2025年北师大版七年级历史上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大版七年级历史上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、郑和下西洋最远到达（）A.印度洋沿岸和红海沿岸B.印度洋沿岸和非洲东海岸C.红海沿岸和非洲东海岸D.满刺加和红海沿岸2、我国长春一个“万国汽车的展览馆”，先后进口和使用过１３０多种厂牌的汽车，____时期解放牌汽车试制成功，终于结束了我国自己不能生产汽车的历史。()A.土地改革B.一五计划C.改革开放D.文化大革命3、我国古代王位世袭制开始的标志是（）A.禹取代舜B.启继禹位C.成汤灭夏D.盘庚迁殷4、电视剧《锦绣未央》中，南安王拓跋余、东平王拓跋翰、高阳王拓跋浚，是哪一王朝的郡王（）A.北凉B.南凉C.北魏D.西魏5、有人作诗曰:“新朝建立忧患多，百姓疾苦谁人知。文景齐心来努力，百姓同声谢皇恩。”下列不属于汉初“文景齐心来努力”的是（）A.吸取秦亡教训，实行休养生息政策B.重视“以德化民”，社会比较安定C.提倡节俭，并以身作则D.开始在中央设丞相、太尉、御史大夫，掌管行政、军事和监察事务评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)6、【题文】从戚继光抗倭到郑成功收复台湾再到雅克萨之战，说明我国在明清时期维护国家统一已面临抵御外敌入侵的新问题。（）7、请将下列政权的基本信息补充完整。政权名称建立者民族亡于何国辽耶律阿保机契丹①____北宋赵匡胤汉金西夏元昊②____蒙古大汗国金③____女真蒙古大汗国南宋赵构汉④____8、请仔细阅读如图《战国形势图》；在图中填出以下国家的字母代号：

A、春秋首个称霸国家B、秦国C、楚国。9、【题文】非洲是一块古老而又神秘的土地。

(1)____是古埃及法老专制统治的历史见证千¨古埃及文明的象征。

(2)明代郑和船队最远曾到达非洲东海岸和____沿岸。

(3)1935年意大利军队侵略矛头直指非洲的____(国名)，英、法等国对意大利采取绥靖政策，这一政策在____会议上达到顶峰。10、历史时空

(1)你来到北京西南的周口店，看到了大约生活在70-20万年前的原始人类的化石和遗物，这种原始人类被称为____，他们用石块经过简单的打制，做成粗糙的石器被称为____。

(2)你来到约6000年前的陕西西安半坡，那里的原始居民种植粮食作物，他们建造的房子很有特色。

(3)你来到战国，随着和的推广；各国经济不断进步和社会不断发展。

(4)你来到战国时的秦国，商鞅正在国君的支持下进行变法，都城迁到了____。

(5)你来到强大的秦帝国，在中央有、和御史大夫，史称“三公”。(6)你来到公元前209年，和吴广，率领农民在发动起义。我国历史上第一次大规模农民起义开始。评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)11、隋唐时期实行科举考试，使得门第不高而有才华的人得以进入各级政府任职。（）12、传说种植五谷，尝百草，开创了我国原始农业文明的始祖是黄帝。()13、约公元2070年，黄帝建立了中国历史上的第一个王朝。______（判断对错）14、唐朝印制的《金刚经》，是世界上现存最早的雕版印刷品。（）15、从春秋战国时期的分裂到秦朝的统一，从魏晋南北朝时期的分裂到隋朝的统一，从辽宋夏金时期的分裂到元朝的统一，“合久必分，分久必合”是历史发展的必然规律。（）16、战国时秦蜀郡郡守李冰主持修建都江堰，使成都平原成为千里沃野。______（判断对错）17、中国土生土长的宗教是佛教。______（判断对错）评卷人得分四、识图题(共2题，共20分)18、识图并回答问题。

（1）图A；图B中的器物是什么朝代的青铜器？分别叫什么？

（2）我国历史上哪一时期被称为青铜时代？（3）图C、图D分别反映什么历史事件？（4）作为当代中学生的我们，可从图C、图D人物身上学到什么优秀品质？19、观察下图《唐朝对外交通路线图》，并结合世界历史所学，请将下列英文字母代号填入答题卷图中相应的方框内。(1)A．鉴真东渡弘法的目的国(2)B．玄奘西行求法的目的国（3）以上两人的行为在当时有何影响？评卷人得分五、改错题(共2题，共18分)20、改错题。

