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2/2收集整理,仅供参考2024年中国人民大学通州校区管理部招聘考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.国家奖学金的最终审批部门是()。A.、学院B.国家教育部C.省教育厅D.学校【答案】:B2.学生党支部较多的院(系)党委,可设立(),统筹协调院(系)学生党建工作,直接指导学生党员的发展、教育、管理、监督和服务工作。A.党组织B.党小组C.党委会D.学生党总支【答案】:D3.高校素质教育中,思想道德素质是()。A.方向和灵魂B.基础C.基本条件D.核心和关键【答案】:A4.高等学校辅导员职业能力标准(暂行)中规定,初级辅导员一般工作年限为(),经过规定入职培训并取得相应证书A.1-3年B.8-9年C.6-7年D.4-5年【答案】:A5.那些组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构?()。A.政府机构B.任何组织和个人C.企业和公民个人D.事业单位【答案】:C6.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”,把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”,这实质上是()。A.对教师道德行为的高度肯定B.对教师职业的高度肯定C.对教师个人的高度肯定D.对教师道德品质的高度赞美【答案】:D7.从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到()。A.教育法规的影响B.教育原则的影响C.社会生活和群体的影响D.教育对象的影响【答案】:C8.大学生交往内容的多样性主要体现在哪些方面?()A.交往对象、交往地点、交往方式B.交往对象、交往渠道、交往地点C.交往对象、交往渠道、交往方式D.交往地点、交往渠道、交往方式【答案】:C9.聘任关系合同化是高校教师聘任制的重要特点之一。关于聘任关系合同化,下列说法中错误的是()。A.聘任合同是解决教师和高校双方争议的法律依据B.聘任合同主要是对教师起约束作用C.教师与高校之间通过签订聘任合同的形式,明确双方的权利、责任和义务D.签订聘任合同后,教师和高校双方都必须接受合同的约束【答案】:B10.教师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较适合培养青年教师的()。A.社会服务能力B.科学研究能力C.课堂教学能力D.指导学生能力【答案】:C11.高等教育研究者按照一定的目的和计划,对研究对象进行系统的观察研究,从而了解某些特征和规律的方法称为()。A.调查研究法B.观察研究法C.文献研究法D.实验研究法【答案】:B12.高校培养全面发展的高级专门人才的教育手段是()A.单靠科研B.单靠教学C.单靠社会实践D.做到教学、科研与社会实践三结合【答案】:D13.高校教师专业发展的关键期是()。A.生存关注阶段B.自我更新关注阶段C.任务关注阶段D.非关注阶段【答案】:A14.教师按照一定的教学要求向学生提出问题,引导学生积极思考、回答问题,并通过对话的形式引导学生获取、巩固或检查知识的教学方法是()。A.问答法B.讲授法C.讨论法D.练习法【答案】:A15.高校教师在职业劳动过程中形成的情感及意志结构、心理结构、稳定的道德意识和个体内在的行为倾向,指的是高校教师的()。A.专业信仰B.专业知识C.专业人格D.专业精神【答案】:C16.由于看到鸟的飞翔而发明了飞机,这类创造活动的主要心理影响机制是()。A.原型启发B.负向迁移C.定势影响D.功能固着【答案】:A17.对于大学生嫉妒这一人格缺陷,以下处理不当的是()。A.发掘自身潜能B.可适当采用“酸葡萄”“甜柠檬”等心理效应进行心理调试C.培养豁达心态D.自怨自艾【答案】:D18.教育科学体系中的基础学科是()A.教育学B.心理学C.学校管理学D.教育经济学【答案】:A19.把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流派是()。A.格式塔心理学B.精神分析心理学C.机能主义心理学D.行为主义心理学【答案】:B20.对某个或某些被试者在较长时间内连续进行了解分析其心理发展变化的研究方法称为()。A.谈话法B.测验法C.个案法D.产品分析法【答案】:C21.高等教育层次不包括()A.专科教育B.本科教育C.博士后阶段D.研究生教育【答案】:C22.中国高等教育学科的奠基之作,标志着中国高等教育学科的正式成立的是潘懋元教授1984年主编并出版的()。A.《高等教育学》B.《比较高等教育学》C.《新编高等教育学》D.《高等教育学新编》【答案】:A23.雅典的第一个永久性高等教育机构是()。A.柏拉图的学园B.君士坦丁堡大学C.吕克昂D.希波克拉底医学校【答案】:A24.[]依法治教的重点是()A.教育立法B.教育法律的遵守C.教育法学教育和研究D.各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育,依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动【答案】:D25.高校精品课程建设的根本保证是()A.高标准的教材建设B.改革教学内容和课程体系C.建设高水平的师资队伍D.配备现代化教学方法和手段【答案】:C26.