2025年仁爱科普版七年级科学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年仁爱科普版七年级科学下册阶段测试试卷144考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、下列哪类动物的主要特征是：身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门（）A.腔肠动物B.扁形动物C.线形动物D.环节动物2、味蕾分辨的味觉基本上有四种，其中不包括（）A.酸B.甜C.苦D.辣3、如图是显微镜下观察到的某种陆生植物叶的上下表皮（ab表示细胞）．以下判断错误的是（）

A.甲是上表皮B.a能进行光合作用C.乙是下表皮D.b能进行光合作用4、生物体的结构是有层次的，我们常吃的苹果属于()A.细胞B.组织C.器官D.植物体5、有关动植物结构层次的叙述，不正确的是()A.动植物的各种组织都是由细胞分化形成的B.植物的叶片表皮、动物的血液都属于组织C.植物的叶、花、果实和人体的皮肤都属于组织D.动植物共有的结构层次是：细胞、组织、器官6、下列单位换算中正确的是（）A.26cm=26cm×0.01m=0.26mB.10km=10×1000m=104mC.5min=50sD.1km/h=3.6m/s评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)7、蚂蚁过的是群居生活；它们都有自己的“家”，在天气晴朗的时候，它们常常要走出家门，在地面上寻找食物。某科学兴趣小组为探究蚂蚁寻找到食物后是如何回家的，进行了以下实验：选择1只正要回家的蚂蚁，用剪刀剪掉蚂蚁的左右侧触角，然后把它放回原地。观察它的运动情况。

(1)该实验基于的假设是____。

(2)该小组的实验设计还不够完善，请你提出改进意见____。

(3)对于蚂蚁，你还想探究的问题是：____。8、（2012·湖州）如图是2012年6月6日在地球上观察到的金星凌日现象。金星位于日、地之间，地球上可看到金星从太阳的圆面上通过。以后在地球上还能观看到八大行星中除金星外的____星凌日现象。

9、下列与声有关的语句中所表达的物理含义是：

A.今天“锣鼓喧天，震耳欲聋”，说明锣鼓声的____大；

B.宋祖英的歌声“悦耳动听”，说明宋祖英的歌声的____好；

C.小女孩讲话“脆如银铃”，说明她的说话声____高；10、去年，厦门市决定在其海沧区投资逾百亿元建设PX（对二甲苯）项目，该项目建成后能带来丰厚的利润，但由于市民有不同意见而被暂缓建设．已知对二甲苯属于低毒有机物，是一种密度比水小，不溶于水，易挥发的易燃液体，对呼吸系统及神经中枢有一定刺激作用．从材料中归纳出对二甲苯的任意两个物理性质____．假如你是厦门市民，你的意见是____（填序号）①反对在厦门建设PX项目②同意在厦门建设PX项目③其他意见．你的理由是____（任选一条）①将会带来环境污染，影响健康；将造成不安全因素；与城市发展理念不符．②不利因素可被控制；可增加财政收入；可增加就业机会；是促进经济社会发展的良机．③进行环保安全评价后再决定；将项目迁到更安全合适的地方建设；进行更广泛的民意调查后再决定．11、家用电能表如图1所示，该电能表工作时的电流不应超过____A．在电风扇、扬声器、动圈式话筒中，利用图2中所揭示的原理工作的是____

12、建筑、装饰、装修等材料会散发甲醒、苯等有害气体而导致室内空气污染，成为头号“健康杀手”。此现象表明分子在永不停息地做无规则；物体的温度越高，分子运动____就越快。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)13、一块完整的骨骼肌属于组织。（）14、草履虫在适宜的环境中通过细胞分裂进行生殖。（判断对错）15、所有植物细胞中都含有叶绿体。16、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。17、取口腔上皮细胞前要先漱口，因为漱口后口腔上皮细胞易脱落。评卷人得分四、作图题(共1题，共3分)18、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共3题，共15分)19、如图所示，画出光线ab和Oc通过透镜前后的完整光路．

20、如图所示；一小车水平向右匀速运动，在车厢顶部用细绳竖直悬挂一个小球，小球与竖直车厢壁刚好接触．作出小车向右匀速运动时小球受力的示意图．

21、如图所示；光线AO是通过凹透镜折射后射向水面的一条光线．请画出光线AO通过凹透镜前的入射光线；在水面的反射光线以及进入水中的折射光线的大致方向．

参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、B【分析】【解答】解：由分析知；身体背腹扁平；左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门属于扁形动物的主要特征．

