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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教五四新版七年级历史下册月考试卷786考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、在2010年的上海世博会上,中国馆内有一幅巨大的电子屏幕,显示的是北宋画家的《清明上河图》.利用高新技术使画中的景物动起来,再现北宋首都汴京的繁华景象.其作品原作者是()A.赵孟頫B.吴道子C.阎立本D.张择端2、西汉初年,由于统治者实行轻徭薄赋、发展生产、“以德化民“的政策,封建社会的第一个治世局面应运而生,史称()A.文景之治B.光武中兴C.贞观之治D.开元之治3、隋朝,犹如一颗流星划过历史的天空,时间虽然短暂,却光芒四射。隋朝的统治与下列哪一个朝代相似()A.夏朝B.西周C.秦朝D.汉朝4、下列关于鉴真和玄奘的叙述,正确的是()A.鉴真是道教人士,玄奘是道教人士B.都是为了到国外传播中国文化C.对唐朝和邻国的交往和交流都作出了贡献D.历尽艰辛后,最终都回到祖国,受到册封5、在中国古代四大发明向西传播的过程中,做出贡献最大的是()A.日本人B.印度人C.波斯人D.阿拉伯人6、唐玄宗统治前期,唐朝进入全盛时期,历史上称为()A.文景之治B.开皇之治C.贞观之治D.开元盛世评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)7、“政启开元,治宏贞观”描述的是唐太宗的统治8、汉文帝、汉景帝在位时期,轻徭薄赋,把原来的____,改为____;减轻刑罚,汉文帝时废除了____和残损肢体的肉刑,景帝时又减轻了____。接受秦亡教训,汉高祖推行____政策;之后,____、____继续推行这一政策,出现历史上的“____”盛世时期。9、陈胜、吴广首倡的农民起义,是我国历史上______大规模的农民战争,它沉重地打击了______的统治,对以后的历史产生了深远的影响。10、张择端的《清明上河图》,描绘了北宋东京汴河沿岸的风光和繁华的景象。______。(判断对错)11、1004年,辽军攻宋,逼近澶州,东京危急,力劝宋真宗亲征的宰相是寇准。______(判断对错)12、中国古代“大一统”的政治格局的形成、发展、,跟中央集权制度的不断完善是密切相关的。我国古代的君主专制中央集权体制在两千多年的发展过程中,同样也经历了一个形成发展、巩固、强化的过程。(1)请写出我国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝的名称。
(2)西汉时为加强中央集权,在思想上采取了什么措施?
(3)隋唐时为加强中央集权,在政治和选官制度上分别采取了什么措施?(4)宋代为加强中央集权在政治和军事采取哪些措施?推行了什么政策来防止武将专横跋扈。13、请根据下列语句提示;写出相对应的历史人物。
(1)第一位罗马帝国皇帝______;
(2)公元前5世纪后半期,雅典全盛时期的统治者______;
(3)建立起地跨欧亚非三洲的大帝国的马其顿君主______。14、陶瓷业在唐朝有重要的发展,邢窑的青瓷、越窑的白瓷和唐三彩最有名.______(判断对错).15、公元______年,西汉政府设立______,总管西域事务。评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)16、清朝前期推行闭关锁国政策,朝廷禁止一切海外贸易。17、(判断题)
玄奘西行与岳飞抗金虽都是古代中外交往的典型事件,但两者有本质区别:前者属于友好和平往来,后者则是抵御外来侵略。18、秦国是我国历史上第一个统一的多民族的奴隶制国家。()19、杜甫“忆昔开元全盛日;小邑犹藏万家世。稻米流脂粟米白,公私仓廪聚丰实。”一诗,描述的盛世景象出现在唐太宗统治时期。[].
20、宋朝重文轻武的政策,扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,但也埋下了积贫积弱的隐患。
。A.正确B.错误21、公元前1046年,武王联合各地势力,组成庞大的政治联盟,与商军在牧野决战,商军倒戈,周军占领商都,商朝灭亡。______(判断对错)22、食器的类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限。()评卷人得分四、改错题(共4题,共24分)23、为了提倡儒学教育,元朝在中央设立了太学。24、“政启开元;治宏贞观”指的是唐玄宗统治。
改正:____25、宋代时;都市的商贸活动辐射到乡镇,形成的商业区叫做互市。
判断______改正:______26、下面是两位同学对“四大发明”的讨论,其中哪位同学的说法是错误的?并说明理由。小历:雕版印刷术发明于北宋,推动了文化教育事业的发展。小史:北宋发明了指南针,并运用于航海,促进了远洋航海事业的发展。参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、D【分析】根据所学知识可知:《清明上河图》是北宋画家张择端的作品.赵孟頫是宋元时期书法家;吴道子的代表作是《天王送子图》,阎立本的代表作是《步辇图》.
故选D.
本题考查古代绘画《清明上河图》的有关知识.
