乎意外的喜事而特别高兴。欣喜若狂：形容高兴到了极点。喜不自胜：喜欢得控制不了自己；形容非常高兴。喜上眉梢：喜悦的心情从眉眼上表现出来词语。欢天喜地：形容非常高兴。

【点评】本题考查学生对词义的综合理解、分析能力。6、B【分析】【分析】说话时,重音落在不同的词语上,表达的意思往往不一样：如果重音放在“真是”上；则表示强调程度；重音落在“好电影”上，则表示强调对象。所以，“这真是一部好电影”可以运用说时词语的重音不同的方法而明显改变说话意图。故选B。

【点评】本题考查学生语言表达和口语交际能力。二、填空题(共6题，共12分)7、！“”【分析】【分析】考查学生对标点符号的了解；也可根据课文“不好！看台上发出一阵惊呼。原来一头牦牛在奔跑中，被旁边的牦牛用角撞了一下。这种“不正当竞争”激怒了它，它发起了牛脾气。”可以填空。

【点评】考查学生对标点符号的掌握和了解，这种题型常考查。8、炸糕眉毛血型作用尾巴草垫【分析】【分析】（1）炸可组词为炸糕；油炸等。故答案为炸糕。

（2）眉可组词为眉毛；眉头等。故答案为眉毛。

（3）型可组词为血型；类型等。故答案为血型。

（4）作可组词为作用；作业等。故答案为作用。

（5）尾可组词为尾巴；结尾等。故答案为尾巴。

（6）垫可组词为草垫；棉垫等。故答案为草垫。

【点评】考查形近字辨析及组词。9、宋朱熹万紫千红的春天景色【分析】【分析】学习了《春日》我们知道了《春日》是宋代诗人朱熹的作品；赞美了万紫千红的春天景色。

【点评】这道题要求学生掌握作家作品，修辞手法，及诗句的理解。体会作者对春天的赞美。10、诊断珍惜肺结核柿子井沿没有木棍混合郊外效果折断分析壮观形状【分析】【分析】诊为言字旁；珍为王字旁，读音类似不要混淆；肺为月字旁，柿为木字旁，读音词义都不相同；沿右下为口子，没右下为又字，字形类似，读音相差很远，看清字形不易混淆；棍为木字旁，混为三点水，声母不同，韵母相同，看清字形弄懂读音，不要混淆；郊为单耳旁，效为反文旁，不要混淆；折为提手旁，多音字，析为木字旁，辨析好偏旁，不要弄混；壮字右边为士，状字右边为犬字。

【点评】字形指个别字元的外形、形体、写法。学生在书写时要注意辨认形近字和同音字，不要弄混。11、贮存养料防止陷进沙子里挡住风沙【分析】【分析】驼峰——肉疙瘩——贮存养料；脚掌——又大又厚——防止陷进沙子里；眼睛——双层眼毛——挡住风沙。

【点评】主要是考查学生对课文内容理解程度，锻炼了学生阅读和综合能力，12、无边光景一时新【分析】【分析】无边光景一时新。光景：风光风景。诗句的意思：无边无际的风光焕然一新。

【点评】主要考查学生对诗中重要词语的掌握。理解诗句的意思，体会作者对春天的无限热爱.。三、改错题(共1题，共2分)13、坝坪带戴份扮乎呼漂飘竟敬召招状壮结洁胶跤【分析】【分析】穿戴：穿着；佩戴。飘扬：是指在空中漂浮或飞行，好像在一股气流中飞扬或招展，所以右边是风字。招呼：用言语点头或招手等致意，所以要有提手旁。摔跤：用手摔跤，所以是足字边。

