2024年好玩的椅子活动教案

2024年好玩的椅子活动教案

好玩的椅子活动教案

好玩的椅子活动教案

时间：2024-02-0517:49:10教案投诉投稿

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好玩的椅子活动教案

作为T立无私奉献的人民教师，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们弄通教材内

容，进而选择科学、恰当的教学方法。我们该怎么去写教案呢？下面是我精心整理的好玩的椅子

活动教案,希望对大家有所帮助。

好玩的椅子活动教案1

活动目标

1.让幼儿愿意接受游戏，对战胜困难充满自信。探索椅子的各种玩法，充分练习平衡、跳等

动作。

2.尝试创造性地用椅子玩游戏.能勇敢大胆地行动，教师引导幼儿"一物多玩"。

3.对发展四肢协调动作很有意义。

活动重、难点

1.练习跨、跳、协调的能力，培养战胜困难的自信心。

2.敢于利用椅子，进行各种辅助材料的'配合游戏。

活动准备

每人一张椅子、金银牌、（椅子音乐、运动员进行曲、宝宝晚安）、红袖章、椅子、小箱子、

梅花桩、跨栏、钻圈。

活动过程

一、开始部分

1.准备运动，做"椅子操"，加相应的队形。与老师一起借助椅子做"椅子操"。坐在椅子

上，双手插腰，按口令耸肩、踮脚，双手扶椅子背站立，按口令向左、右踢腿，向前、向后弯腰,

上跳等。这是整个活动的开始，是让有个好的心情后进行活动的基础。

2.介绍体育课常规：注意安全、懂得谦让、有序进行活动

二、基本部分

1.我和椅子做游戏。

先尝试玩椅子的多种方法，也可给以下建议：

Q)站椅子上往下跳。

(2)背靠背跨跳

(3)骑马

(4)摇摇椅

⑸平衡木

(6)抢椅子

2.辅助玩法。

1.走独木桥+跳积木(材料：椅子、小纸箱)。引导幼儿自由组合将椅子横向并排当作独木

桥，进行"走独木桥”的练习。练习一段时间后，引导幼川各所有椅子并排放置在一起，练习走

“长独木桥"1~2次。

2.爬山+脚踏车(材料：每人一把椅子、3个脚踏车)。引导幼儿两人一组将椅子纵向并排

放置成“小山"，进行"爬山"练习，即踏上椅面一跨过椅背一踏上另一椅面一跳下。然后将所

有的椅子排列起来，引导幼儿一跨过所有的"小山"。

3.3奇马+跨小河（材料：椅子、跨栏）。引导幼JL将椅背朝前跨坐在椅子上，手持椅背向前

上方助胆，模仿骑马动作在场地内来回行进2~3次。

三、游戏：运动员大夺金

分二组，幼儿走过平衡木（椅子搭成）、脚踏车、跳过纸箱子、跨过跳栏、摘取金牌。（播

放运动员进行曲）

四、小结、整理场地

教师带领幼儿进行放松活动。①我们玩得真开心！时候不早了，我们慢慢骑马回家吧！（幼

儿做放松活动）下面我们把马牵回马厩吧！（幼儿每人拿上小椅子回位置）

好玩的椅子活动教案2

活动目标

1、探索椅子的各种玩法，充分练习平衡、跳等动作。

2、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。

3、懂得遵守游戏规则，有保护自己身体的意识。

重点难点

1、提高动作的灵巧性和协调性。

2、愿意接受挑战，对战胜困难充满信心。

活动准备：

1、小椅子若干、大椅子四把、小旗八面（4红4黄）。

2、磁带：《兔子舞》、《运动员进行曲》、《我是人民奇兵》。

