2025届四川省眉山外国语校中考适应性考试生物试题含解析_第1页
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文档简介

2025届四川省眉山外国语校中考适应性考试生物试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。1、细菌与真菌都是微生物,下列关于细菌和真菌的叙述正确的是A.蘑菇不属于真菌B.多数细菌营寄生或腐生生活C.细菌有成形的细胞核D.真菌属于原核生物2、节肢动物和环节动物的共同特征是A.具有外骨骼 B.身体分节 C.具有贝壳 D.足分节3、蕨类的特点不包括A.用种子繁殖B.具有输导组织C.能产生孢子D.古代蕨类形成煤4、下列属于生态系统的是()A.天鹅湖 B.天鹅湖的所有植物C.天鹅湖的所有动物 D.天鹅湖的所有生物5、下列四个实验装置中,哪一个用来探究“光对鼠妇生活的影响”更科学()A. B. C. D.6、下列几种动物行为中,根据行为获得途径分析,哪一种行为与其它的行为不相同?()A.猴子骑车 B.老马识途 C.蜘蛛结网 D.鹦鹉学舌7、以下关于人体生殖和遗传的叙述,错误的是()A.禁止近亲结婚是降低人类遗传病发生的重要措施B.女性体细胞中只含有X一种染色体,男性体细胞中含有X、Y两种染色体C.青春期男孩出现遗精,女孩出现月经是正常生理现象D.人的胎儿发育所需营养物质是通过胎盘和脐带从母体获得的8、有些不法分子盗剥名贵植物杜仲的树皮作药材,致使树木死亡,这主要是因为树皮中的什么结构遭到了破坏()A.筛管 B.导管 C.保护组织 D.形成层9、天花病毒对人体来说是()①抗原;②抗体;③传染源;④病原体A.①、② B.②、③C.③、④ D.①、④10、如图是某同学的手被扎迅速缩手的反射弧模式图,下列分析错误的是()A.该反射弧的神经中枢位于脊髓B.缩手反射过程中神经冲动传导的途径是⑤→④→③→②→①C.若因意外事故,图中的②遭到损伤,则缩手反射不能完成,但是人会感到痛D.若因意外事故,图中的④遭到损伤,则缩手反射不能完成,但是人会感到痛11、下列有关神经系统概念之间关系的示意图,最合理的是()A. B. C. D.12、“预防艾滋病,你我同参与。”下列预防艾滋病的措施中错误的是()A.打击卖淫嫖娼,倡导洁身自爱B.禁止非法卖血,确保血源质量C.不能与艾滋病病人同桌吃饭D.推进技术进步,加速疫苗研制13、人属于生态系统中的()A.生产者B.生产者和消费者C.分解者D.消费者14、有些鸟类在迁徒途中休息时,总会留一些鸟“站岗放哨”,当它们发现敌害时或大声鸣叫,或用力扇动翼做起飞状,使鸟群迅速作出防御准备或逃生。对于这种行为的分析正确是()A.这种行为的获得与遗传物质无关B.这种行为不利于鸟类适应多变的环境C.这种行为属于社会行为D.鸟群各成员间通过性外激素传递信息15、神经系统调节人体生命活动的基本方式为反射,反射的结构基础是反射弧。如图是反射弧的结构示意图,有关叙述错误的是()A.⑤结构为效应器,由传出神经末梢构成B.构成②结构的细胞具有接受刺激、产生并传导兴奋的功能C.人在睡着时,一旦有蚊子叮咬也会拍打,这是简单的反射,这是由脊髓控制完成的D.情绪激动时,在神经系统的调节下,肾上腺素通过血液循环也参与了调节人体的生命活动16、下列应用实例与必须采用的生物技术,搭配错误的是应用实例生物技术A.培养无病毒植株组织培养B.制作酸奶发酵技术C.培育能产生人生长激素的大肠杆菌基因工程D.“试管婴儿”的诞生克隆技术A.A B.B C.C D.D17、下列有关微生物的叙述正确的是()A.①只能寄生在活的细胞内B.②通过形成芽袍繁殖后代C.人们制作酸奶、泡菜离不开③D.