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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪科新版必修3历史上册月考试卷647考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、孔子生前并不得志,周游列国如“丧家之犬”;孟子游说诸国,虽声誉日隆,但是并没有得到真正的重用;荀子虽然做过兰陵令,但是政治上未有太大建树。这反映了A.儒学在诸子时代不是“显学”B.儒学因受到政治压制而衰败C.儒学对治国安邦无实际效用D.儒学与时代需求有较大偏离2、“双百”方针是指()A.在全国重点帮助100个特困生,建100所希望学校B.在全国办好100所大学,建100个国家重点实验室C.艺术上“百花齐放”,学术上“百家争鸣”D.文艺上“百花齐放”,科技上“百家争鸣”3、有“圆舞曲之王”之称的音乐家约翰・施特劳斯被视为浪漫主义音乐的代表人物。下列音乐评论中,最符合其作品的艺术特点的是()A.具有朦胧、飘逸和幽静的意境B.在舞蹈中融入俄罗斯的民族风格C.反映热爱生活、乐观向上的感情D.挣脱传统束缚,洋溢着叛逆精神4、1922年,民主人士张君励曾说:“吾国今后新文化之方针,当由我决定,由我民族精神上自行提出要求。若谓西洋人如何,我便如何,此乃傀儡登场,此为沐猴而冠,既无所谓文,更无所谓化。”这表明张君励A.否认了继续引进西方文化的重要性B.强调应当重新审视中西文化C.对东西方文化认识存在绝对化倾向D.赞成一味肯定中国固有文化5、新冠肺炎疫情发生以来,习近平主席先后同柬埔寨首相、蒙古国总统会谈会见,同俄罗斯等外国领导人通电话,向韩国等国家的领导人致电慰问,分享防疫、抗疫的中国经验和中国方案。这主要说明当前我国A.疫情防控处于世界领先水平B.注重发展与周边国家的关系C.医疗体制改革取得重大成就D.积极应对重大卫生突发事件评卷人得分二、填空题(共3题,共6分)6、美国文学家海明威是现实主义代表作家,他的代表作是________。7、大唐盛世,国力强大,对周边地区产生了文化的辐射力,形成了以中国本土为地理中心、以中国文化为轴心的__________;宋元时期,中国的技术发明______和火药经由阿拉伯人传到欧洲,推动了人类历史进程。8、将下列表格填写完整。

。时期。

农书。

作者。

特点。

《氾胜之书》

原著失传。

贾思勰。

元朝。

对中国南北方的;广义的农业;全面系统地论述,并附有较完备的“农器图谱”

明朝。

重视备荒;水利等农政;热心推广番薯等高产新作物。

评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)9、爱因斯坦的相对论是对牛顿经典力学的否定,与量子理论一起构成现代物理学的基础。A.正确B.错误10、公元前5世纪,在希腊出现了一些以人和人类社会为探索主题、研究人类反思人类自己的学者,他们被称为智者学派。A.正确B.错误11、瓦特改良蒸汽机的广泛使用,使工业革命进入一个崭新的发展阶段,即“蒸汽时代”。A.正确B.错误12、史实:法拉第发现了电磁感应。

推论:标志着人类进入电气时代。A.正确B.错误13、北宋时,儒家学者冲破汉唐儒学的束缚,融合了佛道思想来解释儒家义理,形成了以理为核心的新儒学体系--“理学”。A.正确B.错误评卷人得分四、材料分析题(共3题,共24分)14、阅读下列材料;回答问题。

材料一康有为等主张改制的人;往往引证中国历史及孔子之言,以破中国不能维新之说。谓经书系孔子假古人言论,按自己的想法写成,证明孔子亦是一位维新派。倡导维新的人物,无一不受到西方的影响。

——摘编自郭廷以《近代中国史纲》材料二孙中山认为;“中国古昔有所谓‘民为贵,君为轻’,此不可谓无民权思想矣。然有其思想而无其制度,故以民立国之制,不可不取资于欧美”。他强调“共和的观念是平等;自由、博爱”“共和国是平等之国,人们在法律面前一律平等”“共和国是自由之国,自由是人民的天赋人权。”

——摘编自《孙中山全集》材料三钱穆在《中国历代政治得失》中说:“政治制度;必然得自根自生。纵使有些可以从国外移来,也必然先与其本国传统,有一番融合沟通,才能真实发生相当的作用。否则无生命力的政治,无配合的制度,决然无法成长。”

