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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年鲁人新版八年级科学上册阶段测试试卷956考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共5题,共10分)1、下列是关于成语包含的化学原理的叙述,不合理的是()A.钻木取火__摩擦生热,使可燃物的温度达到着火点而燃烧B.煽风点火__使空气流通,为燃烧补充空气或氧气C.釜底抽薪__取出可燃物,使燃烧更旺D.百炼成钢__多次提炼,使生铁中碳、硅、锰等杂质的含量调节至钢的标准2、地壳中含量最多的元素是()A.铝B.铁C.氧D.硅3、下列对有关事实的解释中,错误的是()A.生铁和钢的性能不同﹣﹣含碳量不同B.硫和磷的元素种类不同﹣﹣质子数不同C.水和过氧化氢的化学性质不同﹣﹣氧原子个数不同D.硫在空气和氧气中燃烧的火焰颜色不同﹣﹣氧气浓度不同4、在一次“安全教育进校园”活动中,下列关于家庭用电的“对”“错”抢答题,应回答“对”的是()A.只有高压线路才会发生触电事故B.家里的空气开关经常“跳闸”,一定是发生了短路C.用测电笔辨别火线时,手不能接触笔上任何金属D.电冰箱的金属外壳必须要接地5、下列反射中,属于人类所特有的是()A.缩手反射B.膝跳反射C.望梅止渴D.排尿反射评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)6、下表是元素周期表中的部分元素的一些信息;请据表回答问题:
(1)氯原子的质子数是____,它属于____(填“金属”或“非金属”)元素.
(2)原子序数为3的元素与第三周期中的____(填名称)元素具有相似的化学性质,在化学反应中都比较容易____(填“得到”或“失去”)电子.
(3)写出原子序数为3的元素形成的氧化物的化学式____.7、分析图中NaCl、KNO3的溶解度曲线;回答问题。
(1)10℃时,100g水中最多溶解KNO3约____g;
(2)溶解度受温度变化影响较小的是____;
(3)30℃时,将30gKNO3、30gNaCl分别放入100g水中,均完全溶解,降温到10℃时,有晶体析出的是____.
8、通电螺线管的N、S极如图所示,由此可判断电流是从____(选填“a”或“b”)端流入螺旋管的.
9、小华同学想制取“叶脉书签”;需要50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液.请回答下列问题:
(1)若用氢氧化钠固体配制,需称取氢氧化钠____g.
(2)若用25%的氢氧化钠溶液配制,需25%的氢氧化钠溶液____g;量取配制时所用的蒸馏水应选____mL(选填“10”、“20”、“50”、“100”)的量筒(水的密度为1g/cm3).
(3)下列操作正确的是____(填字母).
A.在托盘天平的左右托盘上垫质量相同的滤纸直接称取氢氧化钠固体。
B.将准确称取的氢氧化钠固体直接倒入装有水的量筒中溶解。
C.将配制好的氢氧化钠溶液装入广口瓶中;塞好橡胶塞并贴上标签。
D.为了加快氢氧化钠的溶解速率,溶解过程中用玻璃棒不断搅拌.10、质量为50g的鸡蛋悬浮在清水中受到的浮力是____N,当鸡蛋漂浮在盐水中时,受到的浮力是____N.评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)11、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。12、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。13、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了14、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。15、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。16、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共1题,共3分)17、作图题;画出斜面上的物体A和光滑球的受力示意图。
评卷人得分五、其他(共2题,共12分)18、(l)图1中OA′是入射光线AO的折射光线;请在图中画出入射光线BO的折射光线OB′的大致位置.
(2)请在图2中标出通电后螺线管和小磁针的N极.
