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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年粤教新版八年级物理上册月考试卷853考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、如图所示的四种现象中,由于光的折射的是()A.B.C.D.2、水沸腾时;有大量的气泡向上升,在气泡没有上升到水面时,你认为气泡中主要是()

A.水蒸气。

B.热空气。

C.空气。

D.真空;没有物质。

3、小红在家帮妈妈洗菜,她把茄子没入水中,松手时发现茄子上浮,最后漂浮在水面上.关于茄子受到的浮力F浮与重力G的关系正确的是()

A.茄子上浮过程中,F浮>G

B.茄子上浮过程中,F浮<G

C.茄子漂浮在水面时,F浮>G

D.茄子漂浮在水面时,F浮<G

4、某校新建成一个喷水池,在池底的中央安装一只射灯.

池内无水时,射灯发出的一束光照在池壁上,在S

点形成一个亮斑,如图所示.

现往池内注水,水面升至a

位置时,站在池旁的人看到亮斑的位置在P

点;如果水面升至b

位置时;人看到亮斑的位置在Q

点,则(

)

A.P

点在S

点的下方,Q

点在S

点的上方B.P

点在S

点的上方;Q

点在S

点的下方。

C.P

点在S

点的上方,Q

点在S

点的上方D.P

点在S

点的下方,Q

点在S

点的下方5、如图用温度计测量水的温度的方法中,正确的是(

)

A.B.C.D.6、关于力的概念;下列说法中错误的是()

A.力是物体对物体的作用;没有物体就没有力的作用。

B.物体受到力的作用时;一定存在施力物体。

C.空中飞行的小鸟对地球也有吸引力的作用。

D.马拉车前进时;车拉马的力一定小于马拉车的力。

7、如图是“探究水的沸腾”的实验图象;下列说法中不正确的是(

)

A.在t时=4min

时,水开始沸腾B.在t时=4min

到t时=6min

的过程中,水不吸热C.在t时=6min

后继续加热,水温仍是100隆忙

D.在实验中,水的沸点是100隆忙

评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)8、(2013秋•霍邱县校级月考)如图所示;用酒精灯给大烧杯中的水加热,当大烧杯中的水沸腾时,问小试管中的水是否沸腾?为什么?

答:____

原因是____.9、【题文】小明用刻度尺和三角板按图测一枚纽扣的直径,该刻度尺的分度值是____mm,纽扣的直径是____cm.10、女高音和男低音的主要不同是____________.一个同学大声说话和小声说话主要是他的声音的____________不同.11、物体所受重力与它的质量成___比,表达式为G=

______,一个质量为30Kg

的物体所受到的重力是____,一只熊猫所受到的重力是500N

,它的质量是_____。12、室内天花板上悬挂一只吊灯.

灯绳对灯的拉力和______是一对平衡力;灯对灯绳的拉力和______是一对相互作用力.13、潜水艇是靠改变______________来实现下潜和上浮的。14、”大妈广场舞,吵得我好辛苦“,说明健身的同时,也产生了噪声,为了共建和谐社会,社区委员会与大妈沟通,跳舞时:(1)

调小音量,属于在______处减弱噪声;(2)

社区居民关闭门窗,属于在______中减弱噪声。从物理学的角度,噪声是发声体做______振动而产生的。评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)15、液体皂汽化过程中吸收热量,气体在液化过程中放出热量.____(判断对错)16、机械做的总功越少,机械效率也越低.____.(判断对错)17、使用滑轮提升物体一定省力.____.(判断对错)18、自然界中不存在绝对静止的物体.____.19、照相机和显微镜的物镜利用的是凸透镜的同一个成像规律.____(判断对错)20、远视眼的人应该戴“老花镜”即凸透镜来矫正视力.(判断对错)21、能量守恒定律是自然界的基本定律,任何违背该定律的物理过程都不能实现.______(判断对错)评卷人得分四、作图题(共1题,共2分)22、按题目要求作图(1)

如图有一个铁球在水中下沉,在图中画出铁球在竖直方向上所受力的示意图.

(2)

请画出图中物块A

对斜面的压力及A

受到的重力的示意图.

