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文档简介
第一章动量守恒定律第3节动量守恒定律重点+难点核心素养解读1.了解系统、内力和外力的概念.2.理解动量守恒定律及其表达式,理解动量守恒条件.3.能用牛顿运动定律推导出动量守恒定律的表达式,了解动量守恒定律的普适性.4.能用动量守恒定律解决实际问题.1.物理思维:能用牛顿运动定律推导出动量守恒定律的表达式。2.科学态度与责任:能用动量守恒定律解决一些生活和生产中的实际问题。知识点一相互作用的两个物体的动量改变如图所示,质量为m2的B物体追上质量为m1的A物体,并发生碰撞,设A、B两物体碰前速度分别为v1、v2,碰后速度分别为v1′、v2′(v2>v1),碰撞时间很短,设为Δt.根据动量定理:对A:F1Δt=①对B:F2Δt=②由牛顿第三定律F1=③由①②③得两物体总动量关系为:m1v1′+m2v2′=知识点二动量守恒定律1.系统、内力与外力(1)系统:相互作用的物体构成的一个力学系统.(2)内力:物体间的作用力.(3)外力:系统的物体施加给系统内物体的力.2.动量守恒定律(1)内容:如果一个系统,或者,这个系统的总动量保持不变.(2)表达式:m1v1+m2v2=(作用前后总动量相等).(3)适用条件:系统或者所受外力的.(4)普适性:动量守恒定律既适用于低速物体,也适用于高速物体.既适用于宏观物体,也适用于物体.易错易混点一判断动量是否守恒易错易混点1.1对动量守恒的条件认识不清。例1.(多选)在光滑水平面上A、B两小车中间有一轻弹簧(弹簧不与小车相连),如图所示,用手抓住小车并将弹簧压缩后使小车处于静止状态,将小车及弹簧看成一个系统,下列说法中正确的是()A.两手同时放开后,系统总动量始终为零B.先放开左手,再放开右手后,动量不守恒C.先放开左手,后放开右手,总动量向左D.无论何时放手,两手放开后,系统总动量都保持不变易错易混点1.1剖析动量守恒定律的成立条件(1)系统不受外力或所受合外力为零.(2)系统受外力作用,但内力远远大于合外力.此时动量近似守恒.(3)系统受到的合外力不为零,但在某一方向上合外力为零(或某一方向上内力远远大于外力),则系统在该方向上动量守恒.易错易混点1.2动量守恒系统的选择例2.如图所示,小车与木箱紧挨着静放在光滑的水平冰面上,现有一男孩站在小车上用力向右迅速推出木箱,关于上述过程,下列说法正确的是()A.男孩和木箱组成的系统动量守恒B.小车与木箱组成的系统动量守恒C.男孩、小车与木箱三者组成的系统动量守恒D.木箱的动量增量与男孩、小车的总动量增量相同易错易混点1.2剖析(1)动量守恒定律的研究对象是相互作用的物体组成的系统。判断系统的动量是否守恒,与选择哪几个物体作为系统和分析哪一段运动过程有直接关系。(2)判断系统的动量是否守恒,要注意守恒的条件是不受外力或所受合外力为零,因此要分清哪些力是内力,哪些力是外力。(3)系统的动量守恒,并不是系统内各物体的动量都不变。一般来说,系统的动量守恒时,系统内各物体的动量是变化的,但系统内各物体的动量的矢量和是不变的。易错易混点二动量守恒定律的应用易错易混点2.1动量守恒定律的常用表达式不会选取例3.如图所示,A、B两个大小相同、质量不等的小球放在光滑水平地面上,A以3m/s的速率向右运动,B以1m/s的速率向左运动,发生正碰后A、B两小球都以2m/s的速率反弹,求A、B两小球的质量之比.易错易混点2.1剖析(1)p=p′:相互作用前系统的总动量p等于相互作用后的总动量p′.(2)m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′:相互作用的两个物体组成的系统,作用前动量的矢量和等于作用后动量的矢量和.(3)Δp1=-Δp2:相互作用的两个物体组成的系统,一个物体的动量变化量与另一个物体的动量变化量大小相等、方向相反.(4)Δp=0:系统总动量增量为零.易错易混点2.2应用动量守恒定律解题的步骤不清楚例4.