故选：B．

【分析】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统，有口无肛门．如涡虫、猪肉绦虫等．2、D【分析】【分析】动物除了视觉和听觉以外；还有其他的感觉器官．每种感觉都具有一定的生物学意义。这些感觉使我们能够全面的；准确、迅速地感知环境的变化，并及时做出判断和反应。

【解答】味觉是由味觉感受器感受到的；味觉有甜；酸、苦、咸、辣、鲜、涩、麻、凉、金属味等十种重要味感，其中甜、酸、咸、苦四种是基本味感。舌上的味觉感受器能够感受酸、甜、苦、咸等化学物质的刺激。

故答案为：D3、B【分析】【解答】甲中气孔的数量明显少于乙，说明甲是上表皮，乙是下表皮．a是表皮细胞，无色透明，不含叶绿体，不能进行光合作用；b是构成气孔的保卫细胞；含有叶绿体，能进行光合作用．A；C、D三项不符合题意，B项符合题意．

故选：B．

【分析】陆生植物的叶片，气孔大多位于下表皮．4、C【分析】【解答】本题考查植物的器官。植物的六大器官分别是：根；茎、叶、花、果实、种子。苹果是果实；属于植物的器官。因此本题选C。

【分析】解答本题的关键在于掌握植物的六大营养器官。5、C【分析】【解答】本题考查动植物体的结构层次。各种不同的组织都是由细胞的分化；产生不同类型的细胞而形成的；植物的叶片表皮属于上皮组织，动物的血液属于结缔组织；植物的叶；花、果实和人体的皮肤都属于器官；动植物共有的结构层次是：细胞、组织、器官。故答案选：C

【分析】本题考查动植物体的结构层次。6、B【分析】【分析】根据两单位之间的关系；按照“先换后算”的方法进行单位换算，判断正误．【解答】解：

A．因1cm=10﹣2m，所以26cm=26×10﹣2m=0.26m；故A错误；

B．因1km=1000m，所以10km=10×1000m=104m；故B正确；

C．因1min=60s；所以5min=5×60s=300s，故C错误；

D．因1m/s=3.6km/h，所以1km/h=m/s；故D错误．

故选B．二、填空题(共6题，共12分)7、蚂蚁可能是依靠触角回家选10只蚂蚁剪去触角，十只蚂蚁不剪去触角，进行观察研究加:蚂蚁如何殊取食物?.蚂蚁获取食物后如何把信息传递给同伴?等等【分析】【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．该实验的目的是探究蚂蚁触角与辨别食物方向有关，实验变量是触角，在设计实验时，要给蚂蚁提供触角的有无两种环境，因此，没剪触角的蚂蚁是起对照作用。【解答】（1）提出问题：由于蚂蚁在寻找食物的行进中；头部的触角像天线似地转来转去，所以提出的问题是蚂蚁是靠触角辨别食物方向的吗？作出假设：蚂蚁是靠触角寻找食物；

（2）小组实验设计还不够完善；每组中的蚂蚁太少，偶然性大，应多放几只数量相同的蚂蚁。

（3）根据探究“蚂蚁是通过什么来寻找食物的？”（提示：可以考虑味觉；视觉、嗅觉或者其他）；蚂蚁在所经过的道路上释放出化学气息，当蚁群中其他成员用触角探测到这种气息后，就会循着特定的路线找到同伴引导的目标，在这条路线上的蚂蚁越多，留下的气味就会越大，于是，就会有更多的蚂蚁参与进来．所以提出的问题是：蚂蚁是通过气味来寻找食物的吗？（意思对即可）。

故答案为：（1）蚂蚁是靠触角寻找食物；

（2）每组中的蚂蚁太少；偶然性大，应多放几只数量相同的蚂蚁；

（3）蚂蚁是通过气味来寻找食物的吗？8、水【分析】【分析】解题的关键要想到哪颗行星也和金星一样位于太阳和地球之间。

【解答】“金星凌日”是因为金星的公转轨道处于地球和太阳之间，且此时恰好在同一直线上。在八大行星中，水星的公转轨道也是处于地球和太阳之间，所以也会出现转到太阳与地球的中间且三者在一条直线上的情况，此时就会发生“水星凌日”现象。9、响度音色音调【分析】【解答】（1）“锣鼓喧天；震耳欲聋”，说明锣鼓声的响度大；（2）宋祖英的歌声“悦耳动听”，是说她的声带振动产生的声音的音色好；（3）小女孩的讲话“脆如银铃”，是指讲话声的音调高。