②③都属于真核生物18、“生物体的结构与其功能相适应”是重要的生物学观点下列叙述与此观点不相符的是()A.河蚌的贝壳由外套膜分泌的物质形成,能保护内部柔软的器官B.家鸽有发达的气囊能进行气体交换,适应飞行生活C.昆虫体表有外骨骼可以防止体内水分散失D.神经细胞有许多突起,有利于接受刺激产生并传导神经冲动19、下列应用实例与必须采用的生物技术搭配错误的是A.制酸奶——发酵技术 B.试管婴儿——体细胞融合技术C.多莉羊的诞生——克隆技术 D.培养抗虫棉——转基因技术20、血液流经后,血浆中的代谢终产物都会减少的一组器官()A.心脏和肺B.大肠和胃C.肾脏和肺D.肾脏和大肠21、下列是使用显微镜时出现的现象与相应的处理方法,正确的是A.视野中有许多黑色圆圈——重新制作装片B.对光时发现视野较暗——用反光镜的平面来对光C.低倍镜下观察到的细胞有重叠——换用高倍镜观察D.观察的细胞在视野右上方——将装片往左下方移动使细胞位于视野中央22、下列对几种植物形态、结构等特征的叙述,正确的是()A.地钱的假根短而细,茎、叶内分化出输导组织, B.黑藻种子外面有果皮包被C.卷柏又名“九死还魂草”,种子外面无果皮包被 D.桫椤是国家一级保护的裸子植物23、科学家们通过对生物的培育,获得了如下的生物变异,其中属于不可遗传变异的是()A.高产抗倒伏小麦 B.太空椒C.转基因超级小鼠 D.水肥充足条件下长出的大花生24、下列属于生物的是()①杨树②香菇③珊瑚④珊瑚虫⑤生物化石⑥病毒.A.①②④⑤ B.①②④⑥ C.①③④⑤ D.①②③④⑥25、科学家根据苍蝇嗅觉器官的结构和功能,成功研制出一种小型气体分析仪,用于检测航天飞船座舱内的气体成分。该生物技术属于()A.克隆 B.转基因C.仿生 D.生物防治26、生态农业具有“经济、环保、高效”等优点,发展生态农业是实现农业可持续发展的有效途径.如图是一个生态农场模式图,请回答问题:(1)不考虑人的作用,此生态农场中最基本、最关键的成分是_____。(2)图中处于第二营养级的生物有_____。(3)根据生态系统能量流动的特点,如果沿能量消耗最少的食物链进行传递,在消耗农作物100千焦能量时,人最多可以获得能量_____千焦。(4)青蒿素是从青蒿中提取的一种治疗疟疾的药物,这体现了生物多样性的_____使用价值。27、大豆在我国各地区广泛种植。图甲是大豆种子的结构模式图,图乙是大豆种子萌发后的示意图,图丙为大豆种子在适宜条件下萌发过程中种子的干重与子叶干重变化的曲线。请据图完成下列问题:甲图中结构A由_____发育而来;图乙中的e是由图甲中的_____发育来的;分析丙图,在种子萌发过程中子叶中减少的有机物可能的去向是_____(填字母);A.部分被呼吸作用消耗B.部分转化成胚根、胚芽中的有机物C.全部被呼吸作用消耗丙图中,120小时后萌发种子干重不再持续下降的原因是_____。28、下面是两种昆虫的发育过程,请根据图回答:(1)甲图所示的个体发育过程属于_____,属于这种发育类型的昆虫还有_____、_____.(2)C和D的名称是_____.在C→D的过程中有蜕皮现象,原因是_____.(3)d示的发育时期叫做_____.如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是_____.(填图中的字母)29、林伟是一个勤奋好学、喜欢观察事物、积极思考问题的七年级学生。进入初中后,他发现自己的身体发生了一些变化,经查阅资料他知道自己正处于青春期发育阶段,而这些变化是正常的。在查阅资料的过程中他了解到人体的构造和功能是十分复杂的:构成人体的基本结构和功能单位是____。人与植物相比,人体所特有的结构层次是____。A.细胞

