2025年新世纪版七年级历史下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年新世纪版七年级历史下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、有人问小贝姓什么，他回答说：“我的姓与中国历史上第一个统一的中央集权国家的名称一样。”你知道小贝姓：A.夏B.商C.秦D.唐2、今天在我们镇康县，到处都可看到用竹子或木头搭起的干栏式的房子，其实在远古时期，下列哪一居民就已经建造了这种干栏式的房子（）A.元谋人B.北京人C.半坡原始居民D.河姆渡原始居民3、秦始皇的下列措施，就其历史作用而言应该基本否定的是（）A.推行郡县B.统一货币、度量衡C.焚书坑儒D.统一文字4、穿越时空的隧道来到宋代时期，下列情景你不可能看到的是（）A.士大夫在酒楼吃东坡肉B.读书人出门主要是乘马车C.妇女的“三寸金莲”D.老百姓主要穿黑白两色的衣服5、两汉史学家司马迁编写的《史记》是一部A.编年体通史B.编年体断代史C.纪传体通史D.纪传体断代史6、下列氏族聚落中，位于长江流域的是（）A.北京人B.河姆渡居民C.半坡居民D.大汶口居民评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)7、禹的儿子启继承父位，“公天下”变为“家天下”，____制开始。8、______、______、______、是中国历史上最早的朝代，史称“上古三代”。约起于公元______世纪，止于公元______年西周灭亡，历时1300多年。9、元朝时形成一个新的民族是______。10、春秋五霸和战国七雄：

春秋五霸：______；______、______、______、______。

战国七雄：______、______、______、______、______、______、______。11、建筑被称为凝固的艺术；它反映了劳动人民的智慧和创造力。

（1）唐朝都城______规模宏大；布局严整对称，在世界城市建筑史上占有重要的地位。

（2）北宋的都城开封；最为繁华的______，场地宽阔，可容万人，每月举办多次庙会。

（3）明成祖时修建的北京城是古代城市建筑的杰作，城中心的______，是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。12、【题文】被誉为“地下军库”、世界“第八大奇迹”的是龙门石窟。13、______年，刘邦建立汉朝，设都城于______，史称______。14、唐朝时世界上最先进的陶瓷艺术品——____________。15、以原始民主方式推荐首领的惯例史称______，主要在尧、舜和禹三人中推行，尤其以治水而闻名于世的______。评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)16、杜甫人称“诗仙”，他的诗感情真挚，沉郁雄浑，被称作“诗史”。（）17、《清明上河图》描绘了北宋东京汴河沿岸的风光和繁华景象。18、清入关后，顺治帝接见并正式赐予西藏首领达赖五世“班禅额尔德尼”的封号。

。A.正确B.错误19、唐太宗注意吸取隋朝灭亡的教训，采取了一系列的治国措施，他在位期间形成“开元盛世”的强盛局面。______（判断对错）20、张择端的《清明上河图》，描绘了北宋东京汴河沿岸的风光和繁华的景象。（）21、董仲舒把儒家思想与当时的社会需要相结合，并吸收了其他学派的理论，创建了一个以儒学为核心的新的思想体系。（）22、《资治通鉴》，是一部纪传体通史，书名的意思是“鉴于往事，有资于治道”。（）评卷人得分四、材料题(共1题，共2分)23、阅读下列材料；回答问题：

平王立；东迁于洛邑，避戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐；楚、秦、晋始大，政由方伯（指诸侯）。

（1）“平王立；东迁于洛邑”是在哪一年，标志着哪一时期的开始？

（2）材料反映了当时什么样的社会现实？

（3）“政由方伯（指诸侯）”；请你举出三个具体的例子。

（4）请你试着分析一下“诸侯强并弱”所产生的影响是什么？评卷人得分五、连线题(共2题，共4分)24、我国是个多民族国家，有很多的少数民族都建立了自己的政权，请正确用线连起来。25、将下面成语与相关的历史人物连线。①管鲍之交A．齐桓公②退避三舍B．楚庄王③卧薪尝胆C．晋文公④一鸣惊人D．勾践评卷人得分六、简答题(共3题，共15分)26、元朝时各民族长期杂居，互相通婚，逐渐融合形成一个新的民族是什么民族？27、小张等同学准备编排一个历史舞台剧。他们设计了若干个不同职业或身份的人；又考虑每个演员都要用书作为小道具。他找来了以下五部书，你能帮助他将以下五部书分给下列演员吗？请将图片序号填在下面的横线上。

