2025年浙教版九年级历史下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教版九年级历史下册阶段测试试卷228考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、人们常用“一人之下，万人之上”来形容丞相（宰相）的地位．我国古代设立和废除丞相（宰相）制度的朝代分别是（）A.秦朝和唐朝B.西汉和唐朝C.秦朝和明朝D.西汉和明朝2、2014年是扬州建城2500周年。扬州建城最早可追溯到A.吴王夫差开邗沟、筑邗城B.吴王刘濞“即山铸钱，煮海为盐”C.江都王刘非驻广陵D.东吴孙亮修筑广陵城3、司马迁著的《史记》，体例完备，史料翔实，叙事简洁，文笔生动，成为后世编写史书的典范。这部史书可以作为我们了解历史史实的重要参考资料，你在《史记》中不可能查到的历史史实有（）A.秦始皇统一度量衡B.武王伐纣C.陈胜吴广起义D.班超出使西域4、大化改新是日本由奴隶社会向封建社会过渡的标志，主要是因为（）A.建立中央集权的国家B.把部民转为平民C.废除了世袭制，以才选官D.把土地分给农民耕种，收取赋税5、巴拿马运河是沟通大西洋与太平洋的运河，素有世界桥梁之称。在我国古代也有这样一项水利工程，它的开通大大促进了我国南北经济的交流，它是（）A.都江堰B.长城C.大运河D.灵渠6、改革变法是我国由奴隶社会进人封建社会的重要途径．我国封建社会形成于（）A.春秋时期B.战国时期C.秦朝时期D.西汉时期评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)7、（判断题，正确的填涂A，错误的填涂B）1924年创办的中国国民党陆军军官学校简称为“黄埔军校”。8、农业丰则基础强；农民富则国家盛，农村稳则社会安。中国共产党始终重视“三农”问题。新中国成立后，党和政府为解决“三农”问题，采取一系列措施，取得了巨大成就，但也不乏沉痛的教训。目前，党和政府坚持把解决好“三农”问题作为工作的重中之重，以促进农村的和谐发展。

