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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年浙教版七年级科学上册阶段测试试卷843考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、单选题(共5题,共10分)1、关于科学探究,下列说法中错误的是()A.善于发现问题,提出问题是科学探究的第一步B.没有猜想和假设,便不可能有科学的解释C.实验数据不能说明任何问题,因为它包含着许多偶然因素D.分析数据,加上集体讨论才有可能得出较为正确的结论2、王强同学家张贴了四格图幅相同的地图:①世界政区图②中国政区图③山东省政区图④济宁市政区图;据此完成小题.
比例尺最小的是()A.①B.②C.③D.④3、一棵大树的枝条是由()发育成的A.茎B.根C.叶D.芽4、过去的2014年是大家熟悉的马年,农历2015年又是羊年,它们都是哺乳动物,下列哪一项不属于它们的共同特征()A.胎生哺乳B.体温恒定C.用鳃呼吸D.心脏有四腔5、生活中为了抑制细菌和真菌的繁殖;防止食品腐败采取的措施有()
①低温②风干③高温灭菌后密封④添加防腐剂⑤温暖⑥潮湿A.①②③④B.①②⑤⑥C.①②③⑤D.②③④⑤评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)6、“大陆漂移说”:德国____依据大西洋两岸的轮廓的____性,提出“大陆漂移说”,____年正式确立。这一理论认为,地球的陆地在2亿年前还是彼此相连的一个____,后来,由于受到力的作用,才不断____并____到现在的位置。7、作用在一个物体上的两个力,如果____相等,____相反,并作用在____上,这两个力就相互平衡,是一对平衡力。8、小孔成像所成的像的形状与____相似,所以在树林中地面的光斑是____的,那是____的像,与小孔的形状____(填“有”或“无”)关。9、如图所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图甲、乙所示.由图象可知当t=1s时,物体处于____状态.t=5s时,物体受到的摩擦力为____N。
10、小夏在研究口琴的发声原理时,拆掉了口琴外壳,发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片(如图所示).吹口琴时,在气流的冲击下,铜片振动,发出声音.对不同气孔吹气,改变了声音的____;在同一气孔处用不同的力度吹气,改变了声音的____
11、能够____的物体叫做光源.下列物体中①太阳;②月亮;③点然的蜡烛;④星星;⑤正在放电影的银幕,其中一定是光源的是(填序号)____.12、明明每天坐公交车上下学,一天下雨时他发现公交车进站停车时,有一股水流从车头两侧迅速落下,造成这样的原因主要是____.当公交车进站时如果以公交车为参照物,公交站是____的(填“运动”或“静止”).13、如图所示,是“探究滑动摩擦力大小”的实验。对比甲、乙两图,可知滑动摩擦力的大小跟____的大小有关;对比甲、丙两图,可知滑动摩擦力的大小还跟接触面的____有关。
甲乙丙14、给下列数据填上合适的单位:一支圆珠笔的长度约14____,冰的密度是0.9____,一只普通鸡蛋的质量大约是60____,一名中学生的体重约为500____.评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)15、草履虫在适宜的环境中通过细胞分裂进行生殖。(判断对错)16、用钢笔画细胞结构简图时,要注意用粗线表示图中较暗的地方。17、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。18、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。19、在种子萌发形成幼苗的最初阶段(指幼叶变绿前),幼苗干重有可能大于种子干重。20、植物细胞都含有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、细胞核等结构。评卷人得分四、作图题(共1题,共9分)21、图片18、物体A放在如图所示的斜面上,受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。参考答案一、单选题(共5题,共10分)1、C【分析】【解答】科学探究一般包括以下结果环节:提出问题→作出猜想→设计方案→实验探究→收集证据→解释结论→反思评价→表达交流;A善于发现问题;提出问题是科学探究的第一步,说法正确,不符合题意;B没有猜想和假设,便不可能有科学的解释,说法正确,不符合题意;C应根据实验数据,进行分析;归纳.总结,然后得出结论,科学结论是建立在实验基础之上的,C说法错误,符合题意;D分析数据,加上集体讨论才有可能得出较为正确的结论,说法正确,不符合题意;
【分析】根据科学探究的一般过程及每一个环节的作用分析答题.2、A【分析】【解答】比例尺越小;表示的范围越大,世界地图的范围最大,其比例尺最小.
