2025年西师新版八年级科学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年西师新版八年级科学下册阶段测试试卷72考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共7题，共14分)1、下列环境问题与所对应的物质相关的是（）A.臭氧空洞——氧气B.雾霾——氮气C.温室效应——二氧化碳D.酸雨——甲烷2、水被污染后会给人类带来灾难，为了防止水污染，可采用的方式是()A.抑制水中所有动植物的生长B.生活污水直接排放C.工业废水直接排放D.减少空气中二氧化硫和氮氧化合物的含量，防止形成酸雨3、两盏不同规格的小灯泡组成的串联电路如图所示．当开关闭合后；下列说法正确的是（）

A.两灯的发光亮度一定相同B.L1烧断了灯丝，L2仍然发光C.L2烧断了灯丝，L1仍然发光D.a、b、c三处的电流一样大4、用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压，结果它们两端的电压相等，由此判断两盏电灯的连接方式是（）A.一定是串联B.一定是并联C.串联、并联都有可能D.无法判断5、简单机械在我们的生活中应用很广泛．下面是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械重和摩擦），其中不省力的是（）A.B.C.D.6、肺泡内的氧气要进入周围毛细血管内的红细胞中进行运输，至少需要经过几层细胞膜？（）A.三层B.四层C.五层D.六层7、下列用语中，属于天气的一组是（）A.和风细雨雷雨交加B.冬暖夏凉昼长夜短C.气候干燥雨热同期D.春暖花开近期无雨评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)8、（1）如图1所示，木块的长度是____cm，体温计的示数是____℃．

（2）如图2所示，当开关闭合时，导线下方的小磁针会发生偏转，说明通电导体周围存在着____，这是丹麦著名物理学家____发现电流的____（选填“热”“磁”或“化学”）效应现象．

9、小明自制了一个“蜡烛抽水机”的实验装置(如图所示)。他将一支塑料软管弯成U型，一端插入左边杯中，另一端插入右杯水中。点燃左杯中的蜡烛后，用硬纸片封住左杯口(纸片与杯口涂有凡士林)，过一会，左杯内气体压强将____，右杯中的水在____的作用下流入左杯。

10、图示可以简明；直观的表达一些信息；是化学学习的一种重要手段．仔细读图，根据图示完成下列各题．

（1）图1是表示____；

（2）图2是元素周期表中氙元素的某些信息，据此可知，氙的相对原子质量是____；

（3）图3是氯原子的结构示意图，其中，x=____；该原子在化学反应中容易____（填“得”或“失”）电子；

（4）图4是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线．t1℃时三种物质的溶解度由大到小的顺序是____；t2℃时c的饱和溶液温度升高到t3℃时，溶液为____（填“饱和”或“不饱和”）溶液．11、如图是实验室制取二氧化碳的一种装置．请回答下列问题：

（1）反应生成CO2的化学反应方程式是____．

（2）为了检验该装置的气密性，可将橡胶管用止水夹夹住，然后通过长颈漏斗向试管内注水，当____；说明装置的气密性良好．

（3）实验过程中加注的稀盐酸的液面必须浸没长颈漏斗的下端管口的理由是____．

12、某同学用提取的精盐配制100g质量分数为11.7%的氯化钠溶液；请你参与完成：

（1）计算：氯化钠的质量为____g；

（2）称量：用托盘天平称量，氯化钠应放在____（填“左盘”或“右盘”）；

（3）溶解：溶解时要用到玻璃棒，其作用是____．13、即使在0℃以下的冬天，室外冰冻的衣服也能晾干，这是____现象，在此过程中，需要____（选填“吸热”或“放热”）；夏天的早晨，花草上会出现晶莹剔透的露珠，露珠的形成属于____现象．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)14、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。15、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。16、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了17、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。18、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。19、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共1题，共7分)20、在图中；若闭合开关S后要使A；B两个螺线管相排斥，请在图中画出螺丝线管A的绕线方向。

评卷人得分五、其他(共4题，共32分)21、在图中；根据小磁针静止时指向，在对应位置标出通电螺线管N极和电源“+”极．

22、完成下列作图．

（1）图1中的OA是光从空气斜射到水面；经水面反射的一条光线，请作出它对应的入射光线和入射光线的折射光线．

（2）将图2中的灯和控制灯的开关连入电路．23、在图1中画出光线经过凸透镜后的光路图（O为光心；F为焦点）；在图2中，根据通电螺线管的N；S极，分别标出电源的正负极和两个小磁针静止时的N、S极．

24、请用笔画线表示导线；将如图所示的电灯和开关正确接入家庭电路中．

参考答案一、单选题(共7题，共14分)1、C【分析】【分析】A；臭氧层空洞与氟利昂有关；

B；空气中的可吸入的颗粒物是形成雾霾的主要物质；

C；造成温室效应的气体时二氧化碳;

