2025年新世纪版七年级化学下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年新世纪版七年级化学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、“飞天壮歌rm{-}中国首次太空漫步航天展”于rm{5}月rm{24}日在南京展区圆满结束rm{.}航天所用燃料之一为液氢，下列说法中属于rm{H_{2}}的物理性质的是rm{(}rm{)}A.液氢燃烧B.氢气是最轻的气体C.氢气具有可燃性D.燃烧产生淡蓝色火焰2、在一起食物中毒事件中，经化验为误食工业用盐亚硝酸钠rm{(NaNO_{2})}所致rm{.NaNO_{2}}中氮元素的化合价是rm{(}rm{)}A.rm{+1}B.rm{+2}C.rm{+3}D.rm{+5}3、下列关于物质在氧气中燃烧现象的描述错误的是rm{(}rm{)}A.木炭在氧气中燃烧，有黑烟产生B.硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰C.蜡烛在氧气中燃烧，瓶壁有水雾产生D.白磷在氧气中燃烧，有大量白烟产生4、有关铝、铁、铜的说法中不正确的是rm{(}rm{)}A.铝是地壳中含量最多的金属元素B.三种金属中最活泼的是铁C.铝可以与硫酸铜溶液反应D.铜可以用来做电线5、下列实验的现象和结论合理的是rm{(}rm{)}项目A.比较催化效果B.比较硬度C.验证蛋白质特性D.检验液态氮肥实验现象和结论左试管比右试管放出气泡快：rm{MnO_{2}}比rm{CuO}的催化效果好铜片上有划痕：铜的硬度比黄铜大有白色凝聚物出现：蛋白质发生了变性石蕊试纸不变蓝：该化肥一定不是氮肥A.比较催化效果B.比较硬度C.验证蛋白质特性D.检验铵态氮肥评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)6、某同学取不同质量的某铁和铝的合金分别与等质量的盐酸反应；测得如下数据（盐酸的质量分数相等）．则下列分析推理中不正确的是（）

。100g盐酸100g盐酸100g盐酸所取合金质量13.9g16.9g19.9g产生H2质量0.7g0.8g0.8g

A.盐酸的质量分数为29.2%

B.根据表中数据不能计算出合金中铁的质量分数。

C.加入合金13.9g时盐酸过量。

D.加入合金16.9g时恰好与盐酸完全反应。

7、现有rm{100g}溶质质量分数是rm{10%}的蔗糖溶液，若使其溶质质量分数增大一倍，则下列做法正确的是rm{(}rm{)}A.向溶液中加入rm{20g}蔗糖B.将溶液加热蒸发掉rm{50g}水C.向溶液中加入rm{100g}溶质质量分数是rm{30%}的蔗糖溶液D.向溶液中加入rm{50g}溶质质量分数是rm{10%}的蔗糖溶液8、rm{2012}年rm{4}月份毒胶囊事件震惊全国，毒胶囊中含的铅元素严重超标rm{.}如图是元素周期表中铅元素的相关信息及原子结构示意图；则下列说法正确的是()

A.铅元素属于非金属元素B.铅原子核外最外层有rm{4}个电子C.铅的相对原子质量为rm{207.2}D.铅原子在化学反应中易得到电子9、如图所示装置，有洗气、储气等用途rm{.}在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放适量蒸馏水rm{.}以下说法不正确的是rm{(}rm{)}

A.导管rm{B}连接供给氧气的钢瓶B.导管rm{B}连接病人吸氧气的塑胶管C.该装置可用来观察输出氧气的速度D.该装置可用来调节输出氧气的速度10、rm{(}佛山rm{)}某气体可能含有rm{H_{2}}rm{CO}rm{CH_{4}}中的一种或两种rm{.}在空气中点燃该气体，用干燥玻璃片放在火焰上方，干燥玻璃片上有水雾，用另一个蘸有石灰水的烧杯罩在火焰上方，石灰水变浑浊rm{.}根据上述实验判断，该气体成分可能是rm{(}rm{)}A.rm{CO}B.rm{H_{2}}和rm{CO}C.rm{CH_{4}}D.rm{H_{2}}评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)11、小明同学绘制了A；B、C三种固体物质的溶解度曲线（如下图）

