押新高考卷18-20题-语言文字运用I(解析版)-备战2022年高考语文临考题号押题(新高考卷)

押全国卷第18-20题语言文字运用I成语、语病、语言连贯仍然是基础题考查的铁三角。其他的考点则变换考查，要关注语言表达得体的题型。语言文字运用题的考查非常稳定。成语和语病题考查的类型是考纲要求的基本类型，非常平易。语言连贯题的考查注重语境和逻辑间的联系，语料鲜活，来源于社会生活，不避热点。语言得体题的考查注重实用性。语用题的备考应注意以下几点：1、要关注生活，从生活中汲取鲜活的语言材料。２．要注意基本考点的落实。３．要熟悉常用、常见体例的写作。４．要训练一些高考卷中和未曾现身的创新题型。５．要掌握有关应考思维策略：A、抓关键词，明确题目要求；B、抓结合点，激活知识储备；C、抓信息点，链接社会生活；D、抓移植点，获取写作灵感。第一，逐字解释熟语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意“不能望文生义”。第二，体会熟语的褒义贬义中性等感情色彩。第三，要注意熟语使用范围，搭配的对象。第四，尽可能找出句中相关联的信息。第五，将各选项权衡比较，选出认为最符合要求的。要正确理解熟语的整体意义，要注意语境的组合与搭配情况，越是想要你字面理解的熟语越要注意陷阱。特别陌生的熟语往往是对的。病句题解题四大技法技法一：压缩法一些结构复杂的长句，采用压缩法，删去枝节，留下主干，就会很快发现其中的问题。例如：他做事认真，待人诚挚，在生活和工作中，确实用自己的行动塑造了巨大的人格力量，感动和引导着周围的人们。分析：这个句子“塑造了巨大的人格力量”中“塑造人格力量”动宾搭配不当，应作修改。技法二：化解法对一些语句内在关系复杂的句子，可采用分解成小步聚的形式加以化解。例如：加快西部地区发展的步伐，除了要尽力争取国外投资外，努力发展高新科技产业、节约用水，也是能否发展西部经济的一条重要的路子。分析：这个句子，我们可把“高新科技产业、节约用水”拆开来，再分别搭配，即为“努力发展高新科技产业”和“努力发展节约用水”，就比较容易看出后半句的搭配问题。技法三：替换法对于一些吃不准的结构或句子，我们可根据其结构，用自己熟悉的语词替换陌生的语词，从而很快作出判断。例如：教育部实施的学历证书电子注册即将推行，这将会给假文凭制造者以致命的一击。如果对句中“电子注册即将推行”的是否搭配吃不准，可以仿造一些句子，如，“课间做操即将推行”，“午间自修即将推行”，等等，这样一对比，我们马上会得出正确的结论。技法四：加强敏感要对语病题中常出现的一些带有规律性的现象加强敏感，建立起类似于生物学中“条件反射”般的反应。1．敏感点一：顿号或并列词句反射之一：并列不当，指的是有从属、交叉关系的概念不能并列。实例：我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。分析：“报刊、杂志、电视和一切出版物”不能并列在一起，因为“一切出版物”显然包括了“报刊、杂志”，可将“一切出版物”改为“一切新闻机构”。反射之二：照应不当。实例：电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练井造就一批专门技术人才。分析：句中的“加速训练并造就一批专门技术人才”，是“电子工业能迅速发展”的“关键”，如果“不迅速发展”，也就无所谓这个“关键”了。这犯了“两面对一面”的错误，前后缺少照应。反射之三：搭配不当。实例：近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。分析：说“加快速度”可以，但不能说“加快规模”，可说“扩大规模”。反射之四：逻辑不当。实例：许多海洋生物的药用价值正在被推广和发现，前途不可估量。分析：“发现和推广”的关系就是先发现，后推广，这里前后应互换。反射之五：有歧义。实例：近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千多余元。分析：这里是诉讼费三千余元，还是经济损失和诉讼费总共三千余元，表达不清。2．敏感点二：否定词或反问句反射之一：多重否定不当。实例：雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？分析：这里有双重否定，还有反问句式，表达的意思是“每个人都认为现在就不需要学习雷锋了”，这就犯了否定不当的毛病。反射之二：有歧义。实例：这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚当中也有着不解和议论，要说小莉的妈妈不爱她家里人谁也不相信。分析：句子停顿不同，可产生两种理解：一是“要说小莉的妈妈不爱她，家里人谁也不相信”，二是“要说小莉的妈妈不爱她家里人，谁也不相信”。3．敏感点之三：数量词反射之一：有歧义。实例：县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。分析：这里有两种理解，一是“15日”去汇报，二是“15日以前”去汇报。反射之二：数字用法有错。实例：小明的年龄刚好比他的哥哥小一倍。分析：使用数字作倍数时，只能说张三比李四大几倍，而不能说张三比李四小几倍，故本句应改为“小明的年龄刚好是他哥哥的一半”。4．敏感点之六：介词反射之一：介词搭配不当。实例：随着通讯日渐发达，手机几乎成为大家不可缺少的必需品，但使用量增加之后，关于手机质量的投诉也越来越多。分析：这一句的后半句“关于”用得不当，可改为“对于手机质量的投诉……”或“手机质量方面的投诉……”。反射之二：缺少主语。实例：观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。分析：虚词“对”的误用，淹没了主语，应去掉。5．敏感点之五：关联词反射：关联词误用。实例：我不但信任他，而且以前反对过他的人，现在也信任他了。分析：句中前句主语是“我”，后句主语是“反对过他的人”，主语不一致，因此，关联词“不但”应放在“我”之前。6．敏感点之六：两面词反射：前后照应不当。实例：文艺作品语言的好坏，不在于它用了一大堆华丽的词，用了某一行业的术语，而在于它的词语用得是地方。分析：“文艺作品语言的好坏”有两面，“而在于它的词语用得是地方”等只涉及一面，可在“不在于它”与“而在于它的词语用得”后面分别加上“是否”与“是不是”。一、阅读下面的文字，完成下面小题。（2021•新高考I卷•第18-20题）欢快的锣鼓敲起来，欢腾的雄狮舞起来，“闹元宵，学‘四史’”文明实践示范活动日在市文化艺术中心隆重举行，活动分为“四史”猜谜颂红色文化、非遗展示传民俗文化、戏曲联唱扬传统文化三个篇章，民俗与党史彼此交融，传统与现代________。元宵线上活动直播间里________，一场关于党史知识和传统民俗知识的直播宣讲“圈粉”无数，辖区党员，青年志愿者以及现场观众________地进入直播间，感受节目的欢快气氛。宣讲员平易的话语，幽默的口吻以及宣讲内容十分接地气，导致收看直播的群众既听得进又记得牢。传统文化展现传统节日，传统节日传承传统文化。剪纸灯谜，描绘城乡风物；秧歌花鼓，传播时代精神。火树银花踏歌行，古风新韵颂文明，一席________的文明盛宴，让市民近距离感受到传统文化的深厚魅力和传统节日的浓厚氛围。