【分析】比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度.在图幅相同的条件下,比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细;比例尺越小,表示的范围越大,内容越简略.3、A【分析】【解答】生长点有很强的分生能力;属于分生组织,可以使芽轴不断伸长;叶原基将来发育成幼叶;芽原基将来发育成侧芽.幼叶将来发育成叶;芽轴将来发育成茎.因此,一颗大树的无数枝条及其绿叶都是芽发育而来。
【分析】本题考查芽的生长发育,要求考生识记各部分发育成植株的哪部分,再根据题干要求选出正确的答案即可。4、C【分析】【解答】哺乳动物的特征:体表被毛;牙齿有门齿;臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,用肺呼吸,心脏四腔,体温恒定,胎生哺乳等。ABD、胎生哺乳、体温恒定、心脏有四腔,都是哺乳动物的共同特征,ABD正确;C、哺乳动物用肺呼吸,没有鳃,因此用鳃呼吸,不是哺乳动物的共同特征,C不正确。
故选:C。
【分析】解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物的主要特征。5、A【分析】【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的;故防止食品腐败所依据的主要原理是杀死或抑制微生物在食品中的生长;繁殖。
【解答】由于各种细菌;真菌等微生物;接触到食物,并利用食物上的有机物,发育繁殖。期间会产生很多的生长代谢产物,产生各种各样的味道,如酸、臭等等。因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的,故防止食品腐败所依据的主要原理是杀死或抑制微生物在食品中的生长、繁殖。①低温不利于微生物的繁殖②风干,水分少,不利于微生物的繁殖③高温灭菌后密封,能够杀死微生物④添加防腐剂,抑制微生物在食品中的生长、繁殖。
故答案为:A二、填空题(共9题,共18分)6、魏格纳可拼合1915整体分离漂移【分析】【分析】主要考查你对海陆的变迁等考点的理解。
【解答】大陆漂移说是德国魏格纳依据大西洋两岸的轮廓的可拼合性,提出“大陆漂移说”,1915年正式确立。这一理论认为,地球的陆地在2亿年前还是彼此相连的一个整体,后来,由于受到力的作用,才不断分离并漂移到现在的位置。海陆的变迁7、大小方向同一直线【分析】【分析】主要考查你对二力平衡的定义及条件等考点的理解。
【解答】据几个力的平衡定义能看出,若一物体在两个力的作用下,如果物体保持静止或匀速直线运动状态,我们就说这两个力是平衡的;二力平衡的条件是:作用在同一物体上的两个力(即同体),大小相等(等值),方向相反(方向),且在同一条直线上。二力平衡的定义及条件8、光源圆形光源(太阳)无【分析】【分析】光在均匀介质中沿直线传播;小孔成像是利用光沿直线传播形成的。
【解答】光有沿直线传播的特点;当光通过小孔时物体的上下部位颠倒,在小孔的后方形成一个倒立的像,像的形状与原来光源的形状相似,与小孔形状无关。由于形成光斑的光源是太阳,所以光斑也是圆形的;由于光通过小孔成的像是由实际光线汇聚而成,所以是实像。
故答案为:光源;圆形;光源(太阳);无9、静止2【分析】【解答】由图乙可知0~2s速度为零;即物体静止;
由图乙可知;4~6s物体速度不变,做匀速直线运动,受平衡力,从图甲中可知4~6s物体受到的拉力F=2N,故摩擦力f=F=2N;
【分析】要从v—t图先判断出物体运动状态,从而确定物体受力情况;再结合图甲判断物体所受摩擦力情况。10、音调响度【分析】【解答】解:对不同气孔吹气;声音的音调不同,在同一气孔处用不同的力度吹气,力度决定声音的振动幅度,即振幅,振幅不同,响度不相同.
