2024年开学第一课2024教案初中

2024年开学第一课2024教案初中

开学第一课2024教案初中1

教学目标

(1)在“谈话导入"中，沟通心路历程，共享彼此的感受。

(2)在“诵读诗歌”中，初步感知诗歌的魅力，激发孩子的学习主动性。

(3)在“亲近语文"中，初步了解整本书的也许结构，明确学习任务。

设计意图：

让学生初步了解并喜爱上语文老师，也慢慢地爱上语文课。

教学过程：

(-)谈话导入，相识老师

1、师简洁自我介绍：我姓XX,名XX,我是一位爱读书、爱思索的老师。

2、初步相识一下学生：能像我这样的，来介绍一下你自己吗？

3、依次出示课件，师生沟通。

课前，你心目中想象的语文老师会是怎样的一位老师？

课前，你心目中想要一位怎样的老师来成为你的语文老师？

现在，你初步相识徐老师后，心'中想要说些什么呢？

(二)诵读诗歌，激发爱好

1、课件出示：

七年级的'天空

今日，是九月的第一天

一张张可爱的笑脸

从八月的家中匆忙赶来

来到漂亮的试验〃浮，从今，踏入七年级光明的天空

书写新的传奇。

2、自由读读，指生读，师生合作诵读。

3、师：今后，将争取每节语文课,花三分钟时间,来诵读这样的诗文。

（三）了解也许,亲近语文

相识封面：细致看看语文书的封面，说说：你看到了些什么？

读读书目：

仔细读读语文书的书目，说说：

1、这本书一共有几篇课文？标9号的有几篇？

2、仔细读读课题，你最喜爱哪些课文?为什么？

（四）提出要求，打算学习

L拥有一本新华字典或词典等学习工具。

2、打算三本簿子：日记本；练笔本；摘录本。

3、打算一、二本自己喜爱的课外书籍。

4、仔细读读"预习"单、"复习”单，初步驾驭一些学习方法。

（五）布置作业，练笔表达。

开学第一课2024教案初中2

教学目标

1、学问目标：使学生初步了解九年级思想品德课的学问框架及学习意义；

2、实力目标：使学生初步驾驭解决问题的基本方法；

3、看法情感价值观目标：使学生端正学习的看法，激发和培育学习思想品德课的爰好。

教学重点

明确学习思想品德课的意义，端正学习看法，培育学生学习思想品德课的爱好。

教法和学法

讲授法与探讨法相结合。

课前打算

1、编写思想品德课堂学习及纪律要求；

2、搜集各地高考及中考状元以及我校优秀毕业生学习的阅历、事迹。

教学过程

一、自我介绍，相互相识

包括：姓名、教龄、联系方式等。)

二、讲"两点希望、三点要求“

1、"两点希望”：

(1)希望珍惜来之不易的师生关系、同学关系。缘由：①相聚相识是一种缘分。正如电视剧

《新白蛇娘子传奇》的主题曲所唱：百年修得同船度。千年修得共枕眠。②同学关系、师生关系

是人际关系的重要组成部分，是人生的一笔珍贵财宝。

(2)希望共同维护良好的课堂纪律。缘由：课堂是我们获得学问的主要渠道，而良好的课堂

纪律是我们上好课的重要保证。

2、"三点要求"(课堂学习及纪律要求)

(1)课前仔细预习要学习的内容，并打算好学习用品;课堂上仔细听讲，主动发言，做好笔记(红

色标记问题，蓝色标记答案。)；课后要刚好复习、整理所学内容，并完成相关作业。(2)课堂发言

要先举手，经允许再发言。发言时看法要端正，声音要洪亮。

(3)课堂上不得随意说话、无故迟到、换位、接水、听mp3、做其他作业等。

三、介绍本书的基本内容及意义

1、基本内容：共四个单元。分别是第一单元"担当责任，服务社会”、其次单元"了解祖

国、爱我中华"、第三单元"融入社会，肩负使命”、第四单元"满怀希望，迎接明天"。

2、意义：有利于我们担当责任，服务社会;有利于我们了解祖国，爱我中华;有利于我们融

入社会，肩负使命;有利于我们满怀希望，拥抱将来;有利于我们升入志向的中学，迈出胜利人生

的第一步。(近期："敲门砖"、71=0"远期：考研、律师)

四、探讨并总结学好初三政治课的方法

1、学生各抒己见。

2、老师总结并提出建议。

建议：

(1)仔细落实学习常规。

(2)常常收听、收看新闻。

(3)熟读熟记主干学问、核心学问，并做适当的练习。

(4)养成四种习惯。

①读书的习惯。"依据课标，注意双基"，是开卷考试命题的要求之一。另外，"题在书外，

理在书内"，也是开卷考试的一个特点。因此，我们应通过多读书，夯实基础学问，坚固驾驭教

材上的主干学问。这是开卷考试取得好成果的前提和基础。

②开放性思维习惯。试卷设置以及答案的开放性，要求我们必需在日常学习中养成开放性思

维的习惯，遇到问题要从不同角度、不同方面想一想。最简洁的就是多想一想"是什么"、"为

什么"、"怎样做"这三个问题。

③关注时政热点和社会焦点的习惯。时政热点和社会焦点在历年的中招考试中都占有相当大

的的比重，所以，我们应养成关注时政热点和社会焦点的习惯，要多听、多看时事政治，多关注

社会焦点，以刚好政热点、社会焦点与教材的结合点。

④归纳整理的'习惯。开放性试题总有一些综合性的题目，这些题的答案，有的牵涉几个章

节，有的甚至牵扯几个年级的内容。假如平常不留意归纳整理，考场上临时抱佛脚，往往手忙脚

乱，不能从容应对。所以，学习中我们还要不断梳理所学学问，使其条理化，力争形成学问的网

络。并且，对同一内容要归纳整理，把分散零碎的学问串起来，形成学问的线条。

新学期开学在即，2月28日上午，江苏南通边防支队吕四港边防派出所组织官兵深化辖区

各校内开展平安检查，扎实推动“平安校内”建设。

期间，这个所官兵通过实地检查、查阅资料、走访座谈等方式，围绕校内内消防设施设备是

否良好、校内安保措施制定是否合理、校内监控设备是否正常运行等方面，对南昌启东市鹤城中

学、大洋港小学等进行了深化细致地排查。同时，这个所官兵依据学校平安防范要点，具体询问

了宿舍电器设备运用状况、假期平安检查及应急预案制定状况，指出存在的平安隐患，上好新学

期校内"安防第一课”。

当日，这个所共排查整改平安隐患2处，签订治安责任书6份，为新学期学校顺当开学奠

定了坚实的平安基础。

开学第一课2024教案初中3

一、班会目的：

(1)初三面临着升学，学习是学生的天职，在新学期到来之时，让同学们进一步相识到应

当以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，呈现自我，超越

自我。最终以自己满足的成果向社会回报，向学校回报，向父母回报。

(2)新学期新起先，本学期无论在规范做人、纪律、还是融入集体等方面都要严格要求自

己，把握新的起点，起先新的进步！

二、班会打算

(1)每位同学写T分"新学期新准备”的演讲稿。

(2)班委会与全班同学一起探讨完善班级管理制度——《自拟班规》。

(3)班委会代表发言，学生代表发言，学生自由发言。

三、班会活动过程：

1、班主任：今日我们又迎来了一个新学期。这也是我们初中生活的'最终一个学年，在这个

新学期里，每个同学肯定都有自己的安丹用］奋斗目标。

同学们，新学期新准备，你们做了怎样的安排和目标呢？

请班委会代表发言，学生代表做打算。

2、班委代表发言

作为班委会的一员，我要严格要求自己，到处做表率。升入初中以来，我总认为时间长着呢，

学习看法不端正，成果不志向。在这初中生活的最终一个学年，我肯定努力学习，以优异的成果

升入中学深造。

此外生活在这个班级中，我要和同学们团结起来，和谐相处在这个大集体里，珍惜我们之间

的友情。对自己的工作大胆负责，给同学们创建好的学习环境。

班主任：感谢班委会代表精彩的发言，下面请学生代表发言。

3、学生代表发言

来到闫什镇中学，相聚在九年级二班，是我们的缘分。原来，我从不预习，预习也就是只是

个形式，做给老师看罢了，对于课堂四非常钟,心情好便听一点，心情不好也就开小差。学习也

是依个人的喜好而定，喜爱的老师所教科目成果优异然而不喜爱的老师所教科目成果却非常差。

现在是初中生活的最终一个学年，我感到了压力，有压力才有动力,我肯定努力拼搏，为进入中

学做好打算。另外敬重师长，团结同学，主动参与各种活动。

班主任：你们有什么好的学习方法、阅历，班规有什么须要完善的地方，请探讨一下。

4、合作探究一学习方法、阅历教训沟通、完善班规。

5、学生探讨、自由发言：放飞志向，展望将来，实现自己的人生目标

学生代表发言，畅谈志向。

6、班长带头宣誓：

让我们展望将来，迎接明天！让我们运筹帷幄，把握将来！

7、班主任总结：

本次班会课开展得特别胜利，各位同学都勇于发言，说出了自己的心声，同学们新学期的准

备也很好，我希望同学们知亍动起来，用的双手驾驭自己的命运，用自己的行动来实现自己的幻

想。

重点要做到以下几点：

(1)我希望大家做一个自信、阳光的人。甥巴学会做人放在首位，做人要从规则始，注意

行为习惯的养成；

(2)我希望大家做一个会学习的人。领悟初中的学习方法，培育自己严谨治学、脚踏实地

的学风，在初中生活的最终一个学年,画一个圆满的句号。

(3)我希望大家做一个诚恳、热忱、大度并且关切集体的人。培育自己多方面的实力，参

加集体活动，发展自己特长，展示自己的才华。

我们都是新时代的中学生就要说到做到在初中生活的最终一个学在到处严格要求自己，

最终以优异的成果向社会回报，向学校回报，向家长回报。

开学第一课2024教案初中4

教学目标

目标

1、通过试验视察，驾驭木本植物、草本植物茎的结构及各部分的主要功能。

2、理解年轮形成的道理。

目标

通过用显微镜视察木本植物和草本植物茎的横切装片进一步巩固运用显微镜的技能和在显

微镜下识别体结构的视察实力。

情感目标

1、通过分析"木本茎年轮的形成"，使树立生命物质的发展改变观点和内、外因辩证观点。

2、通过介绍我国科学者在“抗倒伏”方面做出的贡献，弘扬他们献身科学的精神。

教学建议

学问体系图解

教材分析

1、本节教学内容的重点是木本植物茎的结构。木本植物茎的结构，可作为其它植物茎结构

的代表，弄清了木本茎的结构，可以更好解茎的功能和年轮形成的缘由，并为了解其它植物的茎

奠定基础。

2、对维管束概念的理解和年轮概念的理解是本节教学内容的难点。

(1)维管束是对茎结构整体而言，是茎的立体结构。是由韧皮部、形成层、木质部三部分

合起来构成的结构(木本植物茎)。课本上维管束的图和茎的、横切装片，都是一个平面的结构。

如何使学生对维管束的理解形成立体概念，可自制维管束教具或利用多媒体制作三维立体图像加

以说明，避开学生对维管束的理解形成片面性。

(2)年轮的形成是多年生木本植物茎的形成层在外界环境条件影响下进行周期性活动的结

果。学生能够理解年轮是植物的生长线，但简单把年轮的概念与年轮线的概念混淆，造成理解上

的误差。为了避开这种误会，老师在教学过程中应留意结合挂图、模型或自画板图协作相应的文

字进行说明。精确地把握年轮的概念及年轮线的概念。

3、组织学生视察木本植物茎和草本植物茎结构的横切、纵切装片，也是教学内容的难点。

因为：学生对茎结构的相识还只停留在书本和老师的挂图上，从显微镜下视察到的茎结构在相识

上存在差距，须要有一个“重新相识。讲解法;探讨法

授课理念：坚持"还课堂于学生”的教学理念,立足于学生的"学”，在开放性教学中，结合学

生的个人学问、干脆阅历和真实体验。构建"自主-探究---合作”的学习模式。

教学过程：

（一）初中生活新体验

1、当你踏入中学的校门，你已经是一名中学生了，进入新的环境，你有什么样的感觉？

2、你喜爱现在的学校吗?喜爱这里的老师和同学吗？小结：初中是我们人生道路上的一个

新起点。我们从不同的地方来到新的学校，组成了一个新的集体。或许我们还对过去的伙伴恋恋

不舍，但更应兴奋的是，我们又结识了很多新的老师和同学。我们将在这个新集体中共同学习、

共同生活，度过人生发展的“黄金时期”。

（二）珍惜新友情

同学们怎么样才能尽快地熟识起来呢?我们将要进行“破冰行动"，让大家尽快熟识起来。

嬉戏方法老师随意让一名同学站起来自我介绍及简要说明他与本班第一个同学的相识经过，

下来是被提到的同学以此类推，5分钟后第一环节结束。其次环节竞赛看谁记住刚才提到的人名

多。

留意：其中一组介绍的时候，其他组的同学也要仔细记住自我介绍的同学的名字，不行以记

在本子上。算一算你记住了多少新同学的名字?他们是谁？小结：在我仅这个新的班级里，有这

么多新的同学聚在一起是一种缘分，让我相识你，也让你相识我，从记住对方的名字起先，大家

就成为了好兄弟，好姐妹。

（三）、组织学生围绕“中学与小学的差异”分小组探讨。指导学生着重从"开设的课程、

上课时间、学习特点”等方面探讨中学与小学的不同之处。

（四）、学习新课程

1、初中政治课程的功能？

（1）明是非，即明白成长过程中和现实生活中的是非问题，形成自己的价值观

（2）表达是非，即应对考试

2、想不想学好本门课程?为中考，拿满分3、如何学好本门课？

谐音（贝多芬，马克思）

总结：通过这节课,我们相识了许多新的同学，结交了新的挚友,老师希望在以后的日子里

同学们能各尽其能，团结协作，共同进步。

（可在《明天会更好》的歌声崩束）。

开学第一课2024教案初中5

教学目标：

1、充分相识平安工作的重要性。

2、养成在学习和生活中时刻留意人身平安，饮食平安，交通平安等习惯。

3、进彳预防甲型H1N1流域化。

教学过程：

一、导入：列举诞生活中的平安事例。如火灾、交通、食物中毒、游泳等。

二、平安工作的重要性

1、国家、政府狠抓平安教化工作。

2、目前学校抓的几项平安工作。

三、小学生应留意平安的地方：

1、学生探讨。

2、集体归纳。

(1)人身平安，在校内内或马路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬高，不接近危急地点，

不玩火，不玩危急嬉戏等。

(2)交通平安，在马路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要留意行人车辆，

不骑自行车上路。

(3)财产平安，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师刚好反

映或报警。

(4)饮食平安，不饮生水，不吃"三无"食品及过期食品，饭前便后要洗手。

(5)预防疾病。特殊是预防甲型H1N1流感，留意个人卫生。

四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强留意。

一、教学目标：

本次主题班会的目的,是通过学习平安学问，分析平安事故案例，使学生驾驭一些常用的交

通平安、人身平安、平安保卫、消防平安等方面的常识，增加学生平安意识，学会在日常生活中

逐步提高学生的素养和实力。

二、活动形式：

多媒体、自由发言、资料。

三、教学过程：

(一)活动引入：

同学们，你们好！"珍爱生命平安第一”主题班会现在起先。我们是21世纪的主子、是祖

国的将来、民族的希望。我们在父母的暖和的阳光下成长，在老师的悉心教化下一每天成熟。尽

管我们的生活充溢阳光，可是，我们却常常听到一些无端横祸向我们飞来的噩耗；看到一些骇人

动目、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，清看报道一

(出示网络资源：车祸数据、火灾、绑架等相关方面的数据。)

(二)以事论事，让孩子明白道理

1、你认为以上事务怎么做可以避开呢？

学生说说自己了解到的平安学问。

2、老师引导学生整理记忆：

(1)为避开交通平安应留意什么？

生纷纷发言。

师小结：要遵守交通规则，乘校车学生要听从陪乘老师、校车司机的指挥，平安有序乘车；

由家长接送的学生要由旨定地点等侯家长；步行学生要坚持路队制度，骑自行车学生要走非机动

车道，留意路况动态,禁止逆行，遵守交通规则文明出行，不在路上跑和玩等。

(2)平常怎样才能保证自己的人身平安呢？

生自我发言探讨。

师小结：要加强人身平安自我防护学问教化，增加防范意识，防止被坏人蒙骗。不要进入人

员混杂的营业性消遣场所；外出时要尽量由家长陪护或与同学结伴，上下学途中，特殊是女生肯

定要结伴同行,相互照看；禁止女生晚上单独外出,遇到生疏人,不要随意与之交谈，对生疏人

所说的话要提高辨别实力，不能轻易信任生疏人的许诺，坚决禁止学生尤其是女生随生疏人进入

生疏场所或偏僻的环境中；遇到生疏人求助时，尽量告知四周的成人相助，不要随意单独帮助生

疏人，以免误入坏人所设的陷阱，危及自身人身平安；自己在校外遇到困难，要找警察或想方设

法联系老师、家长、亲戚挚友帮忙，不能轻易求助于生疏人；遇到危急或遭到暴力侵害，要依据

四周的环境敏捷进行处理，在保证自身平安的前提下，机灵地摆脱损害，并刚好报警。

(3)你认为在校内平安方面该怎么做？

让学生小组探讨，班级沟通。

(师教化学生协作平安保卫人员工作，不携带危急物品、管制刀具进校内，不结伙社会人员

进校内，不在校内追逐打闹，不做有危急的嬉戏。）

此外老师提示学生冬季来到要留意采暖平安。

（三）平安学问竞赛（抢答形式）

1、乘坐校车应当留意哪些？

2、平常用电炉取暖对不对？有什么影响？

3、发生火灾时，要拨打什么报警电话？并且要说清晰什么？

4、假如你是女孩子，别人约你晚上出来玩，你该怎么做？

5、生疏人向你求救，你会怎么做？

6、在公路上你赶时间可以闯红灯吗？为什么？

（四）活动小结：

1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？

四、总结：

这节课我们学到的平安学问肯定要牢记，而且平常要以预防为主，因为生命只有一次，华蜜

欢乐驾驭在我们每个人自己的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍爱生命，爱护自己的

人身平安。

开学第一课2024教案初中6

一、教学目标：

本次主题班会的目的，是通过学习平安学问，分析平安事故案例，使学生把握一些常用的交

通平安、人身平安、平安保卫、消防平安等方面的常识，增加学生平安意识，学会在日常生活中

逐步提高学生的素养和力气。

二、活动形式：

多媒体、自由发言、资料。

三、教学过程：

（一）活动引入：

同学们，你们好！"珍爱生命平安第一"主题班会现在开头。我们是21世纪的仆人、是祖

国的将来、民族的盼望。我们在父母的温煦的阳光下成长，在老师的悉心教化下一每天成熟。尽

管我们的.生活布满阳光，可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们飞来的噩耗；看到一些骇

人动目、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看报道——

（出示网络资源：车祸数据、火灾、绑架等相关方面的雌。）

（二）以事论事，让孩子明白道理

1、你认为以上大事怎么做可以避开呢？

学生说说自己了解到的平安学问。

2、老师引导学生整理记忆：

（1）为避开交通平安应留意什么？

生纷纷发言。

师小结：要遵守交通规章，乘校车学生要听从陪乘老师、校车司机的指挥，平安有序乘车;

由家长接送的学生要砧旨定地点等侯家长；步行学生要坚持路队制度，骑自行车学生要走非机动

车道，留意路况动态，制止逆行，遵守交通规章文明出行，不在路上跑和玩等。

（2）平常怎样才能保证自己的人身平安呢？

生自我发言争辩。

师小结：要加强人身平安自我防护学问教化，增加防范意识，防止被坏人蒙骗。不要进入人

员混杂的营业性消遣场所；外出时要尽量由家长陪护或与同学结伴，上下学途中，特别是女生确

定要结伴同行，相互照看；制止女生晚上单独外出，遇到生疏人，不要随意与之交谈，对生疏人

所说的话要提高辨别力气，不能轻易信任生疏人的许诺，坚决制止学生尤其是女生随生疏人进入

生疏场所或偏僻的环境中；遇到生疏人求助时，尽量韵］四周的成人相助，不要随意单独帮忙生

疏人，以免误入坏人所设的陷阱，危及自身人身平安；自己在校外遇到困难，要找警察或想方设

法联系老师、家长、亲戚挚友帮助，不能轻易求助于生疏人；遇到紧急或遭到暴力侵害，要依据

四周的环境灵敏进展处理，在保证自身平安的前提下，机智地摆脱损害，并准时报警。

（3）你认为在校内平安方面该怎么做？

让学生小组争辩，班级沟通。

（师教化学生协作平安保卫人员工作，不携带紧急物品、管制刀具进校内，不结伙社会人员

进校内，不在校内追逐打闹，不做有紧急的游戏。）

此外老师提示学生冬季来到要留意采暖平安。

（三）平安学问竞赛（抢答形式）

1、乘坐校车应当留意哪些？

2、平常用电炉取暖对不对？有什么影响？

3、发生火灾时，要拨打什么报警电话？并且要说清楚什么?

4、假如你是女孩子，别人约你晚上出来玩，你该怎么做？

5、生疏人向你求救，你会怎么做？

6、在马路上你赶时间可以闯红灯吗？为什么？

（四）活动小结：

1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？

四、总结:

这节课我们学到的平安学问确定要牢记，而且平常要以预防为主，由于生命只有一次，华蜜

快乐把握在我们每个人自己的手里，盼望同学们通过这次班会活动，学会珍爱生命，爰惜自己的

人身平安。

开学第一课2024教案初中7

教学目标：

1.让学生了解和相识校内平安意识的重要性。

2.培育学生遵守校内平安规贝麻口行为的意识。

3.培育学生自我爱护的实力不限巧。

教学重点：

1.学生了解和相识校内平安意识的重要性。

2.学生能够驾驭校内平安规贝味口行为要求。

3.学生能够学会自我爱护的基本技巧和方法。

教学打算：

1.视频和图片资料,用于讲飒内平安事例和案例。

2.平安教化宣扬手册或海报，用于展示校内平安规则和行为要求。

3.运动场地或教室，用于进行平安演练和示范。

教学过程：

一、导入（5分钟）

1.引入话题：开学第一课，我们要学习的是一次特别重要的课程，你知道是什么吗？

2.学生回答：校内平安教化。

3.引导学生探讨：为什么校内平安教化是特别重要的？学校为了帮助我们更好地学习和生

活，特意设置了平安规则和行为要求。

4.引入教学目标那么，今日我们的课程就是要学习和驾驭这些校内平安规则和行为要求,

还有自我爱护的实力和技巧。

二、讲解校内平安意识的重要性（10分钟）

1.通过展示图片和视频，讲巡内平安事例和案例。

2.引导学生思索：校内平安意识的重要性是什么？如何才能避开这些事故的发生？

3.学生探讨并总结：校内平安意识的重要性在于可以爱护我们的生命平安和身体健康，避

开意外的发生。我们应当遵守校内平安规则和行为要求，提高自我爱护的实力和技巧。

三、学习校内平安规则和行为要求（15分钟）

1.展示平安教化宣扬手册或娜，向学生介绍校内平安规则和行为要求。

2.逐一说明每f校内平安规则和行为要求，并与学生进行互动探讨。

3.强调学生遵守规则的重要性和必要性，以及违反规则可能带来的后果。

四、进行实际平安演练和示范（20分钟）

1.将学生分成小组，每个小组分别进行实际的平安演练和示范。

2.指导学生针对不怜悯境进行平安行动的示范，并提示学生留意事项和技巧。

3.每个小组进行演练后，进行总结和反思，沟通学习体会和感悟。

五、平安学问小测验（10分钟）

1.分发平安学问小测验，让学生进行自测。

2.收取学生的答卷，统计学生的得分状况，并赐予相应的反馈和指导。

3.引导学生总结和思索：我仅还须要进一步学习哪些校内平安学问和技巧？

六、课堂总结（5分钟）

1.复习今日学习的‘内容：校内平安意识的重要性、校内平安规则和行为要求、自我爱护的

实力和技巧。

2.引导学生进行课堂总结和反思：你觉得今日的课程对你有什么帮助？你还有什么怀疑或

困惑？

教学延长：

1.进一步加强学生的校内平安意识，可以不定期进行平安演练和示范活动。

2.协作校内平安周或校内平安宣扬活动，学生可以制作平安宣扬海报或小册子，宣扬校内

平安学问和技巧。

教学反思：

本节课通过讲解和演练等多种形式，让学生更深化地了解和相识了校内平安意识的重要性,

驾驭了校内平安规则和行为要求，以及自我爱护的实力和技巧。通过小测验的方式，可以评估学

生的学习状况和驾驭程度，并刚好赐予反馈和指导。在今后的教学中，可以进一步加强学生的校

内平安意识，提高他们的自我爱护实力和技巧，确保学生的平安和健康。

开学第一课2024教案初中8

教学目的：

让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入的学习状态。

教学内容：

重温规章制度，拟定新学期准备。

教学时间：

一课时

教学过程：

引言：同学们，今日我把想给大家讲一个假期中在网上看到的小故事。并且我还可能要给你

们一些忠告，这个忠告被很多人证明行之有效，值得我们每个人仔细地想一想。假如你有心，请

记住这个故事，这也是写作文的材料。

《父子赶牛》

父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有阅历，坐镇驾车,山路坎坷，弯道特多，

儿子眼神较好，总是在要转弯时提示道："爹，转弯啦！"

有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不愿转弯，儿子用完各种方

法，下车又推又拉，用青草诱之，牛纹丝不动。究竟是怎么回事？儿子百思不得其解。最终只有

一个方法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道："爹，转弯啦！”牛应声而动。

牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。一个胜利的人晓得如何培育好的习惯来代替

坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。

什么样的习惯是好的'习惯？这节课，我们大家共同重温我校的各项规章制度，以帮助大家

不断进步。

一、常规教化

1、进入校内必需穿校服（整套）、佩戴胸卡。车辆前方必需贴有姓名、班级的显示卡，进

校后，将车辆停放在本班停车处，严禁乱放。

2、重温《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《xx中学学生违纪处理规定》，并在

日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习

惯。

3、作息时间的支配：早上、中午、下午清洁时间；经典诵读时间、放学时间、大课间时间，

严格根据学习规定的作息时间（强调必需遵守）.

4、集体活动：要遵守学校的规章制度。

5、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

6、课前打算：按课程表打算下节课的学习用品、相关书籍齐全。

7、上课听讲：严禁以任何借口迟到、早退、逃课，坐姿端正、主动思索、发言大胆、不影

响他人学习。

8、下课活动:留意平安、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上

追逐打闹、高声喧哗，不玩危急嬉戏，不爬栏杆、楼梯扶手，严禁损坏校内件可设施，做有意义

的课间活动。

9、集合整队：快、静、齐。

10、放学要求：按时回家，不在校门口和路上逗留，不结伴玩耍，留意交通平安。

二、平安教化

1、不要手机、音响、管制刀具、火种等非学习用品带到学校，严禁学生吸烟。

2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的

栏杆上。不玩危急嬉戏,不疯赶打闹，不爬栏杆、楼梯扶手，做有意义的课间活动。切忌猛追猛

打，要避开发生扭伤、碰伤等危急。

3、走出校内也要留意交通平安。（行人靠右走，留意视察来往车辆，严禁并排骑车，遵守

交通规则。）饮食平安（不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的

食物：竹签简单伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。）同学们我们要将平安学问

时时记，留意平安到处提。

三、卫生习惯

严禁将任何食品、饮料带入教学楼内，教室里将桌椅摆放整齐，桌底无杂物。地面无纸屑,

教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

四、总结：

谈谈新学期准备，提出奋斗目标。

开学第一课2024教案初中9

教学目标

目标

1、通过试验视察，驾驭木本植物、草本植物茎的结构及各部分的主要功能。

2、理解年轮形成的道理。

目标

通过用显微