（课件）专题23 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展-2024年中考历史一轮复习讲练测（全国通-用）

殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展专题23历史03网络构建02阶段特征01命题趋势04时空线索05梳理预测易混易错知识拓展核心素养得分速记考向预测模块五

世界近代史（资本主义产生与发展、二次工业革命、国际共产主义运动和民族解放运动）2024中考一轮复习讲练测02把握趋势，找准方向不迷路考点要求课标要求命题趋势殖民地人民的反抗通过了解拉丁美洲独立运动与印度民族大起义等史事，理解殖民地民族解放斗争的正义性和艰巨性命题角度——民族解放/人民力量/革命精神。命题点：拉丁美洲独立运动与印度民族大起义的背景、斗争对象、过程、成就及影响资本主义制度的扩展通过了解美国内战、日本明治维新、俄国1861年改革等史事，初步认识资本主义世界体系的形成命题角度：改革/解放/社会转型/大国崛起/社会转型。命题点：彼得一世改革的内容、影响；亚历山大改革的背景、内容、意义（考查重点）；美国内战的背景、经过、意义（考查重点）；《解放黑人奴隶宣言》的颁布；日本明治维新的背景、内容、意义（考查重点）；中日俄三国资产阶级改革的比较。政治方面拉丁美洲爆发了玻利瓦尔等人领导的独立运动，出现了一系列新兴独立国家；亚洲的印度爆发了反抗英国殖民统治的民族大起义，沉重打击了英国殖民者。俄国废除农奴制，走上了发展资本主义的道路；林肯领导美国内战，维护了国家统一；日本通过明治维新，开始跻身资本主义强国之列，资本主义制度在世界范围内确立起来。经济方面1861年农奴制改革为俄国资本主义经济发展提供了大量的自由劳动力。美国内战清除了资本主义发展最大的障碍，为资本主义经济的发展创造了条件。日本明治维新鼓励发展资本主义。思想文化方面启蒙思想的传播使拉丁美洲人民民主意识增强，拉丁美洲独立运动受法国启蒙思想影响。西方列强的对外扩张与殖民活动激起了殖民地人民的反抗。19世纪中期资本主义力量进一步增强，俄国、美国和日本走上了迅速发展资本主义的道路。

专题概览，精准角度寻规律构建体系，明确时空有线索背景时间斗争对象目的领导人物

影响两人被誉为南美的“解放者”新航路开辟-哥伦布发现美洲1492西班牙、葡萄牙殖民掠夺16世纪18世纪末-19世纪初拉美独立运动古巴革命巴拿马运河主权收回二战后残酷的殖民统治和经济掠夺；美国独立战争和法国大革命的影响18世纪末19世纪初西班牙、葡萄牙殖民者反抗殖民统治，争取民族独立玻利瓦尔由北到南：解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立“大哥伦比亚共和国”圣马丁由南到北：领导了阿根廷、智利和秘鲁的独立运动①结束西班牙葡萄牙的殖民统治，赢得独立战争的胜利②出现新兴独立国家，基本上形成了今天拉美的政治格局③鼓舞了世界殖民地人民的斗争.考点1：拉丁美洲独立运动考点一

殖民地人民的反抗斗争易混易错拉丁美洲的国家并非全部处于西班牙的殖民统治之下，当时的巴西是葡萄牙的殖民地。背景时间导火线领导人物运动主力概况影响英国完成工业革命后，进一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫19世纪中期“涂油子弹事件”章西女王土兵、农民、手工业者、封建王公(1)1857年，起义军席卷印度北部和中部并夺取德里(2)英军攻陷德里后进攻章西，章西女王领导军民与英军激战，直到壮烈牺牲。(3)1859年，印度大起义失败沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒考点2：印度民族大起义名词解释