19、如图所示;开关闭合后,位于蜾线管附近的小磁针N极指向如图,请在螺线管上画出导线的绕向。
评卷人得分六、解答题(共4题,共36分)20、用汽油或加了洗涤剂的水都能除去衣服上的油污,两者的原理是否相同?如不同,请说明二者的去污原理.21、在图中画出磁感线大致的分布图。
22、小调查:超导体如果应用于实际,会给人类社会带来哪些好处?23、一列长为120m的火车匀速通过一座3000m长的大桥,火车完全通过大桥所用的时间是100s,求火车过桥时的速度是多少?参考答案一、单选题(共5题,共10分)1、C【分析】【解答】A;摩擦生热;提高了温度,达到可燃物的着火点,从而实现了燃烧,故此选项正确;B、扇子扇风,促进空气的流通,使可燃物与氧气充分接触,使燃烧更旺,故此选项正确;C、抽薪就是移去可燃物,控制了物质的燃烧,从而实现灭火,故此选项错误;D、钢比生铁的含碳量低,生铁变成钢是消耗碳的过程,从而达到钢的标准,故此选项正确。
故答案为:C
【分析】本题要根据燃烧的条件、灭火的方法和促进燃烧的方法来解决。2、C【分析】【解答】地壳中含量最多的元素为氧;其它元素含量由高到低的顺序依次为硅;铝、铁等.
故选C.
【分析】地壳中元素含量由高到低居前四位的元素依次是氧、硅、铝、铁.3、C【分析】【解答】解:A.生铁和钢的性能不同是因为含碳量不同;铁的含碳量为2%~4.3%,钢中的含碳量为0.03%~2%,故正确;
B.元素的种类是由质子数决定的;硫和磷的元素种类不同﹣﹣质子数不同,故正确;
C.水和过氧化氢的化学性质不同;是由于构成它们的分子不同,不是氧原子个数不同,故错误;
D.硫在氧气中和在空气中燃烧现象不同是因为氧气含量不同;氧气浓度越大,物质燃烧越剧烈,故正确.
故选C.
【分析】A.生铁和钢都是铁的合金;
B.根据元素的种类是由质子数决定的来分析;
C.根据结构决定性质来分析;
D.根据促进燃烧的因素来分析.4、D【分析】【解答】在触电事故中;人接触低压带电体会触电,靠近高压带电体也会造成触电事故。空气开关“跳闸”是由于电路中电流过大造成的,家庭电路中电流过大可能有两个原因:短路和用电器的总功率过大。在使用试电笔时,手要与笔尾的金属体接触,使火线;试电笔、人体、大地与供电系统形成回路,氖管才能发光。有金属外壳的用电器,外壳要接地,防止用电器漏电时,导致触电事故。
【分析】触电分为高压触电和低压触电;用电时注意“不靠近高压带电体,不接触低压带电体”。5、C【分析】【解答】解:ABD;缩手反射、膝跳反射、排尿反射;都是由具体条件刺激引起的简单反射,人和动物共有,ABD不正确;
C;望梅止渴是通过大脑皮层的语言中枢形成的人类特有的反射;C正确.
故选:C.
【分析】(1)人和动物都能对具体刺激建立反射如简单反射和具体条件刺激的复杂反射;如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭,狗看见拿木棍的人会逃跑,表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射.
(2)人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢,因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立的条件反射.二、填空题(共5题,共10分)6、17非金属钠失去Li2O【分析】【解答】(1)由元素周期表的信息可知氯原子的质子数是17;该元素的最外层电子数是7,化学反应中易得到一个电子而达到稳定结构,属于非金属元素;
(2)最外层电子数相同时元素的化学性质相似;原子序数为3和11的元素最外层电子数都是1,两者化学性质相似,在化学反应中都比较容易失去1个电子达到稳定结构;
(3)鋰元素和氧元素,其化合价分别是+1和﹣2,故形成的化合物的化学式是Li2O;
故答案为:(1)17;非金属;(2)钠;失去;(3)Li2O.
【分析】(1)根据元素周期表中的信息以及氯元素的最外层电子数分析解答有关问题;
(2)依据最外层电子数相同时元素的化学性质相似分析解答;
(3)根据由元素周期表中鋰元素和氧元素的信息及两者的化合价书写有关的化学式即可.7、20氯化钠硝酸钾溶液【分析】【解答】解:(1)据图可以看出,10℃时,硝酸钾的溶解度为20g,100g水中最多溶解KNO3约20g;故填:20;
(2)据图可以看出;氯化钠的溶解度受温度变化影响较小,故填:氯化钠;
(3)30℃时,将30gKNO3;30gNaCl分别放入100g水中;均完全溶解,降温到10℃时,硝酸钾的溶解度小于30g,有晶体析出.而氯化钠的溶解度大于30g,不会有晶体析出,故填:硝酸钾溶液.
