2024年齐齐哈尔高等师范专科学校招聘工作人员笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2024年齐齐哈尔高等师范专科学校招聘工作人员笔试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.根据《普通高等学校辅导员培训规划》,普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括（）A.加强基地建设和师资队伍建设B.培训思想政治教育基本能力C.不断扩大培训覆盖面D.建立健全多级培训网络【答案】：B2.学习是大学生的首要任务，而（）则是学习的根本宗旨.A.刻苦B.学以致用C.学会学习D.勤奋【答案】：C3.下列属于行政处分的是（）。A.罚款B.拘留C.取消资格D.降职【答案】：D4.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍（）A.至退役后一年B.至退役后两年C.两年D.一年【答案】：B5.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内A.爱校教育B.理想信念教育C.专业思想教育D.基本理论教育【答案】：D6.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的，关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点，称为（）。A.教师信念B.教育理念C.教师期待D.教育原则【答案】：B7.教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力是指教师的（）A.教学监控能力B.教育机智C.教学反思D.教学效能感【答案】：A8.高等教育具有促进人的发展的功能。下列关于高等教育与人的发展的关系的表述中，不正确的是（）。A.高等教育和人的发展之间是一种相互促进、相互制约的关系。B.并不是所有的高等教育都能促进人的发展，只有那些遵循了人的发展规律的高等教育才有可能促进人的发展。C.高等教育可以自由地促进人的发展，因而总是能够促进人的发展。D.高等教育担负着促进人的发展的目的，同时又以人的发展为前提。【答案】：C9.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由（）。A.法律法规决定的B.社会舆论决定的C.传统习俗决定的D.教师的工作对象决定的【答案】：D10.一般来说，教师专业发展模式主要有学校推动模式和个人主导模式，下列属于个人主导模式的是（）。A.校本培训模式B.社会许可模式C.派出培训模式D.教学熟练模式【答案】：D11.“独学而无友，则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性？（）A.学习动机B.学习目标C.人际关系D.学习策略【答案】：C12.在《教师法》中,将教师身份明确表述为:“履行教育教学职责的（）”,从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位。A.工作人员B.技术人员C.人类工程师D.专业人员【答案】：D13.在我国的高等学校管理体制中，有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的（）。A.“管理者”B.“办学者”C.“举办者”D.“评价者”【答案】：A14.教师在（）、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等勤工俭学等方面取得优秀成绩者,都可以获得奖励。A.出国深造B.为人师表C.教育教学D.爱国守法【答案】：C15.“师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自（）。A.苏轼B.韩愈C.欧阳修D.柳宗元【答案】：B16.用以测量学绩的量表，选择能代表学绩的一些行为样本进行考核并做出数量分析的定量考核的一种方法叫（）。A.教学测量B.教学评估C.教学测验D.教学评价【答案】：C17.对不服从一日生活常规的幼儿，教师应当A.在全班面前批评B.等待他自我醒悟C.耐心教育D.开除【答案】：C18.中国高等教育学科的奠基之作，标志着中国高等教育学科的正式成立的是潘懋元教授1984年主编并出版的（）。A.《高等教育学》B.《新编高等教育学》C.《高等教育学新编》D.《比较高等教育学》【答案】：A19.小军(15岁)因抢劫被抓了起来，学校随后将他除名。因为小军年龄尚小、又是协从，法院依法对他免于刑事处罚。小军要求回校读书，学校加以拒绝。学校的做法（）A.不合情、不合理、不合法B.合情、不合理、不合法C.合情、合理、不合法D.合情、合理、合法【答案】：A20.下列选项中,不属于高校现场教学形式的是（）A.讨论B.参观C.调查D.实习【答案】：A21.在维纳的三维度归因模式中，任务难度属于（）。A.外部的、稳定的、不可控制的B.外部的、不稳定的、可控制的C.内部的、稳定的、不可控制的D.内部的、不稳定的、可控制的【答案】：A22.认知策略这个术语最初是由（）提出来的。A.加涅B.斯滕伯格C.布鲁纳D.弗拉维尔【答案】：C23.内化最早由法国社会学派代表人物（）提出A.维克多·雨果B.埃米尔·杜尔凯姆C.伏尔泰D.卢梭【答案】：B24.教学测量的目的在于考核（）。A.学生成绩B.