民族解放运动：指殖民地半殖民地人民反抗殖民压迫、殖民侵略，争取民族解放的斗争。如拉丁美洲独立运动、印度民族大起义等。易混易错印度民族大起义(1857—1859年)期间中国正在爆发太平天国运动(1851—1864年)。印度民族大起义是反侵略性质的斗争,领导阶级主要是封建王公；中国太平天国运动是反封建反侵略性质的斗争,领导阶级是农民阶级。印度民族大起义失败的原因。(1)起义部队缺乏统一的领导，组织不够严密，各自为战，难以形成强大的抵抗力量。(2)许多领导起义的封建王公，立场不坚定，被英国拉拢分化。(3)第一次工业革命后，英国工业化水平大大提高，资本主义的英国实力远在印度之上。知识拓展①拉美各国人民能联合起来，协同作战，夹击，共同打击殖民者。②广大人民觉醒，为民族独立英勇斗争。①印度单靠一国力量。③有统一的指挥。

④玻利瓦尔等领导人的卓越领导。⑤西班牙和葡萄牙在殖民地争夺中力量日益衰落。②起义有三个中心，起义过程中没有形成统一的领导，被英军各个击破。③工业革命后，英国经济军事实力强大，实力远超西班牙和葡萄牙。④掌握起义领导权的封建王公叛变投降，是印度民族大起义失败的主要原因。⑤起义军在军事上采取单纯防御战略，使敌人掌握了主动。1.拉美独立运动胜利的原因：2.印度民族大起义失败的原因：重点突破知识拓展拉美发展史世界近代以来争取民族独立的斗争知识拓展玻利瓦尔出生在委内瑞拉，他曾向祖国起誓“在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前，我的手将不停地打击敌人，我的心将不会平静”。①玻利瓦尔②拉美独立运动领导人之一③被誉为南美的“解放者”④以他的名字命名的国家-玻利维亚精神品质反抗侵略，热爱祖国，英勇奋战，为人类进步事业而不屈奋斗的精神①章西女王②印度民族大起义领导人

史料实证核心素养明朝时戚继光奉命抗倭，率领“戚家军”在台州九战九捷，东南沿海倭患基本平息；清朝时邓世昌在甲午中日战争中的黄海大战中壮烈殉国；章西女王领导军民与英军展开激战，直到壮烈牺牲；都是反抗外来侵略的民族英雄；我们要学习他们热爱祖国，为国家和民族不怕牺牲，视死如归的英雄主义精神。司马迁说过“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山”。在人类历史的丰碑上，镌刻着很多耀眼的名字，他们忠贞不屈的民族气节、视死如归的民族精神被后人铭记。请描述上述人物的主要历史事迹；概括出这些人物的共同特征；并表明自己对这些人物的认识和理解。

史料实证核心素养

印度民族大起义时间原因领导者结果运动性质意义18世纪末19世纪初19世纪中期（1857-1859）残酷的殖民统治和经济掠夺玻利瓦尔圣马丁章西女王（印度王公）胜利失败赶走了西、葡殖民者，出现了一系列新兴独立国家，基本形成今天拉美的国家格局。打击了英国殖民统治者，反映了印度民族意识的觉醒。拉丁美洲独立运动民族解放运动3.拉丁美洲独立运动VS印度民族大起义:1.拉美独立运动和印度民族大起义共同点：（1）背景相同：都遭到残酷的殖民统治和经济掠夺（2）目的相同:反抗殖民统治、争取民族独立（3）性质相同：都是反抗殖民统治的民族解放运动等2.玻利瓦尔和章西女王两位历史人物的共同点：（1）都在国家民族遭到殖民侵略时，挺身而出，领导人民展开了反抗殖民统治的斗争（2）斗争中，表现出爱国主义精神，为正义献身，英勇作战，不屈不挠，都受到了后人的尊敬和怀念。考向01

拉丁美洲独立运动（命题角度：民族解放/人民力量/革命精神）【例1】（2023·江苏宿迁·统考中考真题）在哥伦比亚总统佩特罗的就职典礼上，南美“解放者”用过的佩剑被展示时，出席典礼的各国领导人均起立鼓掌。"解放者"备受尊崇，主要因为他推动了（

）A．联邦共和体制的初创 B．君主立宪的确立C．民族独立运动的发展 D．民主法治的进步在拉美民主解放运动中，玻利瓦尔做出了突出贡献，推动了民族独立运动的发展，他和圣马丁被称为南美的解放者。【变式1-1】1819年，玻利瓦尔曾说：“西班牙王室对美洲大陆敲骨吸髓的掠夺性已成为过去……我们的政体应该成为一种建立在民权基础上，使立法权和行政权分立的共和政体，尊重公民自由，废除奴隶制度，取消等级特权。”这表明对拉美独立运动影响最深远的是（