根据实际有无明确的目的,可把识记分为()。A.有意义识记,无意义识记B.机械识记,意义识记C.有意识记,无意识记D.机械识记,接受识记【答案】:C27.有关教师的专业发展的阶段,下列表述正确的是()A.终身的B.有阶段的C.以上全是D.创新的【答案】:C28."博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之"出自何处?()A.《中庸》B.《荀子》C.《诗经》D.《韩非子》【答案】:A29.大学生最迫切的需要是()。A.友谊和爱情的需要B.学习和增长知识的需要C.物质需要D.精神需要【答案】:B30.言语沟通中首先应该学会()。A.尊重B.倾听C.表达D.沟通【答案】:B31.准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重的技术是指()。A.内容反应B.共情C.情感回应D.具体化【答案】:B32.耶克斯—多德森定律阐述的是()。A.学习动机和学习迁移之间的关系B.学习动机与学习效果之间的关系C.学习动机和学习归因之间的关系D.学习动机与学习目的之间的关系【答案】:B33.由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是()。A.个案研究法B.定性研究法C.定量研究法D.观察法【答案】:A34.在教育行政部门保障高校自主办学的问题上,下列表述中不正确的是()。A.高校自主办学落实的关键在于高校自身B.政府转变职能是高校自主办学的前提保障C.高校自主办学需要向政府积极争取D.高等教育法的真正落实是高校自主办学的法律保障【答案】:A35.分析美国南北战争的过程时先看美国当时的时代背景,这在学习上属于()。A.联系实际生活B.视觉想象C.关键词法D.充分利用背景知识【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.下列说法中,隐含敬业思想的有()。A.“百事之成也,必在敬之;其败也,必在慢之”B.“鞠躬尽瘁,死而后已”C.“戏比天大”D.“业精于勤荒于嬉,形成于思毁于随”【答案】:ABCD37.教师伦理学的使命包括()。A.研究教师道德意识现象B.梳理和继承历史上一切有价值的教师道德遗产和资源。C.研究教师道德实践活动的特点和规律D.研究教育活动中的特殊道德关系【答案】:ABCD38.大学生的人际交往发展特征主要表现为()。A.交往内容的多样性B.交往动机的迫切性C.交往心理的差异性D.交往目的的单纯性【答案】:ABCD39.以下属于意义学习理论的观点有()A.意义学习中新旧知识之间的联系应是实质性和非人为的联系B.意义学习就是学习者把知识的客观意义转化为自己的心理意义C.意义学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程D.意义学习就是学习内容本身没有逻辑意义,可添加人为联系进行学习。【答案】:ABC40.社会主义职业道德必须以集体主义为原则,这是()的必然要求。A.社会主义文化建设B.社会主义法制建设C.社会主义经济建设D.社会主义政治建设【答案】:ACD41.学习职业道德的意义有()。A.是良好的社会风尚形成与发展的迫切要求B.有利于促进个人发展C.是社会主义现代化建设的客观要求D.是提高自身素质的重要措施【答案】:ACD42.心理学的主要研究内容包括()A.认知过程B.个体心理特征C.心理状态D.意志过程【答案】:ABCD43.以下对行为主义的描述,正确的有()。A.重视个体的自我实现B.强调影响行为的外部因素C.重视研究行为D.采用实验法【答案】:BCD44.高校教师传播优秀文化的职业行为要求()。A.严谨治学、博学多才B.弘扬真善美,C.以身作则、为人师表D.带头践行社会主义核心价值观【答案】:BD45.认知心理学的学习迁移理论主要有哪几种方式()A.认知能力迁移B.认知策略迁移C.产生式迁移D.认知结构迁移【答案】:BCD46.个人品德涵盖()等各个方面。A.道德意志B.道德行为C.道德情感D.道德认知【答案】:ABCD47.下列关于创新的说法中,正确的是()。A.创新不是科学家的专利B.创新需要智慧,意志不起作用.C.敢于大胆设想,大胆试验D.标新立异,不墨守成规【答案】:ACD48.以下哪几项属于道德行为习惯比较差的表现?()A.阅览室聊天B.上网成瘾C.不按时就寝D.上课忘关手机【答案】:ABCD49.下列对大学生记忆特征的描述正确的是()。A.记忆的持久性和准确性显著提高B.记忆的敏捷性和准备性迅速增强C.有效记忆方法的掌握与运用更熟练D.意义识记占优势【答案】:ABCD50.嫉妒会毁灭人的上进心,使人际关系紧张,有损身心健康。克服这一心理状态的措施有()。A.培养豁达的心态B.发掘自身的潜能C.采取适当的对策D.提高自己的能力【答案】:ABC51.加强社会主义道德建设的着力点包括()。A.解放和发展社会生产力B.着重解决凸显的道德问题C.全面提高公民的道德素质D.抓好提升公民道德素质的载体【答案】:BCD52.怎样预防校园凶杀及暴力事件()A.勤警示B.多落实C.细管理D.常宣传E.巧沟通【答案】:BCDE53.关于职业道德的社会作用,说法正确的是()。A.有助于维护和提高本行业的信誉B.仅调节职业交往中从业人员与服务对象间的关系C.促进本行业的发展D.有助于提高全社会的道德水平【
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