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英文读书报告撰写格式1.字体均为TimesNewRoman报告题目为3号黑体居中学生姓名、专业班级、学号、正文及参考文献均为小4号双倍行距2.打印纸张规格:用A4纸单面打印。3.报告第一页第一行应为:报告题目第二行靠右应为:学生姓名、专业班级、学号接下来是正文;参考文献在正文之后。4.报告字数为1000---1500字。附:英文读书报告写作知识TheBookreportBookreportsmayberequiredbyteacherswhowanttoknowwhethertheirstudentshavereadthebooksassignedandhowwelltheyunderstandthosebooks.Iftheyarenotrequired,studentsmayaswellwriteoneortwoforthemselves,forwritingbookreportshelpsstudentstoimprovetheirreadingcomprehensionandtheirabilitytoanalyzeandevaluatebooks.Moreover,itisverygoodwrittenpractice.1.ThreeMainPartsofaBookreportGenerallyspeaking,abookreportconsistsofthefollowingthreemainparts:?Informationabouttheauthorandhistimes?Asummaryofthebook?CommentsonitAdescriptionoftheauthor’stimesshouldbegiventogetherwithabriefaccountofhislife.Itshouldincludethecircumstancesthatledtothewritingofthebookunderdiscussionandthehistoricalandsocialbackgroundrelatedtothecontentofthebook.Tomakethesethingsclear,thewriterperhapsneedstoreadsomereferencematerial,suchasbiographiesoftheauthorandhistoriesoftheperioddescribedinthebook.2.WritingoftheBookReport1)Thesummaryofthebookshouldbeself-contained,clear,andeasytounderstand.Aboveall,itshouldbeobjective.2)Commentsonandcriticismsofthebookshouldnotbemixedwiththesummary;theycanbelefttothethirdpart.3)Thesummaryofanoveloraplayisusuallywritteninthepresenttense,whilethatofnonfiction,inthetenseoftheoriginalwork:forexample,thepasttenseshouldbeusedforahistory,andthepresentforascientificwork.4)Commentsonandevaluationofthebookfromthethirdandmostimportantpartofabookreport.Inthispartthewriterexpresseshisorherownviewsonthebook,namesitsmeritsanddemerits,anddiscussesitsrelevancetothepresenttime.Thediscussionshouldcenteronthecontentofthebook,buttheauthor’sstyleandtechniquesofpresentation,ifinteresting,canalsobetouchedupon.第二篇:读书报告格式800字选读一本指定的理论著作(不是文学著作),写一篇读书报告。具体步骤:1.全书提要,研究书目的出版信息:必须先概述材料的有关情况(书名、作者、出版处所、年月、版次、期号等),然后可以对书的时代背景、作者经历做简要提及。2.确立论题:每人根据阅读感受,自由选取一个自己最感兴趣的角度确立一个论题;选择的角度要小,挖掘要深;3.论著的内容摘要;a.摘记原文:根据论题,摘录原著中的相关内容,制成摘记卡b.查阅其他书籍杂志,掌握相关的资料读书时要边看边写,不论有什么感想,疑问和见解,都随即把它们写下来。最好准备一本读书札记簿,写在本子上。书看完了,把自己写下来的那些感受浏览一次,就会发现几个重要可以发挥的。把这几个重点列出来,有时间的话,把书有选择地再看一遍,以便你想论述的重点,找寻更多的资料或例证。有需要时,还可以再找其它有关的书籍(作者的传记;作者其它作品;别人对这本书的研究;其它作者的回顾;同类或有关著作)来补充你的论点。4.正文或梳理(摘引书中若干具有代表性之片段,夹叙夹议,籍以表彰该书精神特质)、或辨析(对书中某一观点提出一己之思辨)、或探究(论述该书内容旨趣、结构、技巧、并评鉴其价值、地位影响)、或比较(将该书与同类著作做一比较,衡量其得失优劣)、或溯源(评价该书所涉及学科之渊源流变,然后具体剖析该书在学术范围之创获贡献)。观点自由、行文规范、杜绝抄袭,3000字以上。不论褒贬,都要平实叙述,务必不要带有感情色彩,少用“!”与“?”,少用口语,少用缩略语或网络流行语。要在文章中显示撰写者的知识、逻辑与分析,不论持何观点,都要做到自圆其说,使人信服。5.参考文献(写作报告中,曾参阅哪些书籍、杂志、或其他资料,均应于报告后列出)。引文著录格式:

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