）A．文艺复兴

B．英国资产阶级革命C．美国独立战争

D．俄国彼得一世改革【变式1-2】司马迁说过：“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。”在人类历史的丰碑上，携刻着很多耀眼的名字，圣马丁、玻利瓦尔、章西女王这几位英雄被后人铭记的主要原因是（

）A．反抗葡萄牙和西班牙的压迫B．建立民主政治C．打破资本主义一统天下局面D．推动民族独立CDC联邦共和体制的初创是在美国，《权利法案》英国逐渐确立君主立宪，《人权宣言》体现了民主法治的进步，排除ABD项考向02

印度民族大起义（命题角度：民族解放/人民力量/革命精神）【例2】（2022·湖南衡阳·统考中考真题）章西女王宣言：“我绝不会放弃我的章西，谁敢占领章西，绝对没有好下场！”该史料用于研究（

）A．美国独立战争 B．拉丁美洲独立运动C．印度民族大起义 D．非洲民族独立运动指1857-1859年由印度封建主领导的、印度人民反抗英国殖民统治和争取民族独立的起义，发生在北部和中部印度【变式2-1】亨利·基辛格在《世界秩序》中写道：1859年后，英国决定把印度作为大英帝国的一个行政单位来管理，这在实现印度统一上发挥了重大作用。英国唤醒了印度作为遭受外国统治的单一实体的意识，激起了人们的信念。他们相信，要想打败外来统治，就必须团结为一个国家。材料反映的事件是（

）A．印度民族大起义

B．华夫脱运动C．非暴力不合作运动

D．印度独立【变式2-2】印度民族大起义后，英国放弃将印度基督教化的政策，尊重印度人的宗教信仰；逐步取消东印度公司对印度的统治权，由英国政府直接统治印度。这说明印度民族大起义（

）A．瓦解了大英帝国B．使印度取得了独立C．实现了英印妥协 D．使侵略者受到打击ADC北美十三州殖民地的革命者反抗英国统治、争取民族独立的革命战争18世纪末至19世纪在拉丁美洲发生的一系列西属美洲对西班牙发生在北非，在20世纪60年代高涨背景目的内容政治军事经济文化教育社会风俗性质影响积极消极沙皇专制统治下的俄国农奴制盛行，经济发展缓慢，落后封闭改变俄国的落后面貌，实现富国强兵(1)建立中央集权的行政体制(2)要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务，按功劳和才能提拔人才创建新式常备军鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸，推行文化教育提倡人们学习西方的礼节与生活方式一场自上而下的封建性质的改革(1)使俄国的经济、军事实力大大增强，成为欧洲军事强国(2)开启了俄国近代化进程

(1)进一步强化农奴制，后来成为俄国社会发展的障碍(2)走上了对外扩张的道路知识点2-1：彼得一世改革考点二

资本主义制度的扩展彼得一世的改革是在加强农奴制的基础上实行的,俄国的经济基础没有改变,这决定了俄国仍然是一个落后的封建农奴制国家。易混易错原因目的时间开始内容政治经济性质影响积极消极贵族宣读“解放”农奴的法令为资本主义发展提供自由劳动力和资金根本-农奴制阻碍了俄国资本主义的发展导火线-克里米亚战争的失败激化了社会矛盾避免革命，缓和阶级矛盾，维护统治1861年亚历山大二世颁布废除农奴制的法令农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但必须出钱赎买一场自上而下的资产阶级性质的改革是俄国历史上的一个重要转折点，改革废除了农奴制，推动俄国走上了资本主义的发展道路农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展知识点2-2：亚历山大二世改革1861年农奴制改革是在俄国面临严重危机的情况下进行的,沙皇进行改革的根本目的并不是解放农奴或者发展资本主义,而是挽救统治危机,维护沙皇专制统治。易混易错彼得一世改革亚历山大二世改革相同点不同点背景内容影响性质都是自上而下的改革。都推动了俄国社会的进步，增强了俄国的经济和军事实力。改变俄国落后面貌俄国农奴制阻碍资本主义发展加强中央集权未触动农奴制废除了农奴制度开启俄国近代化历程并走上对外扩张道路走上资本主义道路封建地主阶级性质改革资产阶级性质改革彼得一世改革VS亚历山大二世改革知识拓展俄国的改革规律总结

