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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪科版八年级科学上册月考试卷288考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共8题,共16分)1、读图;判断下列说法正确的是()

A.该图是气温年变化图B.该图是气温日变化图C.最高气温出现在12时D.气温日较差大约是10℃2、两根由相同材料制成的导线,比较它们电阻的大小,下列说法中,正确的是()A.导线较粗的电阻大B.若它们粗细相同,则导线较长的电阻大C.导线较细的电阻大D.若它们长度相同,则导线较粗的电阻大3、下列关于水的说法错误的是()A.水的三态之间的转化属于物理变化B.水在通电条件下分解为氢气和氧气C.长期饮用蒸馏水有益健康D.河水经过吸附、沉淀和过滤处理后的水是混合物4、地壳中含量最多的金属元素是()A.FeB.AlC.SiD.O5、下列对水的认识正确是()A.生活中常用煮沸的方法将硬水转化为软水B.保护水资源要禁止使用化肥、农药C.电解水时正极端玻璃管中有氢气生成D.​任何物质溶于水后,所得溶液导电性一定增强6、下列关于导体电阻的说法,正确的是()A.长度长的导体,电阻一定大B.横截面积大的导体,电阻一定大C.导体电阻与导体材料、长度、横截面积等因素有关D.导体电阻由其两端电压和通过的电流来决定7、用氯化钠配制100克溶质质量分数为20%的氯化钠溶液,现有下列操作:①溶解,②称取氯化钠;③过滤;④量取水;⑤计算;⑥蒸发结晶.针对该实验说法正确的是()A.正确的操作顺序是⑤②④①③B.直接在量筒中溶解配制溶液可减小误差C.配制时用量筒量取80毫升蒸馏水D.该实验室温,氯化钠溶解度等于25克8、中央电视台天气预报节目中出现的卫星云图,是属于()A.普通地图B.电子地图C.遥感影像地图D.分层设色地形图评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)9、家用电器是通过____元件连入电路的,它与电灯之间的连接方式是____,开关与电灯之间的连接方式是____。10、在我国的青藏高原,大部分地区水的沸点仅为84~87℃,这说明水的沸点随高度的增加而____(填“升高”、“降低”或“不变”).在冬季,向保温杯中倒入半杯刚烧开的水,拧上杯盖,过一会儿,杯盖很难拧开,这主要是____作用的结果11、如图是甲;乙两种固体物质的溶解度曲线.据图回答:

(1)P点的含义____.

(2)要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液,可采用的方法有____(写出一种),当甲中含有少量乙时,可采用____的方法提纯甲.

(3)30℃时,将40g甲物质放入盛有50g水的烧杯中,所得溶液溶质的质量分数为____.若烧杯内物质升温到50℃(不考虑蒸发),溶液中变化的是____(选填序号).

a.溶质的质量b.溶液的质量c.溶质的质量分数。

(4)从图中还可获得的信息是____(答出一条).

12、A;B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示;据图回答问题:

(1)温度为____℃时;A与C物质的溶解度相等;

(2)将t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液升温到t2℃,有晶体析出的是____(填字母代号);

(3)t2℃时,把A、B物质各50g分别加到100g水中,不能形成饱和溶液的是____(填字母代号),若要使之达到饱和状态,还需要向溶液中加入____g该溶质.

13、蜜蜂采蜜、蚂蚁筑巢是动物生来就有的,由遗传物质所控制的行为,称为____

行为,而鲸或海豚在人的驯养下表演顶球、跳跃等动作,称为后天性____(或学习)

行为.14、原子、分子、离子都是构成物质的微观离子,比如氯化钠是由____构成的,图中B处应填入____(填“原子”;“分子”或“离子”)。

15、电荷的____形成电流,被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫做____电荷.丝绸与玻璃棒摩擦后带____电.16、橡胶棒与毛皮摩擦,橡胶棒由于____(选填“得到”或“失去”)电子而带负电.把带负电的橡胶棒靠近与作业纸摩擦过的塑料吸管,发现吸管被推开,说明吸管带____电,根据____可以解释此现象.评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)17、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。18、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。19、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了20、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。21、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。22、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共1题,共5分)23、闭合开关S后,电磁铁A和永磁体B间的磁场分布如图,请标出永磁体B的,S极和画出通电螺线管的绕线方法。评卷人得分五、其他(共2题,共10分)24、如图所示;小磁针在图示位置静止,请标出通电螺线管的N极和电源的正极.

25、根据图中通电螺旋管的N极;请在图中标出小磁针的N极和电源的+极.

评卷人得分六、解答题(共1题,共5分)26、下图是水体污染的示意图;你能从中分析出污染水体的主要来源吗?

参考答案一、单选题(共8题,共16分)1、B【分析】【分析】气温的日变化规律为:一天中气温最高值出现在14时左右;一天中气温最低值出现在日出前后.对气温的观测,通常一天要进行4次,一般在北京时间的2时;8时、14时、20时,这4次气温的平均值即为日平均气温.本题考查气温日变化图的判读,读图解答即可.