18.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A.相互映衬喧闹无比络绎不绝原汁原味B.相互映衬热闹非凡连绵不断原汁原味C.相互映衬喧闹无比连绵不断汁醇味正D.交相辉映热闹非凡络绎不绝汁醇味正19.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.宣讲员话语平易，口吻幽默，宣讲内容也十分接地气，这导致收看直播的群众既听得进又记得牢。B.宣讲员话语平易，口吻幽默，宣讲内容也十分接地气，导致收看直播的群众既听得进又记得牢。C.宣讲员平易的话语、幽默的口吻以及宣讲内容十分接地气，这使得收看直播的群众既听得进又记得牢。D.宣讲员平易的话语，幽默的口吻以及十分接地气的宣讲内容，使得收看直播的群众既听得进又记得牢。20.文中画横线的句子使用了对偶的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。【答案】18.D19.D20.①意义紧密相连。“剪纸灯谜”和“秧歌花鼓”都是传统民间艺术名称，两两相对；“描绘”和“传播”、“城乡”和“时代”、“风物”和“精神”也都是两两相对。②形式整齐，节奏感强，朗朗上口，有助于烘托节日的欢快气氛。【解析】【分析】【18题详解】本题考查学生正确使用成语的能力。交相辉映：意指各种光亮、色彩等互相映照。多用于形容美好的景象。互相映衬：是利用客观事物之间相似或相反的关系，以次要形象映照衬托主要形象的写作技法。根据语境“民俗与党史彼此交融”，可知两者是不分主次的，所以“传统和现代”也是不分主次，所以选“交相辉映”合适。喧闹无比：是指声音特别嘈杂，周围环境不安静，导致的结果就是人的心里很烦闷，含贬义。热闹非凡：形容热闹的场面或景象。语境是指元宵线上活动直播间里的圈粉无数的火爆场面，选“热闹非凡”合适。络绎不绝：用来形容人、马、车、船等连续不断。连绵不断：形容连续不止，一直都不中断。语境是指青年志愿者以及现场观众不断地进入直播间，选“络绎不绝”合适。原汁原味：比喻事物本来的、没有受到外来影响的风格。汁醇味正：形容菜肴美味。根据后文形容的是“文明盛宴”（使用了比喻），照应喻体，选“汁醇味正”合适。故选D。【19题详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。文中画波浪线的句子有两处语病，一是“平易的话语，幽默的口吻以及宣讲内客十分接地气”中，并列成分结构混乱，应该词性相同结构一致，可改为“话语平易，口吻幽默，宣讲内容也十分接地气”，或者“平易的话语，幽默的口吻以及十分接地气的宣讲内容”；二是“导致”使用不当，“导致”后常用于不好的结果，用于“群众既听得进又记得牢”不恰当，可改为“使得”。A．“导致”使用不当；“这”指代不明确，句子有歧义。B．“导致”使用不当。C．“平易的话语、幽默的口吻以及宣讲内容十分接地气”并列成分结构混乱，令人费解；“这”指代不明确，句子有歧义。故选D。【20题详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法、理解表达效果的能力。对偶的构成从结构、字数、意义、声调等角度去分析，表达效果应结合内容从语言、节奏、感染力、思想内容等角度进行分析。“剪纸灯谜，描绘城乡风物；秧歌花鼓，传播时代精神”中“剪纸灯谜”和“秧歌花鼓”都是并列式的名词性词组，且上下联的意思是相近相关的，都是传统节目，对仗非常工整。“描绘城乡风物”和“传播时代精神”都是动宾式结构，“描绘”对“传播”，都是动词，名词“城乡”对应“时代”，名词“风物”对应“精神”，“城乡风物”“时代精神”都是偏正式结构，词性相同，意思相近，且对仗非常工整。上下两句结构相同，内容上相关，构成一组对偶句。“剪纸灯谜，描绘城乡风物；秧歌花鼓，传播时代精神”运用对偶（对仗）的形式，长短句结合，句式整齐中富有变化，“剪纸灯谜”“秧歌花鼓”均选择了典型的节日活动，由点带面，凝练集中地概括了我国传统节日的节目内容各具特色、缤纷多彩花样繁多的特点，“描绘城乡风物”“传播时代精神”形容传统节日的价值和作用。形式上整齐匀称，节奏感强，抑扬顿挫，音韵和谐，读起来朗朗上口，便于传诵。二、阅读下面的文字，完成下面小题。（2021•新高考II卷•第18-20题）吃喝当然是人生一大乐事，如果生活在太空，我们还能愉快地享用大餐吗？最早的太空餐是让人的“牙膏”：宇航员从管子里面挤出半流体的食物，不需要咀嚼便直接咽下去，没有咀嚼的快感，没有多样的选择，首代宇航员的饮食条件相当艰苦。然而，吃货的生产力，很快，（）。如今，宇航员们已能在太空中自如地使用各种餐具，与地面用餐相当接近。与此同时，太空食品的种类也丰富起来。正因为目前国际空间站中有上百种餐品，使得宇航员可以自由选择自己的用餐计划——然而这一用餐计划是每八天循环一次的。而且宇航员们还在不停地开发新的太空料理：小饼干、寿司、花生酱冰棍，甚至是“昨的咖啡”——采访中一位航天飞机的指挥官曾自豪地展示过一批再生水，而原料是什么，自然。然而，制订太空莱谱仍然受到很大的限制。大部分蔬果在宇宙中最多只能保持两天鲜度，空间站中新鲜食品，绝大多数食品只能脱水或加工成罐头运上太空。目前科学家们正想方设法解决这一难题。18.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A.望而却步不胜枚举不言而喻寥寥无几B.踌躇不前不可低估心照不宣寥寥无几C望而却步不可低估不言而喻极其稀缺D.踌躇不前不胜枚举心照不宣极其稀缺19.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A.人们就发明了种种能在无重力环境中使用的餐具，并且还有咖啡杯和煎锅B.人们就发明了种种能在无重力环境中使用的餐具，甚至还有咖啡杯和煎锅C.人们就将种种能在无重力环境中使用的餐具发明出来，而且包括咖啡杯和煎锅D.人们就将种种能在无重力环境中使用的餐具发明出来，还包括咖啡杯和煎锅20.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.目前国际空间站中有上百种餐品，宇航员可以自由选择自己的用餐计划——虽然这一用餐计划是每八天循环一次的。B.正因为目前国际空间站中有上百种餐品，使得宇航员可以自由选择自己的用餐计划——虽然这一用餐计划是每八天循环一次的。C.正因为目前国际空间站中有上百种餐品，所以宇航员可以自由选择自己的用餐计划——然而这一用餐计划是每八天循环一次的。D.目前国际空间站中有上百种餐品，这使得宇航员可以自由选择自己的用餐计划——然而这一用餐计划是每八天循环一次的。【答案】18.C19.B20.A【解析】【18题详解】本题考查学生正确使用成语的能力。第一空，望而却步：形容十分害怕困难和危险。踌躇不前：犹豫不决，不敢前进。语境强调太空餐难吃，应选“望而却步”。第二空，不胜枚举：无法一个一个全举出来，形容同一类的人或事物很多。不可低估：不能小看。语境强调“吃货的生产力”不可小看，应选“不可低估”。第三空，不言而喻：指不用说就可以明白。形容道理很浅显。心照不宣：指彼此心里明白，而不公开说出来。前面有“自然”，强调不说就明白，应选“不言而喻”。