2025年外研衔接版八年级科学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研衔接版八年级科学上册月考试卷768考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共9题，共18分)1、下列物质中，由阴、阳离子构成的是（）A.二氧化碳B.氢气C.氯化钠晶体D.水银2、用电流表测量灯泡L1的电流，如图所示，其中方法正确的是（）A.B.C.D.。3、下列对生活用电常识的认识中，符合要求的是（）A.开关接在火线或零线上都可以，所以，家庭电路安装中不需要测电笔B.三脚插头的用电器也可插入两孔插座中使用C.使用测电笔时，手不要接触笔尾金属体，以免触电D.输电线进用户后应先接电能表4、某同学为了测定铜镁合金样品中铜的质量分数，将100g稀盐酸分2次加入到盛有5g该样品的烧杯中，所得数据如表，则下列说法中错误的是（）。次数实验前第1次第2次加入稀盐酸的质量/g05050剩余固体的质量/g532A.第1次加入稀盐酸后剩余固体中还有镁B.第2次所加入的稀盐酸未反应完C.每50g稀盐酸和1g镁恰好完全反应D.合金样品中铜的质量分数为40%5、研究发现，中学生在晚上10时前入睡，且睡足9个小时，更有利于垂体分泌促进人体生长所需要的激素，这种激素是（）A.甲状腺激素B.胰岛素C.生长激素D.性激素6、下列词语中，用于描述气候的是（）A.风和日丽B.四季分明C.阴雨绵绵D.天高云淡7、植物体吸收和运输水分的主要结构是（）A.成熟区、筛管B.根毛区、导管C.伸长区、茎D.筛管和导管8、如图所示；将重为5N的小球挂在弹簧测力计下，当小球的一半体积浸在水中时，测力计示数为2N。下列说法正确的是（）

A.小球的体积为400cm3B.小球的密度为1.25g/cm3C.缓缓向下移动弹簧测力计，小球对测力计的拉力最小可达到1ND.剪断悬吊小球的细线，小球在水中稳定时受到的浮力为5N9、下列关于饱和溶液的说法正确的是（）A.相同温度下，饱和溶液一定比不饱和溶液浓B.浓溶液一定是饱和溶液C.不饱和溶液降温一定会变成饱和溶液D.对于同一溶质的溶液，在同一温度时，饱和溶液一定比不饱和溶液浓评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、探究人对刺激作出的反应。

【实验目的】探究____。

【实验过程】①两个同学在做反应快慢测试实验时，测试者突然松开直尺，被测试者要____将尺夹住。②记录被测试者捏住尺的那个位置的刻度。再重复做4次，求出5次实验结果的____。被测试者接到的地方越靠近尺的下端，说明他的反应越____。③让被测试者按2；4、6、8这样的顺序数到100的同时；重复上述实验。求出被测试者数数时夹住尺上与0刻度距离的平均值。④被测试者闭上眼睛重复上述实验。测试者在放开直尺的那一刹那发出声音，给被测试者一个信号。测5次，求平均值。

【实验结论】①不同的人对刺激反应的快慢是____，并且同一个人在____下对外界刺激的反应速度也不同。

②在对具体的刺激作出反应时；需要许多器官的参与。

③对刺激的反应过程是一个接受信息-处理信息-传导信息____的连续过程。11、如图所示是____（选填“汤姆生”或“卢瑟福”）首先提出的原子的核式结构模型示意图，由图可知：原子是由原子核和____组成。

12、仔细观察下图；甲和乙，它们分别说明了什么问题？

甲：____；

乙：____。13、下列各组实验步骤，与粗盐提纯(只除去不溶性杂质)三个实验步骤相同是____

①从空气中分离出氧气②从医用酒精中提纯酒精③从草木灰中提取碳酸钾(不考虑其他可溶性杂质)④从双氧水制取氧气的废液中回收二氧化锰14、用导线把一节干电池、一只工作电压是2．5V的小电珠和一段长约7cm的铅笔芯按图所示连成电路。调节铅笔芯串入电路中的长度，刚好使小电珠不发光．现在你可划燃一根火柴并加热铅笔芯，待会儿小电珠就能点亮；火柴一旦熄灭，小电珠也会慢慢地熄灭。原来，加热铅笔芯,其温度升高,电阻____,而电源电压不变,所以电路中电流____,电灯发光。停止加热铅笔芯,其温度降低,电阻____；所以电路中电流减小，电灯熄灭。

