2025年沪科新版七年级科学下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科新版七年级科学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共9题，共18分)1、冬季过河时，如果突然发现脚下的冰即将破裂，应采取的措施是（）A.站着不动B.赶快跑向岸边C.立即改成单脚站立D.就地趴伏在冰面上慢慢向岸边挪动2、2013年6月20日，女航天员王亚平在中国首个目标飞行器“天宫一号”上为青少年授课．下列说法正确的是（）A.王亚平讲课发出的声音是由她的声带振动产生的B.王亚平讲课发出的声音很大是因为她的声音频率很高C.王亚平讲课发出的声音是通过声波传回地球的D.在太空讲课声带不振动也能发出声音3、在植物学中，果皮是指（）A.水果的皮B.果实最外侧的皮C.子房发育成的部分D.果实中子房壁发育成的部分4、在水绵细胞内，形状像带子，呈螺旋状排列的结构是（）A.细胞核B.细胞膜C.叶绿体D.液泡5、下列有关开花、结果及种子萌发的一些叙述中，正确的是（）A.对于繁衍后代来说，只有雌蕊是花的最重要的部分B.受粉后的子房壁发育成果实，受精卵发育成种子C.雄蕊和雌蕊分别产生花粉和卵细胞，都是花最重要的部分D.种子萌发必需的外界条件是：适宜的温度、水分和阳光6、俗语说“鱼儿离不开水”。对此最恰当的解释是()A.生物依赖环境B.生物影响环境C.生物改变环境D.生物适应环境7、一架飞机从兰州机场起飞，一直沿同一经线向北飞行，最终可以（）A.绕地球一周B.到达北极点C.到达南极点D.到达赤道8、某人面南而立，左为东半球，右为西半球，前为温带地区，后为热带地区，其位置（如图）是（）A.B.C.D.9、下列日期中，四川安岳哪一天白昼时间最短（）A.国庆节B.春节C.圣诞节D.五一节评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)10、直接观察是指凭借人们的感官直接对研究对象进行观察。间接观察是指借助仪器设备对研究对象进行观察。下列观察属于直接观察还是间接观察：①用体温表测量体温；②用手摸病人的额头，判断发热程度；③用眼观看叶片的形状和构造；④用耳辨听是哪种乐器发音；⑤用天文望远镜探测星系；⑥用红外线测温仪快速测量旅客的体温；⑦用刻度尺测量科学课本的长度；⑧用显微镜观察细菌。属于直接观察的是____。11、小华从背后推小明，小明前进，小华后退，说明力的作用是____的。以小明为参照物，小华是____(填“运动”或“静止”)的。小华运动越来越慢是因为受到____的作用。

12、如图所示．跳水运动员在向下压跳板的过程中,运动员使跳板产生____，从而借助于跳板弹起时产生的____起跳。

13、小陈从市场买回了几个番茄；并认真地进行分析：

（1）切开一个番茄；里面有很多籽，这些是番茄的种子，属于生殖器官．

（2）制作番茄果肉的临时装片．在载玻片中央滴一滴清水，涂少许果肉，用镊子夹住____缓缓地放在液滴上，防止装片上出现____．

（3）用显微镜观察临时装片．因为光线较暗，所以使用反光镜____（平/凹）面聚光．这时有一个特别明显的细胞出现在视野的左下方，他把玻片稍稍往____方移动，这个细胞就到视野中央，看到放大了的倒像。14、在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，先在载玻片上滴一滴____，其目的是____。而在制作人体口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片上滴加的是____，目的是____。染色时都采用____进行染色，并用____在另一侧吸引。15、纳米材料具有广泛的应用，纳米铜在室温下可以拉长达50多倍而不出现裂纹，所以它具有____性，用纳米陶瓷粉制成的陶瓷，坚硬，“不怕火”，所以硬度____、熔点____．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)16、人体有八大系统，这些系统独立工作，互不相干。（）17、用钢笔画细胞结构简图时，要注意用粗线表示图中较暗的地方。18、所有植物细胞中都含有叶绿体。19、将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中，要涂抹几下，以便细胞分散。20、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。21、在种子萌发形成幼苗的最初阶段（指幼叶变绿前），幼苗干重有可能大于种子干重。22、植物细胞都含有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、细胞核等结构。评卷人得分四、作图题(共1题，共10分)23、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共1题，共4分)24、如图所示物体AB通过凸透镜所成正立；放大的像A′B′；请画出凸透镜的位置，并确定该透镜焦点F．