第四空，寥寥无几：形容数量少。非常稀少，没有几个。极其稀缺：极其稀少﹐短缺。此处强调空间站中新鲜食品极少，应填“极其稀缺”。故选C。【19题详解】本题考查学生语言表达简连贯衔接的能力。语境强调的是人们的创造力，应保持“人们就发明了……”的句子结构，排除CD；“还有咖啡杯和煎锅”与前文形成语意递进，句首应用递进连词，而“并且”表并列，排除A。故选B。【20题详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。划线句有语病：一是“正因为……使得”搭配不当，可以删掉“正因为”“使得”，也可以把“使得”改为“所以”，或者删掉“正因为”，在“使得”前加“这”，排除B；二是“然而”使用错误，因为后面的句子是转折句的前半句，故改为“虽然”，排除CD。故选A。三.阅读下面的文字，完成下面小题。（2020•新高考I卷•第18-20题）我决定步行回家，我喜欢走夜路，何况此时夜凉如冰。我越过立交桥，走进了二环路西侧人行道。这条环路是北京塞车最严重的道路之一。白天黑夜，红尘万丈，车流缓缓，永远像一条黏稠的河。不知不觉，我发现已经走到了朝阳门立交桥附近。忽然想起朝阳门里北街上有一家专卖门钉肉饼的小店——对，去吃门钉肉饼。这是个很小的小店，南北进深不足三米，东西长顶多十几米，七八张桌子，大概是屋子里太热了，只有三四张桌上有人，每个人面前都有一盘门钉肉饼，烙得焦黄，渗着油光，让人馋涎欲滴。“外边坐吧，外边有桌子，凉快。”看我在杯盘狼藉的几张桌子之间犹豫，一个女孩子走过来，用手里的筷子和盘子向门外指了指，对我建议，店门外是摆了几张桌子，那里肯定凉快，可是我固执地挑了一张桌子坐了下来，让女孩子把桌子收拾干净，然后要了六个门钉肉饼和两碗小米粥。牛肉饼和小米粥很快都端来了，热气、香味混在一起，让我食欲大振。往小碟子里倒了醋和辣椒油，然后在酸和辣的合奏里，我把饼和粥都一扫而光，又心满，又意足。18.下列各句中破折号，和文中破折号作用相同的一项是（）A.李时珍花了二十多年时间，才编成这部药学经典——《本草纲目》。B.我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!C.到山上打柴的记忆是幸福而快乐的——尽管那是童年十分辛苦的一种劳作。D.你不能用这么简单的方式对待一个人——一个有活力、有思想、有感情的人。19.比喻具有相似性，请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。20.文中画波浪线的句子可以改写成:“我心满意足地把饼和粥都一扫而光。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好?【答案】18.B19.①句中把塞车的路比作黏稠的河，体现了比喻的相似性；②路和河的形状相似，车流和水流相似；③塞车时汽车行驶缓慢，和河水因杂质多而黏稠时流动缓慢相似。20.①强调的重点不同：改句的重点落在“一扫而光”上，强调全部吃光；原句的重点落在“心满意足”上，强调吃过肉饼之后的满足感，更符合原文的逻辑。②适用的位置不同：改句用来结束文段，似乎话还没说完；原句把“心满意足”拆开放在句子最后，语气舒缓，适合做段落的结尾。③语体风格不同：改句比较普通；原句更口语化，活泼俏皮，和整个文段的文风更和谐。【解析】【18题详解】本题考查辨析破折号作用的能力。解答此类题，要求掌握破折号常见的几种作用，如表解释说明或补充说明，表语意的转折或转换，表声音的中断或停顿，表语意的跃进等，结合语境仔细辨析。文本“忽然想起朝阳门里北街上有一家专卖门钉肉饼的小店——对，去吃门钉肉饼”中破折号的作用是语意的跳跃，前面内容写想起专卖门钉肉饼小店，后面写“去吃门钉肉饼”，前后内容形成语意的跳跃。A项，破折号的作用是解释说明，“《本草纲目》”是对“这部药学经典”的解释说明。B项，破折号的作用是语意转折，前面写“再去看看他”，后面写“有什么看头啊”，前后内容相近，形成语意的跳跃。C项，破折号的作用是语意的转折，“尽管那是童年十分辛苦的一种劳作”与“山上打柴的记忆是幸福而快乐的”在语意上构成转折。D项，破折号的作用是补充说明，“一个有活力、有思想、有感情的人”通过增添修饰成分，用扩展的方式，对“一个人”进行补充说明。故选B。【19题详解】本题考查鉴赏分析比喻的能力。解答此类题，需要了解比喻的定义、常见类型、作用等，比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，常见类型有明喻暗喻借喻等。作答时要审清题干要求，结合文本内容分析本体与喻体之间的相似性。扣住题干中“比喻具有相似性”，明确本体和喻体以及它们之间的相似点，可分析出“把塞车的路比作黏稠的河，体现了比喻的相似性”；从形状角度分析本体和喻体的相似性，可分析出“路和河的形状相似，车流和水流相似”；从状态角度，扣住“黏稠”一词，分析车流与河水的相似性，“黏稠”本义指浓度大，不易流动，联系上文“这条环路是北京塞车最严重的道路之一”，可分析出“塞车时汽车行驶缓慢，和河水因杂质多而黏稠时流动缓慢相似”。【20题详解】本题考查比较语句表达效果的能力，同时考查比较阅读的能力。解答此类题，可以从以下方面分析：修辞手法（比喻、拟人、排比、夸张、对偶等），句式特点（长短句、整散句），词语（动词、形容词、修饰词等），观察顺序（高低、俯仰、先后等），结构作用（照应、铺垫）等，同时要结合文本内容对原句进行赏析，注意语言表达。从强调的重点来看，改句“我心满意足地把饼和粥都一扫而光”重点在“一扫而光”，强调吃的结果；原句重点落在“又心满，又意足”，能更好的表达“我”吃完肉饼后心情的舒畅与满足，强调的是吃完的心情，更符合原文的逻辑。从适用的位置来看，改句“我心满意足地把饼和粥都一扫而光”用来结束文段，语意未尽，似乎话还没说完，给人以结尾收束匆促之感；原句“又心满，又意足”，运用短句放在句子最后，语气舒缓，语意完整，适合做段落的结尾。从语体风格来看，改句“我心满意足地把饼和粥都一扫而光”表达比较普通；原句“我把饼和粥都一扫而光，又心满，又意足”，口语化，活泼俏皮，和整个文段较口语化的文风更和谐。一、（2022·河北衡水·高三阶段练习）阅读下面的文字，完成下面小题。近年来，因美容伤害的案例______，求美者自身乃至整个家庭，都为此付出了沉重的代价，但人们仍然对医学美容______，这不禁让我们思考，究竟是什么造成了如今美容整形市场狂热的局面？首先，目前市面上美容整形的医疗机构______，其中大多是民营企业，以经济利益为最大的驱动力。于是，资本驶入，高利润做燃料，市场进入一种狂热状态，对身体的改造项目也成为一种快消品。其次，自各色美容整形机构进入市场以后，通过铺天盖地的广告及散布狭隘偏执的各种观念来影响人的观念，让个人审美逐渐模糊。我们知道，求美者大都倾向于欣赏和追求皮肤五官的质感美，比如人们通常讲到的“漂亮”，但真正的美绝不能仅仅是这些要素简单的相加和堆砌。我们常常遇到拿着某某照片或网络部分截图而来的求美者，要求______，有时落得东施效颦之痛。我们呼吁广大爱美者，珍惜自己的生命和健康，擦亮双眼，审慎作出选择。1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（