回答:

(1)据材料一;二提供的历史信息;概括康有为和孙中山在追求民主道路上呈现的异同点。

(2)概括材料三中作者对待学习外国制度所持的观点,并用材料一、材料二的信息及实践结果论证作者观点的合理性。15、阅读材料,完成下列要求。材料一文化上的美国历史不是起源于1607年詹姆斯敦的建立而是1620年的五月花公约和普利茅斯殖民地的建立,新英格兰清教徒移民始祖被认为是上帝拣选出来的特殊的选民,他们承担一种特殊的使命:在北美为全世界树立一个典范,并最终在上帝的安排下拯救世界。联合起来的共同抗英事业实际上是13个殖民地最早的“共同”的历史,正是在这一“其同”的历史中,诞生了美利坚民族国家。同其他有着悠久的历史和文化传统的国家不同,一方面,美国通过美国化运动使移民逐渐融入主流文化,更重要的则是把是否认同普世性的美国自由主义政治原则和政治理想作为美国身份的主要标志。厄内斯特·雷南曾言,国家精神的凝聚是由两个要件构成的,其中一项和过去紧密相联,另一项和现在休戚相关。前者是共享丰富传承的历史,后者是今时今日的共识。文化上的美国历史不是起源于1607年詹姆斯敦的建立而是1620年的五月花公约和普利茅斯殖民地的建立,新英格兰清教徒移民始祖被认为是上帝拣选出来的特殊的选民,他们承担一种特殊的使命:在北美为全世界树立一个典范,并最终在上帝的安排下拯救世界。联合起来的共同抗英事业实际上是13个殖民地最早的“共同”的历史,正是在这一“其同”的历史中,诞生了美利坚民族国家。同其他有着悠久的历史和文化传统的国家不同,一方面,美国通过美国化运动使移民逐渐融入主流文化,更重要的则是把是否认同普世性的美国自由主义政治原则和政治理想作为美国身份的主要标志。厄内斯特·雷南曾言,国家精神的凝聚是由两个要件构成的,其中一项和过去紧密相联,另一项和现在休戚相关。前者是共享丰富传承的历史,后者是今时今日的共识。一个国家大多数国民对本国独特的自我形象和国家身份的认知也可能会影响该国在国际社会中所追求的利益和目标。如当代中国的国家身份与国家认同对中国国家目标和外交风格的潜在影响就是对大国地位的追求并使中国外交带有强烈的御侮雪耻的民族主义色彩。作为一个缺乏共同血缘和集体记忆的移民国家,美国国家身份和稳固的国家认同在建国后的很长一段时间一直难以确立,美国在国际社会中的独特身份一直模糊不清。经过长期的历史演变,大多数美国人把“自由的捍卫者”作为美国不同于其他国家的特性和身份的标志。作为“自由的捍卫者”,美国应该在世界上发挥一种独一无二的作用,即捍卫和促进普世的自由。美国独特的国家认同模式对美国外交、甚至整个世界的影响都是利弊参半的。——均摘编自王立新《美国国家认同的形成及其对美国外交的影响》