评卷人得分六、解答题(共4题，共12分)25、是不是所有的鸟的生殖都必须经历求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏六个阶段？如果不是，请就特殊情况各举一例。所有鸟都必须经历的生殖过程有哪些？26、地形与等高线特点：。地形部位等高线分布特点山顶鞍部峭壁山脊山谷27、一列匀速行驶的火车，在距离峭壁隧道口前532.5米处鸣笛，经过3秒司机听到回声。已知声音的传播速度为340米／秒，求火车的行驶速度为多少？28、青春期是人的一生中最美好的时期，也是重要的生长发育阶段。这个时期人的心智逐渐成熟、自我意识增强、处事能力越来越接近成人，长大了的感觉真好!但在青春期，身心的巨大变化也容易给人带来困扰、不安、焦虑等问题。如果在这方面遇到了烦恼，你觉得可以采取哪些方法解决?参考答案一、单选题(共9题，共18分)1、D【分析】【解答】要使冰面不破裂，应该减小冰面受到的压强。人对冰面的压力等于人的重力，由可知站立不动；压力不变，受力面积S不变，压强不变；跑向岸边；改成单脚站立，将使受力面积S减小，压强增大，选项A、B、C都不能减小压强，故A、B、C不正确；

选项D采取的是就地趴伏；这种做法可以大大地增加与冰面的接触面积，从而达到了减小压强的要求，正确。故选D

【分析】冰即将破裂说明冰已经承受到了最大压强，人要安全必须减小对冰面的压强，人的重力一定，人对冰面的压力是由人所受的重力产生的，冰面为水平面，所以人对冰面的压力等于人的重力．由可知，在压力F一定的情况下，只有增大受力面积，才能减小对冰面的压强，故据此可判断正确选项。2、A【分析】【解答】解：A；王亚平讲课发出的声音是由她的声带振动产生的；该选项说法正确；

B；王亚平讲课的声音很大；是指声音的响度大，是因为她声带振动的振幅大，该选项说法不正确；

C；声音不能在真空中传播；因此王亚平讲课的声音是通过电磁波传回地球的，该选项说法不正确；

D；声音是由物体的振动产生的；在太空讲话声带不振动就不能发出声，该选项说法不正确．

故选A

【分析】（1）声音是由物体的振动产生的；声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播．

（2）声音不能在真空中传播；电磁波可以在真空中传播；

（3）声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调越高3、C【分析】【解答】A；果皮不只指水果的皮；A错误；B、果皮不只是指果实最外侧的皮，还有中果皮，内果皮，B错误；C、子房发育成果实，C错误；D、果皮是指果实中子房壁发育成的部分，D正确。故选D。

【分析】本题考查果实与种子的形成，要求考生识记果皮是由子房壁发育成的部分，属于基础题。4、C【分析】【解答】水绵属于多细胞的藻类植物；将水绵制成临时装片后在低倍的显微镜下观察，会发现水绵的细胞有细胞壁；细胞质、细胞核、液泡和带状呈螺旋状排列的、绿色的叶绿体，还有在显微镜下看不见的细胞膜。

【分析】本题主要考查藻类的主要特征及其与人类生活的关系相关知识，意在考查考生能记住所学的知识，把握知识间的内在联系。5、C【分析】【解答】选C。花蕊与果实和种子的形成有直接关系；是花的主要部分，子房壁发育成果实，受精卵发育成胚，雄蕊能够产生花粉，雌蕊中有卵细胞，都是花的主要部分。种子萌发必需的外界条件是：适宜的温度；水分和空气，有光无光均可。

【分析】1、花的主要结构包括雄蕊和雌蕊。2、被子植物的雌蕊经过传粉受精，然后子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子6、A【分析】【解答】本题主要考查的是生物的生存需要依赖环境。生物的生存与环境息息相关；例如对鱼来说，它所在的这个池塘里面，水位的高低；水质的好坏、水温的高低、食物的多少等等，都会影响到它是生活。

【分析】题干中“鱼儿离不开水”，是说鱼儿的生活环境是水，并且离开了这个水的环境便无法生存，说明的是生物对环境的依赖。7、B【分析】【分析】经线是连接南北两极并同纬线垂直相交的半圆；也称子午线．经线指示南北方向；所有经线都呈半圆状且长度相等；两条正相对的经线形成一个经线圈；任何一个经线圈都能把地球平分为两个半球．本题考查经线的特点，理解解答即可．

【解答】解：经线是连接南北两极并同纬线垂直相交的半圆；由此可知；一架飞机从兰州机场起飞，一直沿同一经线向北飞行，最终可以到达北极点．依据题意．

故选：B．8、B【分析】【分析】南北半球分界线是赤道；东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈．习惯上，人们根据各地获得太阳光热的多少，以及是否有太阳光线的垂直照射，是否有极昼和极夜现象，将地球表面划分为“五带”：热带；北温带、南温带、北寒带和南寒带．此题的考查知识点较多，需对知识在熟练掌握的基础上进行综合练习．