彼得一世的改革是在加强农奴制的基础上实行的,俄国的经济基础没有改变,这决定了俄国仍然是一个落后的封建农奴制国家。易错易混

英国、美国、法国通过资产阶级革命建立资本主义制度,俄国通过自上而下的改革走上了发展资本主义的道路。知识拓展1861-1900年，俄国的工业产值增长了6倍，铁路长度从1861年的1500公里增至1900年的5.2万公里。①1861年②沙皇亚历山大二世③颁布废除农奴制法令④农奴获得人身自由，可以出钱赎买一份土地⑤为资本主义发展提供了资金和自由劳动力⑦使俄国走上了资本主义发展道路⑧改革是推动社会发展的动力贵族宣读“解放”农奴的法令列宁说：“农民获得自由的时候，已经被剥夺得一干二净。”改革规定：农民获得解放时可得到一块份地，但必须出钱赎买。改革实质是沙皇政府与地主勾结起来对农民进行的一次掠夺核心素养

史料实证：

唯物史观：根本原因矛盾焦点导火线时间领导人物过程爆发初期转折结束性质影响调动了农民和黑人参战的积极性，扭转了北方军队在战场上的被动局面区分美国独立战争：华盛顿

民族独立美国内战统：林肯

国家统一“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂”北方资本主义工业和南方种植园经济间的矛盾不可调和奴隶制的存废问题1860年林肯当选为美国第16任总统1861～1865年林肯1861年，南方州成立“南部同盟”并挑起战争，美国内战爆发北方在军事上屡屡失利1862年，联邦政府颁布《宅地法》；林肯发表《解放黑人奴隶宣言》。1865年，南方军队投降。美国内战以北方获胜告终美国历史上第二次资产阶级革命维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件知识点2-3：美国南北战争⑴战争的正义性。⑵

北方先进的资本主义经济制度⑷

林肯适应广大人民群众要求颁布了《解放黑人奴隶的宣言》和《宅地法》，充分调动了人民革命的积极性。⑸广大士兵的英勇作战。人心所向是战争胜利的根本原因⑶

林肯的正确领导1.美国独立战争清除了资本主义发展的外部障碍——英国的殖民统治。美国内战清除了资本主义发展的内部障碍——奴隶制。2.美国内战中,林肯政府要解决的根本问题是维护国家统一；北方战胜南方的根本原因是北方进行的战争具有正义性,国家统一是人心所向。3.《解放黑人奴隶宣言》废除的是南方叛乱地区的奴隶制,而不是美国所有州的奴隶制。重点突破易混易错北方为什么会取得南北战争胜利？开始转折重大战役结束北方节节失利—《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》扭转局势葛底斯堡战役，北方转入全面反攻结束：1864年，联邦军队围攻“南部同盟”的首都里士满1865年，南方投降，北方胜利南方组成南部联盟并挑起内战1861年南部联盟军炮轰萨姆特要塞，挑起内战。1862年1863年1865年美国南北战争的进程核心素养