【解答】解:图中所示的是气温日变化图;故A错误,B正确;

图中所示最高气温出现在14时;故C错误;

图中最高气温大约是30℃;最低气温大约是24℃,其气温日较差大约是6℃,故D错误.

故选:B.2、B【分析】【解答】电阻的大小不仅跟导体的材料有关;还跟材料的长度和横截面积大小有关,所以选项AC都不正确.

在温度;横截面积和材料相同;长的铜丝电阻大,故B正确.

在温度;长度和材料相同时;导体的横截面积越小,即导线越细,电阻越大,故D选项错误.

【分析】导体的电阻大小与材料、长度、横截面积有关。3、C【分析】【解答】A;水的三态之间的转化;只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故选项说法正确.

B;水在通电条件下分解为氢气和氧气;故选项说法正确.

C;蒸馏水中不含有人体所需的微量元素和矿物质;长期饮用蒸馏水不益健康,故选项说法错误.

D;河水经过吸附、沉淀和过滤处理后;仍然含有可溶性的杂质,属于混合物,故选项说法正确.

故选:C.

【分析】A;水的三态之间的转化;只是状态发生改变,没有新物质生成,据此进行分析判断.

B;根据水的化学性质;进行分析判断.

C;根据蒸馏水中不含有人体所需的微量元素和矿物质;进行分析判断.

D、河水经过吸附、沉淀和过滤处理后,仍然含有可溶性的杂质,进行分析判断.4、B【分析】【解答】地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧;硅,铝,铁,因此地壳中含量最多的金属元素是Al;

故选B.

【分析】根据地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧,硅,铝,铁进行分析解答本题.5、A【分析】【解答】A;将硬水转化为软水的方法;在生活中常用煮沸,故对;

B;化肥农药会对水和土壤造成污染;但禁止使用化肥农药是不现实的,故错;

C;电解水时正极产生氧气;负极产生氢气,故错;

D;物质溶于水只有能电离出阴阳离子的溶液才具有导电性;如酒精溶于水形成的溶液就并不能增强溶液的导电性,故错;

答案:A.

【分析】A;根据将硬水转化为软水的方法解答;

B;根据禁止使用化肥、农药;不能保障农业的丰收解答;

C;根据电解水时正极产生氧气;负极产生氢气解答;

D、根据运用物质溶于水只有能电离出阴阳离子的溶液才具有导电性解答.6、C【分析】【解答】解:ABC;导体的电阻是导体的一种性质;导体的电阻由导体的长度、横截面积和材料决定;故AB错误,C正确;

D;导体的电阻是导体的一种性质;反映了导体对电流阻碍作用的大小;导体的电阻与导体两端电压和电流无关;故D错误.故选C.

【分析】导体的电阻是导体的一种性质,反映了导体对电流阻碍作用的大小;电阻大小与导体的材料、长度、横截面积有关;还受温度的影响;与导体中的电流、导体两端的电压大小无关.7、C【分析】【解答】A;固体溶质加水溶解的配制步骤为计算、称量、量取、溶解;所以本题答案为:⑤②④①;故错;

B;量筒是用来量取液体的体积;但不能用来配制溶液,故错;

C;配制100克溶质质量分数为20%的氯化钠溶液;所需氯化钠的质量为100g×20%=20g,所需水的体积为80mL,所以需要选择100mL的量筒,故对;

D;固体溶解度的概念是指一定温度下100g溶剂水中达到饱和状态所溶解的溶质的质量;该溶液不一定饱和,故错.

答案:C.

【分析】A;根据配制溶液时首先要通过计算明确所需溶质和溶剂的量;然后进行称量,最后溶解解答;

B;根据量筒是用来量取液体的体积;但不能用来配制溶液进行解答;

C;根据溶质质量分数公式可以计算出所需水的体积;然后根据水的体积选择合适量程的量筒;

D、根据固体溶解度的概念是指一定温度下100g溶剂水中达到饱和状态所溶解的溶质的质量解答.8、C【分析】【分析】在庞大的地图家族中;有自然地图和社会经济地图.自然地图包括地形图;气候图、水文图、植被图等,社会经济地图包括工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等.有些地图是借助现代遥感技术,根据航空照片与卫星影像资料编制而成的,能更加快速和准确地反映各种地理变化.此外,像电子地图等地图家族新成员,也已经开始在工农业生产和人们的日常生活中得到推广应用.打开各种地图,尽管它们所表示的内容不同,却都具备方向、比例尺、图例和注记等要素.

【解答】解:中央电视台天气预报中的卫星云图是一种以遥感影像照片为底图制作而成的;它属于遥感影像地图.

故选:C.二、填空题(共8题,共16分)9、插座并联串联【分析】【分析】家用电器之间都是并联的.开关控制用电器时;开关和用电器是串联的,并且开关接在火线和灯泡之间。

【解答】由于并联电路中的用电器是互不影响的;故家庭电路中电灯和电灯之间的连接方式是并联;

家庭电路中的电灯和控制它的开关是串联连接的;这样才能实现有效控制;

故答案为:插座;并;串。10、降低大气压【分析】【解答】解:青藏高原;海拔高,气压低于标准气压,水的沸点低于100℃,这说明水的沸点随高度增加而降低;

杯中的开水与外界进行热传递;温度降低,杯内的水蒸汽遇冷液化为水,杯内气体由于与外界发生热传递,温度降低,气体体积不变,杯内气体压强变小,小于杯外大气压,使杯内外气体产生压力差,随杯内气体温度降低,压力差越来越大.所以杯盖难拧开.