【解答】解：根据题意：某人面南而立；往前是温带，往后是热带，可判断是在南半球上，则他所在地纬度为23.5°S，故AC不符合题意；

某人往左为东半球；往右为西半球，结合图示，则他所在的经度是B﹣﹣20°W．

故答案为：B．9、C【分析】【分析】地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转；公转的方向是自西向东，地球公转时地轴与公转轨道平面成66.5°的固定倾角，这就使得一年内，太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动，产生的现象是季节的变化和太阳高度角的变化．本题主要考查地球公转的地理概况，属于基础题．

【解答】解：当太阳光线直射南回归线时是北半球的冬至日（12月22日前后）；此时北半球白昼最短，夜最长；位于北半球的我国四川省安岳市此时白昼时间最短；题干中的四个选项中，圣诞节最接近冬至日．故选项C符合题意．

故选：C．二、填空题(共6题，共12分)10、②③④【分析】【分析】直接用肉眼进行的观察就叫做直接观察．科学观察也可以借助放大镜；显微镜等仪器；或利用照相机、录音机、摄像机等工具，有时还需要进行测量．

【解答】直接观察法是指对所发生的事或人的行为的直接观察和记录。在观察过程中，调查人员所处的地位是被动的，也就是说调查人员对所观察的事件或行为不加以控制或干涉。11、相互运动阻力(或摩擦力)【分析】【分析】一个物体在施力的同时也受到另一个物体的反作用力；物体间力的作用是相互的；

判断一个物体是运动还是静止；主要看物体所选的参照物，看这个物体和参照物的距离是否发生变化；

物体的运动并不需要力来维持；物体之所以停止运动是因为受到了摩擦阻力的作用。

【解答】小华从背后推小明；小明和小华都受到力的作用而改变了运动状态，说明物体间力的作用是相互的；

小明前进；小华后退，小华和小明的距离越来越远，以小明为参照物，小华在向后运动；

小华运动越来越慢；是因为受到了阻力（或“摩擦力”）的作用而改变了运动状态。

故答案为：相互运动阻力（或“摩擦力”）12、弹性形变弹力【分析】【解答】跳板发生弹性形变产生弹力；帮助运动员起跳。

【分析】通过本题实例仔细体会弹力的产生过程及作用效果，加深对弹力的了解。本题考查的是弹力。13、盖玻片气泡凹左下【分析】【解答】：（2）用镊子夹起盖玻片；先使它的一侧接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，避免产生气泡．

（3遮光器和反光镜可以调节光线的强弱；发现外界光线较弱，这时想看到明亮的视野，应该使用大的光圈和反光镜的凹面镜．因为从目镜内看到的物像是倒像，物像移动的方向与标本移动的方向相反，向右移动玻片，物像就会向左移动，所以，要想把物像移到视野中央，应该是物像往哪偏，标本就应该往哪移，这样物像才能移到视野中央．如：如果一个物像位于视野的左下方，为了使物象移动到视野中间，应该使玻片向左下方移动，这样物像会向右上方移动，才能移动到视野的中央．

故答案为：（2）盖玻片；气泡；（3）凹；左下方；

【分析】在制作临时装片时要注重以下几个步骤：

1．擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；

2．滴水：在载玻片中央滴一滴清水（要适量；水滴太小容易产生气泡或干涸，水滴太大容易溢出载玻片而污染显微镜）；

3．取材；展平：

4．盖片：用镊子夹起盖玻片；轻轻盖在表皮上．盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；

5．染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液；

6．吸水：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液；14、清水保持实验材料的新鲜生理盐水使细胞的功能形态保持正常碘液吸水纸【分析】【解答】本题主要考查的是动植物临时装片的制作过程。先在载玻片上滴一滴清水，其目的是保持实验材料的新鲜|。而在制作人体口腔上皮细胞临时装片时；在载玻片上滴加的是生理盐水，目的是使细胞的功能形态保持正常。染色时都采用碘液进行染色，并用吸水纸在另一侧吸引。

【分析】解答本题的关键在于熟练掌握动植物临时装片的制作。15、延展|大|高【分析】【分析】1克直径为100纳米的颗粒表面积总和可高达100平方米所以它具有很强的延展性；一些高分子材料加纳米材料制成的刀具比金钢石制品还要坚硬；而且具有很高的熔点；利用这些特性，可以高效率地将太阳能转变为热能；电能．

【解答】解：纳米材料具有广泛的应用；纳米铜在室温下可以拉长达50多倍而不出现裂纹，所以它具有延展性，用纳米陶瓷粉制成的陶瓷，坚硬，“不怕火”，所以硬度大熔点高．

故答案为：延展；大；高．三、判断题(共7题，共14分)16、B【分析】【解答】人体有消化系统；呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统；它们并不是相互孤立的，而是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。