时空观念颁布时间目的主要内容积极作用局限性1862年动员黑人参加北方军队，扭转战局宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队调动了黑人奴隶的积极性，他们踊跃参军作战，扭转了北方军队在战场上的被动局面(1)废除的是叛乱各州的奴隶制，未参加叛乱的蓄奴州的奴隶没有得到解放；(2)黑人虽然获得解放，但没有获得和白人一样的权利，种族歧视仍然存在，至今仍未完全消除。知识点2-4：《解放黑人奴隶宣言》美国两次资产阶级革命有何异同？不同①方式：独立战争采取民族解放斗争方式，南北战争以内战方式进行。②内容：独立战争推翻英国殖民统治，赢得民族独立；南北战争则维护国家统一，废除奴隶制。③性质：独立战争具有民族解放战争和资产阶级革命双重性质；南北战争是第二次资产阶级革命。相同①从原因上看，导致战争的原因都与英国有关，都是资本主义发展受到阻碍。②从结果来看，两次资产阶级革命都清除了资本主义发展障碍，确立和完善了美国资本主义制度，促进了资本主义的发展。知识拓展项目美国独立战争美国南北战争不同点原因斗争对象直接目的性质结果相同点英国殖民统治阻碍北美资本主义的发展南方奴隶制种植园经济阻碍美国资本主义发展。英国殖民者南方种植园奴隶主赢得民族独立维护国家统一既是民族解放战争，又是资产阶级革命美国历史上第二次资产阶级革命实现了民族独立，扫清了资本主义发展的外部障碍废除了黑奴制，维护了国家统一，扫清了资本主义发展的内部障碍都促进了美国资本主义的发展独立战争VS南北战争知识拓展美国总统主要贡献美国发展阶段总结华盛顿建国林肯巩固统一罗斯福危机与调整领导独立战争获胜，推翻英国的殖民统治，确立美国资产阶级民主政治制度领导北方赢得南北战争的胜利，维护了国家统一，废除了黑人奴隶制，扫除了资本主义发展的又一障碍实施“新政”，加强了资本主义政府对经济的干预，使国家经济恢复发展，美国资本主义制度得到维护都推动了美国的发展，促使美国崛起，成为超级大国美国历史上重要的总统知识拓展根据材料，指出美国制造业产量占比的变化特点，结合所学知识分析产生这种变化的原因。特点：增长迅速。原因：美国内战废除黑人奴隶制，扫清了资本主义发展的障碍、美国进行了第二次工业革命。材料1860～1900年主要国家制造业产量相对份额表（单位：%）核心素养

史料实证

历史解释“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂”①人物：林肯②功绩：领导美国内战，维护国家统一，废除了黑人奴隶制，促进了美国资本主义经济的进一步发展③根本目的：维护国家统一④面临问题：奴隶制的存废战争之后，美国成为了单一的、联合的、强大的国家，这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。如果美国在19世纪60年代的时候，分裂成了两个或者更多的国家，或者北方没有赢得胜利，这是根本不可能实现的。所以，这场战争对美国的未来产生了深远的影响。①“战争”：美国内战②时间：1861年③影响：维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件

家国情怀核心素养天皇将军大名武士幕府掌握政权，组成幕府只是傀儡，毫无实权新兴地主、商人农民、城市平民有些从事工商业经济状况恶化不满情绪增强生活日益贫困进行反抗斗争经济实力增强政治权利较少幕府统治阻碍了日本资本主义的发展19世纪中期日本的统治危机和社会危机阶级矛盾尖锐知识点2-5明治维新①德川幕府与锁国时代：（明治维新的背景）日本明治维新的背景内忧幕府的封建统治严重阻碍了资本主义的发展。（根本原因）激化社会矛盾外患西方列强入侵民族矛盾导致导致加剧幕府统治危机知识点2—5、明治维新①德川幕府与锁国时代：（明治维新的背景）结束幕府统治，改年号“明治”。1869年迁都东京时间：代表：过程：结果：1868年1月倒幕派发动政变，拥立睦仁天皇亲政，强令幕府将军“辞官纳地”为改革扫清了障碍知识点2—5、明治维新②倒幕运动：（明治维新的条件）背景前提目的时间人物内容政治军事经济社会生活性质影响积极消极对中国：发动甲午中日战争最能体现改革性质内忧-幕府封建统治阻碍资本主义发展外患-西方列强入侵（美国黑船事件）倒幕运动推翻幕府统治，还政天皇，改年号为“明治”学习西方，富国强兵，摆脱民族危机1868年明治天皇废藩置县，实行中央集权征兵制，建立新式军队地税改革，殖产兴业，发展近代经济提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式自上而下的资产阶级性质改革成为日本历史的重大转折点，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了“富国强兵”，开始跻身于资本主义强国之列。对内：保留了大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚。对外：日本强大起来后，很快走上了对外侵略扩张的道路。1.英、法、美通过资产阶级革命走上了资本主义道路,俄国、日本则通过资产阶级改革走上了资本主义道路。2.大化改新使日本确立了封建制度,明治维新使日本确立了资本主义制度。3.明治维新中最具有远见和战略眼光的措施是发展教育；最能反映明治维新性质的措施是“殖产兴业”。知识点2—5、明治维新