B.组织

C.器官

D.系统人每天都要摄入适量的营养物质,是因为:食物中的蛋白质、脂肪、_能为人体生命活动提供能量,这些物质要在人体内经过消化才能被吸收,而吸收的主要场所是_;食物中的无机盐、维生素虽人体对它的需要量很少,它们对人体健康却十分重要,如人体维生素C时易患上___(填“夜盲症”或“坏血病”)。林伟正处于青春期发育阶段,青春期发育的显著特征是___突增,他发现自己开始长出胡须、出现喉结,这是由___分泌的雄性激素导致的。人体每天形成的原尿大约有150升,但最终排出的尿液约为1.5升,原因是全部葡萄糖、绝大部分水分和部分无机盐等被___重新吸收。从长相方面看,林伟很像他的父亲,这在生物学中属于___现象。今年暑假,林伟准备与自己的父母一起去青岛旅游,看一看无边无际的大海,他认为最大的生态系统是海洋,你认为最大的生态系统是____。旅游时要注意安全和健康;小明喜欢吃绿色食品。绿色食品是指产自良好_____的、无污染、安全、优质的食品。在出门旅游需要携带一些必备药品,如____(请说出一种)。30、“千里大别山美景在罗田”,罗田位于大别山南麓,大别山主峰雄居境内,这里森林茂密,自然环境优美,是首批命名的全国板栗之乡。罗田板栗,以其果大质优而闻名于世,据科学实验证实,栗子的营养丰富,其中含糖和淀粉高达70.1%.以前该县农民种植板栗主要施用自然肥,有的没有施肥习惯,结果板栗空苞率高。如图是板栗发芽、开花、果实图,请结合所学知识,完成以下问题:板栗坚硬的壳是由子房壁发育而成的,所以图三中一颗板栗就是植物器官中的______,图一中板栗幼苗的根是由其中的______发育而来。板栗播种适期在3月中、下旬(春分前后),地温上升到一定程度时进行,这是因为种子的萌发需要______。根据图二中板栗的花可以看出,板栗传粉的媒介主要是______。有时为提高产量,种植户会将板栗枝条环割,主要是切断韧皮部的______,阻止有机物向下运输。根据资料分析,为了解决空苞问题,我们可以采取在板栗开花季节多施______肥(选填“氮肥”、“磷肥”或“钾肥”)。31、阅读下面的资料,分析问答有关问题。板蓝根是我国传统中药,含多种能提高人体兔疫力的物质。脾脏指数可以反映免疫力,脾脏指数高表示免疫力强,反之则表示免疫力弱。科研人员为了解板蓝根的药用价值,研究了板蓝根对小鼠脾脏指数的影响,具体实验如下:选取20只年龄、体重相近的小白鼠随机分成4组,每组5只。第1至第3组分别注射不同浓度的板蓝根溶液2亳升,第4组注射2毫升生理盐水,在相同条件下饲养两周后,测试小白鼠的脾脏指数,最终得到如下表所示,“不同浓度板蓝根溶液对小白鼠脾脏指数的影响”结果。试分析回答下列问题:组别板蓝根浓度脾脏指数1号鼠2号鼠3号鼠4号鼠5号鼠第1组0.2685.9015.9235.9246.0075.990第2组0.0674.8824.9774.9554.9124.889第3组0.0174.6694.7014.7004.6834.720第4组生理盐水组4.5874.5904.5914.5894.588(1)本实验的实验变量是____;科研人员选取年龄、体重相近的小白鼠且保证相同的饲养条件,这样做的目的是____。根据表中数据,如图,2所示,能正确表示板蓝根对小白鼠脾脏指数影响的折线图是____。根据本实验可以得出的结论是____。资料中提到的免疫力“泛指人体对病原体的抵抗力。图中的脾脏等免疫器官及____组成了人体的三道防线,所属的免疫类型的特点为____。实际上,免疫具有三个方面的功能(如图所示),人们注射疫苗在预防传染病的措施中属于____,进而获得兔疫力,相当于图____所示的免疫功能。当如图的乙所示功能过强时,进入体内的某些食物或药物会引起过敏反应,这些食物或药物在免疫学上相当于____。