15、单位换算：0.1A=____mA=____μA．16、三位科学家发现药物硝酸甘油(C3H5N3O9)能治疗心血管疾病是因为它在人体中能释放出一种“信使分子”M，并阐明了M在人体内的作用机理。已知M是一种氧化物，其相对分子质量为30，则M的化学式为____，该物质中另一元素的质量分数为____。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)17、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。18、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。19、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。20、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。21、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、其他(共2题，共18分)22、一只质量为60g的鸡蛋漂浮在盐水中；如图所示，画出鸡蛋所受浮力的示意图。

23、在图中；根据小磁针静止时指向，在对应位置标出通电螺线管N极和电源“+”极．

评卷人得分五、解答题(共1题，共8分)24、使接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液的方法是什么？参考答案一、单选题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】分子；原子、离子是构成物质的三种微粒；金属单质、稀有气体等是由原子直接构成的物质；氯化钠等离子化合物是由阴阳离子构成的化合物；二氧化碳等共价化合物、氢气等气体单质是由分子构成的物质。

【解答】A；二氧化碳由二氧化碳分子构成；故A不正确；

B；氢气由氢分子构成；故B不正确；

C；氯化钠晶体由带正电的钠离子和带负电的氯离子构成；故C正确；

D；水银由汞原子直接构成的单质；故D不正确。

故答案为：C2、A【分析】【解答】A中电流表与被测灯泡L1串联；故A正确；

B中电流表串联在干路中；是测量干路中的电流；故B错误；

C中电流表与被测灯泡L2串联；是测量灯泡L2中的电流；故C错误；

D中电流表与灯泡并联；会导致电路短路；故D错误；

故选A.

【分析】电流表需要和被测量的用电器串联，并让电流从正接线柱流进，负接线柱流出.3、D【分析】【解答】A．电灯的开关接在了零线上时；即使断开，电灯或其他用电器仍带电，易发生触电事故，故A不符合要求；

B家用电器金属外壳相连接的是地线；这样即使金属外壳带电，电流会通过地线导入大地，防止造成触电事故的发生，不能用两孔插座替代；故B不符合要求；

C如果手不接触笔尾金属体；无论笔尖金属体接触火线还是零线，氖管都不发光；故C不符合要求；

D输电线进户后应先接电能表．故D符合要求．

故选D．

【分析】（1）控制电灯的开关应安装在火线与灯之间．（2）三孔插座的接法是左零右火上接地，三脚插头的接法是中上的要与用电器外壳相连．（3）测电笔的正确使用方法，手一定接触笔尾金属体，一定不要接触笔尖金属体．（4）家庭电路中电能表的作用是测量家里消耗了多少电能，接在家庭电路的干路上．4、C【分析】【解答】A；通过表中的数据可以看出；第一次加入50g盐酸，固体减少2g，第二次加入50g盐酸，固体减少1g，所以第1次加入稀盐酸后剩余固体中还有镁，故A正确；

B；第一次是2克镁和50克盐酸反应；第二次是1克镁和50克盐酸反应，所以第2次所加入的稀盐酸未反应完，故B正确；

C；第一次是2克镁和50克盐酸反应；第二次是1克镁和50克盐酸反应，故C错误；

D、通过分析可知，剩余的物质2g是铜，所以铜的质量分数为：×100%=40%；故D正确．

故选：C．

【分析】根据金属活动性顺序可知，镁会与盐酸反应，铜不会与盐酸反应，然后结合表中的数据进行分析．5、C【分析】【解答】如果幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓；身材矮小，但是智力一般是正常的，这叫侏儒症．学生入睡的最佳时间是在晚上9时到10时之间，并睡足9小时，这有利于学生在晚上能更多地分泌生长激素．

故选：C

【分析】生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用．6、B【分析】【分析】天气指某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状况；气候指一个地方多年的天气平均状况．本题主要考查天气与气候的区别．熟悉一下卫星云图的判读方法．