活动过程

一、活动导入：

1、师：小朋友们，首先请你们来和老师做一下准备运动，请你跟我这样做，（我就跟你这

样做）带领幼儿跑一圈，听音乐《兔子舞》，师生自由做椅子操。提椅子，举椅子，按音乐以欧，

转圈，做完运动，"请你跟我这样做"，老师坐到椅子上，音乐停止。

2、教师引发幼儿探索椅子玩法的兴趣：小朋友们，椅子除了可以做操，还可以怎么玩，请

大家开动你的小脑筋，来想一想，看谁想得玩法多，小朋友们，你们可以自己玩，也可以和同伴

一块玩。但是，老师要提一个小小的要求，你们在玩的时候，要注意安全。

二、活动展开：

1、幼儿每人一只〃靖子，自主地进行探索，走、跑、跳等动作，可以合作将椅子拼起来成

跨栏、平衡木等。教师注意观察幼九，发现创新的加以表扬，加强安全保护。

2、展示自己的玩法：幼儿个别展示自己玩椅子的方法，教师和其他幼儿给予肯定和表扬。

3、小朋友们，你们真棒，你们探索了这么多种玩法，老师为你们感到自豪，下面我们一起

来练习一下椅子的玩法，好么？幼儿分成2组，（以备2位老师照看），集体练习椅子玩法：

跨栏、走平衡木、跳跃、举杠铃。

4、小朋友们，你们练习地^常好，下面我们就玩T游戏，叫做运动员大比拼。你们肯定

都见过电视上播放的体育节目吧里视上的运动员勇敢么？他们勇于拼搏，你们愿意向他们学习，

争夺冠军么？下面我们来分组进行比赛（放音乐：《运动员进行曲》）。

幼儿分成4组，分别取名字，红队，黄队，绿队，蓝队教师交代玩法，提出要求，幼儿游

戏：跨栏一平衡木一钻洞，然后拿上小旗，回来接力，将小旗交到另一个小朋友手上，另

一个小朋友跑跑到目的地，换另一个颜色的小旗返回，依次类推，最早到达目的地者为胜，游戏

结束后，教师针对情况，及时表扬鼓励。

5、最后我们来玩一个小朋友非常喜欢的游戏：抢椅子（个别孩子可以休息）最后胜出的小

朋友发奖。

三、结束阶段：

1、教师小结：表扬大胆勇敢、不怕困难、遵守规则的幼儿，肯定所有幼儿。

2、教师喊拍子，与幼儿一起做放松运动。

3、幼儿听音乐《我是人民小骑兵》，并做骑马动作，将椅子带出场地，结束活动。

四、活动延伸：

1、让幼儿以"玩椅子"为主题绘画，并展出，与家长一起共赏。

2、在户外活动中，引导幼儿继续玩“椅子游戏”。

活动总结

整个教学活动环节由易到难，对孩子来说非常具有挑战性、趣味性。设计的'竞赛形式也非

常符合大班的发展特点。孩子们在层层的闯关游戏中兴趣十足，感受到闯关成功后的喜悦。通过

本次活动有效地锻炼了幼儿跑、跳、跨跳等肢体发展能力，还培养了幼儿在集体活动中团结合作

的精神。

好玩的椅子活动教案3

活动目标

1.练习站在椅子上变换动作，保持身体平衡，发展平衡及跳跃能力。

2.在游戏活动中培养克服困难的精神。

活动准备

1.音乐：现在大家一起做

2.幼儿人手一把椅子。

活动过程

一、热身活动

1.播放音乐：现在大家一起做

2.听音乐做椅子操。

二、探索：椅子上的.动作

1.幼儿双脚站在椅子上，变换手臂动作。

2.幼儿单脚站在椅子上，变换手臂和腿部动作。

3.幼儿坐在椅子上,用四肢做动作。

教师观察幼儿，引导幼儿互相学习，提醒幼儿变换动作时保持身体平衡。

三、椅子游戏

1.过小桥：

将椅子一张一张靠拢，排成小桥状，幼儿踩在椅子上过小桥。

2.绕树林：

将椅子间隔距离排血阙林，幼儿绕过4靖子，曲线向前跑。

3.过桥墩：