1；我国原始社会部落联盟的首领是通过世袭制产生的。

2；都江堰是战国时期秦国蜀郡太守李春父子主持修筑的。

3；公元前221年；秦始皇统一六国，建立我国历史上第一个统一多民族的中央集权的封建国家——秦朝。

4；陈胜、吴广起义爆发的根本原因是误期到达渔阳。

5、世界公认的最早的地震仪器地动仪是张仲景发明的。21、晋文公率领军队在城濮同楚国交战，晋国获得了胜利，晋文公一跃成为了新的霸主。（）改正：评卷人得分六、辨析题(共1题，共5分)22、对1000年前的宋辽之间的“澶渊之盟”，历来有两种评价：第一种主要持否定。认为这是一个不平等的、屈辱的条约。第二种主要持肯定。认为签订这个协定是件好事。你支持哪种评价，请结合史事，谈谈自己的看法。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【分析】本题考查学生对郑和下西洋史实的识记。依据人教版七年级下册第15课中外的交往与冲突；第一子目郑和下西洋的内容中：“到1433年，郑和前后七下西洋，到过亚非三十多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸，比欧洲航海家的远航早半个多世纪。”据此可知，故选C。

【点评】本题难度较小，主要考查学生对郑和下西洋史实的识记。对于这一内容，还可以考查郑和下西洋的原因、目的、情况、影响。2、B【分析】本题考查的是“一五”计划的相关内容，主要考查学生对历史史实的准确识记能力。根据已学知识可知，“一五”计划时期新建的长春第一汽车制造厂，生产了我国第一辆“解放”牌汽车，结束了我国自己不能生产汽车的历史。ACD不符合题意，故选B。【解析】B3、B【分析】禹死后；启继承父位．从此，“世袭制”代替“禅让制”，“公天下”变成了“家天下”．

故选B．

本题考查“世袭制”代替“禅让制”；知道禹死后，启继承父位．从此，“世袭制”代替“禅让制”，“公天下”变成了“家天下”．

本题主要考查学生对基础知识的准确识记能力，需要准确识记“世袭制”代替“禅让制．【解析】B4、C【分析】根据题干中的“拓跋”可知这个政权是北魏．4世纪后期；游牧在阴山地区的鲜卑族拓跋部迅速崛起，建立北魏．439年，北魏统一北方黄河流域，结束了十六国以来分裂割据的局面．

故选B．

本题考查了北魏．东汉末年以来；陆续内迁的匈奴；鲜卑、羯、氐、羌等北方和西方的少数民族．

本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用4世纪后期，我国东北地区鲜卑族拓跋部建立北魏．【解析】【答案】C5、D【分析】略

【解析】D二、填空题(共5题，共10分)6、略

【分析】【解析】本题考查的是明清时期抗击外来侵略的史实。从戚继光抗倭到郑成功收复台湾再到雅克萨之战，说明我国在明清时期维护国家统一已面临抵御外敌入侵的新问题。【解析】【答案】对7、金党项完颜阿骨打或阿骨打元【分析】【分析】本题主要考查学生对我国两宋时期民族政权并立时代的相关知识的准确识记；依据所学知识可知，10世纪初建立的辽是被1世纪初期阿骨打建立的金政权所灭；11世纪前期，党项族的首领元昊称大夏国皇帝，都城在兴庆，史称西夏；12世纪初期，女真的杰出首领阿骨打，起兵抗辽，在会宁称帝，国号金；1127年，赵构登上皇位，后来定都临安，史称南宋，1276年，元军占领临安，俘虏南宋皇帝，南宋灭亡。

【点评】人教新课标七年级下册·民族政权并立的时代·契丹的兴起和陈桥兵变·辽、宋、夏的和战·金和南宋的对峙·蒙古的兴起和元朝的建立·忽必烈建立元朝。8、略

【分析】

本题以《战国形势图》为切入点；考查战国七雄．

本题战国七雄为背景，考查学生识图和识记历史知识能力．【解析】战国七雄指的是齐；楚、秦、燕、赵、魏、韩七个国家．它们在地图上的方位分别是齐在东方；楚在南方，秦在西方，燕在北方，赵魏韩在中间．春秋首个称霸国家是齐国．