【点评】主要测试学生对课文字词的掌握程度，平时注意积累，就不难找出题中的错误。四、综合题(共3题，共9分)14、略

【分析】【分析】（1）该句中；“热闹”的意思应为“景象繁盛活跃”。故选C。

（2）该句中；“撑”的意思是“用篙抵住河底使船行进。”。故选C。

【点评】考查字词理解。【解析】1、B2、C15、略

【分析】【分析】这道题是按课文原文填空；如果学生对课文内容熟悉，应该没问题，但书写时一定注意不要写错别字。特别注意“道”字，不要写成“到”。

【点评】主要考查学生对课文的背诵情况。书写时要注意区别同音字和形近字。【解析】1、①无比宽广的道路

②那么多美好的事物

③你们的宝贵时间

④好好地学习吧

⑤希望

2、①学习

②工作

③开花结果

16、略

【分析】【分析】（1）作者在文中用“啜泣；捂住、掩盖、摇、紧闭、咬”刻画出了主人公阮恒内心痛苦；但又不愿让别人看到的矛盾心理。（2）文中一共有四个表示“哭”的词语：啜泣、呜咽、哭泣、抽泣。啜泣：哭泣；抽噎。指小声地哭；呜咽：低声哭泣；哭泣：轻声哭；抽泣：一吸一顿地哭泣，也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸，像打嗝说不出话来。本文作者用这几个近义词，形象细致地刻画出阮恒想帮助自己的朋友，又害怕死去的矛盾心理。（3）因为阮恒害怕把所有的血都献给那个小姑娘，自己就会死。但他想到那个小姑娘是他的朋友，自己不能见死不救，所以内心十分矛盾。所以，我会对他说：“一个正常人献血是不会死的，你放心，不要害怕。”男孩对输血这件事有了正确的认识,就会一点儿也不害怕了。（4）读了课文，我认为阮恒是一个这样的男孩：无私奉献、舍己为人、有爱心、坚强的小男孩。

【点评】本题考查学生对课文的综合理解、分析能力。【解析】1、阮恒想：我不能让人看见自己痛苦的样子。2、啜泣、呜咽、哭泣、抽泣。3、我会说：“一个正常人献血是不会死的，你放心，不要害怕。”4、①阮恒是一个无私奉献、舍己为人、有爱心、坚强的小男孩。

五、书面表达(共3题，共12分)17、（例文）

我家的月季花。

我家阳台上种了好几盆月季花。到了花开的时候；一朵朵粉红色的花儿色彩鲜艳十分耀眼，而且花味特别的香。

经过一段时间的观察；我发觉月季不但花美；味香，而且适应力也很强。无论种在花盆里、花园中还是在路边；无论是严冬还是酷暑，它都能顽强地成长，把顽强的生命力和自身的美丽展示给人们。

今天早晨；我来到阳台，一阵花香便迎面扑来。恩！花香里还透着一股蜜一样的甜味，真好闻！我开始仔细观察起月季来。粉红的花儿有的含苞欲放，有的已经完全绽开了。绿叶红花经晨光一照，有的像穿着粉红衣裙的少女，有的像粉色的蝴蝶翩翩起舞，有的像害羞的小姑娘掩面含笑真是好看极了！

我喜欢我家阳台上的月季花。【分析】【分析】按要求写一写；答案不是唯一的。以上仅供参考。

【点评】每个人喜欢的植物都不一样，只有自己喜欢的才有话可说。所以平时要多留心观察，做个细心的孩子。18、一切美好的有生命力的事物，是压抑不住的。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文的掌握；从“一枝红杏出墙”可以得出：一切美好的有生命力的事物；是压抑不住的道理。

【点评】考查学生对诗句的鉴赏，学生需要理解好。19、碧青的苍苔，盛开的红杏。【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的掌握。诗人是抓住碧青的苍苔；盛开的红杏来表现春天的。

【点评】考查学生对课文内容的掌握，学生要熟悉教材。六、写作题(共1题，共3分)20、考验。

从前有一群小动物；他们过着无忧无虑的生活。

有一天；小猫；小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说：“今天的野餐我请客。”大家说：“好吧！”小猫把包里的东西拿出来，它突然说：“我忘带水了，怎么办？”小兔说：“听说往东走，有一片泉水可以饮用。”小狗说：“我也听说过那个地方。让我去取水吧！”

小狗往东走着；忽然它看见了两个屋子，一下屋子上面写的“发财”，另一个房子上写的“献血”。小狗想：“献血多疼啊，还不如发大财好。”它想“发财屋里全是金银财宝”，小狗立马进去，它刚进门就变成了羽毛。

小猫；小马、小兔、小鸭等了好半天；小狗也没回来。小鸭说：“让我去找找小狗吧！”。

小鸭也一直往东走；它也看到了那两个房子。小鸭想：“我不想献血，想发财。”于是它也进了发财屋，它刚进去就变成了罐子。

小猫；小马、小兔等的不耐烦了。小马下定决心要看一看是怎么回事。

小马也往东走；它也经过了像