2025年新科版高一生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年新科版高一生物下册阶段测试试卷492考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、【题文】下列对线粒体的分布和数量的叙述中，不确切的是A.普遍存在于一切生物的体内B.动物细胞比绿色植物细胞的线粒体数量多C.细胞内需能的部位线粒体比较集中D.生长和代谢活动旺盛的细胞线粒体数量多2、某生物体内能发生如下的反应：淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原，下面说法不正确的是（）A.淀粉、麦芽糖和糖原都属于多糖B.此生物一定是动物，因为能合成糖原C.淀粉一定不是该生物自身合成的D.糖类在生物体内的主要作用是提供能量3、将新鲜的苔藓植物叶片放入有少量红墨水、浓度为30%的蔗糖溶液中，在显微镜下观察，你会看到细胞的状态如图所示，此时部位①②的颜色分别是A.①无色②绿色B.①红色②绿色C.①红色②无色D.①红色②红色4、【题文】设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb；可采用的方法如图所示，有关叙述不正确的是()

A.由品种AABB.aabb经过①；②、③过程培育出新品种的育种方式称为杂筛选育种。

B．基因型为Aabb的类型经过过程③，子代中AAbb与aabb的数量比是1∶1

C.与“过程①②③”的育种方法相比；过程⑤⑥的优势是明显缩短了育种年限。

D.过程④在完成目的基因与运载体的结合时，必须用到的工具酶是限制性核酸内切酶、DNA连接酶和运载体5、【题文】某实验小组检测了一些设定条件下育有植物的温室中CO2的变化量；结果见表中数据，该结果能在下列哪些方面做出判断。

①光照强度对植物光合作用和呼吸作用的影响；②不同温度对植物光合作用和呼吸作用的影响；③一昼夜间葡萄糖的消耗量；④光合作用的适宜温度；⑤呼吸作用的适宜温度；⑥能够进行光合作用和呼吸作用的温度范围A.①②③⑥B.①②④⑤C.②④⑤D.①②③④⑤⑥6、【题文】A；B两种哺乳动物体重和年龄都相似；将它们分成等量的2组，每天只消耗100g大麦种子（含65%淀粉和35%脂肪），已知每克淀粉和脂肪完全氧化分解时产生水的量分别是0.55和1.55,两者在相同的环境下持续实验几天.结果A动物生活了6天先死亡，B动物生活了10天后死亡。下列解释没有说服力的是（）

A.体内有机物代谢所产生的水维持了细胞暂时缺水的需要。

B.A动物可能活动量大；消耗水分多（如出汗多），容易缺水死亡。

C.在原来正常情况下；B动物的寿命就比A动物的寿命长。

D.B动物原生活在沙漠地区，A动物原生活在热带雨林中，前者比后更能忍受缺水环境7、下列关于生物学实验中所用试剂的说法，正确的是()A.用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需将NaOH溶液和CuSO4溶液混匀后使用B.用吡罗红染色剂处理细胞，可以观察到DNA在细胞中的分布C.用苏丹Ⅳ染液鉴定含油多的细胞，显微镜下可见染成红色的颗粒D.判断酵母菌是否进行酒精发酵，可选择健那绿评卷人得分二、双选题(共5题，共10分)8、下列现象不属于渗透作用的是A．水分子通过植物细胞的细胞壁B．水分子或其他溶剂分子通过细胞膜C．K2+通过原生质层D．水分子通过原生质层9、关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作，正确的是A.使用定性滤纸过滤研磨液B.准备滤纸条时，需要将滤纸条的一端剪去两个角C.在划出一条滤液细线后紧接着立即重复划线2-3次D.研磨叶片时，用无水乙醇溶解色素10、下列几种生物的细胞中，属于原核细胞的是（）11、下列关于细胞结构的说法中，正确的是A.细胞的细胞壁都可以通过纤维素酶把它们分解掉B.乳酸菌、霉菌都含有核糖体和DNA、RNAC.蓝藻在生物进化中起着重要的作用，是因为它具有叶绿体能进行光合作用D.白菜根尖细胞中具双层膜的细胞器是线粒体12、为了研究酵母菌胞内蛋白质的合成，研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后，观察相应变化。可能出现的结果是()A.细胞核内不出现3H标记B.内质网是首先观察到3H标记的细胞器C.培养30分钟后，细胞膜上能观察到3H标记D.若能在高尔基体上观察到3H标记，表示可能有分泌蛋白合成评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)13、2004年12月；印度洋强震引起的海啸导致十多万人遇难，事后的遗体辨认只能借助于DNA杂交技术．该方法是从遗体和死者家属提供的死者生前的生活用品中分别提取DNA，在一定温度下，水浴共热，使DNA氢键断裂，双链打开．若两份DNA样本来自同一个体，在温度降低时，两份样本的DNA单链通过氢键连接在一起；若不是来自同一个体．则在两份样本中DNA单链在一定程度上不能互补．DNA杂交技术就能通过这一过程对面目全非的遗体进行辨认．请回答下列问题；