将两个完全相同的磁铁(磁性极强)分别固定在质量相等的小车上,水平面光滑.开始时甲车速度大小为3m/s,方向向右,乙车速度大小为2m/s,方向向左并与甲车速度方向在同一直线上,如图所示.(1)当乙车速度为零时,甲车的速度多大?方向如何?(2)由于磁性极强,故两车不会相碰,那么两车的距离最小时,乙车的速度是多大?方向如何?易错易混点2.2剖析应用动量守恒定律解题步骤(1)明确研究对象:将要发生相互作用的物体视为系统。(2)进行受力分析、运动过程分析:确定系统动量在研究过程中是否守恒。(3)规定正方向,确定初、末状态动量:一般来说,系统内的物体将要发生相互作用和相互作用结束,两个状态为作用过程的始末状态。(4)列动量守恒方程及相应辅助方程,求解作答。易错易混点三用动量守恒定律处理多物体、多过程问题易错易混点3.1对动量守恒的研究对象选取认识不清例5.如图,光滑水平直轨道上有三个质量均为m的物块A、B、C。B的左侧固定一轻弹簧(弹簧左侧的挡板质量不计)。设A以速度v0朝B运动,压缩弹簧;当A、B速度相等时,B与C恰好相碰并粘接在一起,然后继续运动,假设B和C碰撞过程时间极短。求从A开始压缩弹簧直至与弹簧分离的过程中整个系统损失的机械能。审题指导关键词信息当A、B速度相等时A与B组成的系统动量守恒,末状态为速度相等时刻B与C恰好相碰并粘接在一起,B和C碰撞过程时间极短(1)B与C组成的系统动量守恒,末状态为B与C具有相同速度的时刻(2)B和C碰撞时,A的速度不变系统损失的机械能(1)B和C粘接在一起之前与之后,A、B和C组成的系统机械能守恒(2)B与C粘接在一起之前瞬间B的动能减去B与C具有相同速度时B和C的动能为损失的机械能易错易混点3.1剖析用动量守恒定律处理多物体、多过程问题的两大注意事项多个物体相互作用时,物理过程往往比较复杂,分析此类问题时应注意:(1)正确进行研究对象的选取,有时需应用整体动量守恒,有时只需应用部分物体动量守恒。研究对象的选取,一是取决于系统是否满足动量守恒的条件,二是根据所研究问题的需要。(2)正确进行过程的选取和分析,通常对全程进行分段分析,并找出联系各阶段的状态量。列式时有时需分过程多次应用动量守恒定律,有时只需针对初、末状态建立动量守恒的关系式。针对训练1.(多选)如图所示,在光滑水平地面上有A、B两个木块,A、B之间用一轻弹簧连接.A靠在墙壁上,用力F向左推B使两木块之间的弹簧压缩并处于静止状态.若突然撤去力F,则下列说法中正确的是()A.木块A离开墙壁前,A、B和弹簧组成的系统动量守恒,机械能也守恒B.木块A离开墙壁前,A、B和弹簧组成的系统动量不守恒,但机械能守恒C.木块A离开墙壁后,A、B和弹簧组成的系统动量守恒,机械能也守恒D.木块A离开墙壁后,A、B和弹簧组成的系统动量不守恒,但机械能守恒2.(多选)我国女子短道速滑队在世锦赛上实现女子3000m接力三连冠.如图所示,观察发现,“接棒”的运动员甲提前站在“交棒”的运动员乙前面,并且开始向前滑行,待乙追上甲时,乙猛推甲一把,使甲获得更大的速度向前冲出.在乙推甲的过程中,忽略运动员与冰面间在水平方向上的相互作用,则()A.甲对乙的冲量一定与乙对甲的冲量相同B.相互作用的过程中甲与乙组成的系统满足机械能守恒定律C.相互作用的过程中甲与乙组成的系统满足动量守恒定律D.甲、乙的动量变化一定大小相等、方向相反3.如图所示,放在光滑水平面上的两物体,它们之间有一个被压缩的轻质弹簧,用细线把它们拴住.已知两物体质量之比为m1∶m2=2∶1,把细线烧断后,两物体被弹开,速度大小分别为v1和v2,动能大小分别为Ek1和Ek2,则下列判断正确的是()A.弹开时,v1∶v2=1∶1B.弹开时,v1∶v2=2∶1C.弹开时,Ek1∶Ek2=2∶1D.弹开时,Ek1∶Ek2=1∶24.(多选)如图所示,静止在光滑水平面上的小车,站在车上的人将右边筐中的球一个一个地投入左边的筐中。所有球仍在车上,那么,在投球过程中,下列说法正确的是()A.由于人和小车组成的系统所受的合外力为零,所以小车静止不动B.