从下列图片中提取历史信息；结合所学知识回答问题：

（1）图①中农民是根据l950年中央人民政府公布的《____》开展土地改革的。土地改革后，____制度被消灭。

（2）据图②，到1956年底，国家对____、____和资本主义工商业社会主义改造的基本完成，标志着____在我国初步建立。

（3）图③中；人民群众高举“人民公社好”的牌子。据当时报道，短短两三个月时间，全国农村就实现了人民公社化。你认为这种做法正确吗？请简单说明理由。

（4）图④是全国第一份包干合同书。中共十一届三中全会召开后，我国农村改革的主要内容是什么？在当时起到了什么样的作用？9、1990年3月______的独立，标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束．10、毕加索的名画《格尔尼卡》控诉了1937年德国法西斯轰炸西班牙小镇格尔尼卡的罪行。______（判断对错）11、东汉时期，蔡伦改进了造纸术，促进了文化的交流和教育的普及，深刻地影响了世界文明的发展进程。______（判断对错）评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)12、1992年“汪辜会谈”提出了促进和平统一进程的八项主张，成为新时期推进祖国和平统一进程的指导思想。____（判断对错）13、民国24年，遵义会议的召开确立了以毛泽东为核心的新的党中央正确领导，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是我党历史上生死攸关的转折点。____（判断对错）14、1976年10月，中共中央政治局采取果断措施一举粉碎了林彪、江青两个反革命集团，结束了“文化大革命”．____（判断对错）15、湖湘文化的开启者是屈原和贾谊．____（判断对错）16、1789年7月14日，巴黎人民发动武装起义，攻占了象征封建专制王权的堡垒—巴士底狱，法国大革命开始了，革命的人民后来处死了封建国王查理一世。17、法家学派的创始人是老子，要了解他可以通过《道德经》．____。18、诸侯死了，按西周的规定，通常是由长子接替他的职位。____（判断对错）19、武昌起义之于辛亥革命的意义，就如南昌起义打响中共武装反抗国民党反动统治的第一枪．____（判断对错）20、山项洞人掌握了磨制和钻孔技术，他们使用的石器被称为“新石器”．____（判断对错）评卷人得分四、论述题(共3题，共27分)21、90年峥嵘岁月，90年光辉历程。90年来，中国共产党为中华民族的独立、解放、繁荣，为中国人民的自由、民主、幸福而不懈奋斗，谱写了中华民族自强不息、实现复兴的奋斗凯歌。探究下列材料，回答相关问题。材料一全中国同胞，政府，与军队，团结起来，建筑民族统一战线的坚固长城，抵抗日寇的侵掠!国共两党亲密合作抵抗日寇的新进攻!驱逐日寇出中国!——中共为日军进攻卢沟桥通电全国材料二1945年8月28日，当毛泽东等走下飞机时，山城重庆沸腾了，举国上下无不对中共真诚谋求和平的行动大加赞赏。民主人士柳亚子称赞毛泽东的行为是“弥天大勇”。——《中国历史》(中图版·八年级上册)材料三中英两国政府举行香港政权交接仪式中葡两国政府举行澳门政权交接仪式请回答：(1)材料一中所提到的抗日民族统一战线初步形成的标志是什么事件的和平解决?材料二中的国共合作是国共两党历史上的第几次合作?(2分)(2)材料二反映的是什么历史事件?这次事件的结果是签订了什么重要文件?(2分)(3)依据材料三，党和政府按照什么伟大构想恢复对香港澳门行使主权?提出这一伟大构想的领导人是谁?(2分)22、阅读下列材料，回答问题。（7分）材料一⑴如图，从“1908年”到“1912年”，老百姓在中国的身份、地位发生了变化，结合所学知识，说说导致这一变化的主要事件？（1分）材料二毛泽东在某次党的代表大会（1945年5月31日）上指出：在这条方针里面：“放手发动群众，壮大人民力量”，就是说的组织队伍；就是说的敌人；“建设一个新民主主义的中国”，就是说的目标。⑵这是毛泽东在哪次党的代表大会上的发言？材料中省略部分所提的“敌人”主要指谁？（2分）材料三刘少奇同志向大会作了《关于中华人民共和国宪法草案的报告》，报告对宪法草案的基本内容作了若干说明，对宪法草案的意义作了精辟的论述。这就宣布了由中国人民政治协商会议代行全国人民代表大会职权、以《共同纲领》代替《中华人民共和国宪法》过渡状态的结束。⑶材料中的“大会”是指哪一次会议？在此会议之前颁布的《共同纲领》起了怎样的作用？（2分）材料四制定“十二五”规划，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，适应国内外形势新变化，顺应各族人民过上更好生活新期待，以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，深化改革开放，保障和改善民生。——摘自《十二五规划》⑷我国开始走上建设中国特色社会主义正确道路从中国共产党的哪次会议开始？（1分）⑸回顺历史，我们深深感受到中国共产党“所做的一切，都是为了让人民生活得更加幸福、更有尊严。”试结合建国以来的具体史实，对这一观点加以说明。（1分）23、中国是一个统一的多民族国家，在历史上有过分裂，但统一始终是历史发展的主流。在维护祖国统一，反对外来侵略的斗争中，显示了坚强的决心和勇气，也显示了超强的凝聚力。阅读下列材料，回答有关问题：（7分）材料一新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全国，他废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命并向中央政府负责的官员。⑴材料中反映了“新皇帝”对地方的管辖实施了哪一制度？（1分）材料二为顺利完成统一大业，皇帝先是派人偷渡过江，烧毁陈朝的储备粮，同时疏通进攻江南的水路。589年，皇帝沿长江分八路全线出兵，灭掉南方的陈朝，结束了分裂割据局面，中国又一次实现了统一。⑵材料中“中国又一次实现了统一”，请写出完成这次统一的朝代名称。（1分）材料三明末清初，我国东南沿海相继遭到日本、荷兰的侵略，为了反抗外来侵略，广大爱国军民进行了英勇斗争，并取得了重大胜利。在这些可歌可泣的斗争中涌现出了许多民族英雄，他们高尚的精神品质和反抗外来侵略的爱国主义精神将永远刻在中华民族的史册上。⑶写出材料中抗击荷兰殖民者侵略的民族英雄的名字。（1分）材料四各民族参加抗战的族别之多，人数之众，均创下了中华民族反侵略战争史上空前绝后的壮举。——刘宗绪《历史学科学专题讲座》⑷根据材料概括抗战胜利的原因。（1分）材料五2012年3月23日胡锦涛会见吴伯雄时强调:像一家人一样推动两岸和平发展，在反对“台独”、认同“九二共识”的基础上推动两岸关系和平发展，符合两岸同胞的共同愿望，符合中华民族的整体利益，符合时代发展进步的潮流。我们应该沿着这条正确道路继续向前迈进，不断巩固成果、深化合作，努力再创新局，为台海地区谋和平，为两岸同胞谋福祉，为中华民族谋复兴。⑸材料中胡总书记强调两岸是“一家人”，追溯历史，两岸共同尊奉的中华民族的“人文始祖”是谁？（1分）为实现两岸统一，我国现行的基本方针是什么?（1分）⑹统一是大势所趋，请你谈谈推进两岸统一的有利因素。（1分）评卷人得分五、其他(共5题，共20分)24、【题文】（9分）阅读下列反映国际格局演变的相关材料；然后回答问题。