（1）人体DNA的主要载体是____，同一个人不同组织细胞的细胞核中DNA分子中是否相同？____，理由是____

（2）水浴供热能使DNA氢键断裂，皮肤生发层细胞中发生该变化的生理过程是____和____．

（3）为了确保实验的准确性，需要克隆出较多的DNA样品．若一个只含31P的DNA分子杨平中腺嘌呤含量为15%，用32P标记的脱氧和概算为原料连续复制4次后不含32P的DNA分子占全部DNA的____，子代DNA分子中胞嘧啶的含量为____

（4）下表所示为分别从遗体和死者生前的生活用品中提取的三条相同染色体、同一区段DNA单链的碱基序列，根据碱基配对情况，A、B、C三组DNA中不是同一人的是____；。A组B组C组遗体中的DNA碱基序列ACTGACGGTTGGCTTATCGAGCAATCGTGC家属的DNA碱基序列TGACTGCCAACCGAATAGCTCGGTAAGATG14、____是主要的能源物质．15、骨骼肌的生理活性随离体时间延长逐渐减弱．研究者为了确定离体骨骼肌再植的合理条件；采用生物荧光法测定离体后骨骼肌每间隔1h骨骼肌中ATP的含量，以判断骨骼肌的生理活性状况．

实验材料与用具：室温下（18﹣20°C）保存的兔前肢的骨骼肌；荧光素酶缓冲液、荧光素酶﹣荧光素粉剂、不同离断时间后的骨骼肌样本、生物发光计．

（说明：①在有氧气和ATP的条件下；荧光素酶能催化荧光素的氧化而发出荧光；②生物荧光法测定ATP含量的具体方法不作要求）

一；实验思路①绘制ATP标准荧光发光曲线（见图）：

②测定骨骼肌样本液中ATP随时间下降百分比值：将在适宜的氧浓度条件下，离体后15min骨骼肌中ATP荧光发光量作为对照组．每隔1h测定适宜氧浓度和缺氧下，____．再分别与对照组相比，得其比值．③____所得数据．请回答。

（1）补充完善实验思路。

（2）预测实验结果（设计一个坐标系，并绘制缺氧和适氧条件下，预测的ATP比值变化曲线）____

（3）分析与讨论①该实验中可以用ATP荧光发光量代表ATP含量的主要原因是____．②随着缺血、缺氧时间的延长，需氧呼吸经____循环和电子传递链释放的能量减少，ATP生成减少，质膜上载体参与的____过程受阻；引起细胞坏死．

16、若精子中DNA含量为a，则初级精母细胞和次级精母细胞的DNA含量为____．

17、如图表示甲乙两个细胞之间信息交流的模型；箭头示信息传递方向．请据图回答：

（1）如果甲乙分别是精子和卵细胞，同种生物的精、卵细胞表面通过信息分子相互识别，这种信息分子的化学本质是____．当哺乳动物精子表面和卵黄膜表面的信息分子接触识别时，可引起____反应；这是防止多精入卵的措施之一．

（2）如果甲乙两细胞构成一个突触，在兴奋传递时两细胞之间传递信息的物质称为____．兴奋在甲乙细胞之间只能单向传递的原因是____

（3）若甲是垂体中的分泌细胞，乙是甲状腺细胞，甲乙之间能够传递信息的物质有____，运输这些物质的载体是____．

（4）去甲肾上腺素是由肾上腺分泌的一种激素，它可在突触中传递信息，淋巴细胞表面也可以接受这种激素进而产生相应的生理反应．该事实表明，机体维持稳态的调节机制是____调节网络．