故答案为：

9、略

【分析】【解析】

试题分析：（1）本题考查的是古代东方文明中古代埃及的人类文明；埃及被称之为尼罗河的馈赠，古代埃及的人类文明成果主要有金字塔；狮身人面像和象形文字，而被称之为见证古埃及法老专制统治并且是古埃及文明的象征是：金字塔。

（2）本题考查的是郑和下西洋的相关知识；1405年——1433年，明成祖在位时，郑和率领船队共七下西洋，最远到达红海沿岸和非洲东海岸，一方面宣扬了国威，另一方面也加强了中外经济文化交流，因此本题的答案是：红海。

（3）本题考查的是绥靖政策相关知识；1935年意大利军队侵略矛头直指非洲的埃塞俄比亚，为了维护自身的利益，英；法等国对意大利采取绥靖政策，而绥靖政策达到顶峰的标志是慕尼黑会议，因此本题的答案是：埃塞俄比亚慕尼黑。

考点：人教新课标九年级上册·人类文明的开端·大河流域——人类文明的摇篮；人教新课标七年级下册·统一多民族国家的巩固和社会的危机·郑和下西洋与戚继光抗倭；人教新课标九年级下册·第二次世界大战·第二次世界大战的爆发【解析】【答案】

(1)金字塔(2)红海(3)埃塞俄比亚慕尼黑10、略

【分析】（1）本题主要考查了北京人的相关内容。北京人又称北京猿人，科学命名为“北京直立人”，又称“中国猿人北京种”，是生活在更新世的直立人。北京人生活在北京西南周口店的山洞里，距今约70—20万年，他们仍保留猿的特征，但是手脚已经分工明确，会打制石器，打制石器被称为旧石器时代，他们会使用天然火，并会保存火种，采集和狩猎，并形成了早期的原始社会。火的使用是人类进化过程中的一大进步。故填：北京人、旧石器。（2）本题主要考查了半坡原始居民的相关内容。半坡聚落位于陕西西安半坡村，距今约6000年，属新石器石器晚期，是黄河流域氏族部落的代表。半坡居民饲养猪、狗等家畜，还打猎、捕鱼，已经学会纺线，织布和制衣并且普遍使用磨制石器。陶器是那时人们日常生活的主要用具。半坡遗址出土了大量陶器，陶器的底色一般为红色，上面多绘有人、动物和几何花纹等图案，称为彩陶。半坡文明中发现了粟的种植痕迹，中国是最早种植粟的国家。半坡文明建筑具有典型的北方特色，采用地穴式建筑。故填：粟、半地穴式。（3）本题考查的是铁农具和牛耕推广的知识点。春秋时期，我国开始出现铁农具。到战国时，铁农具的使用范围扩大。春秋末年，我国已使用牛耕。战国时期，牛耕进一步推广。牛耕是我国农业史上的一次革命。铁农具和牛耕的推广，使土地利用率和农作物产量显著提高，促进了生产力的进步，使得新兴的地主阶级开始登上历史舞台。故填：铁器、牛耕。（4）本题主要考查了商鞅变法的相关内容。公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法，并将都城迁到了咸阳。内容有：国家承认土地私有，准许自由买卖；奖励耕织和军功。生产粮食布帛多的人，可免除徭役；因从事商业而贫穷的人，全家罚做奴隶；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；建立县制，由国君直接派官吏治理；统一度量衡，在秦国颁布度量衡的标准器。这些措施使秦国的封建经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。商鞅变法为秦统一六国奠定了基础。故填：秦孝公咸阳。（5）本题主要考查了秦朝的中央集权制度。秦始皇统一六国后，创立了一套封建专制主义的中央集权制度，最高统治者称皇帝，皇帝总揽一切大权。在中央设丞相、太尉、御史大夫，分别掌管行政、军事和监察。地方上推行郡县制。故填：丞相、太尉。（6）本题主要考查了陈胜、吴广起义。大泽乡起义又名陈胜吴广起义，是中国历史上第一次大规模的农民起义，也是秦末农民战争的序幕。公元前209年，秦朝廷征发陈胜、吴广等900余名戍卒被征发前往渔阳戍边，途中在蕲县大泽乡为大雨所阻，不能如期到达目的地，情急之下，陈胜吴广领导戍卒杀死押解戍卒的军官，发动起义，并在陈县（今河南淮阳）建立张楚政权，最终被秦军镇压而失利。故填：陈胜、大泽乡​。【解析】（1）北京人、旧石器（2）粟、半地穴式（3）铁器、牛耕（4）秦孝公咸阳（5）丞相、太尉（6）陈胜、大泽乡三、判断题(共7题，共14分)11、√【分析】本题考查的是科举制度。隋唐时期实行科举考试，使得门第不高而有才华的人得以进入各级政府任职。【解析】【答案】对12、×【分析】本题考查的是炎帝的相关知识点。神农氏被世人尊称为“药王”、“五谷王”、“五谷先帝”、“神农大帝”等。华夏太古三皇之一，传说种植五谷，尝百草，开创了我国原始农业文明。神农氏就是炎帝，故题目错误，故选F。【解析】F13、×【分析】约公元2070年；禹建立了中国历史上的第一个王朝--夏朝，不是黄帝。