材料一。

巴黎和会“三巨头”华盛顿会议。

材料二：“美国在世界上处于领导地位。凯撒；成吉思汗、路易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任；都不能同美国总统今天所担负的责任相比拟。”

――1945年4月16日杜鲁门总统的谈话。

材料三：“世界新秩序有很多权力中心；每一个都独立活动。美国仅仅是一个大国，还有可与美国匹敌的其他国家，如日本；欧洲在一定程度上也是这样，再过几年还有中国，以及前苏联中的某些国家。”――1993年亨利·基辛格的谈话。

请回答：

(1)通过材料一中两次会议的召开；形成了怎样的国际关系格局？（2分）

(2)材料二中拿破仑被称为“伟大的领袖”；请结合所学知识举一例说明。（2分）杜鲁门的这段谈话表明了美国有何企图？（2分）

(3)根据材料三说明当今世界格局呈现出怎样的发展趋势？（1分）请简述中国在当前世界格局中所处的地位。（2分）25、【题文】请仔细阅读下列图片；回答问题：计6分。

⑴写出以上图片中图B；图C各自相关的重大历史事件名称以及共同作用。（3分）

⑵简要叙述图A中为解放农奴采取的措施。（任写一点即可）（1分）

⑶图B中日本使团访问欧美国家的目的是什么？（1分）

⑷图C中审阅的文件在当时有什么影响？（1分）26、【题文】近代以来；重视法制建设成为世界历史发展的重要潮流，以下几段文字选自近代几部法令，阅读后请回答问题：

材料一：未经议会同意；国王无权废除法律或停止法律的执行；不经议会同意，国王不能征税；不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉。

材料二：人们生来是自由的；在权利上是平等的；自由；平等、安全、反抗压迫是天赋的权利；在法律面前人人平等；私有财产是神圣不可侵犯的。

材料三：“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力；谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为而且名正言顺应当成为自由独立的合众国。它们解除对于英王的一切隶属关系。而且它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”

材料四：宪法规定：这个国家是一个联邦国家；实行总统制，总统既是国家元首，又是政府首脑。

材料五：这部法令是法国的；第一编是人法，第二编是物法，第三编是关于取得所有权的各种方法。这部法令是资产阶级的第一部民法典，它对后来很多资本主义国家的立法产生了很大影响。很多国家在制定本国的民法典时是以这部法典为蓝本或是作参考。

请回答：

⑴材料一这个法令使该国确立了什么政治体制？实行这一体制的国家在今天的世界上仍有很多；请你再举出一个例子。（2分）

⑵材料二文献出自哪国法令？为什么说它在当时具有进步意义？（2分）

⑶材料三中“这些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“宪法”是指什么？材料五谁统治法国时期制定的？（2分）

⑸结合所学知识，谈谈以上五则法令有何共同之处？（1分）27、【题文】近代以来；资产阶级民主思想不断传播，使世界历史进程产生了重大影响。结合所学知识回答下列问题。(10分)

(1)近代最早的资产阶级思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一国家兴起?(2分〕

(2)17一18世纪欧洲出现的第二次思想解放运动是什么?(2分)在这一运动影响下，18世纪后半期发生了哪两次资产阶级革命?（4分)28、【题文】阅读下列相关图片；回答问题：