(1)根据材料;二并结合所学知识;运用厄内斯特.雷南的观点指出美国国家认同形成的基础,并分析其对外交的影响。

(2)根据材料并结合所学知识;指出与美国相比中国外交的特点,并从国家认同的角度简析其形成原因。

(3)综上所述,谈谈你对国家认同的认识。材料二一个国家大多数国民对本国独特的自我形象和国家身份的认知也可能会影响该国在国际社会中所追求的利益和目标。如当代中国的国家身份与国家认同对中国国家目标和外交风格的潜在影响就是对大国地位的追求并使中国外交带有强烈的御侮雪耻的民族主义色彩。作为一个缺乏共同血缘和集体记忆的移民国家,美国国家身份和稳固的国家认同在建国后的很长一段时间一直难以确立,美国在国际社会中的独特身份一直模糊不清。经过长期的历史演变,大多数美国人把“自由的捍卫者”作为美国不同于其他国家的特性和身份的标志。作为“自由的捍卫者”,美国应该在世界上发挥一种独一无二的作用,即捍卫和促进普世的自由。美国独特的国家认同模式对美国外交、甚至整个世界的影响都是利弊参半的。16、阅读下列材料,回答问题材料一“天地之间,有理有气。理也者,形而上之道也,生物之本也。气也者,形而下之器也,生物之具也。是以人物之生,必禀此理,然后有性。必禀此气,然后有形。其性其形,虽不外乎一身,然其道器之间,分际甚明,不可乱也。”君臣父子,定位不易,事之常也;君令臣行,父传子继,道之经也。夫天下之事,莫不有理。为君臣者有君臣之理,为父子者有父子之理,为夫妇、为兄弟、为朋友,以至于出入起居,应事接物之际,亦莫不各有理焉。——摘编自朱熹《朱子大全》等材料二清初之儒,皆讲“致用”,所谓“经世之务”是也。(黄)宗羲以史学为根柢,故言之尤辨。其最有影响于近代思想者,则《明夷待访录》也。使天下之人,不敢自私,以我之大私为天下之大公吾谓有法治而后有人治。此等论调,由今日观之,固甚普通甚肤浅,然在二百六七十年前,则真极大胆之创论也。故顾炎武见之而叹,谓“三代之治可复”?尔后此粱启超、谭嗣同辈倡民权共和之说,则将其书节钞印数万本,秘密散布,于晚清思想之骤变,极有力焉。——梁启超《清代学术概论》19材料三19

(1)根据材料一并结合所学知识;概括朱熹理学思想的核心内容及其实质。

(2)结合所学知识;材料二中梁启超所说的“此等论调”指的是什么?

(3)根据材料三;指出康有为关于儒学的认识。并结合所学知识,概括康有为变法思想的主要特点。

(4)我们应当以什么样的态度对待孔子与儒学?评卷人得分五、论述题(共3题,共18分)17、阅读材料,完成下列要求。材料“冲击—反应”曾是国内外史学界解释中国近代历史的模式之一。其主要观点为中国社会存在巨大惰性,缺乏突破传统框架的内部动力;从19世纪中期开始,西方的冲击促使中国发生剧烈变化。有人据下列图示描述了中国近代历史的变迁(见下图)。

结合上述材料与所学知识,围绕“冲击”“反应”自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述(说明:可以就材料中的阶段划分进行阐述,也可以对材料观点进行否定、修改或补充,要求论题观点明确、史论结合、史实准确,120字左右)。18、结合所学知识,完成下列要求。19世纪中叶以后,资本主义国家进一步发展,工业文明冲击着内外交困的清王朝。

请运用唯物史观并结合相关史实,论述:19世纪50~70年代,东西方世界发展的不同进程。(要求:史论结合;紧扣主题;逻辑严谨;结构完整;语言通顺。)19、阅读材料;完成下列要求。

材料。

根据材料并结合所学知识,以“京津冀地区见证了中国近代发展进程”为主题,在经济、政治、思想中任选一角度加以论述。(要求:主题鲜明,表述成文,持论有据,论述充分,逻辑清晰。)评卷人得分六、简答题(共2题,共18分)20、革命派和改良派在论战中是如何论述革命的必要性,正义性,进步性的?21、科学技术是国家综合实力的重要体现。阅读材料;回答问题。

材料一郑和当时建造的超大型宝船长140多米;宽57米是史无前例的。(建造宝船的)巨型船坞,在中国历史上亘古未有,在当时世界上也无与伦比。它是中世纪中国造船业在全世界遥遥领先的明证。郑和船队的航海技术在当时世界上也是独领风骚的。15世纪初,是中国人称雄海上的时代,这是全世界公认的事实。——摘编自韩胜宝《郑和之路》

材料二江南制造总局造船厂;1868年已着手建造螺轮蒸汽舰了。造螺轮蒸汽舰是1845—1850年间在欧洲推广使用的。1850年后被用于军事。——摘编自徐泰来《中国近代史记》

克服技术的落后是一个巨大的困难;尤其是当那些西洋顾问和教习自己就不很专业时,更是如此。自强规划所造出的枪炮舰船的性能及其低劣,这就导致需要不断从国外购置枪炮。

——[美]徐中约;《中国近代史,1600—2000:中国的奋斗》

材料三1958年起;由聂荣臻主持的国防科技研究已迈开步伐。党和政府克服苏联政府单方面撕毁协议;撤走专家、停止供应设备所造成的严重困难,自力更生发展国防科技工业,终于取得了国防极端技术的重大突破。中国国防尖端技术的巨大发展,标志着中国国防现代化建设进入了一个新的阶段,大大加强了我国的国防力量,也集中代表了我国科学技术当时达到的新水平,提高了中国的国际地位。——摘自何沁《中华人民共和国史》