（1）曲线A和C的交点表示的含义是____．

（2）t1℃时将35gB物质加入50g水中，经充分溶解所形成的溶液是____（选填“饱和”或“不饱和”）溶液．

（3）t2℃时，将A、C两种物质恰好饱和的溶液降到t1℃，过滤，分离出晶体后，所得溶液溶质质量分数的关系是A____C（填“＞”；“＜”或“=”）

12、按照要求写出下列物质的化学式：

氮气______；氖气______；二氧化碳______；硫______；金属锌______；二氧化锰______；水______．13、链状结构的高分子材料具有______性，而多数网状结构的高分子材料一经加工成型就不会受热熔化，因而具有______性rm{.}装食品用的聚乙烯塑料袋应采用______的方法进行封口，电木插座破裂后______采用热修补．14、下列常见仪器中；不能用来加热的是______

A.集气瓶rm{B.}试管rm{C.}烧杯rm{D}．______．15、请用化学术语填空：

rm{(1)3}个硫酸根离子______；

rm{(2)}保持水化学性质不变的微粒______；

rm{(3)}不含金属元素的碱______；

rm{(4)}氯化亚铁中铁元素的化合价______．16、小华在家中做蜡烛燃烧的实验；他将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃．

（1）[提出问题]导管里一定有可燃性气体；气体成分可能会是什么呢？

（2）[猜想]

猜想一：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO．

猜想二：可能是蜡烛受热后产生的蒸气．

（3）[设计实验方案]请你帮小华设计一个简单的实验方案，来判断哪一种猜想是正确的____．

（4）[现象与结论]

如果猜想一正确，现象应是____．

如果猜想二正确，现象应是____．

（5）[分析与评价]

猜想二观察到的现象一定能证明导出的就是蜡烛受热后产生的蒸气吗？____．理由是____．17、2011年3月11日；日本东北部发生里氏9.0级地震，在地震中福岛第一核电站被破坏，发生严重的核辐射泄漏，大量的放射性碘（I-131）泄漏到空气中并扩散，日本政府向福岛核电站附近居民发放碘片（I-127），以降低放射性碘对人体的伤害．

（1）碘片的主要成分是碘化钾，其化学式为____；

（2）碘元素被誉为“智力之花”，是人体内合成____激素的主要原料．为防止碘缺乏病的发生，我国政府在全国推行食盐加碘工程，加碘食盐中的“碘”指的是____（选填“分子”；“原子”、“元素”或“单质”）；

（3）已知在元素周期表中碘位于第五周期、第七主族，其原子序数为53，则下列有关说法：①核裂变是一种化学变化；②核能的利用证实原子的可分性；③I-131原子核内有78个中子，核外有53个电子，最外层有7个电子；④I-127原子和I-131原子的化学性质不同；⑤I-127和I-131间的相互关系与金刚石和石墨间的相互关系相同．其中正确的有____（填序号）．18、从氮气；二氧化碳、生石灰、盐酸、苏打中选出相应物质填写化学式．

①可用作干燥剂的是；②可用作洗涤剂的是；

③可用作灭火剂的是；④可用作焊接金属保护气的是．评卷人得分四、计算题(共3题，共6分)19、严谨的科学研究态度；善于在实验中发现问题；分析问题，是我们学好化学的基本要素．请用学过的化学知识，来回答下列两实验中的一些问题．

（1）实验室利用右图装置来测定KClO3和KCl混合粉末中KClO3的含量．

①若读数时俯视液面；则测得的实验结果______（选填“偏大”；“偏小”或“无误差”）；

②若未待气体恢复至室温时读数；则测得的实验结果______（选填“偏大”；“偏小”或“无误差”）；

③在操作完全正确的前提下；测得的实验结果仍可能偏小，原因是______．

（2）在做氢气还原氧化铜实验时；出现下列异常现象：①事先已检验证明，通入装氧化铜试管中的氢气是纯净的，但在加热试管时却发生了爆鸣．②试管中有亮红色的金属出现时，试管底部破裂．③试管中的氧化铜粉末全部变红后，又逐渐变黑．

