走进纸的世界-折敞篷小船（说课稿）-2023-2024学年三年级上册综合实践活动吉美版

走进纸的世界—折敞篷小船（说课稿）-2023-2024学年三年级上册综合实践活动吉美版科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）走进纸的世界—折敞篷小船（说课稿）-2023-2024学年三年级上册综合实践活动吉美版设计意图本节课旨在通过“走进纸的世界——折敞篷小船”的实践活动，让学生在动手操作中感受纸的特性和用途，培养学生的动手能力、观察能力以及创新思维。结合三年级学生的认知水平和吉美版教材内容，本节课将引导学生了解纸的基本知识，学会折纸技巧，并创作出富有创意的敞篷小船，从而激发学生对综合实践活动的兴趣，培养学生的审美情趣和团队合作精神。核心素养目标1.让学生通过实践活动，发展动手操作能力，培养实践创新素养。

2.引导学生观察纸的特性，培养信息获取、处理与分析的能力，提升科学素养。

3.激发学生创造敞篷小船的兴趣，培养审美情趣和创意设计思维。

4.在团队合作中，培养学生沟通协作能力，提高人际交往素养。教学难点与重点1.教学重点

①让学生掌握基本的折纸方法和技巧，能够独立完成敞篷小船的制作。

②引导学生观察并理解纸的特性，如柔韧性、承重性等，并能够在制作过程中合理运用。

③培养学生创新思维，鼓励在传统折纸基础上进行个性化设计。

2.教学难点

①如何让学生在折纸过程中保持耐心和细致，确保作品的质量和美观度。

②如何引导学生将理论知识与实际操作相结合，提高敞篷小船的实用性和稳定性。

③如何在团队合作中，协调不同学生的意见，培养协作精神和团队意识。教学资源1.硬件资源：手工折纸材料、剪刀、胶水、直尺、圆规等。

2.软件资源：投影仪、电脑、教学PPT。

3.课程平台：校园网络学习平台。

4.信息化资源：折纸教学视频、在线折纸教程。

5.教学手段：小组合作、互动讨论、作品展示。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对折纸艺术的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道折纸艺术是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于折纸艺术的作品图片，让学生初步感受折纸的魅力和特点。

简短介绍折纸艺术的基本概念、历史和它在生活中的应用，为接下来的学习打下基础。

2.折纸基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解折纸艺术的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解折纸艺术的定义，包括其主要技巧和特点。

详细介绍折纸的基本元素和结构，使用示意图帮助学生理解。

3.折纸艺术案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解折纸艺术的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的折纸艺术作品案例进行分析。

详细介绍每个案例的制作技巧、创意点和美学价值，让学生全面了解折纸艺术的多样性。

引导学生思考这些案例对实际生活的影响，以及如何运用折纸艺术解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论折纸艺术的发展趋势或创新方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与折纸艺术相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的制作技巧、创意设计以及可能的改进方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对折纸艺术的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的制作技巧、创意设计及改进方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.折纸艺术实践（20分钟）

目标：让学生通过实际操作，掌握折纸技巧，培养动手能力。

过程：

教师示范折纸小船的基本步骤，并讲解关键技巧。

学生跟随教师步骤，动手实践，尝试独立完成折纸小船的制作。

教师在旁辅导，解答学生在折纸过程中遇到的问题。

7.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调折纸艺术的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括折纸艺术的基本概念、案例分析、实际操作等。

强调折纸艺术在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用折纸艺术。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于折纸艺术的短文或报告，以巩固学习效果。教学资源拓展1.拓展资源：

①折纸艺术的历史与发展：介绍折纸艺术的起源、发展历程以及在不同文化中的地位和影响。

②纸的特性与应用：讲解纸的物理特性、加工工艺以及在生活中的广泛应用，如造纸术的发明对人类文明的影响。

③折纸技巧与创意设计：收集并展示不同难度的折纸作品，包括传统的和现代的折纸艺术，以及折纸在创意设计中的应用案例。

④团队合作与沟通技巧：介绍团队合作的重要性，分享有效的沟通方法和团队协作的成功案例。

2.拓展建议：

①鼓励学生利用图书馆、网络资源，了解折纸艺术在不同文化中的发展历程，增强文化意识。

②建议学生通过实际操作，尝试使用不同类型的纸张进行折纸创作，探索纸张特性对作品的影响。

③引导学生关注折纸艺术在创意设计中的应用，如服装设计、室内装饰等，激发学生的创新思维。

④推荐学生阅读有关折纸技巧的书籍或观看教学视频，提高折纸技能，培养动手能力。

⑤组织学生参与团队合作活动，如团队折纸比赛，培养团队合作精神和沟通能力。

⑥建议学生参观博物馆、艺术展览，了解折纸艺术在传统文化中的地位，拓展知识视野。

⑦鼓励学生创作个性化的折纸作品，结合自己的生活经验，表达自己的情感和创意。

⑧引导学生关注环保理念在折纸艺术中的应用，如使用回收纸进行创作，培养学生的环保意识。

⑨建议学生尝试将折纸艺术与其他学科知识相结合，如数学、物理等，提高跨学科学习能力。

⑩组织学生进行折纸艺术的社会实践活动，如为社区制作折纸艺术品，培养学生的社会责任感。板书设计1.折纸艺术的基本概念与技巧

①折纸艺术的定义及特点

②基本折纸符号与术语

③折纸基本技巧（如：折边、折角、折痕）

2.折纸艺术的历史与发展

①折纸的起源与文化背景

②折纸艺术的发展阶段

③折纸艺术在不同文化中的影响

3.折纸艺术在生活中的应用

①折纸在实用物品中的应