D；二氧化硫形成酸雨的主要气体。

【解答】A；臭氧层空洞与冰箱等排放的氟利昂有关；与氧气无关，A错误；

B；空气中的可吸入的颗粒物是形成雾霾的主要物质；而不是氮气，B错误；

C；造成温室效应的气体主要是二氧化碳；C正确；

D；二氧化硫是形成酸雨的主要气体；与二氧化碳无关，D错误。

故选：C2、D【分析】【分析】水可以造福于人类；但水被污染后却会给人类带来灾难。为了防止水的污染，措施有很多，要选择项中的措施逐一分析，得出正确答案。

【解答】A；抑制水中所有动植物的生长；不能保持生态平衡，不能防止水污染，措施不正确；

B；生活污水直接排放；能造成水的污染，措施不正确；

C；工业废水直接排放；能造成水的污染，措施不正确；

D；二氧化硫和二氧化氮是形成酸雨的主要气体；控制二氧化硫和二氧化氮的排放、以防止酸雨的形成，措施正确。

故答案为：D3、D【分析】【解答】A、两盏不同规格的小灯泡，其电阻不一定相同；串联电路电流相等，根据功率的公式可知；两灯的实际功率不一定相同；故亮度不一定相同；故A错误；

B、L1烧断了灯丝，整个电路处于断路状态没有电流，故L2不能发光；故B错误；

C、L2烧断了灯丝，整个电路处于断路状态没有电流，故L1不能发光；故C错误；

D、串联电路中，电流处处相等；故a、b、c三处的电流一样大；故D正确；

故选D

【分析】本题考查串联电路的特点：串联电路中电流处处相等；灯泡明亮程度由实际功率决定。4、C【分析】【解答】两盏电灯串联时，通过两灯电流相等，由U=IR可知；如果两盏电灯的电阻相等，它们两端的电压也相等；两盏电灯并联时，各支路两端的电压相等，所以串并联都有可能使两灯电压电压相等。

故选C

【分析】串联电路中电流相等，并联电路中并联部分支路两端电压相等。5、C【分析】【解答】解：

不计机械重和摩擦；

A、由图知，F1×4m=G×2m，所以F1=G；

B、滑轮组由三段绳子承担，所以F2=G；

C、由图知，是定滑轮，不能省力，所以F3=G；

D、根据杠杆的平衡条件：F4×（L+2L）=G×L，所以F4=G．

由以上分析得；只有C不省力．

故选C．

【分析】①不计机械重和摩擦；则用机械做的功等于直接用手做的功．

②根据滑轮组的省力特点进行判断；

③使用定滑轮不省力；

④根据杠杆的平衡条件进行分析．6、C【分析】【解答】如图：

当血液通过肺动脉流经肺部的毛细血管时；由于吸入肺泡内的空气中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡内的氧气扩散到血液里，与红细胞中的血红蛋白结合，血液中的二氧化碳扩散到肺泡里；肺泡中的氧气进入血液中要经过两层细胞（肺泡壁；毛细血管壁）一层红细胞的细胞膜，共五层细胞膜．

故选：C．

【分析】肺泡适于气体交换的结构特点：肺泡外缠绕着毛细血管；二是要清楚肺泡壁和毛细血管壁的结构特点：肺泡壁与毛细血管壁都佷薄，只由一层上皮细胞构成．7、A【分析】【分析】天气与气候是两个不同的概念；正确区分这两个概念是解答本题的关键.天气是某地距离地表较近的大气层在短时间内的变化，特点是多变；气候是某个地方多年的天气平均状况，具有稳定性.

【解答】天气是某地距离地表较近的大气层在短时间内的变化；特点是多变，选项D属于天气.

故选：A二、填空题(共6题，共12分)8、2.2038.5磁场奥斯特磁【分析】【解答】（1）①由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格；所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；木块左侧与1.00cm对齐，右侧与3.20cm对齐，所以木块的长度为L=3.20cm﹣1.00cm=2.20cm．

由图知：该体温计的一个大格表示1℃；里面有10个小格，因此它的分度值为0.1℃．因此它的读数为38℃+0.5℃=38.5℃．

（2）在奥斯特实验中；通电时，小磁针发生偏转，说明了通电导线周围存在磁场．这是丹麦著名物理学家奥斯特发现电流的磁效应现象．

【分析】（1）①使用刻度尺时要明确其分度值；起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．

（2）要弄清楚体温计的量程和分度值再去读数．分度值表示刻度上的一个小格表示的数值．

（3）奥斯特实验最早发现了电和磁的联系：通电导体周围存在与电流有关的磁场．9、减小大气压【分析】【分析】点燃左杯中的蜡烛后；使左杯内的气压减小，右杯中的水在大气压作用下流入左杯。