【分析】根据已有的溶解度曲线的意义进行分析解答,据图可以查出某温度下不同物质的溶解度、物质的溶解度随温度的变化特点以及析出晶体的方法,据此解答.8、a【分析】【解答】解:由于通电螺线管的左端是S极、右端N极,由安培定则可知,用右手握住通电螺线管,让大拇指指向右侧,此时四指所知的方向即为电流的方向,电流从左侧流入,所以电源a端正极、b端为负极.
故答案为:a
【分析】本题由螺线管的N、S极,据安培定则可判断出电流方向,而电流在电源外部从正极出来,回到负极,据此回答.9、52050D【分析】【解答】(1)溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数;需要50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液,需称取氢氧化钠的质量为50g×10%=5g;
(2)若用25%的氢氧化钠溶液配制;设需25%的氢氧化钠溶液的质量为x,则25%x=50g×10%,x=20g,需要水的质量为50g﹣20g=30g(合30mL),量筒量程选择的依据有两点:一是保证测量一次,二是量程要与液体的取用量最接近,量取配制时所用的蒸馏水应选50mL的量筒;
(3)A;氢氧化钠具有腐蚀性;应放在玻璃器皿中称量,故选项说法错误;
B;溶解操作应在烧杯中进行;不能在量筒中进行,故选项说法错误;
C;将配制好的氢氧化钠溶液装入细口瓶(而不是广口瓶)中;塞好橡胶塞并贴上标签,故选项说法错误;
D;为了加快氢氧化钠的溶解速率;溶解过程中用玻璃棒不断搅拌,以加快溶解速率,故选项说法正确;
故答案为:(1)5;(2)20;50;(3)D.
【分析】(1)根据溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数;进行分析解答;
(2)根据溶液稀释前后;溶质的质量不变,根据水的质量=稀溶液的质量﹣浓溶液的质量,结合题意进行分析解答;
(3)A;根据氢氧化钠具有腐蚀性;据此进行分析判断;
B;根据溶解操作应在烧杯中进行;进行分析判断;
C;根据液体药品应盛放在细口瓶中;进行分析判断;
D、根据溶解操作的注意事项,进行分析判断.10、0.49|0.49【分析】【分析】知道鸡蛋的质量;先根据重力公式求鸡蛋重,再根据物体的浮沉条件计算鸡蛋受到的浮力.【解答】解:鸡蛋的质量m=50g=0.05kg;
则鸡蛋重:G=mg=50×10﹣3kg×9.8N/kg=0.49N;
由于鸡蛋在清水中悬浮,则受到的浮力F浮=G=0.49N.
当鸡蛋漂浮在盐水中时,受到的浮力是=G=0.49N.
故答案为:0.49;0.49;.三、判断题(共9题,共18分)11、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。12、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。
【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳13、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。
【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。14、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。
故答案为:错误。
【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;15、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。16、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。
故答案为:错误。四、作图题(共1题,共3分)17、【分析】【分析】按照重力;弹力、摩擦力的顺序进行受力分析即可.本题关键是作力的示意图;注意画力时要按照一定的顺序,不能漏力,也不能添加力,基础题.
【解答】解:A受重力;斜面的支持力和静摩擦力,受力如图:
球受重力;墙的弹力和绳子的拉力,如图:
五、其他(共2题,共12分)18、【分析】【解答】解:(1)入射光线AO和BO;BO入射角小,所以BO的折射光线OB′的折射角也较小,OB′应画在OA′和法线之间,如图所示:
(2)电流从螺线管的左端流入;右端流出,结合线圈的绕向,利用安培定则可以确定螺线管的左端为N极,右端为S极.
小磁针静止时;由于受到通电螺线管的作用,小磁针的N极一定靠近螺线管的S极,即小磁针的右端为N极.如图所示:
【分析】(1)在光的折射规律中;入射角变大折射角也变大,入射角变小折射角也变小,先分析入射光线AO和BO,入射角的大小,就能判断出对应的折射角的大小,从而根据OA′画出BO的折射光线OB′.
(2)利用安培定则结合螺线管的绕向和电流的方向可以确定螺线管的磁极,进而利用磁极间的作用规律可以确定小磁针的N极.19、解:
【分析】【解答】解:(1)根据同名磁极相互排斥;异名磁极相互吸引,可以判断螺线管的上端是N极,下端是S极.
(2)用
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