注意《清明上河图》的作者的识记.【解析】D2、A【分析】西汉初年统治者吸取秦亡教训;减轻农民的赋税徭役;兵役和赋税负担,注重农业生产发展.文帝和景帝奖励努力耕作的农民劝诫百官关心农桑,提倡节俭,并以身作则,重视“以德化民”.文景时期,社会比较安定,百姓富裕,社会比较安定,国家的粮仓丰满,历史上称这一时期的统治为“文景之治”.
故选A.
本题主要考查文景之治.文景时期;社会比较安定,百姓富裕,社会比较安定,国家的粮仓丰满,历史上称这一时期的统治为“文景之治”.
本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力.理解并识记西汉时期的盛世景象的相关史实.【解析】A3、C【分析】本题考查隋朝和秦朝的相关知识。根据材料及所学知识可知,隋朝“光芒四射”的成就包括:继秦汉后又一次实现了大一统,南北重归统一,隋炀帝时期开凿了大运河。秦统一六国,建立了中央集权制度,修筑万里长城等。秦朝和隋朝都取得了辉煌的成就,但是它们都经历了二世而亡,时间短暂。所以隋朝的统治与秦朝的统治相似,因此ABD不符合题意,故选C。【解析】C4、C【分析】根据所学可知;唐太宗时期玄奘西游天竺,唐玄宗时期鉴真东渡日本;鉴真东渡日本是为了传播唐朝文化和佛学,玄奘西行则是为了到天竺学习佛教文化;玄奘回到了唐朝,鉴真病逝于日本。玄奘和鉴真都对唐朝和邻国的交往和交流都作出了贡献。
故选:C。
本题主要考查了鉴真和玄奘的有关内容;要在掌握课本相关知识的基础上,对问题进行深入的分析,从而得出结论。
本题注重考查学生的分析能力,注意准确识记鉴真和玄奘的相关知识点。【解析】C5、D【分析】根据所学知识可知;他们的足迹遍布欧;亚、非三洲,不但善于吸收其他文化,而且还在钻研的基础上加以发展,保存并传播了许多古代文化.例如:阿拉伯人在印度人创造的从0到9十个数字的计数法基础上加以改造,形成了“阿拉伯数字”.他们还翻译保存了许多希腊著作,把中国的四大发明介绍到西方.又把阿拉伯的科学成就和伊斯兰教传播到东方,促进了这些地区文化和经济的发展.
故选D.
本题考查四大发明的外传.
本题主要考查阿拉伯人对东西方交流的贡献.考查学生识记历史基础知识和对历史问题的分析能力.【解析】D6、D【分析】本题考查开元盛世。根据所学知识可知:开元是唐玄宗的年号。唐玄宗统治前期,政治清明,经济空前繁荣,唐朝进入全盛时期,历史上称为“开元盛世”。由此可见,ABC不符合题意,故选D。【解析】D二、填空题(共9题,共18分)7、略
【分析】试题分析:本题考查的是武则天统治时期的相关内容。武则天统治时期,社会经济持续发展,人口不断增加,有着“政启开元,治宏贞观”的美誉,为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。唐太宗的统治时期被誉为“贞观之治”。考点:北师大版七年级下册·繁荣与开放的社会·气度恢弘的隆盛时代·女皇武则天【解析】【答案】错误“唐太宗”,应改为“武则天”8、十五税一三十税一连坐法笞刑休养生息汉文帝汉景帝文景之治【分析】【分析】此题考查汉文帝和汉景帝在位时期采取的措施;是西汉出现了文景之治的盛世局面。
【点评】此题较为简单,识记基础知识点。9、略
【分析】公元前209年;陈胜;吴广领导的农民起义,是我国历史上第一次大规模的农民战争,它沉重地打击了秦朝的统治,对以后的历史产生了深远的影响.
故答案为:第一次;秦朝.
本题考查陈胜吴广起义.
本题考查学生识记和分析历史知识的能力,注意掌握秦的暴政和秦末农民战争的相关知识.【解析】第一次;秦朝10、略
【分析】北宋张择端的《清明上河图》描述了东京汴河沿岸的风光和繁荣景象;体现了北宋社会生活的丰富多彩.
故答案为:
√.
本题考查的知识点是宋元的绘画艺术成就.
理解和识记宋代张择端的《清明上河图》.【解析】√11、略
【分析】宋真宗时(1004年);辽大举进攻北宋,宰相寇准力劝宋真宗来到澶州城,宋军士气大振,打退辽军.第二年辽宋议和,辽朝退兵,宋朝给辽岁币,史称澶渊之盟.此后很长时间,辽宋之间保持和平局面.
故答案为:√.
本题以判断题的形式;考查澶渊之盟的相关知识.