（1）剧中的赵二是一个戏曲演员；总是痴迷古代的戏剧剧目。

（2）剧中的张三是个孝子；总念叨着要给多病的父亲采药治病。

（3）剧中的李四每天要给儿子讲：“大闹天宫”的故事。

（4）剧中的王五特别喜欢杜甫；见人就讲杜甫的作品那时候就无人比得上，现在更无人超越，每次说完后总要摇头叹息。

（5）剧中还有一个外国人，总是神神秘秘地找人打听说要买宋应星的书，最后竟给他买到了受，不禁大叫“Wonderful！”。

（1）______（2）______（3）______（4）______（5）______。28、无中生有：______。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】本题考查学生的理解和应用能力。中国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家是秦朝，所以小贝姓秦，故选C。

【解析】C2、D【分析】河姆渡居民就已经建造了这种干栏式的房子。我国是世界上最早种植水稻的国家；生活在距今约七千年浙江省余姚市（长江流域）的河姆渡原始居民，使用磨制石器；骨器、用耒耜耕地，住干栏式房屋，过着定居生活，种植水稻。他们还饲养家畜，会制造陶器、简单的玉器和原始乐器，会挖水井。

故选：D。

本题考查了河姆渡原始居民。我国是世界上最早种植水稻的国家。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记河姆渡原始居民的生产生活状况。【解析】D3、C【分析】【分析】由题干中的“就其历史作用而言应该否定”可推断出焚书坑儒符合题意；焚书坑儒不利于国家长治久安，不利于社会发展，摧残了中国文化，并且手法残忍；残暴。而ABD均加强了秦朝的巩固。故选C。

【点评】本题主要考查秦朝巩固统一的措施。4、B【分析】本题考查宋朝衣食住行等习俗的变化。本题属逆向选择题，可用排除法。北宋文学家苏轼，也是烹饪能手，他亲自动手烹制肉食，与朋友共享。人们称为东坡肉，因此士大夫可以在酒楼吃东坡肉，故选项A正确，但是不符合题意；宋朝缺马，人们多用牛车，也有驴车，达官贵人出门坐轿子很普遍，士大夫一般骑驴、骡，故选项B错误，但是符合题意；北宋时期，由于一些士大夫的提倡，妇女缠足的陋习逐渐传开，故选项C正确，但是不符合题意；北宋初年，崇尚节俭，对各级官员的服色都有严格规定，老百姓只能穿黑白两色的衣服，故选项D正确，但是不符合题意。故选B。【解析】【答案】B5、C【分析】本题考查司马迁的《史记》的相关知识。由所学可知，《史记》是西汉司马迁编写的中国第一部纪传体通史，被列为二十四史之首，成为后世纪传体史书的典范。故选C。【解析】C6、B【分析】生活在距今约七千年的河姆渡原始居民；生活在今浙江余姚河姆渡村，是长江流域氏族聚落的代表，ACD生活在黄河流域，均不符合题意。

故选：B。

本题考查河姆渡人的相关知识．

本题主要考查学生的识记和分析能力．重点掌握河姆渡居民．【解析】B二、填空题(共9题，共18分)7、世袭【分析】【分析】公元前约2070年禹建立夏朝；这是我国历史上第一个王朝，也标志着漫长的原始社会至此结束，奴隶社会开始。禹死后，他的儿子启继承父位，成为夏朝的第二任国王。从此世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了家天下。