(3)

如图所示,杠杆OA

在力F1F2

的作用下处于静止状态,L2

是力F2

的力臂,请在图中作出F1

的力臂L1

和力F2

.评卷人得分五、实验探究题(共2题,共14分)23、“神舟”号飞船发射成功;中国人的“登月梦”指日可待.已知月球上的物体被月球吸引也受到“重力”作用,月球上物体的“重力”与其质量是否成正比呢?假如你是一名航天员,驾驶飞船到达月球,请对此问题进行探究.

(1)要完成实验,除需要若干个质量均为50g的钩码外,还需要的测量器材是____.

(2)请你设计一个记录实验数据的表格;画在线框内.

(3)测量结束后,你如何根据实验数据判断物体受到的“重力”与质量是否成正比?请说出一种方法:____.24、小勇利用如图所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验:

(1)平面镜成像原理是______;用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于______,为了使像看起来更清晰,最好在______(选填“较亮”或“较暗”)的环境中进行实验。

(2)在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A;再拿一支没有点燃的形状相同的蜡烛B,在玻璃板后面移动,发现蜡烛B跟蜡烛A的像______,说明像与物的大小相同。

(3)若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验;这种做法的优点是:______

(4)若蜡烛在玻璃板前1m处,以0.2m/s的速度远离玻璃板,3s后,像与它的距离为______m。参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、B【分析】【分析】(1)光在同种;均匀、透明介质中沿直线传播;产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等;

(2)光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象;例如水面上出现岸上物体的倒影;平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的;

(3)光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时,就会出现光的折射现象,例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的.【解析】【解答】解:A;倒影;这是以水面为平面镜的平面镜成像,是由光的反射造成的.

B;插入水中的花茎;由于光的折射现象,水下部分看起来向上弯折,好像断了,该选项符合题意.

C;手影是影子;影子是由于光的直线传播形成的,故本选项不符合题意;

D;树枝在平面镜中成像;属于光的反射现象,故本选项不符合题意.

故选B.2、A【分析】

水沸腾时;水的内部和外部同时发生剧烈的汽化现象,所以会产生大量的水蒸气,所以气泡中主要是水蒸气.

故选A.

【解析】【答案】沸腾时(沸腾时气泡小且气泡上升时变大;到液面时会破裂开,释放出大量热)随着温度的升高,气泡内饱和气压增大到等于外部压强时,气泡不再变小,而这时气泡周围的水迅速向气泡内蒸发,气泡将迅速增大,从液面冒出,放出大量的水蒸气,这就是沸腾现象.

3、A【分析】

茄子浸没在水中,受到液体的浮力F浮和重力G两个力的作用;

∵F浮>G;

∴茄子将上浮;故A正确;B错;

当茄子漂浮在水面上时;

茄子受到的浮力:F浮=G;故C;D都错.

故选A.

【解析】【答案】物体的浮沉条件:浸没液体中的物体,如果F浮>G,物体将上浮,最后漂浮在液体面上;如果F浮<G,物体将下沉;如果F浮=G;物体将悬浮.据此判断.

4、A【分析】【分析】(1)

光在同种;均匀、透明介质中沿直线传播;从一种介质进入另一介质时,光的传播方向发生改变,产生折射现象;

(2)

水面升至a

位置时;光从水斜射入空气中时,入射光线;折射光线以及法线在同一平面内,折射角大于入射角,确定折射光线的方向;

(3)

水面上升至b

位置时;光线先在水池侧壁发生反射,反射角等于入射角,反射光线再从水中斜射入空气里发生折射,折射角大于入射角。

本题重点考查的是作反射光线和折射光线,理解并掌握光的反射定律和折射定律是解决此题的关键。此题通过作图说明,学生一目了然,效果更好。【解答】(1)

往池内注水;水面升至a

位置时,发生折射,根据折射定律,P

点如下图所示:

(2)

水面上升至b

位置时;光线先在水池壁反射,再折射出水面,根据反射定律和折射定律,Q

点如下图所示:

通过画图可知:P

点在S

点的下方;Q

点在S

点的上方。

故选A。【解析】A

5、B【分析】解:A

温度计的玻璃泡接触了烧杯底部.