本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力.注意掌握辽宋夏金元时期民族政权的并立.【解析】√12、略
【分析】(1)本题主要考查了秦朝的统一。结合教材所学知识得知,公元前230年到公元前221年,秦始皇嬴政先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐,统一全国,建立了我国第一个统一的多民族的中央集权的封建国家—秦朝。(2)本题主要考查了汉武帝大一统的思想措施。结合教材所学知识得知,汉武帝为了加强思想控制,巩固统治,采纳董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术。”使儒学成为封建社会的正统思想。(3)本题主要考查了隋唐在政治和选官制度上采取的措施。隋朝实行三省六部制,把原为丞相的权力分散于三省六部。这项新的措施,被唐朝沿袭并有所发展,从而使中央集权制度得以完善。隋唐以来的科举制也是与当时政治制度的发展相适应的。三省六部制与科举制的实行,提高了行政效率,扩大了统治基础,有利于官僚队伍文化素质的提高。使专制主义中央集权制度进一步完善。(4)本题主要考查了宋代为加强中央集权在政治和军事采取的措施。结合教材所学知识得知,宋代为加强中央集权在政治和军事采取的措施主要包括:在官僚制度方面,侧重削弱宰相权力;解除禁军将领的权力,调兵权与领兵权分离,各自独立,相互制约,有利于皇权的控制。宋朝确立的文人治军的军事制度,其目的是为了彻底消除造成强唐灭亡的藩镇军制。推行了重文轻武政策来防止武将专横跋扈。【解析】(1)秦朝。(2)罢黜百家,独尊儒术。(3)三省六部制和科举制。(4)削弱相权,分化事权;解除禁军将领的权力(或者:调兵权和统兵权分离,定期换防,兵不识将将不专兵均可);重文轻武。13、略
【分析】(1)公元前27年;屋大维独揽国家大权,罗马共和国被罗马帝国取代.
(2)公元前6世纪雅典成为著名的奴隶制共和国;公元前5世纪后半期,伯利克里当政期间,雅典奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰,当时雅典全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会,决定内政;外交、战争等重大问题,但妇女、儿童、外邦人和奴隶无权享有这种民主.
(3)公元前4世纪;希腊北部的马其顿王国强大起来,于公元前4世纪后期打败希腊联军,控制了希腊.亚历山大大帝继位后,出兵东征,扫荡了小亚细亚,攻入埃及.然后回师占领两河流域,灭掉波斯帝国,足迹远达印度,建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国,定都巴比伦.
故答案为:
(1)屋大维.
(2)伯里克利.
(3)亚历山大.
本题以列举填空的形式考查了屋大维、伯里克利、亚历山大的事迹.本题主要考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记屋大维、伯里克利、亚历山大、穆罕默德和阿基米德的事迹.【解析】屋大维;伯里克利;亚历山大14、略
【分析】陶瓷业在唐朝有重要的发展;越窑的青瓷;邢窑的白瓷和唐三彩最有名,不是邢窑的青瓷、越窑的白瓷.
故答案为:
×.
本题考查盛唐的社会气象.
掌握唐朝经济的发展的相关知识.【解析】×15、前60西域都护【分析】公元前60年;西汉政府设置西域都护,总管西域事务,这是西域各国正式归属中央政府的开始。
故答案为:
前60;西域都护。
本题主要考查西域都护的设立的相关史实。掌握基础知识即可作答。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握西域都护的设立的相关史实。【解析】前60西域都护三、判断题(共7题,共14分)16、×【分析】本题考查的是闭关锁国政策。清朝前期推行闭关锁国政策,并不是禁止一切海外贸易,而是进行严格的限制。【解析】【答案】错17、×【分析】【分析】依据所学知识可知;玄奘西行是在唐太宗在位时,是唐朝对外交往的典型事件,属于友好和平往来。岳飞抗金发生在南宋,金是我国古代女真族建立的政权,岳飞抗金属于民族矛盾,不属于抵御外来侵略。所以此题错误。
【点评】本题主要考查学生对古代中外交往的典型事件的准确识记。经济重心的南移和民族关系的发展·民族政权并立的时代;繁荣与开放的社会·对外友好往来18、×【分析】【分析】公元前230﹣前221年;秦先后兼并韩;赵、魏、楚、燕、齐六国,结束了战国纷争的局面,建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家﹣﹣秦朝,定都咸阳。故答案为:错误。
【点评】本题主要考查秦朝的建立。19、×【分析】本题考查开元盛世。诗句“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家世。稻米流脂粟米白,公私仓廪聚丰实”反映的是开元盛世的情形。唐玄宗前期年号开元,在他统治前期,政治清明,经济空前繁荣,唐朝进入全盛时期,历史上称为“开元盛世”。本题是错误的,故选F。【解析】F20、√【分析】本题考查宋朝重文轻武的政策。宋朝的重文轻武政策,扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定,但也埋下了积贫积弱的隐患。本题是正确的。故选A。【解析】A21、√【分析】公元前1046年;武王联合各地势力,组成庞大的政治联盟,与商军在牧野决战,商军倒戈,周军占领商都,商朝灭亡。
故答案为:
√。
本题考查先秦史的重要史实;记住朝代更替的先后顺序。
本题考查先秦史的重要史实,考查学生的识记和理解能力,解题关键是熟记商朝灭亡的战役是牧野大战。【解析】√22、×【分析】【分析】礼器的类型和数量体现了权力的大小和严格的等级界限;不是食器。故答案为:错误。
【点评】本题考查的食器和礼器。四、改错题(共4题,共24分)23、把“太学”改为“国子学”。【分析】【分析】为了提倡儒学教育;元朝在中央设立国子学,不是太学,汉武帝时
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