③概况易混易错资本主义制度建立的两种方式资本主义制度的确立资本主义制度的扩展工业革命英国资产阶级革命美国独立战争法国大革命俄国农奴制改革美国南北战争日本明治维新革命改革法国大革命美国独立战争英国资产阶级革命日本明治维新俄国农奴制改革革命具有反复性、曲折性改革具有不彻底性，保留封建残余结合本国国情改革和革命都能推动社会进步知识拓展资本主义制度的确立与扩展150多年前,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，日本遭遇了巨大的生存危机;日本启蒙学者福泽谕吉当时出版了一些介绍西洋文明的书籍……日本另一学者井上馨提出要“化我国为欧洲帝国,化我人为欧洲国民。”一部分中下级武士以武力推翻了幕府统治。不久,天皇实行了一系列改革，最终使日本成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家。①明治维新②提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本教育，建立近代教育体制提高国民素质，培养大批人才，为日本近代化的崛起奠定了基础①改革:明治维新。②原因:面临民族危机(美国入侵)③条件：受西方启蒙思想的影响。④主张：学习西方的政治经济社会生活等方面⑤人物：明治天皇⑥前提：倒幕运动⑦影响:摆脱了民族危机，促进了资本主义发展，实现现代化⑧启示：改革能推动社会进步和发展；善于向先进国家学习，引进先进科学技术，大力发展经济。

史料实证：核心素养明治政府参照赴欧美考察的使节团所报告的先进经验，进行近代化建设。政府运用国家政权的力量，按照西方的样板，发展经济。1880年以前，主要采用国有企业主导和“示范”的工业化方针，国家投资兴办官营企业，引进西方的科技成就与设备，从而供私人资本主义企业仿效。为加速工业化进程，1880年以后，政府实行“官业下放”，将官营企业转让给私人资本家，大力扶植和保护私人资本主义。——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》（下卷）据材料概括日本实现工业化的主要特点和相应举措。特点：模仿西方、运用国家政权的力量举措：兴办官营企业；引用西方先进技术设备；扶植和保护私人资本主义。

史料实证核心素养时间中国日本1840—1860年鸦片战争、第二次鸦片战争受到美国及其他西方国家的侵略1861—1880年进行洋务运动进行倒幕运动、开始明治维新1881—1900年甲午中日战争、戊戌变法、八国联军侵华战争对外侵略扩张根据上面的大事年表并结合所学知识，简要分析这一时间段中国和日本的异同。相同点：都受到了列强的侵略；都在遭受列强侵略后进行改革；都是以西方为学习对象。不同点：清政府开展的洋务运动和资产阶级改良派推行的戊戌变法均以失败告终；日本开展的明治维新，使日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，但很快走上了对外侵略扩张的道路。