故A错误;

B;温度计的玻璃泡与被测液体充分接触;也没有接触容器底或容器壁.

故B正确.

C;温度计的玻璃泡接触了烧杯侧壁.

故C错误;

D;温度计的玻璃泡未与被测液体充分接触.

故D错误.

故选B.

使用温度计测量液体温度时;要使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触,不要接触容器底或容器壁.

在物理实验和日常生活中经常使用温度计,我们要熟练掌握其使用和读数方法【解析】B

6、D【分析】

A;力是不能离开物体而存在的;

B;物体受到力的作用时;一定存在施力物体,要产生力至少存在两个物体;

C;空中的小鸟和地球有一对相互作用的吸引力;

D;马拉车的力和车拉马的力是一对相互作用力;相互作用力的大小是相等的.

故选D.

【解析】【答案】力是物体对物体的作用;力是不能离开物体的.

物体间力的作用是相互的;一个物体在受力的同时肯定也在施力.

相互作用力的大小是相等的.

7、B【分析】解:(1)

由图可见;第4min

中时水开始沸腾,沸腾时的温度是100隆忙

说明水的沸点是100隆忙

故AD说法正确,不符合题意;

(2)

水中沸腾过程中;不断吸热,但是温度保持不变,只要有水存在,无论怎样加热,始终保持沸点温度不变,故C选项说法不正确,符合题意;B

选项说法正确,不符合题意.

故选B.

(1)

沸腾是一种在液体的表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象;汽化吸热;

(2)

液体在沸腾过程中;不断吸热,温度保持不变,这个温度叫做液体的沸点.

本题主要通过对图象的分析考查了对沸点概念的理解及水沸腾时的特点,考查学生的图象分析能力,要求在平时做实验时要注意认真观察分析.【解析】B

二、填空题(共7题,共14分)8、略

【分析】【分析】(1)液体沸腾的条件是温度达到沸点;并且不断吸热;

(2)当大烧杯中的水沸腾时,温度达到沸点尽管不断吸热但温度不再升高,小试管中的水靠从大烧杯中吸热升温.【解析】【解答】解:当大烧杯中的水沸腾后;尽管不断吸热,但烧杯中的水温度不再升高,保持水的沸点温度不变;小试管中的水从大烧杯中吸热,温度达到水的沸点后,就和烧杯中的水的温度一样,就不能从烧杯中继续吸热,这时虽然达到了沸点,但不能吸收热量,所以不会沸腾.

故答案为:(1)不沸腾;(2)小试管中的水从大烧杯中吸热,温度达到水的沸点后,就和烧杯中的水的温度一样,就不能从烧杯中继续吸热,这时虽然达到了沸点,但不能吸收热量,所以不会沸腾.9、略

【分析】【解析】

试题分析:(1)分度值是刻线上最小格所表示的数值;

(2)物体的长度值由准确值和估计值组成.

解:(1)刻度尺上最小格表示的长度是:1mm;所以其分度值是:1mm;

(2)纽扣的准确值是:1.1cm;估计值是:0.00cm;

纽扣的直径是:1.1cm+0.00cm=1.10cm;

故答案是:1;1.10.

考点:刻度尺的使用.

点评:此题主要考查刻度尺的分度值和读数,属于基本操作技能,应当掌握.【解析】【答案】1,1.10.10、略

【分析】解:人发声是靠声带的振动产生的;男士的声带振动慢,女士的声带振动快,男女的发声音调不同;

大声说话的响度大;小声说话的响度小,所以是声音的响度不同;

故答案为:音调,响度.【解析】音调;响度11、正mg300N50kg【分析】【分析】物体受到的重力G

与质量m

成正比,即G=mg

再根据G=mg

求出物体所受到的重力和熊猫的质量。本题考查了重力与质量的关系和重力、质量的计算,是一道基础题目。【解答】物体所受的重力与它的质量成正比,其表达式是G=mg

质量为30kg

的物体所受的重力G=mg=30kg隆脕10N/kg=300N

熊猫所受到的重力是500N

则它的质量:m隆盲=G隆盲g=500N10N/kg=50kg

故答案为:正;mg300N50kg

【解析】正mg300N50kg

12、略

【分析】解:室内悬挂着的吊灯处于静止状态;它受到的就一定是一对平衡力,吊灯受到了重力和灯绳对它的拉力,这两个力就是一对平衡力;

一个物体对另一个物体施力的同时;另一个物体也会对这个物体施加一个反作用力,相互作用力作用在彼此上,灯对灯绳的拉力和灯绳对灯的拉力是一对相互作用力.