由于人和小车组成的系统所受的合外力不为零,所以小车向右运动C.投完球后,小车将向右做匀速直线运动D.投完球后,小车将静止不动5.如图所示,质量为0.5kg的小球在距离车底面高20m处以一定的初速度向左平抛,落在以7.5m/s速度沿光滑水平面向右匀速行驶的敞篷小车中,车底涂有一层油泥,车与油泥的总质量为4kg,设小球在落到车底前瞬时速度是25m/s,g取10m/s2,则当小球与小车相对静止时,小车的速度是()A.5m/s B.4m/sC.8.5m/s D.9.5m/s6.如图所示,轻质细绳下端吊着质量M=1.8kg的沙袋,一质量m=0.2kg的玩具子弹以v0(未知)的速度水平射入沙袋并留在沙袋里,沙袋(沙子不流出)和玩具子弹一起摆动上升到最高点时,与竖直方向的夹角为θ=60°。已知细绳长度L=1.6m,g取10m/s2,沙袋大小不计。求:(1)玩具子弹的初速度v0;(2)子弹射入沙袋的过程中子弹和沙袋产生的热量Q。7.如图所示,如果悬挂球的绳子能承受的最大拉力FT0=10N,球质量m=0.5kg,L=0.3m,锤头质量M=0.866kg,如果锤头沿水平方向打击球m,锤头速度多大时才能把绳子打断?(设球原来静止,打击后锤头静止,g=10m/s2)8.某同学质量为60kg,在军事训练中要求他从岸上以大小为2m/s的速度跳到一条向他缓缓漂来的小船上,然后去执行任务,小船的质量是140kg,原来的速度大小是0.5m/s,该同学上船后又跑了几步,最终停在船上(船未与岸相撞),不计水的阻力,求:(1)人跳上船后,船的最终速度;(2)船的动量变化量.9.一辆质量m1=3.0×103kg的小货车因故障停在车道上,后面一辆质量m2=1.5×103kg的轿车来不及刹车,直接撞入货车尾部失去动力.相撞后两车一起沿轿车运动方向滑行了s=6.75m停下.已知两车车轮与路面间的动摩擦因数均为μ=0.6,求碰撞前轿车的速度大小.(重力加速度取g=10m/s2)10.如图所示,在光滑的水平面上有两个并排放置的木块A和B,已知木块A、B的质量分别为mA=500g、mB=300g。有一个质量为80g的小铜块C以25m/s的水平初速度开始在A表面滑动。由于C与A、B之间有摩擦,铜块最后停在B上,B和C一起以2.5m/s的速度共同前进。求:(1)木块A的最后速度vA′;(2)小铜块C离开A时,小铜块C的速度vC′。11.如图所示,水平光滑地面上依次放置着10块质量m=0.08kg的完全相同的长直木板。一质量M=1.0kg、大小可忽略的小铜块以初速度v0=6.0m/s从长木板左侧滑上木板,当铜块滑离第一块木板时,速度大小为v1=4.0m/s。铜块最终停在第二块木板上。(取g=10m/s2,结果保留2位有效数字)求:(1)第一块木板的最终速度;(2)铜块的最终速度。12.如图所示,某同学在一辆车上荡秋千,开始时车轮被锁定,当同学摆动到最大摆角θ=60°时,车轮立即解除锁定,使车可以在水平地面无阻力运动,该同学此后不再做功,并可以忽略自身大小,已知秋千绳子长度L=4.5m,该同学和秋千板的总质量m=50kg,车辆和秋千支架的总质量M=200kg,重力加速度g取10m/s2。试求:(1)该同学摆到最低点时的速率;(2)在摆到最低点的过程中,绳子对该同学和秋千板做的功。13.如图所示,质量为M的小车静置于光滑的水平面上,车的上表面粗糙,有一质量为m的木块以初速度v0水平地滑至车的上表面,若车足够长,则木块的最终速度大小和系统因摩擦产生的热量分别为多少?14.如图所示,光滑水平轨道上放置长木板A(上表面粗糙)和滑块C,滑块B置于A的左端,三者质量分别为mA=2kg、mB=1kg、mC=2kg。开始时C静止,A、B一起以v0=5m/s的速度匀速向右运动,A与C发生碰撞(时间极短)后C向右运动,经过一段时间,A、B再次达到共同速度一起向右运动,且恰好不再与C碰
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