）A．见怪不怪

趋之若鹜

鱼目混珠

顺藤摸瓜B．屡见不鲜

趋之若鹜

鱼龙混杂

按图索骥C．屡见不鲜

争先恐后

鱼目混珠

按图索骥D．见怪不怪

鱼龙混杂

争先恐后

顺藤摸瓜2．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（

）A．自各色美容整形机构进入市场以后，铺天盖地的广告及散布狭隘偏执的各种观念影响人的观念，让个人审美逐渐模糊。B．自各色美容整形机构进入市场以后，通过铺天盖地的广告及散布各种狭隘偏执的观念来影响人的观念，让个人审美逐渐模糊。C．各色美容整形机构进入市场，通过铺天盖地的广告及散布各种狭隘偏执的观念来影响人的观念，让个人审美逐渐模糊。D．各色美容整形机构自进入市场后，美容企业通过铺天盖地的广告及散布各种狭隘偏执的观念来影响人的观念，让个人审美逐渐模糊。3．文中使用了设问的修辞手法，请找出来并简要分析其构成和表达效果。【答案】1．B2．C3．文中的设问句由“究竟是什么造成了如今美容整形市场狂热的局面？首先……其次……”构成。这个设问句首先可以启发读者思考，然后再层次分明地加以阐释，可以给读者留下更加深刻的印象。【解析】1．本题考查学生正确使用词语(包括熟语)的能力。第一空，见怪不怪：看到怪异的现象不要大惊小怪；指遇到不常见的事物或意外情况，要沉着镇静。屡见不鲜：多次见到，已经不新奇了。此处是说“因美容伤害的案例”很多，应用“屡见不鲜”。第二空，趋之若鹜：像鸭子一样成群地跑过去，比喻争着追逐不好的事物，含贬义。争先恐后：争着向前，惟恐落后。鱼龙混杂：比喻成员复杂，好人坏人混在一起。此处是说“求美者自身乃至整个家庭，都为此付出了沉重的代价，但人们仍然对医学美容”不理性的追逐，应用“趋之若鹜”。第三空，鱼目混珠：用鱼眼假冒珍珠；比喻以假乱真，以次充好，含贬义。争先恐后：争着向前，惟恐落后。鱼龙混杂：好的坏的混在一起。此处是说“美容整形的医疗机构”水平不一，好的坏的都有，应用“鱼龙混杂”。第四空，顺藤摸瓜：比喻按照某个线索查究事情。按图索骥：按照图像寻找好马，比喻按线索寻找，也比喻办事机械、死板。此处是说“拿着某某照片或网络部分截图而来的求美者”，应用“按图索骥”。故选B。2．本题考查学生辨析并修改病句的能力。原句有语病：一、成分残缺，可以去掉“自……以后”或“通过”，也可以把“各色美容整形机构”放到句首；二、语序不当，要把“各种”放到“狭隘偏执的”之前。D.前后句的主语“各色美容整形机构”和“美容企业”，不一致，衔接不当，要排除。故选C。3．本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。设问句是无疑而问，自问自答，以引导读者注意和思考问题的修辞手法。结合设问句的特征，分析语段可知，文中的设问句由“究竟是什么造成了如今美容整形市场狂热的局面？首先……其次……”构成。这个设问句首先提出问题“究竟是什么造成了如今美容整形市场狂热的局面？”，能引人注意，启发读者思考；然后再通过“首先……其次……”的分析，层次分明地加以阐释，阐释造成如今美容整形市场狂热局面的原因，从而给读者留下更加深刻鲜明的印象。二、（2022·福建·模拟预测）阅读下面的文字，完成下面小题。“中国天眼”捕获到来自遥远矮星系的快速射电暴样本，被评为2021年度中国科学十大进展之一。科研人员还借用宋代名画《千里江山图》意境来展示这一天文学重大成果：脉冲信号随时间和亮度起伏，构成了背景的江山，真实的系列脉冲，如水流________穿过群山。画面壮丽而富有动感，________。人们发现，科学的琴键也演奏着人文的旋律。科学追求卓越，这一丰富心灵、感受审美的过程，本身就与人文相通。科学研究的魅力在于从________的现象中发现规律，找出自然宇宙中的和谐统一。人们在科学中感受幸福，源于探索自然的好奇、发现真理时的满足兴奋和验证未知的兴奋。从这点看，科学研究带来的心灵享受和震撼，足以和那些伟大的艺术作品相________。1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（

）A．连绵起伏

美不胜收

纷繁杂乱

匹敌B．连绵起伏

精美绝伦

纷纭复杂

媲美C．迤逦蜿蜒

精美绝伦

纷纭复杂

匹敌D．迤逦蜿蜒

美不胜收

纷繁杂乱

媲美2．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（

）A．科学带给人的幸福感，源于探索自然的好奇、验证未知的兴奋以及发现真理时的满足。B．科学带给人的幸福感，源于发现真理时的满足、探索自然的好奇以及验证未知的兴奋。C．人们在科学中感受幸福，源于探索自然的好奇、验证未知的兴奋以及发现真理时的满足。D．人们在科学中感受幸福，源于发现真理时的满足、探索自然的好奇以及验证未知的兴奋。3．文中画横线的语句使用了比喻的修辞手法，请简要分析其构成及表达效果。【答案】1．D2．A3．【示例】构成：本体为“科学也有人文之美”，喻体为“（黑白的）琴键也能演奏（美妙的）旋律”。表达效果：喻象新奇，表达生动。【解析】1．本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。第一空，连绵起伏：连续不断而且起伏不平。迤逦蜿蜒：意思是曲折连绵。“连绵起伏”一般形容山脉，文中是形容水流，所以不强调起伏不平，应用“迤逦蜿蜒”。第二空，美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完（看不过来）。精美绝伦：精致美妙，无与伦比。文中是强调画面很美，一时看不过来，应用“美不胜收”。第三空，纷繁杂乱：头绪多而杂乱。纷纭复杂：指的是（事物的种类、头绪等）多而杂。“纷繁杂乱”强调乱，而“纷纭复杂”则是强调复杂。文中是说从混乱的现象中找到规律，强调的是事物的乱，应用“纷繁杂乱”。第四空，匹敌：对等；相当。媲美：美好的程度可以相比；比美。文中是说科学研究带来的心灵享受和震撼可以与伟大的艺术作品相比美。应用“媲美”。故选D。2．本题考查学生辨析并修改病句的能力。原句有两处错误：（1）结构混乱。“源于”的主语应是“幸福感”，而不是“人们”，故应将“人们在科学中感受幸福”改为“科学带给人的幸福感”。（2）语序不当。按照事物的发展规律，应是先“探索”，再“验证”，最后“发现”。正确语序为“探索自然的好奇、验证未知的兴奋以及发现真理时的满足”。只有A修改正确。故选A。3．本题考查学生分析修辞的构成以及表达效果的能力。画横线的句子，将“科学也有人文之美”比喻为“（黑白的）琴键也能演奏（美妙的）旋律”，所以比喻句中的本体是“科学也有人文之美”，喻体为“（黑白的）琴键也能演奏（美妙的）旋律”。表达效果上，要熟知比喻的作用的相关知识，比喻句的作用：（1）比喻说理浅显易懂，使人容易接受；（2）比喻叙事能化抽象为具体，使事物更清楚明白；（3）比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。句中将“科学也有人文之美”与“钢琴演奏音乐”联系起来，用一个生动形象的事物来表现抽象的概念，化抽象为具体，既增加了句子表达的生动性，又让读者可以更轻松地明白作者想要表达的意思，可谓喻象新奇。三、（2022·山东·高三阶段练习）阅读下面的文字，完成下面小题。春节是什么？小时候，春节是丰盛的年夜饭，是盼望的压岁钱。长大后，春节是漫漫的回家路，是满满的幸福感。这个春节不少人虽然不能回家过年，但视频拜年拉近了彼此的距离不再遥远，也让我们更加珍惜团圆和平安的意义。围绕“幸福”这一永恒主题，浓浓的年味正在汇聚。过年贴福字，既祝愿______________，富贵兴旺；又寄望健康平安，和谐美满；更象征国泰民安，天下太平。当“欢腾”成为共同的期盼，一场“中国范儿”的冬奥会______________。2022年农历节气立春恰逢北京冬奥会开幕，人们共同期待，双奥之城向世界呼唤“一起向未来”，冰雪健儿在赛场拼搏“速度与激情”。全家围坐观赛的春节，一定能留下______________的美妙回忆。无论是运动员______________、奋勇冲刺的瞬间，还是国旗飘扬、国歌奏响的荣耀时刻，都能让天南地北的观众燃起体育激情和爱国热情。“从来年是有情日”。曾经，老舍先生笔下的老北京年俗，是腊月起拾掇忙活，是正月里欢喜飘香，是岁尾年终之时的美味佳肴，是新故相推之际的红火气象，“过得分外热闹”。中国年的新模样，习俗或许有变，情意总归不减；形式也许有变，情感永远浓郁升腾。春节，是四季轮回的起始，是重整出发的契机。愿人与人的真挚牵挂，家与国的安康美满，连同新春佳节始终红火的底色、不断翻腾的热度，温暖更加美好的一年又一年。1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（