（1）图1中“引领时代”的历史人物是谁？（1分）他“引领时代”的发明是什么？（1分）

（2）图2中“汽车之父”赞誉的是哪位历史人物？他在交通工具动力方面的发明是什么？（2分）

（3）图3中“网络长椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）评卷人得分六、改错题(共1题，共6分)29、14世纪，意大利的先进知识分子对待实际问题不是从神出发，而是从人出发。这种思潮叫做现实主义。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【分析】本题考查的是丞相制度．【解析】【解答】秦始皇灭六国；统一全国后，建立中央集权制度，最高统治者称皇帝，皇帝具有至高无上的地位，在中央设丞相；太尉、御史大夫，丞相协助皇帝处理政事．明朝建立后，朱元璋为加强君权，废除了我国实行了一千五百多年的丞相制度，由皇帝直接指挥六部．

故选C．2、A【分析】本题考查的是有关扬州的史实。扬州建城最早可追溯到吴王夫差开邗沟、筑邗城，故选A。【解析】【答案】A3、D【分析】略。

【解析】【答案】D4、D【分析】试题分析：本题考查大化改新的性质。学生可以从内容进行分析，奴隶制土地归国王所有，个人不可以买卖；封建社会里，土地是私有的，可以自由买卖。故选D项。考点：人教新课标九年级上册·亚洲和欧洲的封建社会·亚洲封建国家的建立【解析】【答案】D5、C【分析】【分析】本题考查了隋朝大运河．【解析】【解答】根据题干给出的“它的开通大大促进了我国南北经济的交流”可知它是大运河．为了加强南北交通；巩固对全国的统治，隋炀帝征发几百万人从605年起开通了一条以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，纵贯南北全长两千多公里的大运河，它的开通，大大促进了我国南北经济的交流．

故选C．6、B【分析】【分析】本题主要考查了封建社会的建立的有关内容．【解析】【解答】根据所学知识可知：随着社会生产力发展；战国时期，各国通过变法，确立地主阶级的统治，我国封建社会逐渐形成．

故选B．二、填空题(共5题，共10分)7、略

【分析】试题分析：本题主要考查1924年创办的中国国民党陆军军官学校的简称。在苏联和中国共产党的帮助下，1924年5月，国民党在广州的黄埔创办中国国民党陆军军官学校，简称黄埔军校，蒋介石任校长，后周恩来任政治部主任。故本题正确。考点：教新课标八年级上册•新民主主义革命的兴起•北伐战争【解析】【答案】A8、中华人民共和国土地改革法封建土地剥削农业手工业社会主义制度【分析】【分析】（1）本题考查了土地改革的相关知识．

（2）本题考查了三大改造的相关知识．

（3）本题考查了人民公社化运动的相关知识．

（4）本题考查了家庭联产承包责任制及其作用．【解析】【解答】（1）由图①“土改中农民埋界桩”可知；这反映的是土地改革．1950年，中央人民政府颁布了《中华人民共和国土地改革法》，废除了封建地主土地所有制，实行农民土地所有制．通过土地改革，封建土地剥削制度被消灭，农民翻了身，成为了土地的主人，提高了农民生产的积极性，促进了农业生产的发展．

（2）由图②“农业社农民在分粮”可知；这反映的是三大改造中对农业的社会主义改造．1956年底，对农业；手工业和资本主义工商业的社会主义改造完成，把生产资料私有制变成了社会主义公有制，标志着社会主义制度在我国建立起来．

（3）据所学知；在短短两三个月时间，全国农村就实现了人民公社化，这种做法是不正确的．因为人民公社制度大大超越了我国生产力发展的实际水平，超越了现实的可能性，违背了“按劳分配”的社会主义分配原则，挫伤了广大群众的生产积极性，极大地妨碍了农业生产的发展．

（4）据图④和所学知；十一届三中全会召开后，经济体制改革首先从农村开始，逐步确立起了家庭联产承包责任制．使我国农业生产摆脱了长期停滞的困境，激发了广大农民的生产积极性，促进了农村经济的发展，农村开始富裕起来．

故答案为：

（1）《中华人民共和国土地改革法》；封建土地剥削．

（2）农业；手工业；社会主义制度．

（3）不正确；理由：人民公社制度大大超越了我国生产力发展的实际水平；超越了现实的可能性；违背了“按劳分配”的社会主义分配原则；挫伤了广大群众的生产积极性；极大地妨碍了农业生产的发展．（答出任意l点；符合题意即可）