故答案为:音调;响度。
【分析】物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度,把声音的高低称为音调,音色反映了声音的品质与特色.声音的三个特征分别就是:音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的,音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性.11、自行发光①③【分析】【解答】能够自行发光的物体叫做光源;太阳;是自然光源;点然的蜡烛是人造光源;星星有恒星和行星以及卫星之分;只有恒星是光源,所以星星不一定是光源,月亮、正在放电影的银幕不是光源,所以一定是光源的是①③。
【分析】自身能够发光的物体叫光源,分为自然光源和人造光源,月亮不是光源。12、水的惯性运动【分析】【解答】解:原来水随车一起向前运动;当停车时,车静止,水由于惯性继续向前流动,所以会看到从车头两侧流下;
当公交车进站时;如果以公交车为参照物,公交站的位置发生改变,是运动的.
故答案为:水的惯性;运动.
【分析】(1)物体具有保持原来运动状态不变的性质;即惯性;
(2)运动和静止是相对的,物体相对于参照物位置改变,则运动,位置不变,则静止.13、压力接触面的粗糙程度【分析】【分析】掌握控制变量法在实验中的应用.要分析对比的两幅图;从中找出相同的点即控制的量和不同点即改变的量,从而可以得出结论.此题是“探究滑动摩擦力大小”的实验,主要考查了控制变量法在实验中的应用.掌握影响滑动摩擦力大小的因素,注意分析控制的量和改变的量.
【解答】解:甲;乙两图;接触面的粗糙程度相同,压力大小不同,可探究滑动摩擦力的大小跟压力大小的关系;
甲;丙两图;压力大小相同,接触面的粗糙程度不同,可探究滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度大小的关系.
故答案为:压力;接触面的粗糙程度.14、cm|g/cm3|g|N【分析】【分析】此题考查我们对常见物体不同物理量的估测;根据对常见物体和相关物理量单位的认识,填上合适的单位.
【解答】解:①中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约17cm,一只圆珠笔的长度略小于17cm,在14cm左右;②体积是1cm3的冰的质量是0.9g,所以冰的密度是0.9g/cm3;③8个鸡蛋的质量大约1斤;而1斤=500g,所以一个鸡蛋的质量在60g左右;④中学生的质量在50kg左右,受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N左右.
故答案为:cm;g/cm3;g;N.三、判断题(共6题,共12分)15、A【分析】【解答】草履虫属于动物界中最原始;最低等的原生动物,草履虫在适宜的环境中主要靠分裂进行繁殖。故答案为:正确。
【分析】解答本题的关键是明确草履虫属于单细胞动物,主要靠分裂进行繁殖。16、B【分析】【解答】在画生物图时;一般用3H的绘图铅笔,根据观察到的物像,轻轻画出轮廓,经过修改,再正式画好。图中比较暗的地方,要用铅笔细点表示,而不能涂阴影。较暗的地方,细点应越多。故错误。
【分析】本题主要考查学生对生物图画法的注意事项是否了解,生物图与其它图的画法稍有差别,应予以特别注意。17、A【分析】【解答】取口腔上皮细胞时是在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。由此可知;该句话正确。
【分析】本题主要考查取口腔上皮的位置,较为简单。18、A【分析】【解答】细胞膜有适于运输物质的结构;能够让细胞生活需要的物质进入细胞,而把有些物质挡在外面。因此,并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。
【分析】本题主要考查学生对细胞膜功能的理解。19、B【分析】【解答】在种子萌发形成幼苗的过程中;胚根发育成根,胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶,植物的根不断的吸收水和无机盐,使植株叶内的水不断增多,而种子里面的有机物不断的被分解,所以使幼叶鲜重大于种子干重。故答案为:错误。
【分析】植物进行呼吸作用,分解有机物20、B【分析】【解答】不是所有植物细胞都含有叶绿体。只有叶片;
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