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文档简介
制定假期参与垃圾分类的计划制定假期参与垃圾分类的计划篇一一、活动背景随着社会对环境保护意识的提升,垃圾分类已成为我国生态文明建设的重要组成部分。为积极响应国家政策,提高社区居民的环保意识和垃圾分类能力,特策划“垃圾分类走进社区”活动,旨在通过寓教于乐的方式,让居民了解垃圾分类的重要性,掌握正确的分类方法,养成良好的分类习惯,共同构建绿色、环保、和谐的社区环境。二、活动目标提高社区居民对垃圾分类知识的知晓率。培养居民自觉参与垃圾分类的行为习惯。增强社区居民对环保工作的责任感和参与感。促进社区形成垃圾分类的良好氛围。三、活动主题“绿色行动·分类有我——共建美好社区”。四、活动内容与形式垃圾分类知识讲座:邀请环保专家或相关部门工作人员,以图文并茂、案例解析的方式,向居民详细讲解垃圾分类的意义、分类标准、操作流程等基础知识,解答居民在日常生活中遇到的垃圾分类问题。垃圾分类互动体验区:设置模拟垃圾分类游戏区,如“垃圾投篮”、“分类大挑战”等趣味游戏,让居民在参与中直观学习各类垃圾应投放的位置,增强分类实践能力。废旧物品创意展示及DIY工作坊:展出利用废旧物品制作的艺术品或实用品,激发居民对废弃物再利用的兴趣。同时开设DIY工作坊,由专业人员指导居民利用废旧物品进行创作,感受变废为宝的乐趣。垃圾分类承诺签名墙:设立签名墙,鼓励居民签署垃圾分类承诺书,表达积极参与垃圾分类的决心,并拍照留念,形成良好的舆论导向。垃圾分类宣传资料发放:编制通俗易懂的垃圾分类宣传手册、海报等材料,活动现场免费发放,方便居民在家中随时查阅学习。定期垃圾分类督导与表彰:联合社区物业,定期开展垃圾分类检查与指导,对分类准确、表现突出的家庭或个人进行公开表彰,树立模范典型,激发社区居民的参与热情。五、活动时间与地点时间:建议选择周末或节假日,以便更多居民参与。具体时间根据社区实际情况确定。地点:社区公共活动区域,如广场、文化活动中心等,确保场地宽敞、便于布置各类活动设施。六、活动组织与分工主办单位:社区居委会、物业管理公司、环保志愿者团队等。协办单位:当地环保部门、教育机构、企事业单位等(视情况邀请)。分工:各参与单位明确职责,分别负责活动策划、宣传推广、场地布置、物资筹备、现场引导、秩序维护等工作。七、活动预算与经费来源根据活动规模、内容及预期参与人数,制定详细的预算表,包括场地租赁、物资采购、宣传印刷、嘉宾邀请、奖品购置等费用。经费来源可考虑申请政府环保项目资金、社区公共收益、企业赞助、居民自筹等方式。八、活动后期跟进效果评估:通过问卷调查、现场观察、垃圾分类正确率统计等方式,对活动效果进行评估,总结经验,查找不足,为今后类似活动提供参考。持续宣传:利用社区公告栏、微信群、公众号等平台,定期发布垃圾分类知识、优秀案例、活动资讯等内容,保持垃圾分类话题热度,巩固活动成果。长效机制建立:推动社区出台垃圾分类管理规定,设立垃圾分类指导员,定期举办垃圾分类知识更新培训,确保垃圾分类工作常态化、规范化开展。制定假期参与垃圾分类的计划篇二为切实推动我局生活垃圾强制分类工作,特制定本方案。一、组织领导成立局机关垃圾分类工作领导小组,由价格综合科科长任领导小组组长,__担任组员,落实工作责任,共同推进机关单位生活垃圾分类实施工作。二、设施设置1.楼层内:每层楼梯间各设置1个其它垃圾桶和1个可回收垃圾桶。2.局机关大院:在值班室后面内空地设置集中投放点,集中放置易腐垃圾桶、有害垃圾桶、可回收物收集桶及其他垃圾桶一套。3.各办公室:设置1个其它垃圾桶和1个可回收垃圾桶。4.可回收物集中堆置点:设置回收纸张书架、回收电池箱、电子类产品回收箱各1个。三、投放要求(一)有害垃圾废电池(镉镍电池、氧化汞电池、铅蓄电池等),废荧光灯管(日光灯管、节能灯等),废温度计,废血压计,废药品及其包装物,废油漆、溶剂及其包装物,废杀虫剂、消毒剂及其包装物,废胶片及废相纸等物品统一投放在一楼值班室后的有害垃圾桶。之后由具备资质的有害垃圾回收机构统一回收。安排专人与回收机构联系,根据有害垃圾的品种和产生数量,合理约定收运频率。(二)可回收垃圾1.计算机、打印机、复印机、传真机、扫描仪、投影仪、电视机、空调机等废弃电器电子类产品,按照废弃电器电子类资产管理,建立台账制度,记录电器电子类资产数量、去向。电器电子类产品超过规定使用年限或经专业技术部门鉴定无法修复的,履行资产处置程序后,通过报废资产处置平台,统一委托具备资质的再生资源回收企业进行环保回收处理,其中涉密载体按照国家有关规定执行。2.公开发行的废旧报刊图书、废弃打印纸等其他可回收垃圾,由各自办公室临时整齐堆放,定时委托已签订合同具备资质的处理企业上门回收。(三)其他垃圾废弃食品袋(盒)、保鲜膜(袋)、卫生纸、餐巾纸、果皮果壳、灰土等不可回收垃圾,投放在每层办公楼楼梯间的可回收或不可回收垃圾桶。四、工作要求(一)加强组织领导。各科、分局、中心、办要高度重视,要充分认识到垃圾分类工作的意义,把生活垃圾强制分类工作作为推进绿色发展、建设节约型机关的重要抓手,推动生活垃圾强制分类工作有序开展。(二)加强工作认识。全体干部职工要严格按照方案要求进行垃圾分类,自觉在工作、生活中养成垃圾分类投放的良好习惯,将生活垃圾分类融入机关日常管理之中,作为日常行为规范。制定假期参与垃圾分类的计划篇三为深入推进生活垃圾分类工作,提高生活垃圾分类投放质量,探索学校垃圾减量化、无害化、资源化处理可行途径,推进学校生活垃圾分类工作全面开展,提高我校师生的环保意识,激发学生的创新能力和科学精神,自觉养成良好的行为习惯,并以实际行动参与垃圾分类的宣传,掌握垃圾分类、回收利用的常识,结合我校实际,特制定此工作方案。一、指导思想校现有2900多生员工,每人每天都要产生一些垃圾,如废纸、旧书报、食品包装、厨余物品等,其中以废纸为最多。这些垃圾如果混杂在一起被运走,一方面是对资源的浪费,如废纸、塑料等完全可以再生利用;另一方面,垃圾中有可能混有少量有害物品(如废电池),会造成环境污染。另外,少数学生平时乱扔垃圾,既影响校园环境,又会养成不良的习惯,这也不利于学生环保意识的培养。鉴于上述情况,学校在“发展循环经济,建设节约型社会”的思想指导下,培养学生“保护环境,从我做起”的意识,让垃圾分类成为一种习惯。同时进行环保宣传教育,培养学生良好的卫生习惯,以学生影响家庭、社区,为我校实施垃圾分类打好基础。二、工作目标以创建垃圾分类投放质量为目标,整合全校各方面的力量,围绕垃圾分类和回收利用的主题进行全方位、多层次的宣传,教育和引导师生、家长认识到垃圾分类是要从源头上分离出来,并尽量减少垃圾的产生量,减少污染,保护环境,提高资源的利用率,做到人人知道垃圾分类的重要性,自觉进行垃圾分类。三、组织机构组长:副组长:成员:四、工作重点1.宣传发动阶段(20__年2月至20__年6月)。充分利用国旗下讲话,学校广播、横幅、黑板报、班会课、展板、分发宣传手册等形式,开展大规模的持续深入的校园宣传活动,使全校师生人人皆知生活垃圾分类活动。2.组织实施阶段(20__年7月至20__年10月)。以“我的生活我做主-垃圾分类”活动为载体,在全校内推广生活垃圾分类管理。通过开展“小手大手齐动手、垃圾分类记心头”活动,一个学生带动一个家庭、一所学校带动一个社区、一个社区带动整个社会。3.总结反馈阶段(20__年11月至20__年2月)。针对各班开展垃圾分类工作情况,学校将垃圾分类工作纳入文明班和优秀个人(含教师和学生)的考核范围,对推进垃圾分类工作成绩显著的班级和个人给予表彰、奖励。五、工作要求(一)加强领导、落实责任。校领导要牢固树立可持续发展观,切实把垃圾分类工作作为我校环境建设的一项重要任务抓实、抓好、抓出特色。学校制定垃圾分类全民行动推进计划,建立健全工作机制。(二)加强宣传、营造氛围。充分利用学校、班级宣传栏或黑板报、广播站、校园网等宣传阵地,广泛宣传,使垃圾分类人人知晓、深入民心,营造师生自觉参与垃圾分类的氛围。(三)加大投入,落实保障。在校园内增加垃圾分类设施的购置,在人流密集的地方,如操场、校门等地方放置分类垃圾桶,方便师生分类投放,提高师生参与程度,并加强垃圾分类设施的日常维护、保洁。学校后勤要做好垃圾收集、运输、处理工作。六、具体工作安排(一)人员配备1.加强领导,由政务处牵头,各部门协作。2.各班由班主任、环保小卫士负责,各办公室由校办负责,对垃圾分类的要求进行监督执行,每周进行小结,每天定人、定时进行垃圾清倒。(二)工具配备(总务处负责)1.每层走廊放可回收、不可回收2个垃圾桶。2.学校室外摆放垃圾收集箱,分别为可回收、其他、有毒垃圾三种。3.学校向每个班级发放垃圾桶2个,分别为可回收垃圾、其他垃圾。4.食堂配有厨房垃圾回收桶若干和专门的牛奶盒回收桶。(三)垃圾收集的方法1.走廊的垃圾桶为家长、领导来校,以及师生在课间活动中产生的垃圾时存放所用,教室产生的垃圾不得倒入其中。2.教室产生的垃圾分类后送交学校垃圾收集箱,其中可回收垃圾由专门人员统一回收,不可回收垃圾统一由环卫所来清理。3.文印室的废墨盒由文印室人员统一保管集中处理。4.厨房垃圾一部分堆肥使用,另一部分每天进行专门处理。(四)统一分类收集时间1.每天早上上课前、中午放学前、晚上上课前由值日生清理教室垃圾。2.办公室定期对可回收垃圾送废品回收站。3.办公室对有害垃圾不定期送交环保部门专门处理。(五)反馈检查由值日生负责,卫生检查小组学生检查各班教室是否对垃圾进行正确的分类,若没有按要求分类,每次扣1分。制定假期参与垃圾分类的计划篇四为全面贯彻落实市委、市政府关于推进垃圾分类工作的具体部署,普及生活垃圾分类知识,提高生活垃圾分类意识,引导形成生活垃圾分类投放习惯,营造“垃圾分类人人知晓,垃圾分类人人参与”的良好氛围,根据市城管局、市教育局联合下发的《关于组织开展“垃圾分类进校园”宣传教育活动的通知》要求,请各校充分认识此项工作的重要意义,切实加强组织领导,积极开展“垃圾分类进校园”宣传教育活动。活动要求如下:一、组织收看视频录播活动。通过“____教育云平台”观看主题教育活动录播视频,学习生活垃圾分类知识。二、组织开展垃圾分类实践活动
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