【分析】乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。（3）音色：由发声体本身决定。10、有毒、有刺激性，密度比水小，不溶于水，易挥发，常温下呈液态（任意两个）①三条中任写一条【分析】【解答】（1）物质的颜色；状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度等性质；不需要发生化学变化就表现出来，因此，属于物理性质的有毒、有刺激性，密度比水小，不溶于水，易挥发，常温下呈液态等等．（2）此题属于开放题型，灵活性非常强，从三项中选择一个进行解答即可．

【分析】依据物质的性质进行判断，是针对物质的性质进行防护的一类联系生活实际的一类题型．11、40动圈式话筒【分析】【解答】解：

（1）图1电能表的参数中；40A是指短时间内允许通过电能表的最大电流，所以该电能表工作时的电流不应超过40A；

（2）图2是研究电磁感应现象的实验；选项中：

①电风扇的主要部件是电动机；是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成；

②扬声器是磁场中的线圈在通入交变电流时受力发生振动；即通电导体在磁场中受力；

③当你对着话筒说话或唱歌时；产生的声音引起膜片振动，线圈和膜片是连在一起的，连在膜片上的线圈就一起振动，线圈在磁场里的振动，会切割磁感线产生感应电流，这就是电信号．这种感应电流随着声音的变化而变化，经过放大后，这个记载声音信号的感应电流经放大后传给扬声器，就通过扬声器还原成声音．所以动圈式话筒的工作原理，是电磁感应现象．

故答案为：40；动圈式话筒．

【分析】（1）图1电能表的参数中；10（40）A，其中10A是指平时工作时允许通过电能表的最大电流，40A是指短时间内允许通过电能表的最大电流；

（2）图2是研究电磁感应现象的实验，根据电风扇、扬声器、动圈式话筒的工作原理选择答案．12、速度【分析】【解答】建筑；装饰、装修等材料会散发甲醒、苯等有害气体而导致室内空气污染属于扩散现象；扩散现象说明分子在永不停息地做无规则运动;分子的运动速度与温度有关，温度越高，分子运动越快。

【分析】该题考查分子动理论的基本观点的理解，扩散现象说明分子在永不停息地做无规则运动;分子的运动速度与温度有关，温度越高，分子运动越快。三、判断题(共5题，共10分)13、B【分析】【解答】“一块完整的骨骼肌属于组织“这句话的重点字眼是“完整”二字；一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。

【分析】一块骨骼肌最外面的膜属于结缔组织膜，肌腹主要是由长纺锤状的肌肉细胞构成的，属于肌肉组织，内外布满了丰富的血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织，可见一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。14、A【分析】【解答】草履虫属于动物界中最原始；最低等的原生动物，草履虫在适宜的环境中主要靠分裂进行繁殖。故答案为：正确。

【分析】解答本题的关键是明确草履虫属于单细胞动物，主要靠分裂进行繁殖。15、B【分析】【解答】只有在植物体绿色部分的细胞中；才有叶绿体的存在，比如叶肉细胞。而在非绿色部分的细胞中，是没有叶绿体的，比如根部的细胞。

【分析】本题主要考查学生对植物细胞和叶绿体关系的理解，极易犯错。16、A【分析】【解答】取口腔上皮细胞时是在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。由此可知；该句话正确。

【分析】本题主要考查取口腔上皮的位置，较为简单。17、B【分析】【解答】漱口的作用是将口腔的饭粒清除；以保证所取的细胞纯度。而不是因为漱口后口腔上皮易脱落，因此这句话是错的。

【分析】本题主要考查实验中漱口的原因，关注于实验的细节。四、作图题(共1题，共3分)18、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力，在线段的末端内画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点；箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中：重力的大小为80牛；方向是竖直向下（试卷上应该是垂直纸的边缘向下）

支持力的大小为60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小为40牛；方向是沿着斜面（与斜面平行）向上。

【解答】如下图。

五、其他(共3题，共15分)19、解：由图可知；入射光线平行于主光轴，则其折射光线的反向延长线过焦点；过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改变．如图所示：