参考答案1、B【解析】蘑菇属于真菌,A错误;多数细菌没有叶绿体,不能制造有机物,营寄生或腐生生活,B正确;细菌没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域,C错误;细菌是原核生物、真菌是真核生物,D错误。2、B【解析】

节肢动物的特征:身体有许多体节构成,并且分部;体表有外骨骼,足和触角分节,如蝗虫等。环节动物的特征:身体有许多体节构成,用刚毛辅助运动,如蚯蚓等。故二者的共同点为:身体都是由许多体节构成的,即身体分节。【详解】节肢动物的体外具有外骨骼,而环节动物的体外没有外骨骼,A不符合题意。节肢动物和环节动物的身体都是由许多体节构成的,即身体都分节,B符合题意。节肢动物和环节动物都没有贝壳,C不符合题意。节肢动物的足分节,环节动物的足不分节,D不符合题意。【点睛】节肢动物和环节动物的共同特征:身体都是由许多体节构成的。3、A【解析】试题分析:蕨类植物不结种子,靠孢子繁殖后代,A错误;蕨类植物有了根、茎、叶的分化,而且根、茎、叶中有输导组织,B正确;蕨类植物靠孢子繁殖后代,属于孢子植物,C正确;古代的蕨类植物被埋藏在地层中,经过漫长的年代,经过复杂的变化,变成了煤炭,D正确。考点:蕨类植物的主要特征以及与人类生活的关系。4、A【解析】

在一定的地域内,生物和环境所形成的统一的总体叫做生态系统。生态系统包括生物部分和非生物部分。生物部分包含植物、动物、细菌和真菌;非生物部分包含阳光、温度、水、土壤等。【详解】A.天鹅湖包括天鹅湖内所有的生物和非生物部分,属于生态系统。B.天鹅湖的所有植物只包含植物,没有动物和细菌真菌以及非生物部分,不属于生态系统。C.天鹅湖的所有动物只有动物,没有植物和细菌真菌以及非生物部分,不属于生态系统。D.天鹅湖的所有生物只有生物部分,没有非生物部分,不属于生态系统。故选A。【点睛】此题考查的是对生态系统的概念和含义的理解。5、C【解析】探究“光对鼠妇生活的影响”,那么实验的变量就是光,所以可取用不透光的木板和透光的玻璃板来设计对照实验。6、C【解析】试题分析:猴子骑车、老马识途、鹦鹉学舌都是通过学习或生活经验的积累得来的行为属于学习行为,而蜘蛛结网是生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,属于先天性行为。考点:动物的先天性行为和学习行为的区别。7、B【解析】试题分析:A、禁止近亲结婚是降低人类遗传病发生的重要措施,A正确;B、女性体细胞中只含有X一种性染色体,男性体细胞中含有X、Y两种性染色体,还有22对常染色体,B错误;C、青春期正常生理现象是:男孩出现遗精,女孩出现月经,C正确;D、胎儿在母体子宫内发育所需营养物质是通过胎盘和脐带从母体获得的,D正确.故选B考点:此题考察的是优生优育(禁止近亲结婚);人的性别遗传.8、A【解析】试题分析:杜仲茎是木本茎,结构包括树皮(树皮的内侧部为韧皮部)、形成层、木质部、髓几部分,在植物的韧皮部里有筛管,它可以从上往下把植物体进行光合作用制造的有机物运输到植物的根部,当不法分子盗剥杜仲树皮,伤到了树木韧皮部内的筛管,树木顶端的有机物不能往下运输,从而致使树木死亡。考点:本题考查的是筛管的位置和对有机物的运输。点评:此题较新颖,有一定的难度,解答此题的关键是熟知筛管的位置,可结合茎的结构示意图掌握。9、D【解析】引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为病原体,由于病原体的分布比较广和散播能力比较强,所以传染病具有很强的传染性,容易流行也很难治愈。天花病毒属于病原体。抗原是指引起人体产生抗体的物质。抗原的基本能力是免疫原性和反应原性。免疫原性又称为抗原性,是指能够刺激机体形成特异抗体或致敏淋巴细胞的能力。反应原性是指能与由它刺激所产生的抗体或致敏淋巴细胞发生特异性反应。所以,天花病毒是抗原。故D符合题意。10、D【解析】