18、美国科学家JamesE．Rothman；RandyW．Schekman以及德国科学家ThomasC．Südhof；由于发现了囊泡准确转运物质的调控机制，共同获得了2013年诺贝尔生理学或医学奖．细胞内部产生的蛋白质被包裹于膜泡形成囊泡，囊泡被分成披网格蛋白小泡、COPI被膜小泡以及COPII被膜小泡三种类型．三种囊泡介导不同途径的运输，分工井井有条，在正确的时间把正确的细胞“货物”运送到正确的目的地．据图回答问题（括号填字母，横线上填文字）

（1）囊泡是一种细胞结构，但由于其结构不固定，因而不能称之为细胞器．图示细胞中，能产生囊泡的结构是____；“a”表示的大分子物质通过细胞膜的方式与主动运输的区别是____．

（2）如果转运系统受到干扰，则会对有机体产生有害影响，并导致如糖尿病等疾病，糖尿病的产生原因除了可能是胰岛素合成过程（环节）有问题或者胰岛素作用的靶细胞对胰岛素不敏感外，还有可能的原因是____．在胰岛细胞中能发生碱基“A﹣T”配对的结构或部位是____．

（3）COPI被膜小泡则主要介导蛋白质从____运回____．COPII与结构C的融合体现了生物膜系统在结构上具有____．

（4）为了确定参与膜泡运输的基因（sec基因），科学家筛选了两种酵母突变体，这两种突变体与野生型酵母电镜照片差异如下：。酵母突变体与野生型酵母电镜照片的差异sec12基因突变体突变体细胞内内质网特别大sec17基因突变体突变体细胞内，尤其是内质网和高尔基体间积累大量的未融合小泡据此推测，sec12基因编码的蛋白质的功能是与____的形成有关．sec17基因编码的蛋白质的功能是____

19、根据图示回答下列问题：

（1）图1反映的是遗传信息传递的规律，被命名为____；图2生理过程与图1中相应序号是________，图3生理过程与图1中相对应序号是________。

（2）图3生理过程完成所需的条件是___________________________，真核细胞中该过程发生的主要场所是__________________。图4中D链代表__________。图3、图4共同完成的生理过程叫__________________。（3）能完成图1中③需要_________________酶。（4）图5在生物细胞中共有_______________种。20、非等位基因位于非同源染色体上______（判断对错）21、细辛是一种在森林下生活的植物；滨藜是一种在沙漠中生活的植物．如图是光照强度对两种植物（甲；乙）光合作用强度影响的曲线．请据图作答：

（1）图中代表滨藜光合作用强度变化曲线是____；b1点时植物叶肉细胞内产生ATP的部位有____，水参与反应并产生[H]的部位有____

（2）图中e点时，限制甲植物增产的主要环境因素是____，限制乙植物增产的主要环境因素是____，此时固定CO2量较多的植物是____

（3）图中b1点的含义是____．若将植物移植到缺Mg的环境中培养，一段时间后b2点将向____移．

（4）若探究温度对细辛叶片细胞呼吸强度的影响，则该实验需在____一条件下进行．

评卷人得分四、判断题(共2题，共8分)22、蝗虫体细胞中有24条染色体，12条来自父方，12条来自母方。23、细胞凋亡是由细胞内的遗传物质所控制的．评卷人得分五、解答题(共3题，共6分)24、现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别是多少？25、假设某一蛋白质分子的分子量为11054，20种氨基酸的平均分子量为128，在形成该蛋白质分子时脱去水的分子量为1746，则组成该蛋白质分子的肽链数是以及肽键数是多少？26、有丝分裂和无丝分裂在不同时期的区别？有丝分裂和无丝分裂的DNA、染色体、染色单体的区别？评卷人得分六、其他(共4题，共16分)27、【题文】（1）细胞增殖是以细胞分裂的方式使细胞数目____，分裂完成后____数目保持不变，使后代在形态、结构和功能上保持了相似性；细胞分化则是形态、结构、功能发生____的过程。

（2）单细胞生物：____的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡；多细胞生物：个体衰老的过程也是组成个体的细胞____衰老的过程。