故答案为：世袭。

【点评】本题考查世袭制开始。8、略

【分析】夏；商、西周是中国历史上最早的朝代；史称“上古三代”．约起于公元前21世纪，止于公元前771年西周灭亡，历时1300多年．

故答案为：

夏；商、西周；前21，前771．

本题考查中国早期国家的更替．约公元前21世纪禹建立了我国历史上第一个王朝--夏朝；中国步入了奴隶社会时期．

了解夏、商、西周的建立及灭亡的时间．【解析】夏；商；西周；前21；前7719、略

【分析】元朝时；有许多信仰伊斯兰教的波斯人；阿拉伯人迁入中国，他们同汉、蒙等族互相融合，形成一个新的民族，即回族．

故答案为：

回族．

本题主要考查回族的形成．

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．注意掌握元朝时期的民族融合．【解析】回族10、略

【分析】春秋时期社会的主要特点是诸侯争霸．春秋时期；由于周王室衰落，诸侯不再听从天子的命令，天子反而要依附于强大的诸侯．为了争夺领土和人民，各诸侯国之间不断进行战争．强大的诸侯，迫使各国承认他的首领地位，成为“霸主”．春秋时期著名的霸主有齐桓公；宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王．战国七雄指的是齐楚秦燕赵魏韩．

故答案为：

春秋五霸：齐桓公；宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王．

战国七雄：齐；楚、秦、燕、赵、魏、韩．

本题考查春秋五霸和战国七雄；掌握相关的基础知识即可作答．

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记春秋五霸和战国七雄．【解析】齐桓公；宋襄公；晋文公；秦穆公；楚庄王；齐；楚；秦；燕；赵；魏；韩11、略

【分析】（1）唐王朝的都城长安；修建历时72年，规模宏大，布局严整，全城南北中轴线两侧东西对称，棋盘式的街道宽敞笔直；拥有百万人口，不仅是国内交通的枢纽，还是各民族交往的中心．

（2）北宋开封的大相国寺；每年举办多次庙会，寺庙内外人流如潮，有“皇家寺庙”之称。

（3）在明代；当时世界上最宏大；最辉煌的皇家建筑群是紫禁城．北京城有三重，由外向里依次是京城、皇城、宫城．宫城位于北京城的中轴线上，旧称紫禁城，现在称为故宫，是明清两朝的皇帝居住的地方．故宫是我国现存规模最大、最完整的建筑群，1987年被联合国教科文组织评定为世界文化遗产．

故答案为：

（1）长安．

（2）大相国寺．

（3）紫禁城．

本题以建筑被称为凝固的艺术为切入点；考查唐都长安；宋都开封、明都北京的相关知识．

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力．识记与灵活掌握我国古代建筑艺术成就．【解析】长安；大相国寺；紫禁城12、略

【分析】【解析】

试题分析：本题主要考查被誉为“地下军库”；世界“第八大奇迹”的历史文物古迹。誉为“地下军库”、世界“第八大奇迹”的历史文物古迹秦兵马俑；兵马俑的艺术群像，形象地展现了两千多年前秦军横扫六国的磅礴气势，是世界艺术宝库中的璀璨明珠。

考点：人教新课标七年级上册•统一国家的建立•昌盛的秦汉文化（二）【解析】【答案】错误：龙门石窟订正：秦兵马俑(或秦始皇陵兵马俑)13、略

【分析】公元前202年刘邦建立汉朝；定都长安，史称西汉，刘邦就是汉高祖．

故答案为：

公元前202；长安，西汉．

本题考查了西汉建立．

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记刘邦建立西汉的相关史实．【解析】公元前202；长安；西汉14、略

【分析】本题考查的唐朝的陶瓷业状况。依据题干中的关键词为“唐朝时世界上最先进的陶瓷艺术品”；以此可知只有唐三彩符合本题要求。唐三彩是唐代低温彩釉陶器的总称，在同一器物上，黄；绿、白或黄、绿、蓝、赭、黑等基本釉色同时交错使用，形成绚丽多彩的艺术效果。故填：唐三彩。