试从操作和装置等方面考虑；分别简述产生上述三种异常现象可能的原因．

①______．

②______．

③______．

20、请回答下列问题：

（1）量取7.2mL溶液时；需要用到的玻璃仪器是______．

（2）连接仪器时；若玻璃导管不易插入胶皮管内，应______．

21、乙醇（化学式是C2H5OH）的相对分子质量是______．

参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】解：rm{A}液氢燃烧描述的是化学变化；故A错误；

B；氢气是最轻的气体属于氢气的物理性质；故B正确；

C；氢气具有可燃性描述的是氢气的化学性质；故C错误；

D；燃烧产生淡蓝色火焰；描述的是氢气燃烧的现象，故D错误；

故选B．

根据物理性质与化学性质的定义判断；物质不需要通过化学变化就能表现出来的性质叫物理性质，物质在发生化学变化中所表现出来的性质叫化学性质，二者的本质区别在于是否通过化学变化表现出来．

物理性质与化学性质是初中化学最基本的概念，是考查的热点之一，正确理解定义，明确二者的本质区别：是否通过化学变化表现出来，是解题的关键所在．【解析】rm{B}2、C【分析】解：亚硝酸钠中，钠元素的化合价是rm{+1}氧元素的化合价是rm{-2}可以求出氮元素的化合价是rm{+3}．

故选C．【解析】rm{C}3、A【分析】解：rm{A}碳在氧气中燃烧的现象是：发出白光；放出大量的热，生成一种使澄清石灰水变浑的气体，所以错误．

B；硫在氧气中燃烧的现象是：发出明亮的蓝紫色火焰；放出大量的热，生成一种有刺激性气味的气体，所以正确．

C；蜡烛在氧气中燃烧的现象是：发出白光；放出大量的热，生成一种使澄清石灰水变浑的气体，瓶壁有水雾产生，所以正确．

D；红磷在氧气中燃烧的现象是：发出白光；放出大量的热，产生浓厚的白烟，所以正确．

故选A．

A；根据木炭在氧气中燃烧的现象判断．

B；根据硫在氧气中燃烧的现象判断．

C；根据蜡烛在氧气中燃烧的现象判断．

D；根据白磷在氧气中燃烧的现象判断．

实验现象的描述是学生学习的难点，也是化学考查的重点，化学反应的主要现象不外乎发光、放热、颜色变化、有气味物质的生成、气泡产生、沉淀生成、形成烟或雾等，要特别注意几点：烟和雾的区别，光和火焰的区别，白色和无色的区别，现象和产物的区别等．【解析】rm{A}4、B【分析】解：rm{A}地壳中含量最多的金属元素是铝元素；故A正确；

B、这三种金属的金属活动性由强到弱的顺序是铝rm{>}铁rm{>}铜；故B错误；

C；在金属活动性顺序中；铝在铜前，因此铝可以和硫酸铜溶液反应，故C正确；

D；由于铜的导电性很好；因此可以用来做导线，故D正确；

故选B．【解析】rm{B}5、A【分析】解：rm{A}在检验二氧化锰和氧化铜对过氧化氢分解的催化效果时，能使过氧化氢分解生成氧气速率快的催化效果好rm{.}故选项正确；

B、铜和黄铜相互刻画时铜有明显的痕迹，说明铜比黄铜的硬度小rm{.}故选项错误；

C、饱和的硫酸钠溶液能使蛋白质凝聚，不能使蛋白质变性rm{.}故选项错误；

D、尿素属于氮肥，不能和氢氧化钠溶液反应rm{.}故选项错误．

故选A．【解析】rm{A}二、多选题(共5题，共10分)6、BD【分析】

A、由分析知100g盐酸最多生成氢气的质量是0.8g，设该溶液中氯化氢的质量是x，利用氢气来源于酸中的氢可得关系式为2HCl～H2；

则有2HCl～H2

732

x0.8g

x=29.2g

所以盐酸的质量分数为×100%=29.2%

B、根据第一组数据中分析可知13.9g合金与盐酸反应时生成的氢气质量是0.7g，利用关系式2Al～3H2和Fe～H2可求出该合金中两种金属的质量；进而可求合金中铁的质量分数；