反射是指在神经系统的参与下,人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器.反射必须通过反射弧来完成,图中结构:⑤感受器,④传入神经,③神经中枢,②传出神经,①效应器。【详解】缩手反射属于简单反射,参与该反射的神经中枢是图中的③神经中枢在脊髓灰质内,故A正确。缩手反射的反射弧的组成是:⑤感受器→④传入神经→③神经中枢→②传出神经→①效应器,故B正确。反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,如②传出神经受损,反射弧不完整,无反射;但是感受器产生的神经冲动能能通过传入神经传到神经中枢,再经过脊髓的白质上行传到大脑皮层,形成感觉,故若某人②遭受损失,用针刺激其指尖,他不能完成缩手反反射,有痛感,无反射,C正确。反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,如④传入神经受损,反射弧不完整,无反射;同时感受器产生的神经冲动也不能能通过传入神经传到神经中枢,再经过脊髓的白质上行传到大脑皮层,形成感觉,故若某人④遭受损失,用针刺激其指尖,他不能完成缩手反反射,无痛感,无反射,故D错误。故选D。【点睛】解答此类题目的关键是理解神经冲动的传导途径。11、B【解析】

人体神经系统是由脑、脊髓和它们所发出的神经组成的。其中,脑和脊髓是神经系统的中枢部分,组成中枢神经系统;脑神经和脊神经是神经系统的周围部分,组成周围神经系统。【详解】神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统,在灰质里,功能相同的神经元细胞体汇集在一起,调节人体的某一项相应的生理活动,这些调节某一特定生理功能的神经元群就叫做神经中枢;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统,周围神经系统包括脑神经和脊神经。故选B。【点睛】理解掌握神经系统的组成是解题的关键。12、C【解析】

艾滋病是一种病毒性传染病,它是由“人类免疫缺陷病毒(HIV)”。此病毒能攻击并严重损伤人体的免疫功能,特别是损伤T淋巴细胞的免疫功能,从而使人体免疫功能缺损,其传播途径包括:血液传播、性传播和母婴传播等。【详解】艾滋病可以通过性传播,因此“打击卖淫嫖娼,倡导洁身自爱”能够预防艾滋病,A正确;艾滋病病毒能够通过血液传播,因此“禁止非法卖血,确保血源质量”能够预防艾滋病,B正确;同艾滋病患者交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV,C错误;“推进技术进步,加速疫苗研制”可以预防艾滋病,但现在还没有此类有效的疫苗,D正确。【点睛】回答此题关键是明确艾滋病的传播途径。13、D【解析】试题分析:生态系统是由非生物成部分和生物部分组成;非生物部分包括阳光、空气、水等;生物部分包括生产者---植物,消费者---人和动物,分解者---腐生细菌、真菌.生态系统中,绿色植物能够通过光合作用制造有机物。有机物中储存着来自阳光的能量。植物制造的有机物,不仅养活了植物自身,还为动物的生存提供食物,是生态系统中的生产者。动物不能自己制造有机物,直接或间接地以植物为食,叫做消费者。细菌和真菌能够把有机物分解成简单的无机物,供植物重新利用。是生态系统中的分解者。考点:生态系统的组成及各部分的作用。14、C【解析】