（3）癌细胞：有的细胞受到____的作用，细胞中的遗传物质发生变化，就变成____的、____的恶性增殖细胞；在适宜条件下，癌细胞能够____增殖；而一般正常人体细胞只能分裂____次。28、【题文】从模板和产物上分析，转录不同于复制之处在于转录是以_____________为模板，而复制是以___________为模板；转录的产物是____________，复制的产物是_________。29、【题文】（1）细胞增殖是以细胞分裂的方式使细胞数目____，分裂完成后____数目保持不变，使后代在形态、结构和功能上保持了相似性；细胞分化则是形态、结构、功能发生____的过程。

（2）单细胞生物：____的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡；多细胞生物：个体衰老的过程也是组成个体的细胞____衰老的过程。

（3）癌细胞：有的细胞受到____的作用，细胞中的遗传物质发生变化，就变成____的、____的恶性增殖细胞；在适宜条件下，癌细胞能够____增殖；而一般正常人体细胞只能分裂____次。30、【题文】从模板和产物上分析，转录不同于复制之处在于转录是以_____________为模板，而复制是以___________为模板；转录的产物是____________，复制的产物是_________。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】【解析】

试题分析：原核细胞没有线粒体；A错误；一般情况下，动物细胞比绿色植物细胞的线粒体数量多，B正确；线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，故生长和代谢活动旺盛的细胞线粒体数量多且集中在需能部位，CD正确。

考点：本题考查细胞器功能，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【解析】【答案】A2、A【分析】【分析】1；糖类分为单糖、二糖和多糖；二糖是由2分子单糖形成的，如麦芽糖、蔗糖和乳糖，多糖包括纤维素、淀粉和糖原，是由葡萄糖聚合形成的多聚体，糖原是动物细胞特有的多糖，纤维素和淀粉是植物细胞的多糖；糖类是生物体的主要能源物质；

2、由题意知，该生物能进行淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原，能合成糖原的细胞是动物细胞，淀粉→麦芽糖→葡萄糖的过程是淀粉在动物细胞内的消化过程。【解答】A.麦芽糖为植物细胞特有的二糖；A错误；

B.此生物一定是动物；因为能合成糖原，糖原为动物多糖，B正确；

C.淀粉是植物细胞特有的多糖；动物细胞中不含有，C正确；

D.糖类在生物体内的主要作用是提供能量；D正确。

故选：A。【解析】A3、B【分析】试题分析：新鲜的苔藓植物叶片放入有少量红墨水、浓度为30%的蔗糖溶液中，细胞失水发生质壁分离过程；由于细胞壁是全透性的，细胞膜具有选择透过性，红墨水中的溶质能穿过细胞壁不能穿过细胞膜，所以①处为红色；②中含有叶绿体，所以为绿色，选B。考点：本题考查渗透作用的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。【解析】【答案】B4、D【分析】【解析】

试题分析：由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为杂交育种，原理是基因重组；基因型为Aabb的类型自交；只需考虑Aa，子代中AA与aa的数量比是1/4：1/4=1∶1；过程⑤⑥属于单倍体育种，与杂交育种相比优点是明显缩短了育种年限；过程④在完成目的基因与运载体的结合时，必须用到的工具酶是限制酶和DNA连接酶，运载体不是酶。故选D

考点：本题考查育种的相关知识。

点评：本题结合几种育种流程图，考查育种的相关知识，意在考查考生的识图能力和计算能力，属于中等难度题。【解析】【答案】D5、C【分析】【解析】略【解析】【答案】C6、C【分析】【解析】水在生物生命活动过程中有重要作用。本题中动物获水方式为代谢获水，但并不能证明B动物比A动物的寿命长，只是对水的依赖程度不同而已，生活在沙漠的地区可形成对水的某种保护机制，如出汗少等。【解析】【答案】C7、C【分析】【分析】用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，应先加NaOH溶液，然后再加CuSO4溶液；用甲基绿染色剂处理细胞；可以观察到DNA在细胞中的分布；用苏丹Ⅳ染液鉴定含油多的细胞，显微镜下可见染成红色的脂肪颗粒；判断酵母菌是否进行酒精发酵，可选择酸性的重铬酸钾溶液鉴定。故选C