【解答】点燃左杯中的蜡烛后；左瓶中压强的变化有些像热气球，开始由于蜡烛的燃烧使得左边气体体积热胀，这个时候应该在右边杯中的导管口处看见有气体冒出，当蜡烛熄灭，温度恢复常温状态，由于之前的空气排出了一部分，所以压强变小了；而右杯水面的大气压不变，右杯中的水在大气压作用下流入左杯，直到两杯水面受到的压力相等为止，到那时左杯水面高于右杯水面。

故答案为：减小；大气压10、禁止吸烟131.317得c＞a=b不饱和【分析】【解答】解：（1）图1表示禁止吸烟；故填：禁止吸烟；

（2）在元素周期表中最下方的数字表示该元素的相对原子质量；故填：131.3；

（3）当核电荷数=质子数=核外电子数；为原子，所以若图3表示氯原子的结构示意图，则x=2+8+7=17；最外层电子数大于等于4的在化学反应中易得到电子形成阴离子；故该元素的原子在化学反应中容易得到电子；故填：17；得；

（4）由溶解度曲线可知．t1℃时三种物质的溶解度由大到小的顺序是c＞a=b；c物质的溶解度随着温度的升高而减小，故t2℃时c的饱和溶液温度升高到t3℃时，溶液转化为不饱和溶液，故填：c＞a=b；不饱和．

【分析】（1）根据常见化学图标的意义来分析；

（2）根据元素周期表的信息来分析；

（3）根据在原子中；核内质子数=核外电子数进行解答；最外层电子数大于等于4的在化学反应中易得到电子形成阴离子；

（4）固体的溶解度是指在一定的温度下，某固体物质在100克溶剂中达到饱和状态时所溶解的质量；根据固体的溶解度曲线可以：①比较不同物质在同一温度下的溶解度的大小；②判断通过降温还是蒸发溶剂的方法达到提纯物质的目的；③判断通过降温还是升温的方法使饱和溶液和不饱和溶液相互转化等．11、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑长颈漏斗中形成一段稳定的水柱防止二氧化碳从长颈漏斗处逸出【分析】【解答】解：（1）碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；

（2）检验图中发生装置的气密性的方法是：用止水夹夹紧胶皮管；从长颈漏斗中加水，至管内形成一段液柱，观察液柱如果不下落，则气密性良好；

（3）长颈漏斗的末端一定要伸入液面以下；为防止生成的二氧化碳气体从长颈漏斗逸出．

故答案为：（1）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；

（2）长颈漏斗中形成一段稳定的水柱；

（3）防止二氧化碳从长颈漏斗处逸出．

【分析】（1）根据碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙；水和二氧化碳进行分析；

（2）根据检验图中发生装置的气密性的方法是：用止水夹夹紧胶皮管；从长颈漏斗中加水，至管内形成一段液柱，观察液柱如果不下落，则气密性良好进行分析；

（3）根据收集气体要保证装置的气密性进行分析．12、11.7左盘搅拌以加速溶解【分析】【解答】（1）氯化钠的质量=100g×11.7%=11.7g；

（2）使用托盘天平时应该是左物右码；所以应该将氯化钠放在左盘；

（3）用量筒量取液体要选择与所需液体体积接近且略大的量筒；所以量取88.3mL水，应该选择100mL的量筒；量取液体时视线要与量筒内凹液面的最低处保持水平，溶解过程中玻璃棒的作用为搅拌以加速溶解．

故答案为：（1）11.7；（2）左盘；（3）搅拌以加速溶解．

【分析】（1）计算：根据一定溶液的溶质质量分数计算公式来计算所需要的氯化钠的质量；

（2）使用托盘天平时应该是左物右码；

（3）根据溶解过程中玻璃棒的作用为搅拌一加速溶解，可以据此解答该题．13、升华|吸热|液化【分析】【分析】（1）在一定条件下；物体的三种状态﹣﹣固态；液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；（2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固．（3）六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华．【解答】解：（1）室外冰冻的衣服也能晾干，是物质由固态直接变为气态叫升华，该过程吸热；（2）夏天的早晨，花草上会出现晶莹剔透的露珠，是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，附着在植被表面，此过程放热；

故答案为：升华；吸热；液化．三、判断题(共6题，共12分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。17、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；18、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共1题，共7分)20、【分析】【分析】要使两螺线管互相排斥；则应使两磁铁同名磁极相对；则由安培定则可得出B的磁极，由磁极间的相互作用可得出A的磁极；则由安培定则可得出螺线管的绕法．本题考查了磁极间的相互作用；安培定则，其中对于安培定则要求我们不但能根据电流方向判断磁场方向还要能根据磁场方向判断出线圈的绕向及电流方向．

【解答】解：由安培定则可知；B螺线管右侧为N极；故为使两磁极相互排斥，则A螺线管的左侧应为N极；

故用右手握住螺线管；大拇指指向左侧，则可知A线圈的绕向如下图所示：

五、其他(共4题，共32分)21、【分析】【解答】解：由磁极间的相互作用规律可知通电螺线管的左端为S极；右端为N极