故答案为:灯的重力;灯绳对灯的拉力.

判断平衡力有两种方法:一是根据二力平衡的条件来判断;二是看物体是否处于平衡状态;此题根据第二种方法,通过分析吊灯的状态和受力情况来判断;

根据我们对相互作用力(

一个物体在对另一个物体施力的同时;受到另一个物体的反作用力,相互作用力作用在彼此两个物体上)

的理解来判断.

解答此题的关键是知道:

平衡力是作用在同一物体上的两个力;物体受到平衡力的作用就会处于平衡状态;

相互作用力作用在彼此不同的物体上.【解析】灯的重力;灯绳对灯的拉力13、略

【分析】【解析】试题分析:在水中,潜水艇v排不变,所以F浮不变;可以通过“让海水进入压力舱”增大自重,时,潜水艇下沉;“将海水排除压力舱”减小自重,时,潜水艇上浮.考点:物体的浮沉条件及其应用.【解析】【答案】自身重力14、略

【分析】解:跳舞时调小音量;属于在声源处减弱噪声;

社区居民关闭门窗;属于传播过程中减弱噪声;

从物理学的角度;噪声是发生体做无规则振动而产生的。

故答案为:声源;传播过程;无规则。

(1)

弱噪声的方法:垄脵

在声源处减弱噪声;垄脷

在传播过程中减弱噪声;垄脹

在人耳处减弱噪声。

(2)

物理学中;噪声是发声体做无规则振动时发出的声音;从环境保护的角度看,凡是妨碍人们正常休息;学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都属于噪声。

本题主要查了利用防治噪声的途径分析生活中的实例,理解防止噪声的途径是解决本题关键。【解析】声源;传播过程;无规则三、判断题(共7题,共14分)15、√【分析】【分析】物体存在三种状态--固态、液态、气态,在一定条件下它们之间会发生相互转化,这就是物态变化;六种物态变化过程中,都伴随着吸热或放热;其中放出热量的物态变化有:凝固、液化、凝华,吸收热量的物态变化是升华、汽化和熔化.【解析】【解答】解:六种物态变化过程中;都伴随着吸热或放热;其中放出热量的物态变化有:凝固;液化、凝华,吸收热量的物态变化是升华、汽化和熔化,故题干是正确的.

故答案为:√.16、×【分析】【分析】在使用机械时,人们为完成某项任务必须做的功叫有用功;对完成任务没有用但不得不做的功叫额外功;有用功与额外功之和叫总功;有用功与总功的比值叫机械效率.【解析】【解答】解:由机械效率的计算公式η=知:机械效率与有用功和总功都有关系;总功越少,但有用功不确定,机械效率不能确定,所以此说法错误.

故答案为:×17、×【分析】【分析】滑轮分为定滑轮和动滑轮,使用动滑轮可以省一半力,使用定滑轮不能省力.【解析】【解答】解:定滑轮不能省力;所以是错误的;

故答案为:×.18、√【分析】【分析】要解答本题需掌握:宇宙间的一切物体都在运动,我们平时所说的运动和静止都是相对的.【解析】【解答】解:物我们所说的运动和静止是相对参照物而言;绝对静止的物体是没有的.

故答案为:√.19、×【分析】【分析】(1)当物体放在2倍焦距之外时;成倒立缩小的实像,照相机正是应用此原理;

(2)显微镜包括物镜和目镜,物镜相当于幻灯机(或者投影仪),成倒立、放大的实像,目镜相当于放大镜,成正立、放大的虚像.【解析】【解答】解:据所学的知识可知;照相机是利用当物体放在2倍焦距之外时,凸透镜成倒立;缩小的实像原理制成的;

显微镜的物镜相当于幻灯机(或者投影仪);成倒立;放大的实像,目镜相当于放大镜,成正立、放大的虚像;故照相机和显微镜的物镜的成像原理是不同的.