）A．锦衣玉食

款款而来

津津有味

争分夺秒B．锦衣玉食

如约而至

津津有味

时不我待C．丰衣足食

如约而至

其乐融融

争分夺秒D．丰衣足食

款款而来

其乐融融

时不我待2．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（

）A．虽然这个春节不少人不能回家过年，但视频拜年拉近了彼此的距离，也让我们更加懂得团圆和平安的意义。B．这个春节不少人虽然不能回家过年，但视频拜年让彼此的距离不再遥远，也让我们更加懂得团圆和平安的意义。C．虽然这个春节不少人不能回家过年，但视频拜年拉近了彼此的距离不再遥远，也让我们更加懂得团圆和平安的意义。D．虽然这个春节不少人不能回家过年，但视频拜年让彼此的距离不再遥远，也让我们更加珍惜团圆和平安的意义。3．文中画横线的句子使用了排比的修辞手法，请简要分析其表达效果。【答案】1．C2．A3．①画横线的句子运用排比手法，概括描述了春节年俗与欢乐、红火景象。②句式整齐，结构匀称，节奏明快，朗朗上口，洋溢着辞旧迎新的喜悦、温馨之意。【解析】1．本题考查学生正确使用成语的能力。第一空处，“丰衣足食”，形容生活富裕。“锦衣玉食”，形容生活豪华奢侈。根据“富贵兴旺”可知，应该是祝愿生活富裕，所以应该用成语“丰衣足食”。第二空处，“如约而至”，按约定准时到达。“款款而来”，慢慢地走；舒缓地步行走来。此处语境是指一场“中国范儿”的冬奥会按约定准时到达，所以应该用成语“如约而至”。第三空处，“其乐融融”，形容快乐和谐的景象。“津津有味”，吃得很有味道或谈得很有兴趣。根据“全家围坐观赛的春节”和“美妙回忆”可知，是指形容快乐和谐的景象，所以应该用成语“其乐融融”。第四空处，“争分夺秒”，形容充分利用时间。“时不我待”，必须抓紧时间。根据“奋勇冲刺的瞬间”可知，此处是在说运动员充分利用时间，所以应该用成语“争分夺秒”。故选C。2．本题考查学生辨析并修改病句的能力。文中画波浪线句子的语病有：一是语序不当，主语不同，关联词语应该放在主语前面，“虽然”应移到句首；二是句式杂糅，“但视频拜年拉近了彼此的距离不再遥远”句式杂糅，去掉“不再遥远”；三是搭配不当，“珍惜”和“意义”不搭配，“珍惜”改为“懂得”。故选A。3．本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。画横线句子“是腊月起拾掇忙活，是正月里欢喜飘香，是岁尾年终之时的美味佳肴，是新故相推之际的红火气象”用四个“是”字句构成排比，前两个“是”字句中“腊月起拾掇忙活”与“正月里欢喜飘香”构成宽式对偶（或“对称句式”），后两个“是”字句中“岁尾年终之时的美味佳肴”与“新故相推之际的红火气象”构成宽式对偶（或“对称句式”）。句式整齐，结构一致，节奏明快，朗朗上口，既概括描述了春节年俗活动与欢乐景象，又抒发了辞旧迎新的喜悦温馨之情。四、（2022·湖北·蕲春县实验高级中学一模）阅读下面的文字，完成下面小题。国家速滑馆是北京2022年冬奥会标志性场馆。外立面由3360块曲面玻璃单元拼装而成，每一块玻璃都有不同的弯曲弧度，这样就形成了22条、高低盘旋、环绕飘舞的“丝带”。这种外形设计，呼应了速滑运动选手在冰面划过时所留下的丝带状痕迹，也寓意选手如丝带般，展现最美的英姿和风采。由此国家速滑馆又被称为“冰丝带”。国家速滑馆采用了双曲面马鞍形单层索网结构屋面，是世界上目前规模最大的单层双向正交马鞍形索网屋面体育馆。“冰丝带”的长度和宽度分别为198米和124米。而索网状的屋顶则是运用49对承重索和30对稳定索编织而成，再铺设1080块16平米的的屋面板，从外观上看类似一个马鞍形建筑。据国家速滑馆相关负责人介绍，采用这种结构设计，能够节约材料，用钢量仅为传统屋面的四分之一。速滑馆建设团队将这张索网称为“天幕”。“编织天幕”的过程可以简单理解为：有一个巨大的羽毛球拍“绷”在了场馆的上方，只不过这个球拍不是由树脂纤维而是粗大的钢索编织而成，不是平面而是马鞍形，类似一个“薯片形”。因此，其建设难度。国家速滑馆更是一个的智慧化场馆，具有智能化的运动管理系统、观众观赛管理和场馆管理系统。比如：可以通过智慧管理，使得馆内气温分层。冰面一个温度，确保冰面标准稳定；运动员比赛空间一个温度，保证运动员体温体感，有利于创造最佳运动成绩；观众席一个温度，可以达约16 ℃，为观众营造一个舒适的观赛环境。1．下列填入文中横线处的词语，全部恰当的一项是（