【点评】本题意在考查考生的识记能力，属于容易题。二、双选题(共5题，共10分)8、A|C【分析】试题分析：渗透作用是指水分子或其它溶剂分子从低浓度的溶液通过半透膜进入高浓度溶液中的现象。植物细胞壁不是半透膜，是全透性膜，因此水分子通过植物细胞的细胞壁，不属于渗透作用，A不属于；细胞膜是选择透过性膜，水分子或其他溶剂分子通过细胞膜属于渗透作用，B属于；原生质层是选择透过性膜，但是K2+在溶液中作为溶质分子，不符合定义，C不属于；水分子通过原生质层，即植物细胞的渗透作用，D属于。故以上现象不属于渗透作用的是AC。考点：本题考查通过模拟实验探究膜的透性、观察植物细胞的质壁分离和复原，意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理。【解析】【答案】AC9、B|D【分析】试题分析：实验中过滤研磨液是用纱布，所以A错误；准备滤纸条时，需要将滤纸条的一端剪去两个角，以便各种色素在滤纸条上的扩散起点相同，使各色素带避免重合，所以B正确；在划出一条滤液细线后吹干后再重复划线2-3次，所以C错误；研磨叶片时，用无水乙醇能使脂溶性色素溶解，且提取液对实验者没有伤害，所以D正确。考点：本题考查叶绿体中色素的提取和分离实验的内容，意在考查考生对所学知识的理解并把握知识间的内在联系。【解析】【答案】BD10、A|D【分析】试题分析：甲图细胞没有核膜包被的细胞核，细胞内具有拟核和核糖体，是细菌，属于原核细胞；乙图细胞具有细胞核、各种细胞器和细胞壁，属于植物细胞；C图没有细胞壁，有细胞核，有中心体等细胞器，是动物细胞；D图有细胞壁，没有核膜包被的细胞核，细胞内具有拟核和核糖体，是蓝藻，属于原核细胞。考点：本题考查细胞结构的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。【解析】【答案】AD11、B|D【分析】试题分析：植物细胞的细胞壁的组成成分主要是纤维素和果胶，因此通过纤维素酶可以把细胞壁分解破坏掉，但细菌、真菌也有细胞壁,大多数细菌的细胞壁主要由肽聚糖构成，不能通过纤维素酶将其分解，A项错误；乳酸菌是原核生物，霉菌是真菌，是真核生物，无论原核细胞还是真核细胞，细胞中都有核糖体和DNA、RNA，B项正确；蓝藻在生物进化中起着重要的作用，是因为它能进行光合作用，但是蓝藻是原核生物，细胞中没有叶绿体，C项错误；具双层膜的细胞器是线粒体和叶绿体，白菜根尖细胞中没有叶绿体，D项正确；故选BD。考点：本题考查多种多样的细胞、细胞膜系统的结构和功能、主要细胞器的结构和功能，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。【解析】【答案】BD12、C|D【分析】试题分析：亮氨酸是用来合成蛋白质的，细胞核内也需要蛋白质，所以也可能出现3H标记，A项错误；蛋白质是在核糖体上合成的，3H标记首先出现在核糖体，B项错误；培养30分钟后，细胞膜上也有蛋白质，所以也能观察到3H标记，C项正确；高尔基体与分泌物的形成有关，所以在高尔基体上观察到3H标记，表示可能有分泌蛋白合成，D项正确。考点：本题考查分泌蛋白的合成、加工和运输的相关知识。分泌蛋白首先在核糖体上合成，在依次经过内质网和高尔基体的加工，最后经细胞膜分泌到细胞外，在此过程中，由线粒体提供能量。【解析】【答案】CD三、填空题(共9题，共18分)13、染色体相同同一个人的所有组织细胞都是由一个受精卵通过细胞分裂和细胞分化形成的DNA复制转录035%C【分析】【解答】（1）人体细胞中的DNA主要分布在细胞核中的染色体上，因此染色体是DNA的主要载体；同一个人的不同组织细胞都是由受精卵经过有丝分裂和细胞分化产生的，细胞核遗传物质相同，因此同一个人不同组织细胞的细胞核中DNA分子中是相同的．