【解析】唐三彩。15、禅让制大禹【分析】相传；禹年老的时候，召开部落联盟首领会议，大家推荐有才德的舜做他的继承人．舜年老的时候，采用同样的办法把部落联盟首领的位置让给了治水有功的禹．这种民主推选部落联盟首领的办法，历史上叫做“禅让”．

故答案为：

禅让制；大禹．

本题以原始民主方式推荐首领的惯例为依托；考查的是禅让制的知识．

本题以原始民主方式推荐首领的惯例为背景，考查的是学生对禅让制的有关知识的记忆、理解能力．【解析】禅让制大禹三、判断题(共7题，共14分)16、×【分析】【分析】杜甫感情真挚；笔触细腻，风格雄浑，语言简练。被后人尊为“诗圣”。他的诗感情真挚，沉郁雄浑，被称作“诗史”。故答案为：错误。

【点评】本题考查的是杜甫的相关知识。17、√【分析】本题考查的是《清明上河图》。根据所学可知，北宋的经济比较发达，也推动了文化的发展，北宋张择端的《清明上河图》描绘了东京汴河沿岸的风光。故本句表述正确。【解析】T18、×【分析】本题考查对西藏的管理。顺治封西藏佛教首领达赖五世为“达赖喇嘛”，康熙封另一位西藏佛教首领为“班禅额尔德尼”。达赖和班禅的继承必须报请中央政府批准。本题是错误的。故选B。【解析】B19、×【分析】唐太宗统治时期；政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，被誉为“贞观之治”。唐玄宗统治前期由于政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。因此题干说法是错误的。

故答案为：

×。

本题考查贞观之治；贞观之治是唐太宗的统治。

本题以贞观之治为背景，考查学生识记历史知识能力。【解析】×20、√【分析】【分析】北宋张择端的《清明上河图》描述了东京汴河沿岸的风光和繁荣景象；体现了北宋社会生活的丰富多彩。故答案为：正确。

【点评】本题考查的知识点是宋元的绘画艺术成就。21、√【分析】【分析】董仲舒把儒家思想与当时的社会需要相结合；并吸收了其他学派的理论，创建了一个以儒学为核心的新的思想体系。为了实现思想上的大一统，汉武帝接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，就是把儒家学说作为封建正统思想，持法家；道家等各家学说的读书人，均受到排斥。故答案为：正确。

【点评】本题主要考查汉武帝时期的儒家思想。22、×【分析】本题主要考查《资治通鉴》相关知识。《资治通鉴》，由北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书，共294卷，历时19年完成。主要以时间为纲，事件为目，从周威烈王二十三年写起，到五代后周世宗显德六年征淮南停笔，涵盖16朝1362年的历史。宋神宗认为此书“鉴于往事，有资于治道”，即以历史的得失作为鉴诫来加强统治，所以定名为《资治通鉴》。综上所述，故选F。【解析】F四、材料题(共1题，共2分)23、略

【分析】

本题考查西周的灭亡和东周的建立；春秋五霸；考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识．

本题考查西周的灭亡和东周的建立、春秋五霸，考查学生的理解和分析能力，解题关键是熟练掌握基础知识．【解析】（1）据材料“平王立；东迁于洛邑”并结合所学知识可知，公元前770年，周平王东迁洛邑，史称东周，东周分为春秋和战国两个时期．故公元前770年周平王东迁洛邑，标志着春秋时期的开始．

（2）据材料“平王立；东迁于洛邑，避戎寇．平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐；楚、秦、晋始大，政由方伯（指诸侯）”可知，材料反映了当时周天子的地位一落千丈，诸侯不再听从周天子的命令，天子反而要依附于强大的诸侯，各诸侯国不断进行战争，强大的诸侯，迫使各国承认他的首领地位，成为“霸主”．

（3）“政由方伯（指诸侯）”；如齐桓公；晋文公、楚庄王相继称霸．

（4）春秋时期的争霸战争；给社会带来种种灾难．但在争霸过程中，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家，加快了统一的步伐，促进了民族融合．