故答案为：

×。

本题考查夏朝的建立；知道建立夏朝的是禹，不是黄帝。

本题考查夏朝的建立，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。【解析】×14、√【分析】本题考查的是《金刚经》。唐朝印制的《金刚经》，是世界上现存最早的雕版印刷品。【解析】【答案】对15、×【分析】本题考查的是我国分裂之后的统一的相关知识点。从春秋战国时期的分裂到秦朝的统一，从魏晋南北朝时期的分裂到隋朝的统一，从辽宋夏金时期的分裂到元朝的统一，由此可知统一是历史发展的必然趋势。故题目错误。故选F。【解析】F16、√【分析】战国时期；秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称，使成都平原成为千里沃野，两千多年来，都江堰一直造福于人民。故题干表述正确。

故答案为：√。

本题主要考查都江堰的相关史实。掌握相关基础知识。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握都江堰的相关史实。【解析】√17、×【分析】起源于古印度的佛教在西汉末年传入我国中原地区；它宣扬生死轮回，因果报应，今生如果能忍受苦难，虔诚信佛，来世就可以得到幸福，因有利于对人民的统治，受到封建统治者的提供和扶植。道教是我国土生土长的宗教，东汉时期，在民间兴起，创始人之一叫张陵。道教尊老子为教主，称他为“太上老君”，主张修身养性，炼制丹药，以求得道成仙，这迎合了统治者追求长生不老的欲望。中国土生土长的宗教是佛教，这个表述是错误的。

故答案为：

×。

本题考查了佛教与道教。佛教起源于古印度。道教是中国土生土长的宗教。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记道教是我国土生土长的宗教。【解析】×四、识图题(共2题，共20分)18、略

【分析】（1）本题考查的是商朝的青铜器。由图A展示的内容；可知青铜器是司母戊鼎；由图B展示的内容，可知青铜器是四羊方尊；他们铸造于商朝。商朝是青铜文明的灿烂时期，青铜器生产规模大，品种多，工艺精美，巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊是商朝著名的青铜器。

（2）本题考查的是青铜时代的时间。依据教材可知，我国青铜制造业最早出现在原始社会末期；夏朝时期，青铜器的种类增加；商朝是青铜文明的灿烂时期，规模大，工艺精美；西周青铜器种类更加丰富，多用于祭祀。因此夏、商、西周时期是我国历史上的青铜时代。（3）本题考查的是越王勾践、大禹的相关史实。图片C反映的史实是卧薪尝胆。春秋时越王勾践战败，到吴国伺候吴王，放牧牛羊，三年后勾践回到越国，睡在柴草上，经常尝一尝苦胆来激励自己雪耻。图片D反映的史实是大禹治水。大禹领导人民治理洪水，与群众同甘共苦，在外13年，三次路过家门而不入，得到人民的敬仰。（4）本题考查的是越王勾践、大禹的精神品质。此题属于开放性试题，言之合理即可得分。越王勾践卧薪尝胆，立志雪耻；大禹治治理洪水，在外13年，三次路过家门而不入。他们身上体现了：不辞劳苦、坚持不懈、奋发图强等精神。【解析】（1）商朝；司母戊鼎；四羊方尊。（2）夏商西周时期。