方法是设13.9g合金中铝的质量是x；则铁的质量是13.9g-x，铝生成的氢气质量是y，则铁生成的氢气质量是0.7g-y

则有2Al～3H2

546

xy

和Fe～H2

562

13.9g-x0.7g-y

列出比例式就可得铁的质量；进而可知铁的质量分数；

C；由以上的分析可知加入合金13.9g时盐酸过量；

D、由分析知100g盐酸与16.9g合金反应时盐酸一定完全反应，需要合金的质量是=15.89；所以两者不一定恰好反应；

故选BD

【解析】【答案】依据图中后两次100g盐酸与不同质量的合金生成的氢气质量均是0.8g；可知100g该盐酸完全反应时生成的氢气质量即为0.8g，由此可依据方程式计算出反应的氯化氢的质量，进而可知该盐酸的溶质质量分数，也可由此知13.9g合金与100g盐酸反应时盐酸过量，则13.9g合金已完全反应，据此判断合金中铁的质量分数，解题时依据以上结论探讨即可；

7、BC【分析】解：rm{(1)}设需要蒸发水的质量为rm{x}rm{(100g-x)隆脕20%=100g隆脕10%}rm{x=50g}

rm{(2)}设需要再溶解蔗糖的质量为rm{y}rm{(100g+y)隆脕20%=100g隆脕10%+y}rm{y=12.5g}

rm{(3)}设若加入rm{30%}的蔗糖溶液的质量为rm{z}则rm{z隆脕30%+100g隆脕10%=(z+100g)隆脕20%}rm{x=100g}

加入rm{100g10%}的rm{NaCl}溶液；由于与原溶液中溶质的质量分数相同，则溶液的溶质质量分数不变；

故选：rm{BC}

要使溶液的溶质质量分数变大，常通过三种方式：rm{垄脵}加入溶质，rm{垄脷}蒸发溶剂，rm{垄脹}加入溶质质量分数更大的该溶液；据此结合溶质质量分数的计算进行分析解答．

本题难度不是很大，考查溶液的浓缩问题，掌握溶液浓缩的方法、原理是正确解答此类题的关键所在．【解析】rm{BC}8、BC【分析】试题分析：根据元素周期表中的一个小格所提供的信息，原子序数rm{=}核外电子数rm{=}质子数rm{=82}相对原子质量为rm{207.2}元素名称、符号；及原子结构示意图，进行解答．

A；可以根据钠元素的汉字名称；观察“钠”带金字旁，属于金属元素，故错误；

B、由铅原子的结构示意图可知，铅原子最外层有rm{4}个电子；故正确；

C、由元素周期表中的信息可知，铅的相对原子质量为rm{207.2}故正确；

D；铅原子属于金属元素的原子；在化学变化中易失去最外层的电子，故错误．

故选：rm{BC}．【解析】rm{BC}9、AD【分析】氧气不易溶于水，如果钢瓶中的氧气从rm{A}进入该装置时，rm{A}导管口会有大量的气泡冒出，通过冒出气泡的多少，可以判断输出氧气的速度，为医生提供间接的数据．【解析】rm{AD}10、BC【分析】解：根据分析可知物质燃烧既能生成二氧化碳；又能生成水；

A、rm{CO}燃烧只能生成二氧化碳；故A错误；

B；氢气燃烧能生成水；一氧化碳燃烧能生成二氧化碳，故B正确；

C、rm{CH_{4}}燃烧既能生成二氧化碳；又能生成水，故C正确；

D、rm{H_{2}}燃烧只能生成水；故D错误．

故选BC．

根据该气体燃烧产物的检验结果来判断：干燥玻璃片上有水雾说明有水生成；用另一个蘸有石灰水的烧杯罩在火焰上方，石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成．

根据质量守恒定律，可知反应前后元素种类不变，生成物中既有二氧化碳生成，也有水生成，说明既有碳元素，也有氢元素．【解析】rm{BC}三、填空题(共8题，共16分)11、略