材料四19世纪70年代;德国瞄准对重工业和新工业发展有决定影响的科技领域,设立许多科学研究机构。俾斯麦鼓励德国学子去学习和掌握德国还没掌握的高新科技。特拉瑙带回了爱迪生的电灯制造专利权。1883年创办德国爱迪生公司。电气工业的发展是造成德国90年代德国经济繁荣的基本因素。1851年至1900年,在重大科技革新和发明创造方面德国超过英法之总和,仅次于美国,居世界第二位。——摘编自丁建宏《德国通史》

(1)根据材料一说明造船;航海技术对郑和下西洋的作用。结合所学知识;追述唐宋时期造船、航海的主要科技成就。

(2)根据材料二;归纳洋务企业制造军舰的技术状况。结合所学知识说明洋务运动失败的外部原因。

(3)根据材料三;指出我国国防尖端技术大发展的作用。结合所学知识,回答“文化大革命”前我国“国防尖端技术重大突破”的表现。

(4)根据材料四;归纳德国发展高新科技的途径。结合所学知识,分析科技发展对当时德国经济的影响。

(5)你对发展我国科学技术有何建议?参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、D【分析】材料“孔子生前并不得志”“孟子并没有得到真正的重用”“荀子政治上未有太大建树”表明春秋战国时期儒家思想由于与统治者的要求有较大差距;从而没有得到统治者的重视,故D项正确;ABC项不符合题意。

点睛:材料“孔子生前并不得志”“孟子并没有得到真正的重用”“荀子政治上未有太大建树”反映出儒学在春秋战国时期的地位;结合所学知识就可以得出正确答案。2、C【分析】【详解】

结合所学内容可知,“双百方针”是指在艺术问题上百花齐放,在学术问题上百家争鸣,故选C;ABD中的表述都不符合双百方针的内容,排除。3、C【分析】【详解】

结合所学内容可知,约翰·施特劳斯的音乐具有热爱生活、乐观向上的特点,故选C;朦胧、飘逸和幽静的意境是德彪西音乐的特点,排除A;约翰·施特劳斯是音乐家,不是舞蹈家,排除B;挣脱传统束缚,洋溢着叛逆精神不是浪漫主义音乐的特点,排除D。4、B【分析】【详解】

本题主要考查近代思想解放,旨在考查学生灵活运用所学知识来解读材料和解答具体问题的能力。材料没有否认继续引进西方文化的重要性,排除A;材料强调“吾国今后新文化之方针,当由我决定,由我民族精神上自行提出要求”而不是盲目照搬西方文化,可见与1915年开始的新文化运动全盘西化而对中国传统文化全盘否定不同,是在重新审视中西文化,故B正确;材料强调“由我决定”、“自行提出要求”,不是对东西方文化认识的绝对化倾向,排除C;“赞成一味肯定中国固有文化”与题意不符,排除D。故选B。5、D【分析】【详解】

材料反映出中国与国际社会携手抗疫,并用实际行动支持国际抗疫,这说明我国积极应对重大卫生突发事件,展现了我国的大国担当,故选D;材料无法体现中国疫情防控的水平,故排除A;材料强调的是中国与周边国家共同应对疫情,发展与周边国家外交关系不符合材料主旨,故排除B;材料无法体现中国医疗体制改革成就,故排除C。二、填空题(共3题,共6分)6、略

【分析】【详解】

结合所学可知,美国文学家海明威的作品是《老人与海》。【解析】《老人与海》7、略

【分析】【分析】

【详解】

第一问是考查唐朝时期强大的国力,所以在文化上形成了以儒家思想为基础的强大的文化圈,第二问是考查的宋科技发明的外传,促进了欧洲社会的转型,属于基础知识考查,难度不大。【解析】①.东亚文化圈(或汉文化圈;或儒家文化圈)②.活字印刷(或指南针)8、略

【分析】【详解】

联系所学可知,《氾胜之书》是西汉氾胜之的著作;北魏贾思勰的《齐民要术》是现存最早的最完整、系统的农学书籍;元朝王祯的《农书》对中国南北方的、广义的农业进行全面系统地论述,并附有较完备的“农器图谱”;明朝徐光启的《农政全书》重视备荒、水利等农政,热心推广番薯等高产新作物。【解析】。时期。