（3）卧薪尝胆；大禹治水。

（4）不辞劳苦、坚持不懈、奋发图强等。19、略

【分析】（1）本题考查鉴真东渡的史实。唐朝的都成在长安；长安是当世界政治；经济、文化的中心。唐玄宗时，高僧鉴真东渡日本，在日本十年，辛勤不懈地传播唐文化。故右上框为A。

（2）本题考查玄奘西游的史实。贞观时期，玄奘西游天竺取经，在印度遍访有名的寺院，并在佛学最高学府那烂陀寺游学，成为著名的佛学大师。贞观后期，玄奘携带大量佛教返回长安。所以中下框为B。（3）本题考查鉴真东渡和玄奘西游的共同影响。鉴真东渡和玄奘西游都传播了中华文明，都促进了中外经济文化交流。【解析】（1）右上A（2）中下B（3）传播了中华文明五、改错题(共2题，共18分)20、错误：世袭制更正：禅让制错误：李春更正：李冰错误：秦始皇更正：秦王嬴政错误：不能按期到达渔阳更正：秦的暴政错误：张仲景更正：张衡【分析】【分析】1；本小题考查的是禅让制。传说中；黄帝之后，黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹，他们都有高尚的品质，受到百姓的爱戴。尧生活俭朴，克己爱民都是。舜宽厚待人，以身作则。禹领导人民治理洪水，与群众同甘共苦，三过家门而不入。相传，尧年老时，征求各部落首领的意见，推举舜做他的继承人。舜年老时，采取同样的办法把位置让给治水有功的禹。这种通过推举成为部落联盟首领的的办法，历史上叫做“禅让”。“禅让制”的实质是一种民主推选部落联盟首领的制度。

2；本小题考查的是都江堰。战国时期；各国都注意兴修水利。秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程。都江堰消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称。两千多年来，都江堰一直造福于人民。

3；本小题考查的是秦的统一。春秋战国以来；诸侯争霸，战国争雄，给各国人民带来了痛苦的灾难，他们渴望天下能够统一，希望能过上安稳的日子。而秦国经过商鞅变法以后，具备了统一天下的基础。自长平之战以后，东方六国再也无力抵挡秦军的强大攻势。从公元前230年至前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，顺序是韩赵魏楚燕齐，公元前221年，建立秦朝，定都咸阳，结束了长期分裂割据的局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，是历史上的巨大进步。

4；本小题考查的是秦末农民起义。秦朝统治者实行暴政；无休止征发徭役、繁重的赋税、苛刻的刑罚，终于激起了秦末农民起义。公元前209年，陈胜、吴广带领九百多因雨误期的农民在大泽乡发动起义，这是中国历史上第一次大规模的农民起义。在陈胜、吴广起义失败后，项羽和刘邦领导的农民军继续进行反秦斗争。公元前207年，项羽以少胜多，在巨鹿大败秦军主力。与此同时，刘邦率兵直逼咸阳。秦朝统治者向刘邦投降，秦朝灭亡。秦短命而亡的根本原因是因为它的暴政。遇雨而误期只是直接原因。

5；本小题考查的是地动仪。东汉晚期；地震频繁，其中几次大地震，死伤很多人。那时人们缺乏科学知识，以为是神灵惩戒，十分恐惧。科学家张衡创制了一种仪器，能测验地震的发生，被叫着地动仪。它有八个方位，每个方位上均有口含龙珠的龙头，在每条龙头的下方都有一只蟾蜍与其对应。任何一方如有地震发生，该方向龙口所含铜珠即落入蟾蜍口中，由此便可测出发生地震的方向。当时利用这架仪器成功地测报了西部地区发生的一次地震，引起全国的重视。这比起西方国家用仪器记录地震的历史早一