）A．晶莹剔透

长袖善舞

不言而喻

不折不扣B．玲珑剔透

长袖善舞

可想而知

彻头彻尾C．晶莹剔透

翩翩起舞

可想而知

不折不扣D．玲珑剔透

翩翩起舞

不言而喻

彻头彻尾2．下列对画波浪线的病句修改，正确的一项是（

）A．国家速滑馆采用了双曲面马鞍形单层索网结构屋面的设计，是目前世界上规模最大的单层双向正交马鞍形索网屋面体育馆B．国家速滑馆采用了双曲面马鞍形单层索网结构屋面，是目前规模最大的世界上单层双向正交马鞍形索网屋面体育馆C．国家速滑馆采用了双曲面马鞍形单层索网结构屋面的设计，是世界上目前规模最大的单层双向正交马鞍形索网屋面体育馆D．国家速滑馆采用了双曲面马鞍形单层索网结构屋面，是目前世界上规模最大的单层双向正交马鞍形索网屋面体育馆3．国家速滑馆作为北京2022年冬奥会标志性场馆，有哪些特点？请结合材料，作简要概括。【答案】1．C2．A3．①外观（外立面）“冰丝带”造型；②屋面（天幕）马鞍形设计；③管理系统智慧（智能）化。【解析】1．本题考查学生正确使用成语的能力。晶莹剔透：形容物品精致、光亮透明、结构细巧，如同珍珠一样。玲珑剔透：①形容器物细致，孔穴明晰，结构精巧（多指镂雕的手工艺品）。②形容人俊俏漂亮，聪明伶俐，或精明灵活。此处形容丝带，应填“晶莹剔透”。翩翩起舞：轻捷飘逸地舞起来。长袖善舞：原比喻做事有所凭借，事情就容易成功。后多比喻有财势有手腕的人善于钻营。此处没有贬义，应填“翩翩起舞”。可想而知：可以通过推想而知道。不言而喻：不用说就可以明白。形容道理很浅显。此处不是道理，应填“可想而知”。不折不扣：本指一点也不打折扣。后表示完全、十足。彻头彻尾：从头到尾，自始至终，完完全全。此处指场馆智慧化特点十足，应填“不折不扣”。故选C。2．本题考查学生辨析并修改病句的能力。一是成分残缺，“采用了……”缺少宾语中心语，在“屋面”后加上“的设计”；二是语序不当，“目前世界上规模最大……”，“世界上”属于领属性定语，应放在前面，正确的排列顺序是“目前+世界上+规模最大的+单层双向正交马鞍形索网屋面+体育馆”。修改正确的只有A项。故选A。3．本题考查学生语段压缩概括的能力。材料一共三段。第一段“外立面……这样就形成了22条晶莹剔透、高低盘旋、环绕飘舞的‘丝带’”主要介绍外立面的“冰丝带”造型；第二段“采用了双曲面马鞍形单层索网结构屋面”介绍屋面设计；第三段“国家速滑馆……智慧化场馆，具有智能化的运动管理系统”介绍智能化的管理系统。然后抓住特点，采用主谓结构的形式即可拟写出答案。五、（2022·湖南益阳·二模）阅读下面的文字，完成下面小题。饱经苦难的中华民族能蹚过浩荡五千年历史长河而屹立不倒，从孔子屈子到卫青、岳飞，志士仁人；当代汉字与甲骨文“日”“月”“人”端然象形，一脉相承——在世界文明发展史上，这是的奇迹。文化传承，是要有载体有传人的，在眼花缭乱的信息时代，辉煌中华文明还能不能心香相续、，希望就在孩子们身上。可以想见，当千家万户氤氲的灯光下，都有一个孩子，在用稚嫩的手，敬畏地握住毛笔，屏息静气，敬畏地临摹书写，看那墨迹慢慢地泅开来，丝丝缕缕渗进宣纸，他们或有机会体悟王羲之兰亭序曲水流觞的充沛气韵，黄庭坚寒溪炊烟松风阁的沉郁端方，小小的童心开始沉醉于魏碑晋书，沉醉于唐烟宋雨，沉醉于宣纸与狼豪从滞涩到流畅的微妙感觉。书法进课堂，毫端蕴秀、笔墨含香，寄寓着传统文化的接续，寄寓着、润物无声的文明力量。1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（

）A．薪尽火传

空前绝后

奔腾不息

如沐春风B．口耳相传

绝无仅有

奔腾不息

春风化雨C．薪尽火传

绝无仅有

生生不息

春风化雨D．口耳相传

空前绝后

生生不息

如沐春风2．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（

）A．他们或有机会领略王羲之曲水流觞兰亭序的充沛气韵，黄庭坚寒溪炊烟松风阁的沉郁端方B．他们或有机会领略王羲之兰亭序曲水流觞的沉郁端方，黄庭坚松风阁寒溪炊烟的充沛气韵C．他们或有机会领略王羲之曲水流觞兰亭序的充沛气韵，黄庭坚松风阁寒溪炊烟的沉郁端方D．他们或有机会领略王羲之曲水流觞兰亭序的沉郁端方，黄庭坚寒溪炊烟松风阁的充沛气韵3．文中画横线的句子使用了排比修辞手法。请简要分析其构成和表达效果。【答案】1．C2．A3．①排比手法的构成：结构相同、语义相近、气韵相通，由“沉醉于”所引领的三个句子，将孩子们通过书法所见识到的物品——“魏碑晋书”“唐烟宋雨”和“宣纸狼毫”串联起来，形成了排比结构，信息丰赡。②表达效果：结构整饬，语言典雅、风格清丽，读起来韵律和谐、气势充盈，给人以美的享受；同时，生动形象地展现了书法走进小学课堂的必要性——让小小童心在曼妙文化体验之中完成“文化自信”启蒙。【解析】1．本题考查学生正确使用成语、词语的能力。“薪尽火传”：柴虽燃尽，火种仍能留传。比喻思想体系、学问或技艺代代相传。“口耳相传”：口说耳听地往下传授。本句语境是强调“从孔子屈子到卫青、岳飞，志士仁人”这些人代代相传中华，因此应选用“薪尽火传”合适；“空前绝后”：以前没有过，以后也不会再有。形容超绝古今，独一无二。“绝无仅有”：只有这样一个，再没有别的。形容极其稀少，此处是说当代汉字与甲骨文一脉相承在世界文明发展史上极为稀少，因此应选用“绝无仅有”合适；“奔腾不息”泛指江河向前跳跃着奔跑永不懈怠、永不停止。比喻很有气势。“生生不息”：指不断地生长、繁殖。此处是说在眼花缭乱的信息时代，辉煌的中华文明还能不能继续发展，因此应选用“生生不息”合适；“如沐春风”：像坐在春风中间，比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。“春风化雨”：适宜于草木生长的风雨，比喻良好的教育。此处是说书法进课堂的行为，属于教育，因此应选用“春风化雨”合适。故选C。2．本题考查学生辨析并修改病句的能力。画波浪线句语病有二：一、“体悟……气韵”搭配不当，应为“领略……气韵”合适；二、“兰亭序曲水流觞”语序不当，这一部分对应后文“寒溪炊烟松风阁”，格式应是一样的，可修改为“曲水流觞兰亭序”。全都修改正确的只有A项。故选A。3．本题考查学生鉴赏常见的修辞手法的能力。排比是把三个或三个以上结构相同或相似、意思相近、语气一致的词组或句子，成串排列，加强气势，表达丰富思想感情的一种修辞手法。本题分为两问，一是分析排比如何构成的，需要具体找出三个或三个以上结构相同或相似、意思相近、语气一致的词组或句子。本句中由“沉醉于”所引领的三个句子，即是三个结构相似的语句，童心沉醉于“魏碑晋书”“唐烟宋雨”和“宣纸狼毫”，写出了书法这种传统文化对孩子的影响。第二问是分析排比的表达效果，排比一般可以使内容集中，增强气势；叙事透辟，条分缕析；结构整齐、节奏鲜明，长于抒情。从内容方面分析，此句中使用排比，能更好的集中的书法走进小学课堂对于孩子的影响；从结构方面分析，排比的形式表达，结构整齐；从语言方面分析，语言更典雅，读起来韵律和谐；从读者感受角度分析，增强气势，给人以美的享受。一、阅读下面的文字，完成下面小题。“参天之木，必有其根；怀山之水，必有其源。”历史是最好的教科书，考古遗存等历史文化遗产则是注释历史最好的“活字典”。中国作为一个拥有五千多年文明史的泱泱古国，其历史遗存之丰厚、文化文明之辉煌是______________的。无数的文明之秘、历史之谜也决定了中华文明的探源工程______________的光明前景。从仰韶文化、红山文化到良渚文化，从巩义双槐树、偃师二里头到广汉三星堆……每一个重要文化遗存的发现和发掘，都在不断丰富和深化着我们对祖先和历史的认知，展现着民族精神风貌。“上穷碧落下黄泉，动手动脚找东西。”短短14个字的背后，是中国考古学者百年的不懈奋斗。正是考古，为我们______________了文明的来处，为我们寻回华夏文明根脉的一块块“拼图”。从用一把小小的手铲开启科学发掘的第一铲，到如今运用无人机等现代科技手段助力考古发掘，一代又一代的考古人______________，扎根田野，艰苦奋斗，攻坚克难。他们因为怀揣着求索文明之秘的报国之志，探索未知，中国所以才有了精妙绝伦的一件件文物，规模宏大的一座座博物馆。1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（

）A．不容置喙大有可为揭露宵衣旰食B．不言而喻大有作为揭露栉风沐雨C．不容置喙大有作为揭示宵衣旰食D．不言而喻大有可为揭示栉风沐雨2．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（