故答案为：

（1）公元前770年；春秋时期的开始．

（2）反映了当时周天子的地位一落千丈；诸侯不再听从周天子的命令，天子反而要依附于强大的诸侯，各诸侯国不断进行战争，强大的诸侯，迫使各国承认他的首领地位，成为“霸主”．

（3）齐桓公；晋文公、楚庄王相继称霸．

（4）春秋时期的争霸战争，给社会带来种种灾难．但在争霸过程中，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家，加快了统一的步伐，促进了民族融合．五、连线题(共2题，共4分)24、略

【分析】试题分析：学生在做此类连线题时可以先连出自己比较熟悉的内容，在学习文成公主入藏时可知，吐蕃是今藏族的祖先；916年，契丹族耶律阿保机建立了辽；1038年，党项族元昊建立了西夏；1115年女真族完颜阿骨打建立了金。考点：人教新课标七年级下册·经济重心的南移和民族关系的发展·民族政权并立的时代【解析】【答案】25、略

【分析】【解析】试题分析：本题考查学生对春秋五霸与战国七雄史实的识记。题目考查这些成语的来历与哪个历史人物有关，依据北师大版初中历史七年级上册第7课春秋五霸与战国七雄，第一子目齐桓公称霸中的内容：“齐桓公当政以后，任用管仲为相，注重发展经济，改革内政，齐国很快富强起来。”可知，管鲍之交与齐桓公有关，故①——A。依据第二子目问鼎中原中的内容：“晋文公得到楚成王的帮助，离开时，他做出承诺，一旦晋楚开战，晋军定要退避三舍，以报答恩情。”可知，退避三舍与晋文公有关，故②——C。依据第二子目问鼎中原中的内容：“吴王夫差战胜越国。当吴三夫差耗尽国力争霸之时，以屈辱条件求和才得以保存下国家的越王勾践，乘虚攻克吴国都城姑苏。”可知，卧薪尝胆与勾践有关，故③——D。依据第二子目问鼎中原中的内容：“后来楚军再一次北上，在邲打败晋国，楚庄王跃升为霸主。”可知，一鸣惊人与楚庄王有关，故④——B。考点：春秋五霸与战国七雄【解析】【答案】①A②C③D④B六、简答题(共3题，共15分)26、略

【分析】

本题以元朝时各民族长期杂居；互相通婚，逐渐融合形成一个新的民族为依托，考查回族的形成。注意掌握相关基础知识。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握元朝巩固统一的措施。【解析】元朝时期；民族融合进一步加强，民族融合的发展，有利于统一多民族国家的巩固。元朝时期，边疆各族入居中原与江南，加强了民族融合；辽金时期入居黄河流域的契丹人和女真人，由于长时间的民族融合，已经与汉人没什么区别；元朝时期，原来居住在新疆地区的阿拉伯人等，与当地居民通婚，形成的一个新的民族--回族。

故答案为：

回族。27、略

【分析】（1）由材料“赵二是一个戏曲演员；总是痴迷古代的戏剧剧目”可知，赵二手中应拿的是《窦娥冤》．元朝戏剧空前发达，剧作家人才辈出，其中最优秀的是关汉卿，他的代表作品是《窦娥冤》．

（2）由材料“张三是个孝子；总念叨着要给多病的父亲采药治病”可知，张三手中应拿的是《本草纲目》，《本草纲目》是明朝卓越的医药学家李时珍写的一部具有总结性的药物学巨著．

（3）由材料“李四每天要给儿子讲：‘大闹天宫’的故事．”可知；李四手中应拿的是《西游记》，“大闹天宫”的故事就出自《西游记》，《西游记》的作者是吴承恩．

（4）由材料“王五特别喜欢杜甫；见人就讲杜甫的作品那时候就无人比得上”可知，王五手中应拿的是《唐诗三百首》，杜甫是我国唐代伟大的现实主义诗人，他的许多作品都被收录在《唐诗三百首》中．

（5）由材料“还有一个外国人；总是神神秘秘地找人打听说要买宋应星的书”可知，这个外国人手中应拿的是《天工开物》，《天工开物》是明朝杰出科学家宋应星的作品，外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”．

故答案为：

（1