农书。

作者。

特点。

西汉。

《氾胜之书》

氾胜之。

原著失传。

北魏。

《齐民要术》

贾思勰。

现存最早的最完整;系统的农学书籍。

元朝。

《王祯农书》

王祯。

对中国南北方的;广义的农业;全面系统地论述,并附有较完备的“农器图谱”

明朝。

《农政全书》

徐光启。

重视备荒;水利等农政;热心推广番薯等高产新作物。

三、判断题(共5题,共10分)9、B【分析】【详解】

相对论打破了牛顿以来传统的绝对时空观。相对论并非全盘否定牛顿力学,牛顿力学反映的是宏观物体低速运动的客观规律,而狭义相对论反映的是物体高速运动的客观规律,是对牛顿力学的继承和发展。故判断为错误。10、A【分析】【详解】

根据所学,公元前5世纪,在希腊出现了一些以人和人类社会为探索主题、研究人类反思人类自己的学者,他们被称为智者学派。故正确。11、A【分析】【详解】

结合所学内容可知,瓦特改良蒸汽机的广泛使用,使工业革命进入一个崭新的发展阶段,即“蒸汽时代”。题意说法正确。12、B【分析】【详解】

结合所学内容可知,电力的广泛应用标志着人类进入电气时代,而非法拉第发现电磁感应,题干说法错误。13、A【分析】【详解】

根据所学,北宋时,儒家学者冲破汉唐儒学的束缚,融合了佛道思想来解释儒家义理,形成了以理为核心的新儒学体系--“理学”。故正确。四、材料分析题(共3题,共24分)14、略

【分析】【分析】

(1)相同点据材料一“孔子亦是一位维新派。倡导维新的人物;无一不受到西方的影响”以及材料二“此不可谓无民权思想矣。然有其思想而无其制度,故以民立国之制,不可不取资于欧美”的信息从“仿古和学新”角度归纳作答;不同点从学习的方式和思想主张回答即可。

(2)第一小问依据材料三“可以从国外移来;也必然先与其本国传统”的信息归纳回答;第二小问依据材料一中康有为的维新主张以及孙中山的辛亥革命从失败的原因进行分析回答。

【详解】【解析】(1)同:都从传统的儒家思想寻求可用的思想;都主张向西方学习。

异:康有为把西学中的政治学说与儒家思想相结合;披着儒教外衣宣场维新思想,主张实行君主立宪;孙中山效仿欧美民主,在中国建立共和国。

(2)观点:学习外国制度;要与本国国情相结合。

论证:康有为假借孔子的名义、孙中山混淆了民权和民本的本质区别,都没有彻底批判封建思想。戊戌变法主张实行君主立宪制度,辛亥革命实行三权分立的资产阶级民主共和制度,由于中国民族资本主义发展不充分,封建专制影响根深蒂固而脱离了中国实际,最终失败。15、略

【分析】【详解】

(1)基础:根据“而是1620年的五月花公约和普利茅斯殖民地的建立,新英格兰清教徒移民始祖被认为是上帝拣选出来的特殊的选民”可得出新英格兰独特的历史经验;根据“联合起来的共同抗英事业实际上是13个殖民地最早的“共同”的历史,正是在这一“其同”的历史中,诞生了美利坚民族国家”得出共同的革命经历;根据“更重要的则是把是否认同普世性的美国自由主义政治原则和政治理想作为美国身份的主要标志”可得出意识形态共识以及对自由理念的认同。影响:根据材料并结合所学可从在特定的历史时期捍卫和促进普世的自由,维护正义与和平这一进步性的角度概括。也可从以“捍卫自由”为借口.干涉他国内政这一局限性角度概括。

(2)特点:根据“就是对大国地位的追求并使中国外交带有强烈的御侮雪耻的民族主义色彩。”可得出对大国地位的追求以及外交带有强烈的御侮雪耻的民族主义色彩。原因:根据所学可从历史传承、历史记忆、百年屈辱史的共识和认知、以华夏族为核心的中华民族的融合等角度概括。

(3)根据材料并结合所学可从国家认同具有独特性,其形成与本国的历史和文化传统息息相关;国家认同对国家政治、经济、外交影响很大等角度概括。【解析】(1)基础:历史文化因素:新英格兰独特的历史经验(或"新英格兰清教徒移民始祖的特殊经历”):共同的革命经历(或“美国独立后的奋斗历史");意识形态共识:对自由理念的认同。