（2）DNA分子是双螺旋结构；两条链上的碱基通过氢键连接形成碱基对，由于DNA分子的复制和转录过程都以单链DNA为模板，因此DNA分子的复制和转录过程都有氢键断裂的过程．

（3）DNA分子的复制是半保留复制，每一个子代DNA都含有一条母链和一条子链，因此以31PDNA为模板，以32P标记的脱氧核苷酸为原料，连续复制4次后，子代DNA分子是16个，都含有32P；由于DNA分子中遵循A与T配对；G与C配对的碱基互补配对原则；因此A+C=T+G=50%，如果亲代DNA中腺嘌呤为15%，则胞嘧啶为35%，DNA分子复制形成的子代DNA中的碱基与亲代相同．

（4）分析表格中的信息可知；A；B都遵循A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则，C不完全遵循A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则，因此根据碱基配对情况，A、B、C三组DNA中不是同一人的是C．

【分析】1、阅读题干可知，该题的知识点是真核细胞中DNA的分布，有丝分裂的意义和细胞分化的实质，DNA分子中的碱基互补配对原则，DNA分子的复制过程和特点，先梳理相关知识点，然后结合题干信息进行解答．14、糖类【分析】【解答】解：生物体中；糖类是主要的能源物质．

故答案为：糖类。

【分析】四大能源：

①良好的储能物质：脂肪；

②主要能源：糖类；

③直接能源：ATP；

④根本能源：阳光．15、不同离体时间骨骼肌样本的ATP发光量统计、分析从图1可知，ATP含量与荧光发光量是正比关系柠檬酸主动转运【分析】【解答】解：（1）②是测定骨骼肌样本液中ATP随时间下降百分比值；因此每隔1h测定适宜氧浓度和缺氧下，不同离体时间骨骼肌样本的ATP发光量．③观察现象，统计数量，分析数据．

（2）由于骨骼肌样本一定的；故细胞中ATP随培养时间的延长一直减少．

（3）分析与讨论①据图1分析可知；ATP含量与荧光发光量是正比关系，因此该实验中可以用ATP荧光发光量代表ATP含量．

②随着缺血；缺氧时间的延长；需氧呼吸经柠檬酸循环和电子传递链释放的能量减少，ATP生成减少．主动运输需要消耗能量，能量减少，质膜上载体参与的主动转运过程受阻，引起细胞坏死．

【分析】ATP是一切生命活动所需能量的直接来源．生物体内能量的转化和传递过程；ATP是一种关键的物质．ATP是生物体内直接提供可利用能量的物质，是细胞内能量转换的“中转站”．各种形式的能量转换都是以ATP为中心环节的．生物体内由于有各种酶作为生物催化剂，同时又有细胞中生物膜系统的存在．因此ATP中的能量可以直接转换成其他各种形式的能量，用于各项生命活动．

据图1分析可知，ATP含量与荧光发光量是正比关系，因此该实验中可以用ATP荧光发光量代表ATP含量．骨骼肌的生理活性随离体时间延长逐渐减弱，因此每隔1h测定适宜氧浓度和缺氧下，不同离体时间骨骼肌样本的ATP发光量．16、4a、2a【分析】【解答】由于减数分裂过程中DNA复制一次而细胞分裂两次；所以产生的精子中DNA含量减半．若精子中DNA含量为a，则正常体细胞中DNA含量为2a．

（1）经过减数第一次分裂间期的复制；DNA含量加倍，因此初级精母细胞中的DNA含量是体细胞的上2倍，即4a；

（2）次级精母细胞中所含DNA分子含量与体细胞相同；因此该生物体细胞的DNA分子含量为2a．

故答案为：4a；2a

【分析】减数分裂过程中染色体、DNA和染色单体含量变化：。减数第一次分裂减数第二次分裂前期中期后期末期前期中期后期末期染色体2n2n2nnnn2nnDNA数目4n4n4n2n2n2n2nn染色单体4n4n4n2n2n2n0017、糖蛋白透明带（神经）递质递质只能由突触前膜释放，只能作用于突触后膜促甲状腺激素、甲状腺激素体液神经——体液——免疫【分析】【解答】（1）如果甲乙分别是精子和卵细胞；细胞膜表面的糖蛋白具有识别作用，通过识别，同种生物的精；卵细胞才能融合完成受精过程，当哺乳动物精子表面和卵黄膜表面的信息分子接触识别时，可引起反应产生透明带，防止多精入卵细胞．