【分析】

（1）由A和C物质的溶解度曲线可知：在t1℃时，A和C物质的溶解度曲线交于一点，说明两物质的溶解度相等，故答案为：t1℃时；A；C的溶解度相等均为25克。

（2）在t1℃时；B的溶解度是40克，即在100克水中最多溶解B20克，则在50克水中最多溶解20克B，因此将35gB物质加入50g水中，经充分溶解所形成的溶液是饱和溶液，故答案为：饱和。

（3）由于A的溶解度随温度的降低而减小，因此将它的饱和溶液由t2℃降到t1℃时，就会有晶体析出，而C的溶解度是随温度的降低而增大，因此将它的饱和溶液由t2℃降到t1℃时，它的饱和溶液就会变成不饱和溶液，虽然C和A的溶解度在t1℃时相等；它们的饱和溶液中溶质的质量分数应该相等，但C已不是饱和溶液，因此它们的溶液中溶质的质量分数A＞C，故答案为：＞

【解析】【答案】固体溶解度曲线的意义：①可以表示出某物质在某温度下的溶解度；②可以比较不同物质在相同温度下的溶解度大小，③可以判断某物质的溶解度受温度影响变化的趋势等．

12、N2；Ne；CO2；S；Zn；MnO2；H2O【分析】解：氮气属于气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字，其化学式为：rm{N_{2}}．

氖气属于稀有气体单质，直接用元素符号表示其化学式，其化学式为rm{Ne}．

二氧化碳、二氧化锰、水的化学式分别是rm{CO_{2}}rm{MnO_{2}}rm{H_{2}O.}

硫属于固态非金属单质，直接用元素符号表示其化学式，其化学式为rm{S}．

金属锌属于金属单质，直接用元素符号表示其化学式，其化学式为rm{Zn}．

故答案为：rm{N_{2}}rm{Ne}rm{CO_{2}}rm{S}rm{Zn}rm{MnO_{2}}rm{H_{2}O.}

根据单质rm{(}金属单质、固态非金属单质、稀有气体单质，直接用元素符号表示其化学式；气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字rm{)}和化合物rm{(}金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零rm{)}化学式的书写方法进行分析解答即可．

本题难度不大，掌握单质和化合物化学式的书写方法是正确解答此类题的关键．【解析】rm{N_{2}}rm{Ne}rm{CO_{2}}rm{S}rm{Zn}rm{MnO_{2}}rm{H_{2}O}13、热塑；热固；加热；不能【分析】解：塑料的化学性质包括热塑性和热固性；故前两个空答案：热塑性；热固性．

装食品用的聚乙烯塑料袋加热融化遇冷会冷凝在一起；故答案：采用加热的方法封口．

塑料具有热固性，热补后插孔将会被堵上rm{.}故答案：电木插座破裂后不能采用热修补．

前两个空考查的是塑料的性质热塑性和热固性；第三个空据生活经验得出答案，塑料具有热固性，热补后插孔将会被堵上．

本题考查的是塑料的性质及应用问题，侧重基础考查，考查的角度新颖．【解析】热塑；热固；加热；不能14、A；量筒【分析】解：rm{A}集气瓶不能用于加热；

B；试管可用于直接加热；

C；烧杯可垫石棉网加热；

D；量筒不能用于加热．

故选A，补充rm{D}量筒．

可加热的仪器分为能直接加热的和间接加热的，直接加热的有：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙；能间接加热的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶；不能加热的有：量筒、集气瓶等rm{.}了解这些的基础上；就可选出正确答案．

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．【解析】rm{A}量筒15、3SO42-；H2O；NH3•H2O；Cl2【分析】解：rm{(1)}由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略rm{.}若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故rm{3}个硫酸根离子可表示为：rm{3SO_{4}^{2-}}．

rm{(2)}水是由水分子构成的，保持水化学性质不变的微粒是水分子，其分子符号为：rm{H_{2}O.}

rm{(3)}氨水是不含金属元素的碱，其化学式为：rm{NH_{3}?H_{2}O.}

rm{(4)}由化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，氯化亚铁中铁元素显rm{+2}价，故氯化亚铁中铁元素可表示为：rm{+2FeCl_{2}}．