（4）家庭联产承包责任制；作用：我国农业生产摆脱了长期停滞的困境，激发了广大农民的生产积极性，促进了农村经济的发展，农村开始富裕起来．（符合题意就行）9、略

【分析】1990年3月；纳米比亚的独立，标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束，帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃．

故答案为：纳米比亚．

本题考查了纳米比亚独立的重大意义．

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记纳米比亚独立的重大意义．【解析】纳米比亚10、略

【分析】油画《格尔尼卡》；是毕加索作于20世纪30年代的一件具有重大影响及历史意义的杰作。《格尔尼卡》描绘了西班牙小镇格尔尼卡遭德军飞机轰炸后的惨状，表达了作者对法西斯的谴责和抗议，控拆了法西斯屠杀无辜平民的血腥罪行，是20世纪艺术中的珍品，立体派绘画的代表作。

故答案为：√。

本题考查毕加索的名画《格尔尼卡》．注意掌握相关基础知识。

本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握世界现代艺术成就。【解析】√11、略

【分析】西汉时期；我国就已经有了世界上最早的纸，东汉时期，蔡伦改进了造纸术，促进了文化的交流和教育的普及，深刻地影响了世界文明的发展进程．

故答案为：√．

本题考查造纸术．

本题主要考查蔡伦改进造纸术．考查学生对历史史实的准确识记能力．【解析】√三、判断题(共9题，共18分)12、×【分析】【分析】本题考查了有关台湾的相关知识．【解析】【解答】据所学知；1992年“汪辜会谈”达成了“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识即“九二共识”，促进和平统一进程的八项主张是1995年初，江泽民针对两岸关系新情况提出来的．

故答案为：

×．13、√【分析】【分析】本题考查遵义会议的相关知识．【解析】【解答】1935年1月；即民国24年，遵义会议召开，会议集中全力解决博古等人在军事上和组织上的错误，取消了博古在军事上的指挥权，肯定了毛泽东的正确主张；会后确定军事上由毛泽东；周恩来等负责指挥．遵义会议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导；这次会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点．

故答案为：

√．14、×【分析】【分析】本题考查的是文革期间林彪和江青反革命集团的覆灭．【解析】【解答】林彪反革命集团阴谋夺取最高权力失败后；于1971年9月13日仓皇出逃，机毁人亡．1976年，周恩来；毛泽东相继逝世，江青反革命集团阴谋夺取最高权力．华国锋、叶剑英等代表中央政治局采取果断措施，一举粉碎江青反革命集团，“结束了文化大革命”．

故答案为：

×．15、√【分析】【分析】本题考查提湖湘文化．【解析】【解答】湖湘文化；是指在湖南形成的一种具有鲜明特征；相对稳定并有传承关系的历史文化形态．其开启者是屈原和贾谊．故题干的说法是正确的．

故答案为：√．16、×【分析】本题考查的是法国大革命的史实。在法国大革命期间处死的国王是封建国王路易十六，查理一世是英国封建国王。【解析】【答案】错17、×【分析】【分析】本题考查了老子与《道德经》．【解析】【解答】春秋晚期的老子是道家学派的创始人；他的学说记录在《道德经》里．老子认为一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化，善于从正反两方面思考问题，具有朴素的辩证法思想．

故答案为：×．18、√【分析】【分析】本题考查分封制．【解析】【解答】西周实行分封制；周天子居于至高无上的绝对支配地位．其王位由嫡长子世袭继承，其他庶子则作为小宗被分封为各地诸侯．他们在各自封国内又是同姓宗族的大宗，其王位也是由嫡长子世袭继承，其余庶子作为小宗分封为卿大夫．卿大夫在各自封地里又是同姓宗族的大宗，其封爵仍由其嫡长子世袭继承，其余庶子作为小宗分封为士．这样，根据宗法制和分封制，便形成天子；诸侯、卿大夫、士等各级宗族贵族组成的金字塔式等级制机构．各个等级之间的相互关系，既是大小宗关系，也是上下级关系．

故答案为：

√．19、×【分析】【分析】本题考查辛亥革命．【解析】【解答】武昌起义不是资产阶级革命派发动的第一次武装起义；在此以前，孙中山等资产阶级革命派发动了多次武装起义，结果都失败了．