（2）如果甲乙两细胞构成一个突触；在兴奋传递时两细胞之间传递信息的物质称为神经递质，神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜，引起下一个神经元的兴奋或抑制，因此兴奋在甲乙细胞之间只能单向传递的．

（3）若甲是垂体中的分泌细胞；乙是甲状腺细胞，则，垂体细胞分泌的激素是促甲状腺激素，作用于甲状腺，调节甲状腺的分泌活动，同时甲状腺分泌的甲状腺激素会对垂体进行负反馈调节，因此，甲乙之间能够传递信息的物质有促甲状腺激素；甲状腺激素，它们都是通过体液进行运输的．

（4）由题意可知；机体维持稳态的调节机制是神经﹣体液﹣免疫调节网络．

【分析】阅读题干和题图可知，本题是细胞间信息交流的类型的题目，根据问题涉及的具体内容回忆相关知识点，然后分析综合进行解答．18、内质网、高尔基体、细胞膜不需载体，主要运输对象是大分子胰岛素合成后囊泡运输出现障碍或者不能准确释放到目的位置​线粒体、细胞核（C）高尔基体（B）内质网​一定的联系性内质网小泡参与膜泡（或“小泡”）与高尔基体的融合【分析】【解答】（1）分析题图可知；囊泡有来自内质网的囊泡；来自高尔基体的囊泡和来自细胞膜的囊泡，因此能产生的细胞结构是高尔基体、内质网和细胞膜，a是胞吐过程，与主动运输相比，主要运输的对象是大分子物质，且不需要载体蛋白协助．

（2）若该图表示胰岛B细胞；由题图分析可知，胰岛素合成后囊泡运输出现障碍，胰岛素不能准确释放到目的位置，也可能会患糖尿病；胰岛细胞中DNA主要存在于细胞核中，其次线粒体中也含有DNA，细胞核和线粒体中都可能进行DNA分子的复制，因此胰岛细胞中能发生碱基“A﹣T”配对的结构或部位是细胞核和线粒体．

（3）分析题图可知；COPI被膜小泡则主要介导蛋白质从高尔基体运回内质网，COPⅡ被膜小泡则主要介导蛋白质从内质网运输到高尔基体；COPII与结构C的融合体现了生物膜系统在结构上具有一定的连续性．

（4）分析表格中信息可知；sec12基因突变后，突变体细胞内内质网特别大，由此推测该基因编码的蛋白质可能与内质网小泡的形成有关；sec17基因突变后，突变体细胞内，尤其是内质网和高尔基体间积累大量的未融合小泡，由此可以推测，sec17基因编码的蛋白质可能参与膜泡（或“小泡”）与高尔基体的融合．

如图示为胰岛细胞；具碱基“A﹣T”配对即含有DNA的结构或部位是线粒体；细胞核．

【分析】分析题图可知，该图是分泌蛋白的合成和分泌过程，分泌蛋白先在内质网上的核糖体上以氨基酸为原料形成多肽链，然后进入内质网进行加工，内质网以出芽形式形成囊泡将蛋白质运输到高尔基体，高尔基体对来自内质网的蛋白质进行进一步加工、分类和包装，由囊泡发送到细胞膜，蛋白质由细胞膜分泌到细胞外；A是细胞核，B是内质网，C是高尔基体，a是通过胞吐形式分泌到细胞外的物质．19、（1）中心法则①②⑤（2）模板、原料、酶、能量细胞核mRNA基因的表达（3）逆转录酶。

（4）61【分析】【分析】本题考查了遗传的分子学基础，准确识记相关知识点是解题的关键。【解答】（1）图1反映的是遗传信息传递的规律，被命名为中心法则____，图2生理过程与图1中相应序号是①DNA复制，图3生理过程与图1中相对应序号是②⑤基因表达。（2）图3生理过程完成所需的条件是模板、原料、酶、能量，真核细胞中该过程发生的主要场所是细胞核。图4中D链代表mRNA。图3、图4共同完成的生理过程叫基因的表达。（3）能完成图1中③需要逆转录酶酶。（4）图5（转运RNA）在生物细胞中共有61种。【解析】（1）中心法则①②⑤（2）模板、原料、酶、能量细胞核mRNA基因的表达（3）逆转录酶。