故答案为:降低;大气压。

【分析】大气压随着高度的增大而减小,高原地区,地势高,气压低;物质由气态变成液态的过程叫做液化11、30℃时,甲的溶解度是60g增加溶质降温结晶37.5%abct℃时,甲和乙的溶解度相等【分析】【解答】(1)P点的含义是30℃时;甲的溶解度是60g;

(2)甲的溶解度随着温度的升高而增大;要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液,可采用的方法有增加溶质;降低温度等;

甲的溶解度受温度变化影响大;乙的溶解度受温度变化影响小,因此当甲中含有少量乙时,可采用降温结晶的方法提纯甲;

(3)30℃时,甲的溶解度是60g,将40g甲物质放入盛有50g水的烧杯中,只能够溶解30g,并且析出饱和溶液,所得溶液溶质的质量分数为:×100%=37.5%;若烧杯内物质升温到50℃(不考虑蒸发);溶液中溶质的质量增大,溶液的质量增大,溶质的质量分数增大;

(4)从图中还可获得的信息有:t℃时;甲和乙的溶解度相等,温度小于t℃时,乙的溶解度大于甲的溶解度等.

故填:30℃时,甲的溶解度是60g;增加溶质;降温结晶;37.5%;abc;t℃时;甲和乙的溶解度相等.

【分析】根据物质的溶解度曲线可以判断某一温度时物质的溶解度大小;饱和溶液和不饱和溶液之间可以相互转化;饱和溶液的溶质质量分数=×100%.12、t1CA30【分析】【解答】(1)据图可以看出,在温度为t1℃时,A与C物质的溶解度相等,故填:t1;

(2)将t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液升温到t2℃;C的溶解度随温度的升高而减小,故会有晶体析出,而AB的溶解度随温度的升高而增大,故不会有晶体析出,故填:C;

(3)t2℃时;A的溶解度是80g,B的溶解度是50g,把A;B物质各50g分别加到100g水中,A不能形成饱和溶液,若要使之达到饱和状态,还需要向溶液中加入80g﹣50g=30g该溶质,故填:30.

【分析】根据固体物质的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度时的溶解度,②比较不同物质在同一温度下的溶解度的大小,③判断出物质的溶解度随温度变化的变化情况等,根据饱和溶液和不饱和溶液的转化方法解答.13、先天性学习【分析】【解答】按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为.先天性行为指动物生来就有的;由体内遗传物质决定的行为;对维持最基本的生存必不可少.而学习行为则是指在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为.也称为后天性行为.动物越高等,学习能力越强,适应环境能力也就越强.如:鲸或海豚在人的驯养下表演顶球、跳跃等动作.

【分析】本题主要考察先天性行为与学习行为的区别。14、钠离子和氯离子原子【分析】【分析】根据金属和大多数固态非金属单质等由原子构成;有些物质是由分子构成的,如水;气态非金属单质等,有些物质是由离子构成的,如氯化钠,进行分析判断即可。

【解答】原子;分子、离子都是构成物质的微观离子;比如氯化钠是由钠离子和氯离子构成的。原子构成分子,原子得失电子形成离子。

故答案为:钠离子和氯离子;原子15、定向移动|负|负【分析】【分析】(1)电荷的定向移动形成电流;(2)自然界中只存在两种电荷;用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷,毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷;根据摩擦起电的原因来判断丝绸所带的电荷.

【解答】解:电荷的定向移动形成电流;被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫做负电荷;

丝绸与玻璃棒摩擦后;玻璃棒带正电,失去电子,所以丝绸在此过程中得到电子带负电.

故答案为:定向移动;负;负.16、得到|负|同种电荷相互排斥【分析】【分析】物质的原子通常是中性的;由于不同的物质原子核束缚核外电子的本领不同,原子核束缚核外电子本领强的夺得电子,因多余电子带负电,原子核束缚核外电子本领弱的失去电子,因缺少电子带正电.同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.

【解答】解:用毛皮摩擦橡胶棒;橡胶棒的原子核束缚核外电子本领强而夺得电子,因有多余电子而带负电;

带负电的橡胶棒靠近吸管;吸管被推开,说明两者是相互排斥的,所以带的是同种电荷,吸管也是带负电的.

故答案为:得到;负;同种电荷相互排斥.三、判断题(共8题,共16分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。

【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。20、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。

故答案为:错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;21、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为:错误。四、作图题(共1题,共5分)23、【分析】【分析】首先根据磁感线的方向判断出电磁铁B和永磁体A的极性;然后根据安培定则判断电流的方向,从而画出绕线方向.安培定则不但可以判断出螺线管的磁极,也能根据磁极判断出电流方向或绕圈的绕向,即电

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