【分析】本题考查的是人体的结构层次，人体有八大系统，这八大系统是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。17、B【分析】【解答】在画生物图时；一般用3H的绘图铅笔，根据观察到的物像，轻轻画出轮廓，经过修改，再正式画好。图中比较暗的地方，要用铅笔细点表示，而不能涂阴影。较暗的地方，细点应越多。故错误。

【分析】本题主要考查学生对生物图画法的注意事项是否了解，生物图与其它图的画法稍有差别，应予以特别注意。18、B【分析】【解答】只有在植物体绿色部分的细胞中；才有叶绿体的存在，比如叶肉细胞。而在非绿色部分的细胞中，是没有叶绿体的，比如根部的细胞。

【分析】本题主要考查学生对植物细胞和叶绿体关系的理解，极易犯错。19、B【分析】【解答】将取下的口腔上皮细胞要放在载玻片的生理盐水中；而不是清水中。放入生理盐水的目的是为了让细胞所处的环境和它们所生活的环境相同，不至于胀破或变形，使细胞保持原状。

【分析】本题主要考查实验操作细节，信息量较大，容易出错。20、A【分析】【解答】细胞膜有适于运输物质的结构；能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在外面。因此，并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。

【分析】本题主要考查学生对细胞膜功能的理解。21、B【分析】【解答】在种子萌发形成幼苗的过程中；胚根发育成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶，植物的根不断的吸收水和无机盐，使植株叶内的水不断增多，而种子里面的有机物不断的被分解，所以使幼叶鲜重大于种子干重。故答案为：错误。

【分析】植物进行呼吸作用，分解有机物22、B【分析】【解答】不是所有植物细胞都含有叶绿体。只有叶片；茎的表面等呈绿色的部分；细胞中才含有叶绿体，因此本题错误。

【分析】解答本题的关键在于了解叶绿体在植物体中的分布。四、作图题(共1题，共10分)23、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力，在线段的末端内画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点；箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中：重力的大小为80牛；方向是竖直向下（试卷上应该是垂直纸的边缘向下）

支持力的大小为60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小为40牛；方向是沿着斜面（与斜面平行）向上。

【解答】如下图。

五、其他(共1题，共4分)24、解：连接物像的端点B；B′并延长与主光轴交于O点；O点为凸透镜的光心，过O点垂直主光轴作出凸透镜；从B点平行于主光轴作一条入射光线，交与凸透镜与E点，连接B′E并延长交于主光轴F点，F点为凸透镜的一个焦点，EF为入射光线BE的折射光线，在凸透镜的左侧对称的作出另一焦点F，如图所示：

【分析】【解答】利用凸透镜的两条特殊光线：过光心的光线其传播方向不变；过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴；根据光路可逆和图示作出透镜和焦点的大致位置．

【分析】在作右侧焦点时利用了光路可逆；过焦点的光线经凸透镜折射后平行于主光轴，而且一定过像点B′；

凸透镜有三条特殊光线：过光心的光线其传播方向不变；过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴；平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点．六、解答题(共4题，共12分)25、不是，比如杜鹃就不筑巢、不育雏、不孵化。所有的鸟类都必须具备的繁殖过程有求偶、交配、产卵。【分析】【解答】鸟的生殖过程中；以下几个行为是必须具有的，即求偶；交配、产卵，孵卵与育雏不一定有，有些鸟会将卵产在其他鸟的巢中，由其他鸟帮助它们进行孵卵与育雏。比如杜鹃就不筑巢、不育雏、不孵化。

【分析】鸟类的繁殖行为是与动物繁殖有关的行为。包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等一系列行为。但以下几个行为是必须具有的，即求偶、交配、产卵，孵卵与育雏不一定有，有些鸟会将卵产在其他鸟的巢中，由其他鸟帮助它们进行孵卵与育雏。比如杜鹃就不筑巢、不育雏、不孵化。本题考查鸟的生殖、鸟的发育。26、。山顶等高线地形图中，等高线数值中部高四周低鞍部两个相邻的山顶之间相对较低处山脊等高线由高处向低处弯曲的地方山谷等高线由低处向高处弯曲的地方峭壁等高线相交重叠的地方【分析】【分析】等高线的数值可以表示海拔和地势起伏的状况。从等高线的疏密状况；可以判断地面的高低起伏。等高线密集，坡度较陡；等高线稀疏，坡度较缓。山地的不同部位，等高线的形态也不一样。

根据此图中的信息可以清楚的分析；地形类型和对应的等高线的特点。

1.山顶：等高线地形图中；等高线数值中部高四周低；

2.鞍部：两个相邻的山顶之间相对较低处；

3.山脊：等高线由高处向低处弯曲的地方；

4.山谷：等高线由低处向高处弯曲的地方；

5.峭壁：等高线相交重叠的地方。

基于以上分析不难填出答案。

【解答】山顶等