（4）6120、略

【分析】解：同源染色体和非同源染色体上都含有等位基因．

故答案为：错。

1；等位基因是指在一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因。

2；同源染色体是指减数分裂中配对的两条染色体；形态、大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方．

本题考查同源染色体和等位基因的相关概念，只要考生识记同源染色体和等位基因的概念即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．【解析】错21、甲叶绿体、线粒体、细胞质基质（缺一不可）类囊体薄膜（基粒或叶绿体）、线粒体基质（线粒体）（缺一不可）光照强度CO2浓度、温度甲光合作用强度等于呼吸作用强度（答速率也可）右黑暗【分析】【解答】（1）由于滨藜是一种在沙漠中生活的植物，其为阳生植物，达到光饱和点和光补偿点所需要的光照强度比较大，所以图1中代表滨藜光合作用强度变化曲线是甲．b1点时植物叶肉细胞内光合作用强度等于呼吸作用强度；故产生ATP的部位有叶绿体；线粒体、细胞质基质．光反应阶段水在光下分解成[H]和氧气，有氧呼吸的第二阶段丙酮酸和水反应生成[H]和二氧化碳，故水参与反应并产生[H]的部位有类囊体薄膜、线粒体基质．

（2）由图分析可知，图中e点时，光照强度增加，甲的净光合速率增加，故限制甲植物增产的主要环境因素是光照强度．图中e点时，光照强度增加，乙的净光合速率不再增加，故限制乙植物增产的主要环境因素是CO2浓度、温度．图中e点时，植物甲和乙的净光合速率相等，但甲的呼吸速率大于乙，故此时固定CO2量较多的植物是甲．（3）图中b1点是净光合速率为0，故其含义是光合作用强度等于呼吸作用强度．Mg是合成叶绿素所必需的元素，缺Mg，则叶绿素无法合成，植物的光合作用强度降低，而呼吸速率不变，b2点表示光合作用强度等于呼吸作用强度，若将植物移植到缺Mg的环境中培养，则需增大光照强度才能保证光合作用强度等于呼吸作用强度，故一段时间后b2点将向右移．

（4）若探究温度对细辛叶片细胞呼吸强度的影响；则该实验需在黑暗条件下进行，排除光合作用的影响．

【分析】本题主要考查影响光合作用的环境因素．

1；温度对光合作用的影响：在最适温度下酶的活性最强；光合作用强度最大，当温度低于最适温度，光合作用强度随温度的增加而加强，当温度高于最适温度，光合作用强度随温度的增加而减弱．

2；二氧化碳浓度对光合作用的影响：在一定范围内；光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强．当二氧化碳浓度增加到一定的值，光合作用强度不再增强．

3、光照强度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随光照强度的增加而增强．当光照强度增加到一定的值，光合作用强度不再增强．四、判断题(共2题，共8分)22、A【分析】【解答】孟德尔的自由组合定律的实质是位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中；同源染色体上的等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。

【分析】受精卵的染色体数恢复到体细胞的数目，其中有一半的染色体来自精子（父方），另一半来自卵细胞（母方）。本题考查受精作用。23、A【分析】【解答】解：细胞凋亡是指由基因决定的细胞自动结束生命的过程；故是由细胞内的遗传物质所控制的．

故答案为：正确。

【分析】细胞凋亡是细胞的编程性死亡，细胞的自然更新、被病原体感染细胞的清除是通过细胞凋亡完成的；细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育，维持内环境相对稳定，以及抵御各种外界因素的干扰都起着非常关键的作用．细胞凋亡是指由基因决定的细胞自动结束生命的过程，细胞代谢速率减慢是衰老细胞的特征．五、解答题(共3题，共6分)24、798个肽键，12个氨基是10个羧基【分析】【解答】根据氨基酸的结构通式可知；每个氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，800个氨基酸，即有800个氨基和800个羧基连接在碳原子上，题干中氨基总数为810个，羧基总数为808个，由此可知10个氨基和8个羧基位于R基上。800个氨基酸