【解答】解：风和日丽；阴雨绵绵、天高云淡表示天气；具有时间短，多变的特点．故ACD不符合题意．四季分明表示气候，具有时间长，稳定的特点．

故选：B．7、B【分析】【分析】植物吸收水和无机盐的主要部位是根间的根毛区；也叫成熟区；运输水和无机盐的主要结构是导管；筛管主要运输有机物。

【解答】植物吸收水和无机盐的主要器官是根；根吸收水分的主要部位是根尖，根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠；分生区、伸长区、根毛区（成熟区），根毛区生有大量的根毛，大大增加了根吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。茎的内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管，导管具有运输作用，能自下向上运输水分。

故选：B8、D【分析】【分析】（1）先利用称重法求物体浸入一半时受到的浮力；（2）再利用阿基米德原理求排开水的体积（总体积的一半），从而得出物体的体积；（3）根据F浮=ρgV排求得小球全部浸没时受到的浮力，再利用F浮=G-F示求得拉力；（4）知道物体的重力求物体的质量；利用密度公式求物体的密度，和水的密度比较，确定物体存在的状态，利用物体的浮沉条件求此时物体受到的浮力．本题考查了密度的计算；重力的计算、浮力的计算（漂浮条件、阿基米德原理），涉及到用称重法测量物体受到的浮力，知识点多，属于难题。计算过程运用了多个计算公式，需要学生掌握这些知识并灵活的运用这些公式进行计算．通过对本题的计算，实际上告诉我们一种测量固体密度的一种方法。

【解答】解：A、由题知，F浮=G-F示=5N-2N=3N；

∵F浮=ρ水gV排；

∴V排=

∴物体的体积：V=2×300cm3=600cm3；故A错误；

B；∵G=mg=5N；

∴

故B错误；

C、缓缓向下移动弹簧测力计，当小球全部浸没时受到的浮力F浮′=ρgV′排=1.0×103kg/m3×10N/kg×6×10-4m3=6N；

∵F浮′＞G；

∴物体将上浮；小球对测力计的拉力最小为0N；故C错误；

D、∵ρ物＜ρ水

∴剪断悬吊小球的细线；物体漂浮在水面上。

物体受到的浮力：F浮′=G=5N。

故答案为：D9、D【分析】【分析】饱和溶液和不饱和溶液之间可以相互转化；同时饱和溶液与不饱和溶液与溶液的浓与稀没有直接的关系．所以我们在判断时一定要注意．

【解答】解：A．相同温度时；同种物质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓度浓．故A不正确．

B．饱和溶液是指在一定温度下不能再继续溶解某种溶质的溶液；而浓溶液是指浓度比较大的溶液，与饱和不饱没有直接关系．故B不正确．

C．不同的物质溶解度受温度的影响不同；有的随温度的升高溶解度增大，也有的降低．故C不正确．

D．温度一定时；饱和溶液中溶质的质量分数大于不饱和溶液中溶质的质量分数，故D正确．

故选D二、填空题(共7题，共14分)10、人对刺激作出的反应仅用拇指和食指平均值快不一样的不同的条件传导信息作出反应【分析】【分析】

（1）可取之处在于把一个复杂的难于测量的科学问题；通过设计转化为一个比较浅显的可测量的可操作的问题，使抽象问题直观化和具体化。

（2）应采取多次测量求平均值的方法；避免实验中由于次数少所造成的误差。

（3）①对刺激的反应是否是许多器官协同作用的结果；②反应快慢是否受环境的影响；③反应快慢是否受刺激信号类型的影响。

具体操作方案（如以反应快慢是否受刺激信号类型的影响探究实验为例）：被测试者闭上眼睛重复上述实验。测试者在放开直尺的那一刹那发出声音；给被测试者一个信息（听觉等）。测5次，求平均值，这个平均值与前面平均值（视觉刺激信号下）进行比较，值越小则说明对那种信号刺激的反应速度越快。由此来判断反应快慢是否受刺激信号类型的影响。

【解答】

探究人对刺激作出的反应。

【实验目的】探究____。

【实验过程】①两个同学在做反应快慢测试实验时，测试者突然松开直尺，被测试者要____将尺夹住。②记录被测试者捏住尺的那个位置的刻度。再重复做4次，求出5次实验结果的____。被测试者接到的地方越靠近尺的下端，说明他的反应越____。③让被测试者按2；4、6、8这样的顺序数到100的同时；重复上述实验。求出被测试者数数时夹住尺上与0刻度距离的平均值。④被测试者闭上眼睛重复上述实验。测试者在放开直尺的那一刹那发出声音，给被测试者一个信号。测5次，求平均值。