教学目标C.教师绩效D.教学成效【答案】：D25.高等学校的教材编写应当遵循的原则不包括（）。A.科学逻辑与认识逻辑相统一的原则B.观点与材料相一致的原则C.个性化原则D.“少而精”与“多而全”相协调的原则【答案】：C26.职业学校和职业培训机构只要符合法定的办学条件,既可以由地方政府来主办,也可以通过签合同的方式联合办学,或者（）办学。A.委托B.虚拟C.远程D.跨境【答案】：D27.我国批准设置和试办的第一个专业学位是（）。A.法律硕士B.工商管理硕士C.教育硕士D.工程硕士【答案】：B28.学生从道德上理解道德规范并不难，但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要，形成道德信念，就必须经过道德实践的亲身体验，其中转化的催化剂是（）。A.道德动机B.积极的道德情感C.道德行为习惯D.道德评价【答案】：B29.道德作为社会规范的一种特殊形式，（）。A.社会对具体道德事件的特殊要求B.是人的主观意志的产物C.人们对现实道德现象的普遍规律的反应D.是神的意志的体现【答案】：C30.有关传统美德的认识错误的是（）。A.是传统道德规范体系的中心B.是中国古代道德文明的精华C.是中华民族精神的核心D.是师德教育的核心【答案】：D31.瞬时记忆的贮存时间大约为（）。A.5秒～2分钟B.O.25～2秒C.O.2～O.5秒D.2秒～1分钟【答案】：B32."听君一席话，胜读十年书"指的是人际沟通的（）A.管理功能B.心理功能C.协调功能D.社会功能【答案】：D33.高校的基本职能是（）A.科学研究B.培养人才C.服务社会D.传承文化【答案】：B34.提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术（）A.内容反应技术B.具体化技术C.封闭式提问D.开放式提问【答案】：D35.关于教育行政机关和教师的关系，下列说法错误的是（）。A.教师应当执行教育行政机关的决定B.教育行政机关居于主导地位C.二者的法律地位是平等的D.是行政管理者和行政相对人之间的关系【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.职业道德修养之所以必须经过积极参加职业实践这一途径，原因在于（）。A.职业道德修养是一种理智的、自觉的活动，它需要科学的世界观作指导B.在实践中进行职业道德修养是由道德自身的特点决定的C.积极参加职业实践是职业道德修养的根本途径D.从业人员高尚的职业道德品质来源于实践【答案】：BCD37.我国高等教育类型结构调整的主要途径包括（）。A.特色化发展B.适度综合化C.以民办院校为主导D.合理分类和定位明确【答案】：ABD38.下列情况体现了诚实守信的是（）。A.办事实事求是B.做买卖童叟无欺C.维护企业信誉D.利用职业权力为自己或本单位谋福利【答案】：ABC39.职业良心是一种（）的道德情感。A.不直接受外力约束B.公正无私C.看不见D.摸不着【答案】：CD40.高等教育对个体社会化的作用主要表现在促进个体（）。A.行为的社会化B.角色的社会化C.思想意识和价值观念的社会化D.参与社会公共事务的能力【答案】：ABCD41.高校教学方法的特点主要有（）。A.重视学生实践能力培养B.强调学生自学能力培养C.重视学生研究能力培养D.倡导学生合作精神的培养【答案】：ABCD42.为了达到最优的说服效果，作为说服内容的信息应该具有（）特点。A.艺术性B.衍生性C.透明度D.心理化【答案】：BCD43.大学生心理健康教育的原则有（）A.科学性原则B.主体性原则C.全体与个别兼顾的原则D.发展性原则【答案】：ABCD44.下列关于职业责任特点的说法中，正确的是（）。A.职业责任具有明确的规定性和纪律的强制性B.员工履行职业责任与取得物质利益密切相关C.不管成文与否，职业责任一般为社会所公认D.员工的职业责任是社会责任的重要组成部分【答案】：AC45.下列选项中，对教师道德评价的认识错误的是（）。A.教师道德评价首先涉及的问题是教师道德评价的主体B.历史上少有伦理思想家提出有关善恶标准的解释和观点C.对教师道德行为进行评价的最一般概念是“善”和“恶”D.历史上的“义”“利”之争实质上就是教师道德评价【答案】：ABD46.我国高校的办学自主权主要包括（）。A.依法自主设置学科专业B.自主调节系科招生比例C.自主开展与境外高校的合作D.人事配置权【答案】：ABC47.教师道德行为选择的内部条件有（）。A.教师个体能力素质B.教师个人身体素质C.教师个人的人生观D.教师个体道德素质E.教师个人的世界观【答案】：ACDE48.教师的道德理想内容包括（）。A.教书育人B.崇高的理想信念C.以人为本D.为人师表【答案】：ABD49.激励应遵循的原则有（）。A.多多益善原则B.多样性原则C.协调性原则D.递进性原则E.物质性原则【答案】：BCD50.高等教育对个体社会化的作用主要表现在促进个体（）。A.角色的社会化B.参与社会公共事务的能力C.思想意识和价值观念的社会化D.行为的社会化【答案】：ABCD51.关于人生价值的认识正确的是（）。A.人生价值就是人的活动满足社会、他人和自我需要的消极作用B.一个人的价值大小，取决于他能否以及在多大程度上满足社会、他人和自我的需要C.人生价值表现为他作为一定社会主体的价值客体D.人生价值表现为他把自己的行为作为自己的客体【答案】：BCD52.根据技能的性质和特点，技能可以分为（）。A.心智技能B.操作技能C.理解技能D.应用技能【答案】：AB53.提高环境质量应