动物行为根据获得的途径分为先天性行为和学习行为,先天性行为是生来就有的行为,有遗传物质决定,学习行为是在后天的生活经验和学习中获得的行为。【详解】鸟类的这种行为属于学习行为,学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用而形成的行为,A错误;从维持动物自身生存的意义上来说,学习行为比先天性行为更能适应复杂的环境,B错误;题干鸟群的这种行为属于社会行为,C正确;动物通过声音、动作等传递信息,题干鸟群的这种行为属于社会行为,所以发现敌害时,鸟类大声鸣叫、用力扇动翼做起飞状,使鸟群迅速作出防御准备或逃生,声音、动作起到了传递信息的作用,D错误。【点睛】关键知道动物进行传递信息的方式。15、A【解析】

反射活动是由反射弧完成的,如图所示:反射弧包括①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经、⑤效应器。【详解】、⑤是效应器,由肌肉或腺体组成,A错误;构成②是传入神经元(神经细胞),能接受外界刺激并产生神经冲动,B正确;人在睡觉时,一旦有蚊子叮咬也会拍打,这种反射是由脊髓控制完成的,属于简单的反射,C正确;当人情绪激动时,大脑皮层就会特别兴奋,并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等。这些激素能够促使心跳加快、血压升高,并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤,因此肾上腺素通过血液循环也参与了调节人体的生命活动,D正确。【点睛】反射弧的结构和功能是考试的重点,掌握时可以结合反射弧的结构模式图来帮助理解和记忆。16、D【解析】

试题分析:试管婴儿是精子和卵细胞在体外结合形成受精卵,受精卵在体外培养3~5天,形成胚胎后移植回母体子宫,着床继续发育形成胎儿直至分娩,所以属于有性生殖,而克隆技术属于无性生殖,故选D。考点:本题考查的是生物技术的应用。17、A【解析】

(1)图中①病毒、②细菌、③酵母菌.(2)病毒没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.(3)细菌是原核生物,酵母菌是真核生物,人们制作酸奶、泡菜离不开乳酸菌。【详解】A、①病毒不能独立生活,只能寄生在活的细胞内,正确;B、②通过分裂繁殖后代而不是形成芽袍繁殖后代,错误;C、人们制作酸奶、泡菜离不开乳酸菌而不是③酵母菌,错误;D、②细菌属于原核生物,③酵母菌属于真核生物,而不是都属于真核生物,错误【点睛】病毒的形态结构及生命活动特点,细菌的繁殖,细菌属于原核生物,酵母菌属于真核生物,人类对细菌和真菌的应用18、B【解析】

生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为,可从生物的器官特征去分析。【详解】A.河蚌的贝壳由外套膜分泌的物质形成,能保护内部柔软的器官,A正确。B.家鸽的肺上连着许多的气囊,呼吸一次气体两次经过肺,在肺内进行两次气体交换,称为双重呼吸;气囊只能暂存气体,不能进行气体交换,B错误。C.昆虫的体表有外骨骼,坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构,也能有效地防止体内水分蒸发,C正确。D.神经细胞有许多突起,有利于接受刺激产生并传导神经冲动,D正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解生物与环境相适应的形态结构特点。19、B【解析】

