辽宁省重点中学协作校2024-2025学年高一上学期1月期末考试数学试题(含答案)_第1页
辽宁省重点中学协作校2024-2025学年高一上学期1月期末考试数学试题(含答案)_第2页
辽宁省重点中学协作校2024-2025学年高一上学期1月期末考试数学试题(含答案)_第3页
辽宁省重点中学协作校2024-2025学年高一上学期1月期末考试数学试题(含答案)_第4页
辽宁省重点中学协作校2024-2025学年高一上学期1月期末考试数学试题(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第=page11页,共=sectionpages11页辽宁省重点中学协作校2024-2025学年高一上学期1月期末考试数学试题第I卷(选择题)一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.集合M={y|y=log2A.[−3,2) B.[02.当x>0时,函数f(x)=A.α>1 B.α>23 3.某地有9个快递收件点,在某天接收的快递个数分别为361,285,293,305,403,189,247,265,289,则这组数据的第72百分位数为(

)A.289 B.299 C.305 D.3614.太空站内有甲,乙,丙三名航天员依次出舱进行同一实验,每次只派一人,每人最多出舱一次,若前一实验不成功,则返舱后派下一人重复进行该实验;若实验成功,则终止实验.已知甲,乙,丙各自出舱实验成功的概率分别为710、34、23,每人出舱实验能否成功相互独立,若按照甲、乙、丙的顺序依次出舱,则该项实验最终成功的概率为A.720 B.710 C.37405.已知定义域为R的偶函数f(x)在[0,+∞)A.(3,+∞) B.(06.已知a=0.70.4,b=A.a>b>c B.c>b7.如图,在△ABC中,O为线段BC上一点,且BO=2OC,G为线段AO的中点,过点G的直线分别交直线AB,AC于D,EA.43 B.34 C.838.已知f(x)=|lnx|,xA.2<m≤115 B.2<二、多选题:本题共3小题,共18分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。9.《易经》是中华民族智慧的结晶,易有太极,太极生二仪,二仪生四象,四象生八卦,其中八卦深邃的哲理解释了自然、社会现象.如图1所示的是八卦模型图,其平面图形如图2中的正八边形ABCDEFGH,其中OA.BC=GF B.OB−FG=10.某社区通过公益讲座以普及社区居民的普法知识。为了解讲座效果,随机抽取10位社区居民,让他们在讲座前和讲座后各回答一份普法知识问卷,这10位社区居民在讲座前和讲座后问卷答题的正确率如下图,则下列说法正确的是(

)

A.讲座前问卷答题的正确率的中位数小于75%

B.讲座后问卷答题的正确率的平均数大于88.5%

C.讲座后问卷答题的正确率的极差大于讲座前正确率的极差

11.已知直线y=−x+2分别与函数y=ex和yA.x1+x2=2 B.e第II卷(非选择题)三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。12.已知α∈{−12,−1,13.算盘是我国古代一项伟大的发明,是一类重要的计算工具。现有一把初始状态的算盘如图所示,自右向左,分别表示个位、十位、百位、千位等,上面一粒珠子(简称上珠)代表5,下面一粒珠子(简称下珠)代表1,五粒下珠表示的数的大小等于同组一粒上珠表示的数的大小。例如,个位拨动一粒上珠、十位拨动一粒下珠至梁上,表示数字15。现将算盘的个位、十位、百位、千位分别随机拨动一粒珠子至梁上,设事件M=“表示的四位数能被3整除”,N=“表示的四位数能被5整除”,则P(M∪14.已知函数f(x)=14x−四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。15.(本小题13分)设全集是实数集R,集合A={x|(1)当m=−(2)若(∁R16.(本小题15分)《中华人民共和国未成年人保护法》是为保护未成年人身心健康,保障未成年人合法权益。根据宪法制定的法律,某中学为宣传未成年人保护法,特举行了一次未成年人保护法知识竞赛。竞赛规则如下:两人一组,每一轮竞赛中,小组两人分别选答两题,两人答题互不影响。若答对题数合计不小于3,则称这个小组为“优秀小组”.已知甲、乙两位同学组成一组,且甲、乙答对每道题的概率均分别为P1,(1)若P1=(2)若P17.(本小题15分)

如图,在等腰梯形ABCD中,AB/​/DC,AB=2BC=2CD=2(1)用基底{(2)求A(3)设AC=18.(本小题17分)已知函数f(1)判断f(2)若∀x∈[1(3)是否存在正实数t,使得f(x)在[a,b]19.(本小题17分)对于在区间[a,b]上有意义的函数f(x),若满足对任意的x1,x2∈[a(1)当m=2时,判断函数f(2)是否存在实数m,使函数f(x)在区间[a,1.【答案】C

2.【答案】A

3.【答案】C

4.【答案】D

5.【答案】B

6.【答案】D

7.【答案】C

8.【答案】A

9.【答案】AC10.【答案】AB11.【答案】AB12.【答案】−413.【答案】7814.【答案】(−15.【答案】解:(1)由x−2>016−x≥0,解得2<x≤16,即A=(2,16],

由2x−8≤0,解得2x≤8=23,所以x≤3,即B=(−∞,3],

故A∩B=(2,3],A∪B=(−∞,16];

(2)∁RA16.【答案】解:(1)记事件A:“在第一轮竞赛中,该组成为“优秀小组””,

事件B:“甲答对两题,乙答对一题”,

事件C:“甲答对一题,乙答对两题”,

事件D:“甲、乙都答对两题”,

因为事件B、C、D彼此互斥,

又P(B)=(34)2×2×(12)×(1−12)=932,

P(C)=2×(34)×(1−34)×(12)2=332,

P(D)=(34)2×(12)2=964,

又A=B∪C∪D,

所以P17.【答案】解:(1)因为DM=DC+CM=12AB+12CB ①,

CB由共起点的三向量终点共线的充要条件知,3t4+t2=所以AN=4所以AN3NM=43;

(3)由题意,设DP=mAB(0≤m≤12),

代入AC=xDB+yAP并整理,

可得AC=x(AB−AD)+y(AD+DP)

18.【答案】解:(1)f(x)在R上单调递增,

证明如下:

任取x1,x2∈R,且x1<x2,

f(x1)−f(x2)=(3x1−3−x1)−(3x2−3−x2)

=3x1−13x1−3x2+13x2

=3x1−3x2+13x2−13x1=(3x1−3x2)(1+13x1+x2),

因为x1<x2,所以0<3x1<3x2,

可得3x1−3x2<0,又1+13x1+x2>0,

所以f(x1)−f(x2)<019.【答案】解:(1)当m=2时,f(x)=log4(1+mxx)在[2,3]上是“接近”的,

理由如下:

f(x)=log4(1+mxx)=log4(1+2xx)=log4(1x+2),

因为t=1x+2在[2,3]上单调递减,

y=log4t在t∈[73,52]上单调递增,故f(x)在[2,3]上单调递减,

则f(x)max=f(2)=log452,f(x)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论