影响:进步性:在特定的历史时期捍卫和促进普世的自由;维护正义与和平;局限性:以“捍卫自由”为借口.干涉他国内政。

(2)特点:对大国地位的追求以及外交带有强烈的御侮雪耻的民族主义色彩。

原因:五千年文明史的历史传承;沈泱大国的历史记忆:百年屈辱史的共识和认知;以华夏族为核心的中华民族的融合。

(3)国家认同具有独特性,其形成与本国的历史和文化传统息息相关;国家认同对国家政治、经济、外交影响很大。16、略

【分析】【详解】

(1)第一小问;由材料“天地之间,有理有气”,可见在理气关系上,认为理是世界的本原。由材料“天下之事,莫不有理。为君臣者有君臣之理亦莫不各有理焉”,可见主张存天理,灭人欲。第二小问,朱熹理学思想的实质是为封建专制统治服务的儒家思想纲常伦理道德规范。

(2)由材料“其最有影响于近代思想者;则《明夷待访录》也。使天下之人,不敢自私,以我之大私为天下之大公吾谓有法治而后有人治。此等论调”,可见“此等论调”当指黄宗羲的观点,结合所学,可以从批判君主专制;限制君权和主张法治等方面归纳。

(3)第一小问;由材料“回归孔子所编写的《诗经》《礼记》等原典,理解真正的儒学精神”,可见回归原典;回归孔孟,主张探寻儒学的精神实质;由材料“汉代以来儒者奉为经典的《周礼》《左传》等书,是汉代学者为王莽篡汉而伪造的”,可见否定后人的附会、杜撰之说;结合所学,康有为是打着孔子的旗号宣扬维新变法思想,为现实服务。第二小问,由康有为的思想要点,不难发现,可见康有为的思想特点是把西方资产阶级的政治学说与儒家思想相结合。

(4)本题要采用历史唯物主义的观点看待孔子。要历史地看待孔子与儒学,将真实的孔子与神圣化的孔子区别开来。要敢于借鉴孔子思想的精华,摒弃孔子思想中糟粕。【解析】(1)核心内容:天地之间有理有气;理是本,是万物根源,气只是造成天地万物的材质。(或理气关系)存天理,灭人欲。实质是儒家思想纲常伦理道德规范。

(2)批判君主专制;提出君臣平等;限制君权;以法治代替人治的主张。

(3)回归原典;回归孔孟;否定后人的附会、杜撰之说;主张探寻儒学的精神实质;借助儒学为现实服务。

特点:西方资产阶级的政治学说与儒家思想相结合。

(4)应历史地看待孔子与儒学,不应盲目地肯定或否定;将真实的孔子与神圣化的孔子区别开来;借鉴其精华,摒弃其糟粕。五、论述题(共3题,共18分)17、略

【分析】【分析】

【详解】

本题属于开放性问题。首先;根据材料“中国社会存在巨大惰性,缺乏突破传统框架的内部动力;从19世纪中期开始,西方的冲击促使中国发生剧烈变化”的观点,围绕“冲击”“反应”的关系,拟定论题。例如,对题干观点进行否定,拟定论题为“用‘冲击—反应’模式解释中国近代史具有片面性,忽视了中国社会颞部推动社会变化的因素”。其次,根据材料涉及第二次鸦片战争;甲午战争、八国联军侵华战争、巴黎和会等“西方的冲击”历史事件以及洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、五四运动等“中国的反应”历史事件,结合所学知识,论述“冲击—反应”模式解释中国近代史具有一定的合理性。再次,结合所学知识,列举明清时期资本主义萌芽的产生,近代资本主义工业不断发展壮大等经济史实;封建民主思想早在明清之际就已经出现,近代民主思想不断传播等思想史实;以此来论述中国社会变化并非仅靠外部冲击来实现,中国社会内部也蕴藏着诸多推动社会变化的因素。

【点睛】【解析】示例:论题:用“冲击—反应”模式解释中国近代史具有片面性,忽视了中国社会颞部推动社会变化的因素。

阐述:材料中用“冲击—反应”模式解释中国近代史具有一定的合理性,面对第二次鸦片战争的冲击,清政府作出的反应是形成了洋务派,掀起了洋务运动;甲午中日战争对中国再次形成冲击,引发了戊戌变法,学习西方君主立宪制度,希望通过走上资本主义道路以挽救民族危亡;八国联军侵华及《辛丑条约》,使清政府沦为“洋人的朝廷”,引起国内革命浪潮高涨,辛亥革命推翻了清王朝统治;1919年巴黎和会上中国外交的失败引发了五四运动,推动中国革命进入新阶段。据此可知,“冲击—反应”模式有其合理性,但是中国社会发生巨大变化并非仅靠外部冲击来实现,中国社会内部也蕴藏着诸多推动社会变化的因素,经济上资本主义萌芽早在明清就已经产生,近代资本主义工业不断发展壮大;政治上封建民主思想早在明清之际就已经出现,近代民主思想不断传播;这一系列现象的出现说明中国社会内部已经孕育着变革的力量并推动中国社会向前发展。18、略

【分析】【详解】

开放性试题。从东西方在这一时期政治、经济、思想文化等方面进行对比。具体而言,进程:西方:西方代议制逐步扩展,法国、德国、美国等国家相继建立了代议制并不断发展完善;经济方面,西方资本主义经济得到发展,两次工业革命展开,资本主义世界市场初步形成,同时西方国家加强对殖民地的经济侵略;思想文化方面,西方国家强调自由,马克思主义在这一时期兴起;社会生活方面:城市化进程不断推进,受到工业革命的影响,交通、通讯工具改进,人们的生活方式发生了重大变化。东方:封建主义依然强化,皇权集中,但是这一时期受到西方列强的侵略,同时国内矛盾激化,东方国家沦为殖民地或者半殖民地;经济方面:在西方国家的经济入侵下,传统的经济结构发生变化,自给自足的自然经济逐渐瓦解,新兴的民族资本主义刚刚兴起,缓慢发展;思想文化:随着西方思想的传入,学习西方技术成为当时东方国家的潮流之一,但是传统保守思想依然强大,思想冲突较为明显。【解析】进程:西方:西方代议制逐步扩展,法国、德国、美国等国家相继建立了代议制并不断发展完善;经济方面,西方资本主义经济得到发展,两次工业革命展开,资本主义世界市场初步形成,同时西方国家加强对殖民地的经济侵略;思想文化方面,西方国家强调自由,马克思主义在这一时期兴起;社会生活方面:城市化进程不断推进,受到工业革命的影响,交通、通讯工具改进,人们的生活方式发生了重大变化。东方:封建主义依然强化,皇权集中,但是这一时期受到西方列强的侵略,同时国内矛盾激化,东方国家沦为殖民地或者半殖民地;经济方面:在西方国家的经济入侵下,传统的经济结构发生变化,自给自足的自然经济逐渐瓦解,新兴的民族资本主义刚刚兴起,缓慢发展;思想文化:随着西方思想的传入,学习西方技术成为当时东方国家的潮流之一,但是传统保守思想依然强大,思想冲突较为明显。19、略

【分析】【详解】

本题为开放性试题,答案言之成理即可。关于本题观点提取及阐释可从题干所给限制及近代化的三方面表现:政治民主化、经济工业化及思想理性化进行分析即可,如政治民主化有戊戌变法、辛亥革命、五四运动及新中国成立等;经济工业化有洋务运动、民族资本主义的产生与发展等;思想理性化有维新思想、新文化运动、马克思主义的传播及三民主主义等。【解析】主题一:京津冀地区见证中国的政治近代化历程。

1895年;公车上书使维新思潮发展为政治运动,中国开始政治民主化的探索。1912年,清帝退位,是辛亥革命的重要成果,标志着君主专制制度的结束,民主共和成为历史潮流。1919年,北京青年学生掀起反帝反封建军阀的五四爱国运动,取得了初步胜利,无产阶级登上政治舞台,标志中国新民主主义革命开端。1949年9月,中国人民政治协商会议召开,通过《共同纲领》,为新中国的成立和中国新民主主义革命的胜利奠定基础。

综上所述;京津冀地区见证了中国由专制走向民主;人治走向法治的近代政治民主化进程。

主题二:京津冀地区见证中国的经济近代化历程。

洋务运动时期;清政府在唐山创办开平矿务局等近代民用工业,迈出中国近代化历程的重要一步。在外商刺激和洋务运动的诱导下,朱其昂在天津创办贻来牟机器磨坊,见证了中国近代民族资本主义工业的产生。甲午战后清政府放宽民间设厂限制,推动民

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