故答案为:×;20、√【分析】【解答】远视眼是晶状体会聚能力减弱;像成在视网膜的后方,应佩戴凸透镜矫正;因为凸透镜对光线有会聚作用.

故答案为:√.

【分析】解答本题需掌握:正常眼,像恰好成在视网膜上,不需矫正;近视眼是晶状体会聚能力增强,像成在视网膜的前方,应佩戴凹透镜矫正;远视眼是晶状体会聚能力减弱,使像成在了视网膜的后面,需要佩戴凸透镜进行矫正.21、√【分析】解:由能量守恒定律的内容可知;能量既不会凭空消失,也不会凭空产生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到其他物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量保持不变,这就是能量守恒定律.能量守恒定律是自然界最普遍,最重要的其本定律之一,任何违背该定律的物理过程都不能实现,故题干说法正确.

故答案为:√.

了解能量守恒定律的内容;知道能量守恒定律是自然界最普遍,最重要的其本定律之一可顺利解答.

本题主要考查了对能量守恒定律的认识,属基础知识的考查.【解析】√四、作图题(共1题,共2分)22、(1)

(2)

(3)

【分析】(1)

【分析】

铁球在水中受重力与浮力的作用;重力的方向竖直向下,浮力的方向竖直向上;因为铁球正在下沉,所以重力比浮力大,线段的长度不同。

明确力臂的概念;从支点向力的作用线画垂线,即可找出力臂的位置,阻力是阻碍杠杆转动的力,明确了这些基本概念便不难解决;确定滑轮组的绕线方法,一般遵循的是“奇动偶定”的绕线原则。

【解答】

过球心分别沿竖直向下的方向和竖直向上的方向画一条带箭头的线段;分别用符号G

和F赂隆

表示;注意表示重力线段比表示浮力的线段要长些;如图所示:

(2)

【分析】重力是物体受到的力;因此根据规则物体的重心在物体的几何中心,重力的方向总是竖直向下的,过物体的重心表示出重力的方向即可;压力是接触面受到的力,因此压力的作用点在接触面上,即物体与接触面的中点;然后根据压力的方向垂直于受力面,并过压力作用点表示出压力的方向即可。

本题的关键是确定压力和重力的作用点和方向;并会用力的图示表示力的三要素。注意物体对斜面的压力要小于物体所受重力。

【解答】过物体重心画带箭头的线段;方向竖直向下,符号为G

在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点,过压力作用点画垂直于斜面;带箭头的线段,符号为F

如图所示:

(3)

【分析】

力臂是由支点到力的作用线的距离,而画力时也可根据其作用线与力臂垂直这一特点,在已知力臂的情况下,画出对应的力。本题考查了力臂的概念和力的示意图的画法;知道力臂是从支点到力的作用线的垂直距离是关键。易错点将垂足当做动力作用点。

【解答】做力Fl

的延长线;过支点O

做力F1

作用线的垂线段l1

则线段l1

为力F1

的力臂;过力臂l2

的末端,作垂直于l2

的直线,与杠杆OA

的交点为力F2

的作用点,方向斜向右上方,如图所示:

【解析】(1)

(2)

(3)

五、实验探究题(共2题,共14分)23、略

【分析】【分析】(1)根据实验目的;要探究重力和质量的关系,需要测量质量和重力,从而可判断出所需的器材;

(2)实验中应包括质量;重力两项;同时要多测几组数据,才能分析出重力和质量的正比例关系,表格中最好添加重力和质量的比值一项;

(3)两个量的比值是一个常数,则这两个量成正比,正比例函数图象时一条过原点的直线.【解析】【解答】解:

(1)实验中除了需要知道物体的质量外;还需要利用弹簧测力计测量出钩码的重力;

(2)表格中应设置质量(m/kg)、重力(G/N)、重力和质量的比(N•kg-1)三项,且要多测几组数据,表格如下:。实验序号钩码的质量m(kg)钩码的重力G(N)重力/质量(N•kg-1)123(3)若G-m图象;是一条过原点的直线,则说明重力和质量成正比;

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