故答案为：rm{(1)3SO_{4}^{2-}}rm{(2)H_{2}O}rm{(3)NH_{3}?H_{2}O}rm{(4)+2FeCl_{2}}．

rm{(1)}离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略rm{.}若表示多个该离子；就在其离子符号前加上相应的数字．

rm{(2)}水是由水分子构成的；保持水化学性质不变的微粒是水分子．

rm{(3)}氨水是不含金属元素的碱．

rm{(4)}化合价的表示方法；在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后．

本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语rm{(}分子符号、化学式、化合价、离子符号等rm{)}的书写和理解能力．【解析】rm{3SO_{4}^{2-}}rm{H_{2}O}rm{NH_{3}?H_{2}O}rm{+2FeCl_{2}}16、略

【分析】

（3）实验方案：将长玻璃导管插入焰心；在玻璃导管中间位置用冰袋进行冷敷，再在另一端进行点燃，观察现象；

（4）如果猜想一正确；由于一氧化碳遇冷不能凝结成固体，所以导管内不会有固体，由于一氧化碳具有可燃性，燃烧时发出淡蓝色火焰，所以猜想一正确的现象是：导管内没有固体，导管另一端点燃时物质燃烧并产生淡蓝色火焰；

由于石蜡蒸汽遇到冷的导管；会凝结成石蜡固体，所以导管内有石蜡固体，导管另一端点燃时，不能燃烧，因为石蜡蒸汽都凝结成石蜡固体了，到不了导管的另一端；

（5）能证明；因为在长导管中石蜡蒸汽都凝结成了石蜡固体，石蜡蒸汽到不了导管的另一端，所以不能被点燃．

故答案为：（3）将长玻璃导管插入焰心；在玻璃导管中间位置用冰袋进行冷敷，再在另一端进行点燃；（4）导管内没有固体，导管另一端点燃时物质燃烧并产生淡蓝色火焰；导管内有石蜡固体，导管另一端点燃时，不能燃烧；（5）能；在长导管中石蜡蒸汽都凝结成了石蜡固体．

【解析】【答案】根据石蜡蒸汽遇冷凝结成固体；一氧化碳不能凝结成固体考虑本题．

17、略

【分析】

（1）根据化合物化学式的书写步骤；碘元素的呵呵仅为-1，钾元素的合涧为+1，碘化钾化学式为KI；

故答案为：KI；

（2）碘元素是人体内甲状腺激素的主要成分；加碘食盐中的“碘”指的是元素，不是分子；原子或单质；

故答案为：甲状腺；元素；

（3）核能的利用证实原子的可分性；但化学变化不涉及到原子核的变化；所以核裂变不是化学变化；故①说法错误；②说法正确；

根据相对原子质量=质子数+中子数；在原子中；原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数可知I-131原子核内有78个中子，核外有53个电子，最外层有7个电子，故③是正确；

根据元素周期律知识可知：I-127原子和I-131原子的最外层电子数相同化学性质相似；故④说法错误；

I-127和I-131间的相互同素异形体；故⑤说法正确；故选②③⑤．

【解析】【答案】（1）根据化合物化学式的书写步骤：归类→定序→标价→交叉→约简；进行解答；

（2）碘元素是人体内甲状腺激素的主要成分；加碘食盐中的“碘”指的是元素，不是分子；原子或单质；

（3）核能的利用证实原子的可分性；根据相对原子质量=质子数+中子数；在原子中；原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数及元素周期律知识；同素异形体概念进行判断．

18、略

【分析】

①氧化钙具有吸水性且无毒；故答案为CaO；

②碳酸钠具有碱性，可以溶解油污，它的化学式为：Na2CO3，故答案为；Na2CO3

③二氧化碳有两个性质，一是密度比空气大，二是既不能燃烧也不支持燃烧，因此在用途上利用其性质常作灭火剂，故答案为：CO2

④所给物质中，氮气的化学性质不活泼，因此常用作焊接金属的保护气，在表示这种气体时，因为氮气是由分子构成的物质，一个氮气分子是由两个氮原子构成的，故答案为：N2．

【解析】【答案】本题解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子；原子、离子、化合价；还是用化学式表示物质，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，根据物质化学式的书写规则正确写出表示物质的化学式，再根据相关元素组成物质的性质，来熟练准确的解答此类题