）A．因为他们怀揣着求索文明之秘的报国之志，探索未知，所以中国才有了精妙绝伦的一件件文物，规模宏大的一座座博物馆。B．因为他们怀揣着求索文明之秘的报国之志，探索未知，所以中国才有了一件件精妙绝伦的文物，一座座规模宏大的博物馆。C．他们因为怀揣着求索文明之秘的报国之志，探索未知，所以中国才有了精妙绝伦的一件件文物，规模宏大的一座座博物馆。D．他们因为怀揣着求索文明之秘的报国之志，探索未知，中国所以才有了一件件精妙绝伦的文物，一座座规模宏大的博物馆。3．文中划横线的句子使用了引用和比喻的手法，请简要分析其表达效果。【答案】1．D2．B3．①引用：“参天之木，必有其根；怀山之水，必有其源。”这句话正体现了考古遗存等历史文化遗产为我们揭示了文明的来处，使语言精练，含蓄典雅，更有感染力和说服力。②比喻：将历史比作教科书，将考古遗存等历史文化遗产比作“活字典”，化抽象为具体，生动形象的突出了考古遗存等历史文化遗产的作用和意义，不断丰富我们对历史的认知，探寻文明的来处。【解析】1．本题考查学生辨析和正确使用成语、词语的能力。不言而喻：不用说就可以明白。不容置喙：不容许别人插嘴说话。语境强调“历史遗存之丰厚、文化文明之辉煌”没有说的必要，这里应填“不言而喻”。大有可为：比喻所做之事很有价值，很有发展前途。原意不能指人，现也可用以形容人。大有作为：意思是能够充分发挥才能，做出很大成绩。语境强调中华文明的探源工程有发展前途，此处应填“大有可为”。揭示：指出或阐明不易看清的事物。揭露：使隐瞒的事物显露出来。根据语义及后文的“文明的来处”，这里应填“揭示”。宵衣旰食：天不亮就穿衣起来，天黑了才吃饭，形容勤于政务。栉风沐雨：风梳头，雨洗发，形容奔波劳碌，不避风雨。此处不是形容政务的，应填“栉风沐雨”。故选D。2．本题考查学生辨析和修改病句的能力。画波浪线的句子有二处语病，均为语序不当，一是关联词与主语的位置不当，前后句主语不同，故“因为”放在“他们”之前，“所以”放在“中国”之前。二是多重定语语序不当，数量短语在形容词短语之前，“精妙绝伦的一件件”“规模宏大的一座座”应改为“一件件精妙绝伦的”“一座座规模宏大的”。故选B。3．本题考查学生分析修辞效果的能力。“参天之木，必有其根；怀山之水，必有其源”说明山、水皆有其源头，文中引用该句，意在说明考古遗存等历史文化遗产会为我们指出历史、文明的源头。引用名言一方面可以使文本语言凝练，另一方面可以增强文本的说服力，让读者更加信服文本的观点。“历史是最好的教科书，考古遗存等历史文化遗产则是注释历史最好的‘活字典’”连用两个比喻，第一句将“历史”比作“教科书”，第二句将“考古遗存等历史文化遗产则”比作“活字典”，“历史”“考古遗存等历史文化遗产则”是两个比较抽象的概念，不好理解，而读者对“教科书”“活字典”则有具体的感知。因此，两个比喻句化抽象为具体，生动形象的突出了考古遗存等历史文化遗产的作用和意义，不断丰富我们对历史的认知，探寻文明的来处。二、阅读下面的文字，完成下面小题。第四届进博会展馆内连日来的火热景象，成为强劲“进博磁力”的生动写照。全球企业共赴“进博之约”，用实际行动为中国经济投出“信任票”，彰显中国经济强大的吸引力。“进博磁力”持续显现，生动表明庞大中国市场是推动世界经济复苏的重要“稳定器”。谁都不想错过这14亿多人的超大市场——首届进博会意向成交578.3亿美元，第二届为711.3亿美元，第三届达726.2亿美元。不少参展商跋涉万里、隔离21天也要参展。通过进博会，中国展现了主动同世界分享发展红利的胸怀，中国开放的春风也温暖了世界经济的“一池春水”。“进博磁力”持续显现，有力昭示了中国践行真正的多边主义的决心。进博会每年都发出扩大开放的“东方之诺”，中国言必信、行必果。坚持“拉手”而不是“松手”，坚持“拆墙”而不是“筑墙”。中国始终顺应经济全球化的历史潮流，在开放中共同发展，在合作中迎接挑战，是致力于消除发展鸿沟、共建开放型世界经济的大国担当。1．下列各句中的破折号，和文中的破折号作用相同的一项是（

）A．“就是——”她走近两步，放低了声音，极秘密似的切切的说，“一个人死了之后，究竟有没有魂灵的？”B．那时在湖南一所偏僻山村农校——安江农校任教的袁隆平便下定决心，拼尽毕生精力用农业科技战饥饿。C．但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。D．“哗——哗——”，我循声望去，原来是保洁阿姨在扫银杏叶。2．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（

）A．在开放中共创未来，在合作中共享机遇，体现了致力于消除发展鸿沟、共建开放型世界经济的大国担当。B．在开放中共享机遇，在合作中共创未来，是致力于消除发展鸿沟、共建开放型世界经济的大国担当。C．在开放中共享机遇，在合作中共创未来，体现了致力于消除发展鸿沟、共建开放型世界经济的大国担当。D．在开放中共创未来，在合作中共享机遇，成为了致力于消除发展鸿沟、共建开放型世界经济的大国担当。3．文中画横线的句子使用了比喻修辞，请简要分析其构成和表达效果。【答案】1．B2．C3．①句子将中国的开放比喻成“春风”，将世界经济比作“一池春水”。②生动形象地写出了进博会展现了中国经济的活力，给参会企业带来了希望和信心。写出中国经济对世界经济复苏的重要作用。【解析】1．本题考查学生正确使用标点符号的能力。例句的破折号，表示解释说明。A.表示停顿；B.表示解释说明；C.表示语意递进；D.表示声音的延续。故选B。2．本题考查学生辨析并修改病句的能力。文中画波浪线句子的语病有：一是不合逻辑，“在开放中共同发展，在合作中迎接挑战”不合逻辑，应该是“先共享机遇，后共创未来”，“在开放中共同发展，在合作中迎接挑战”改为“在开放中共享机遇，在合作中共创未来”；二是搭配不当，“中国”是“大国担当”，主语和宾语搭配不当。把“是”改为“体现了”；D项“成为大国担当”，谓语和宾语搭配不当，“成为”改为“体现”。故选C。3．本题考查学生赏析修辞手法的能力。句子“中国展现了主动同世界分享发展红利的胸怀，中国开放的春风也温暖了世界经济的‘一池春水’”中将“中国的开放”比喻成“春风”，将“世界经济”比作“一池春水”。结合句子“‘进博磁力’持续显现，生动表明庞大中国市场是推动世界经济复苏的重要‘稳定器’”可知，将“中国的开放”比喻成“春风”，生动形象地写出了进博会展现了中国经济的活力，给参会企业带来了希望和信心；庞大中国市场是推动世界经济复苏的重要“稳定器”，表明中国经济对世界经济复苏的重要作用。三、阅读下面的文字，完成下列小题。有人喜欢牡丹，说她______。我却喜欢梅花，喜欢她“凌寒独自开”的自信。客居海南，常听朋友说海南也有梅花，觉得有些诧异。朋友说，东山岭脚下的溪边村，是海南著名的三角梅风景旅游区，我便专程去看。三角梅有鲜红色、橙黄色、紫红色、乳白色等不同颜色，三朵小花聚生于三片红苞中。徜徉在三角梅基地，我发现竟有紫、红、橙、白、黄五种颜色集成一株，艳丽异常，是专门嫁接出来的特色。小鸟叽叽喳喳在三角梅上欢快地跳来飞去，人就沉浸在一片______之中。在花团锦簇的三角梅花海中，还有一座书香四溢的书屋，经常有一些书法家、画家聚集于此，______，尽展才情。离基地不远处有一座溪边客厅。这是一座颇具古风的凉亭式建筑，走进亭内，可见桌椅摆件都是古物。墙上、吧台旁，挂着斗笠、簸箕等传统农家工具，______，充溢着乡韵，勾起游人的乡愁。一座花香四溢的美丽乡村，一处凉风习习的古亭式客厅，一派静谧朴拙的宜人氛围，让人清心、净心。三角梅的美，可谓秀美艳丽甚至婀娜动人，她只属于自己，也在我心中真真地美丽起来。1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（