历史解释：核心素养021.彼得一世改革和亚历山大二世改革有哪些相同点？①两次改革都是由沙皇下令自上而下进行的；②改革都从不同方面推动了俄国社会的进步；③改革都增强了俄国的经济和军事实力。2.如何理解黑奴制阻碍美国工业资本主义发展？南方和北方的社会经济制度在经济层面矛盾尖锐：北方为了发展资本主义和保护本国市场抵制国外工业品的倾销，要求执行关税保护政策，南方奴隶主为了通过棉花出口换回廉价的工业品，坚持自由贸易政策；北部的劳动力只能依靠自欧洲而来的移民，如果400万黑奴能获得自由，就能充实劳动力市场，而南方种植园主只是依靠非洲移民来满足种植园的生产；北方资本主义的发展和南方奴隶制的扩张性还导致南北双方争夺西部土地。3.为什么说美国内战是美国历史上第二次资产阶级革命？(1)美国独立战争虽然打碎了殖民枷锁，走上了发展资本主义的道路，但是美国独立战争并不是一场彻底的资产阶级革命，因为当时所建立的政权是资产阶级和种植园主的联合专政。(2)美国独立后，北方发展的是资本主义工商业经济，而南方发展的是种植园经济，两种不同的经济类型之间存在矛盾，阻碍着美国资本主义经济的进一步发展。(3)美国内战最终以北方获胜而告终，奴隶制被废除，为美国资本主义的发展提供了大量自由劳动力，使资本主义制度在美国得到进一步巩固和扩展。因此，美国内战是美国历史上第二次资产阶级革命。项目洋务运动彼得一世改革不同点背景(1)国内：清政府面临严重的统治危机，内忧外患(2)国际：处于工业资本主义时代(1)国内：在沙皇的专制统治下，俄国盛行农奴制，是一个封闭落后的国家(2)国际：处于资本主义手工工场发展阶段学习西方文明的层次只学习西方的先进技术从政治、军事、经济、文化教育、社会生活等多方面向西方学习结果破产，没有使中国走上富强的道路成功4.比较洋务运动与彼得一世改革：项目洋务运动彼得一世改革不同点影响客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用使俄国的经济、军事实力大大增强，开启了俄国近代化的进程，为俄国的对外扩张准备了条件共同点都以西方为学习榜样；都想通过改革来实现富国强兵；都是封建统治者自上而下进行的改革；都没有改变封建专制统治；都开启了本国近代化进程洋务运动和彼得一世改革对各自国家均产生了重大影响，说明了什么？【答案】顺应时代潮流的改革能够促进社会发展；要积极学习优秀文明成果等。4.比较洋务运动与彼得一世改革：日本明治维新中国戊戌变法背景目的时间人物主要内容性质结果中国民族危机空前严重。救亡图存1898年戊戌变法失败，但在社会上起了思想启蒙作用。学习日本，从政治、经济、文化、军事等方面进行改革。资产阶级性质的改革康有为、梁启超等面临沦为半殖民地半封建社会的民族危机实现“富国强兵”1868年明治天皇废藩置县、殖产兴业、文明开化、富国强兵。资产阶级性质的改革明治维新获得成功，使日本走上了资本主义发展道路。5.比较日本明治维新和中国戊戌变法：考向01

彼得一世改革（命题角度：改革）【例1】（2022·广东·统考中考真题）俄国沙皇彼得一世希望向别国借鉴任何能够借鉴的事物：奥地利的军事组织、法国的礼仪、英国的服饰、德国的管理方法、荷兰的务实精神。这说明，彼得一世（

）A．积极向西方学习 B．迫切希望国家统一C．决心废除农奴制 D．鼓励兴办现代工厂彼得一世积极向西方学习，增强了俄国的经济、军事实力【变式1-1】彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程。但是彼得一世的改革也存在局限性，后来成为俄国社会发展的障碍，这一局限性指的是（

）A．沙皇专制统治加强 B．开始了俄国近代化进程C．彻底废除了农奴制 D．农奴制进一步强化【变式1-2】据统计，1861年后的30年间，俄国的粮食产量增加了2/3。在此期间，农村社会分化加剧，一部分农民成为富农，更多的农民却更加贫困，不得不依靠出卖劳动力为生。富农购买了越来越多的土地，雇用贫农，用新式农具，经营资本主义农业。材料反映了（

）A．彼得一世改革开启了俄国的近代化B．俄国发展成为资本主义强国C．农奴制改革促进了俄国资本主义发展 D．农奴制改革导致了俄国走向衰落DCA俄国已是统一的国家亚历山大二世废除农奴制在经济上，鼓励兴办手工工场考向02

俄国1861年农奴制改革（亚历山大二世改革）（命题角度：改革/解放/社会转型）【例2】（2023·四川攀枝花·中考真题）19世纪上半叶，俄国参加工业生产的劳动者中近40%是农奴，农奴世代被束缚在土地上，不能自由迁徙和务工经商。这表明当时俄国（

）A．农奴制改革势在必行B．资本主义发展迅速C．沙皇专制进一步加强 D．开启了近代化进程参加工业生产的劳动者是没有人身自由的农奴，生产效率极低，由于农奴制的阻碍，俄国资本主义发展缓慢，农奴处境悲惨，农奴起义不断发生，威胁统治【变式2-1】一次在莫斯科省乡村贵族团团长们面前的演讲中,沙皇亚历山大二世说道: