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文档简介

小学语言室管理制度小学语言学习中心设立的规章制度旨在确保学习效率与环境秩序，其内容草案如下：1.使用规范：a.该设施仅对小学生开放，且需在教师的陪同下进入。b.学生需在指定时间内使用，如需延长，需事先获得教师许可。c.设立签到设备于入口处，所有进入者需先签到。2.行为守则：a.保持环境干净安静，禁止乱丢杂物。b.禁止大声喧哗和任何可能造成伤害的行为。c.未经许可，不得擅自移动室内设施。3.设备使用：a.使用计算机时，须遵循教师指导，不得访问无关或非法网站。b.操作音响设备时，需保持音量适中，以免干扰他人学习。c.任何设备或物品不得未经允许带出语言学习中心。4.交流与合作：a.学生应相互尊重，以互助学习为原则，禁止欺凌行为。b.遇到冲突或问题，应及时向教师报告，由教师进行处理。5.外教指导环节：a.如有外教参与教学，学生应积极配合并遵守外教的指导规定。6.违规处理措施：a.对于违反规定的行为，教师有权采取相应措施，包括口头警告、扣分、暂停使用权限等。以上为初步草案，具体制度可根据学校实际需求和环境进行调整和优化。小学语言室管理制度（二）导言：为确保小学语言室的有序管理，提升学生的语言技能，并创造一个优良的学习氛围，我们特此制定以下管理制度。期望所有学生严格遵守，共同维护语言室的秩序与安全。一、语言室使用准则1.学生在使用语言室前，必须进行预约，并准时到达预约时间。2.进入语言室后，学生需保持肃静，不得大声喧哗或制造噪音。3.禁止在语言室内食用食物或饮用饮料，同时不允许携带宠物进入。4.学生应保持语言室的整洁，不得乱丢垃圾，不得损坏设备设施。5.在使用期间，学生需遵守所有使用规则，专心完成学习任务。二、语言室安全规定1.学生进入语言室前，应检查个人物品，确保未携带危险品或易燃物品。2.在室内，学生应自觉保持安全意识，不得嬉戏打闹，以防止意外事故的发生。3.如发现设备设施故障或异常，学生应立即报告负责人或教师，不得擅自处理或滥用设备。三、语言室学习行为规范1.学生在语言室内应保持专注，不得从事与学习无关的活动。2.应认真完成教师布置的学习任务，杜绝敷衍或作弊行为。3.学生需遵守学习纪律，尊重他人，不得干扰他人学习。4.如发现学习资源损坏或缺失，学生应及时向负责人或教师报告，不得私自占有、损坏学习资源。四、语言室纪律维护1.学生在语言室内应保持得体的仪表，不得出现不文明行为。2.学生应服从语言室负责人和教师的管理，不得违反相关规定或抵制处理。3.学生需维护室内的文明秩序，禁止辱骂、斗殴等违法行为。4.不得在语言室内散布谣言、从事非法活动或影响他人学习的行为。五、语言室奖惩制度1.对于遵守规定、积极学习并表现出色的学生，将获得语言室管理者或教师的表扬与认可。2.对于违反规定、干扰他人学习或造成不良影响的学生，将受到相应的处罚，如口头警告、书面检讨、限制使用语言室等。总结如下：我们期待每位学生都能自觉遵守以上规

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