故答案为：

×．20、×【分析】【分析】本题考查了山顶洞人的生产生活状况．【解析】【解答】山顶洞人生活在距今约三万年北京周口店附近的山顶洞穴里；他们使用打制石器，但已经掌握了磨光和钻孔技术，他们主要使用的仍是打制石器，还属于旧石器时代．

故答案为：

×．四、论述题(共3题，共27分)21、略

【分析】本题考查的是党的奋斗历程。材料一中所提到的抗日民族统一战线初步形成的标志是西安事变的和平解决。材料二中的国共合作是国共两党历史上的第二次合作。材料二反映的是重庆谈判，这次谈判的结果是《双十协定》。党和政府按照一国两制伟大构想恢复对香港澳门行使主权，提出这一伟大构想的领导人是邓小平。【解析】【答案】(1)西安事变；第二次。(2分)(2)重庆谈判；《政府与中共代表会谈纪要》(或《双十协定》)。(2分)(3)一国两制；邓小平。(2分)22、略

【分析】本题考查的是辛亥革命及党的奋斗历程。从“1908年”到“1912年”，老百姓在中国的身份、地位发生了变化，导致这一变化的主要事件是辛亥革命，建立中华民国。材料二是毛泽东在中共七大上的发言，材料中省略部分所提的“敌人”主要指日本侵略者。我国开始走上建设中国特色社会主义正确道路从中国共产党的十一届三中全会开始的。回顺历史，我们深深感受到中国共产党“所做的一切，都是为了让人民生活得更加幸福、更有尊严。”如在农村实行家庭联产承包责任制，提高了农民的生活水平等。【解析】【答案】（1）辛亥革命，建立中华民国（1分）（2）中共七大；（1分）日本侵略者（1分）（3）第一届全国人民代表大会临时宪法的作用（2分）（4）十一届三中全会（1分）（5）在农村实行家庭联产承包责任制，提高了农民的生活水平等言之有理即可（1分）23、略

【分析】本题考查的是中国维护祖国统一，反对外来侵略的史实。材料一中反映了“新皇帝”秦始皇对地方的管辖实施了郡县制。材料二中“中国又一次实现了统一”，是指隋朝的统一。材料三中抗击荷兰殖民者侵略的民族英雄是郑成功。抗战胜利的原因是中华民族的全民族抗战。追溯历史，两岸共同尊奉的中华民族的“人文始祖”是炎帝和黄帝。为实现两岸统一，我国现行的基本方针是“和平统一，一国两制”。推进两岸统一的有利因素有两岸经济文化的频繁交流。【解析】【答案】（1）郡县制（1分）（2）隋朝（1分）（3）郑成功（1分）（4）中华民族的全民族抗战或抗日民族统一战线的建立（1分）（5）炎帝和黄帝；（1分）和平统一，一国两制（1分）（6）从政治、经济、文化与历史等角度回答（1分）五、其他(共5题，共20分)24、略

【分析】【解析】本题考查的是世界国际格局的演变。材料一中两次会议巴黎和会和华盛顿会议的召开，形成了凡尔赛——华盛顿体系。材料二中拿破仑被称为“伟大的领袖”的原因：拿破仑建立了法兰西第一帝国；颁布了《法典》，树立了资产阶级民法的基本原则。杜鲁门的这段谈话表明了美国称霸世界的企图。材料三说明当今世界格局呈现出多极化趋势，中国在当前世界格局中所处的地位：处于“一超多强中”的“一强”。【解析】【答案】(1)凡尔赛——华盛顿体系（2分）

(2)建立了法兰西第一帝国；颁布了《法典》（任一点2分）；称霸世界（2分）

(3)多极化趋势（1分）；“一超多强中”的“一强”（2分）25、略

【分析】【解析】（1）根据图片分析可以知道B是日本明治维新，C是美国南北战争，二者都促进了资本主义经济的发展。（2）本题写出俄国农奴制改革的内容即可，难度不大。（3）本题考查日本明治维新中的出使外国的目的是引进西方先进技术，发展近代工业。（4）美国的《解放黑人奴隶宣言》调动了黑人参军的积极性，使战争形势开始有利北方。本题考查学生基础知识。【解析】【答案】计6分。