【实验结论】①不同的人对刺激反应的快慢是____，并且同一个人在____对外界刺激的反应速度也不同。

②在对具体的刺激作出反应时；需要许多器官的参与。

③对刺激的反应过程是一个接受信息处理信息传导信息____的连续过程。

故答案为：人对刺激作出的反应；仅用拇指和食指；平均值；快；不一样的；不同的条件传导信息下；作出反应。11、卢瑟福电子【分析】【分析】根据α粒子散射实验；卢瑟福提出了原子核式结构模型，他认为原子由原子核与核外电子组成，原子核由质子与中子组成。本题考查了原子结构的知识，是一道基础题，熟练掌握原子结构的相关知识即可正确解题。

【解答】解：如图所示是瑟福首先提出的原子的核式结构模型示意图；

由图可知：原子是由原子核和电子组成；原子核由中子和质子组成。

故答案为：卢瑟福；电子12、力的作用效果和力的作用点有关力的作用效果和力的方向有关【分析】【分析】力的大小；方向和作用点；都影响力的作用效果．所以在物理中就把它们称作力的三要素．此题通过图画考查了力的三要素影响力的作用效果，要注意分析图中的不同之处．

【解答】甲图中小孩在靠近门把手的地方推门；很轻松就将门推开了；大人在靠近门框的地方推门，费了很大的劲才推开，说明力的作用点影响力的作用效果．乙图中用手拉弹簧，弹簧变长，用手压弹簧，弹簧变短，说明力的方向影响力的作用效果．

故答案为：力的作用点影响力的作用效果；力的方向影响力的作用效果．13、③【分析】【分析】盐提纯的步骤如下：溶解；过滤、蒸发、结晶；分析各选项的分离方法是否符合粗盐的提纯步骤即可．

【解答】①从空气中分离氧气的方法是先将空气液化，然后蒸发，利用液氮的沸点（-196℃）低于液氧的沸点（--183℃）把氮气首先蒸发出来剩下的主要就是液态氧了．②从医用酒精中提纯酒精是利用水和酒精的沸点不同，加热将酒精先蒸馏出来．③草木灰的主要成分是碳酸钾和一些不溶性杂质，碳酸钾是可溶性的，通过溶解、过滤、蒸发和结晶等步骤，可以把草木灰中的碳酸钾提取出来．④从双氧水制取氧气的废液中回收二氧化锰，分解后得水和氧气，所以残渣中主要成分为水和二氧化锰．二氧化锰不溶于水，故溶解后，过滤时，二氧化锰在滤渣中．将滤渣烘干即可得二氧化锰固体。14、减小增大增大【分析】【分析】影响电阻大小的因素是：材料；长度、横截面积、温度；根据实验过程中的条件，判断影响电阻大小的因素的变化情况及电阻的变化得出结论．

【解答】导体的电阻不但受长度、材料和粗细的影响，还会受温度等外界因素的影响。串联电路中铅笔芯的电阻增大，电流就减小，电阻减小时电流就会增大。15、100|1×105【分析】【分析】依据电流的常用单位换算．

【解答】解：0.1A=0.1×103mA=100mA=100×103μA=1×105μA．

故答案为：100；1×105．16、NO46.7%【分析】【分析】本题难度不大；考查同学们灵活运用化学式的有关计算；分析问题、解决问题的能力根据题意，硝酸甘油中含有碳、氢、氮、氧四种元素，所释放出的“信使分子”M只能是碳、氢、氮的氧化物中的一种，根据相对分子质量进行验证即可。

【解答】（1）硝酸甘油中含有碳；氢、氮、氧四种元素；所释放出的“信使分子”M只能是碳、氢、氮的氧化物中的一种；在碳的氧化物与氢的氧化物中，其相对分子质量没等于30的，只有氮的氧化物中的一氧化氮的相对分子质量等于30，故M的化学式为NO，故填：NO；

（2）另一种元素为氧元素，氧元素的质量分数=

故答案为：NO，46.7%。三、判断题(共5题，共10分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳19、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；20、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二