）A．秀色可餐燕语莺声笔走龙蛇古色古香B．国色天香燕语莺声挥毫泼墨古色古香C．国色天香鸟语花香挥毫泼墨素旧拙朴D．秀色可餐鸟语花香笔走龙蛇素旧拙朴2．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（

）A．我发现竟由紫、红、橙、白、黄五种颜色集成一株，艳丽异常，是专门嫁接出来的特色。B．我发现竟有紫、红、橙、白、黄五种颜色于一株，艳丽异常，专门嫁接出来的三角梅。C．我竟发现一株紫、红、橙、白、黄五种颜色集合而成，艳丽异常，是专门嫁接的。D．我竟发现一株有紫、红、橙、白、黄五种颜色，艳丽异常，专门嫁接出来的有特色的三角梅。3．文中画横线的句子使用了排比修辞，请从“增文势”“广文义”两个角度分析其表达效果。【答案】1．C2．D3．增文势：句子使用了排比修辞，运用了“一……的……”的句式，整齐而有节奏，增强了语言的气势，朗朗上口。广文义：由乡村至古亭客厅，再到宜人的心境，从具体景观到抽象的精神感受，句子逐层推进，文义渐广，更全面而有层次地表现出美丽乡村的怡人之景。【解析】1．本题考查学生正确使用成语的能力。国色天香：原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。秀色可餐：秀色，指美女姿容或自然美景；餐，吃；原形容妇女美貌，后也形容景物秀丽。句子是形容牡丹花，应选用“国色天香”。鸟语花香：鸟儿叫，花儿飘香，多形容春天魅人的景象。燕语莺声：莺，黄鹂；燕子的话语，黄鹂的歌声；原形容大好春光，后多形容年轻女子说笑的声音。两个词都可以形容春天美丽的景象。前文句子描写鸟儿在三角梅丛中飞舞欢叫，有花有鸟，突出两者的和谐，应选用“鸟语花香”。挥毫泼墨：指作画或书写毛笔书法作品。挥毫指运笔，过去的毛笔都是由狼毫或羊毫所制，故挥毫为运笔；泼墨是中国画的一种技法。笔走龙蛇：形容书法笔势矫健多姿。语境中有“书法家、画家”的表述，是这两类艺术家在此创作，故选用“挥毫泼墨”更加合适。素旧拙朴：朴实无华，简单、粗糙。古色古香：形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。语境描绘亭子里的摆设，从“农家工具”“充满乡韵”的表述可知亭子的环境是朴素自然，故选用“素旧拙朴”更合适。故选C。2．本题考查学生辨析并修改病句的能力。原句语病有三：一为句式杂糅，“有……五种颜色集成”是“由……集成”和“有……五种颜色”两种句式的杂糅；二为语序不当，数量词“一株”应放在动词“有”后面；三为成分残缺，谓语“发现”缺乏宾语中心语，应在适当位置加上“三角梅”。B项的“有……于一株”表达不合逻辑。全部改对的只有D。故选D。3．本题考查学生鉴赏修辞手法及表达效果的能力。所谓“增文势”指增强语势，排比的句式整齐，如文中“一座花香四溢的美丽乡村，一处凉风习习的古亭式客厅，一派静谧朴拙的宜人氛围”，读起来富有音韵节奏美，朗朗上口，增强了语势。而“广文义”多指能从多个角度详细介绍事物，句中从“乡村”，到“古亭式客厅”，再到“宜人氛围”，先写面“乡村”，再写点“客厅”；先具体事物“乡村”“客厅”，再描摹心灵感受“宜人氛围”，逐渐深入、文义渐广，从而既全面，又富有层次感地表现出乡村令人陶醉的美景。四、阅读下面的文字，完成下面小题。中国印章展现了中国文字的绚丽多彩和中华文化的，是中华传统文化的代表符号之一。中国印章文字首选篆文，故称为篆刻印章，早期多用铜、金、玉等为印材，后以石质为主。石质印材的使用为文人和艺术家用刀刻印开辟了新的天地。刻印的刀法大致可分为两种：冲刀和切刀。冲刀行进较快，很像书法中一拓直下的笔法，能表现出的气势；切刀则行进较慢，用短程碎刀连续切成，犹如书法中的涩笔，能表现出道劲凝炼、厚实稳健的气象。中国印章运用铁刀精雕细刻时，既创造中国绘画的艺术美感，也直接体现中国书法的运笔特征。古往今来的中国印章设计者、制作者，常将自己的审美情趣注入创作之中。历代众多文学家、书画家对印章，许多印家也兼工诗书画，他们常常取用一些警世恒言或诗词佳句作为印章内容。欣赏此类印章，人们往往在中受到中国传统文化的意陶。1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（

）A．博大精深

淋漓尽致

情有独钟

潜滋暗长B．博大精深

酣畅淋漓

情有独钟

潜移默化C．博采众长

酣畅淋漓

情深义重

潜滋暗长D．博采众长

淋漓尽致

情深义重

潜移默化2．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（

）A．中国印章运用铁刀精雕细刻时，既直接体现中国书法的运笔特征，也创造中国绘画的艺术美感B．中国印章运用铁刀精雕细刻时，既彰显中国绘画的艺术美感，也直接体现中国书法的运笔特征。C．中国印章运用铁刀精雕细刻，既直接体现中国书法的运笔特征，也彰显中国绘画的艺术美感。D．中国印章运用铁刀精雕细刻，既创造中国绘画的艺术美感，也直接体现中国书法的运笔特征。3．下图是“厚德载物”的印章作品，请结合上则材料简要说明其艺术特点。【答案】1．B2．C3．①文字内容有文化意味；②兼有绘画、书法的一些特质；③有个性化的审美特征。【解析】1．本题考查学生正确使用成语的能力。博大精深：形容思想和学术广博高深。多用于形容理论、学识、思想、作品等广博丰富，深奥精微。博采众长：广泛采取各方面的优点、长处。文中是形容中国文化的广博高深，应用“博大精深”。淋漓尽致：形容文章、说话表达充分透彻或痛快到极点，也指暴露得很彻底。酣畅淋漓：①形容十分畅快。②形容文笔流畅，人物刻画或感情抒发得很充分。文中形容感情抒发得很充分，应用“酣畅淋漓”。情有独钟：感情集中在一人或一物上面。情深义重：情义极为深厚。文中指书画家等的感情集中在印章上，应用“情有独钟”。潜滋暗长：在暗中不知不觉地滋生发展。潜移默化：指人的思想、性格和习惯等在不知不觉中受到外界影响而逐渐发生变化。文中是指人们的思想、性格和习惯等在不知不觉中受到中国传统文化的影响而发生变化，应用“潜移默化”。故选B。2．本题考查学生辨析并修改病句的能力。原句共有三处错误：（1）成分赘余。应是“中国印章运用