(1)发酵技术在食品的制作中具有重要的意义,发酵技术是指利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模的生产发酵产品的技术;(2)体外受精联合胚胎移植技术(IVF):又称试管婴儿,是指分别将卵子与精子取出后,置于试管内使其受精,再将胚胎前体---受精卵移植回母体子宫内发育成胎儿,试管婴儿是用人工方法让卵子和精子在体外受精并进行早期胚胎发育,然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿;(3)克隆技术本身的含义是无性繁殖,即由同一个祖先的细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同;(4)转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。【详解】A、制酸奶要用到乳酸菌,乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸,属于微生物的发酵在食品的制作中的应用,故A正确;B、试管婴儿是体外受精胚胎移植技术的俗称,是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精,并进行早期胚胎发育,然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿,故B错误;C、“多莉”羊的诞生利用的是克隆技术,故C正确;D、培养抗虫棉利用的是转基因技术,在棉花的细胞中转入了能抵抗虫害的基因,不属于无土栽培技术,故D正确。【点睛】本题主要考查生物技术的发展对人类未来的影响。理解掌握发酵技术、克隆技术、转基因技术和胚胎移植技术的概念和原理是解答此题的关键。20、C【解析】

排泄的三条途径,通过皮肤以汗液的形式把水和无机盐排出体外;通过呼吸系统以气体的形式把二氧化碳和水排出体外;通过泌尿系统以尿的形式把水、无机盐和尿素等物质排出体外,据此解答。【详解】血液中运输的代谢废物是二氧化碳、尿素、水和无机盐等,其中二氧化碳必须通过呼吸排出,也就是血液经过肺的时候进行了气体交换,氧气进入人体,二氧化碳被呼出;而尿素等则是在肾脏里以形成尿液的形式排出的,所以血液经过肺的时候二氧化碳大大减少,而经过了肾脏之后,尿素等代谢废物也大大减少。故选C。【点睛】解答此题的关键是熟知排泄的三种途径。21、A【解析】视野中有许多黑色圆圈,说明盖盖玻片操作不规范,产生大量气泡,影响观察,应重新制作装片,A正确;对光时发现视野较暗,应选择凹面镜,因为凹面镜对光线具有汇聚作用,B错误;在低倍镜下观察到细胞有重叠,说明材料未被展开,应寻找材料展平部分观察或重制装片,C错误;显微镜下物体和像的移动方向相反,要观察的细胞在视野右上方,应向右上方移动玻片标本,像才能向左下方移动到达视野中央,D错误。22、B【解析】

根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类,其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。藻类植物结构简单,无根、茎叶的分化,大都生活在水中;苔藓植物无根,有茎、叶的分化,体内无输导组织;蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大。裸子植物的种子裸露,外面没有果皮包被;被子植物的种子有果皮包被。【详解】A.地钱属于苔藓植物,它的假根短而细,有茎、叶内的分化,无输导组织,A错误。B.黑藻属于被子植物,种子外面有果皮包被,B正确。C.卷柏又名“九死还魂草”,属于蕨类植物,产生孢子,C错误。D.桫椤有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,不产生种子,靠孢子繁殖,是国家一级保护的蕨类植物,D错误。故选B。【点睛】熟练掌握植物所属类群的主要特征是解题的关键。23、D【解析】

生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状。生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间,以及子代的不同个体之间在性状上的差异叫变异。【详解】生物的变异分为可遗传的变异和不可遗传的变异。由遗传物质发生改变而引起的变异是遗传的变异;由环境因素引起的变异,由于遗传物质没有发生变化,不能遗传给后代,是不可遗传的变异。ABC.高产抗倒伏小麦是通过杂交的方法,基因重组产生的;太空椒是在太空环境中,普通甜椒的种子中遗传物质发生变化产生的;转基因超级鼠的基因发生了变化。以上三个变异的例子,都是由于遗传物质发生变化引起的,都属于可遗传的变异,ABC不符合题意。D.水肥充足长出的大花生,是由于环境变化引起的变异,而遗传物质没有变化,属于不可遗传的变异,D符合题意。故选:D。【点睛】解答此类题目的关键是理解产生变异的原因。24、B【解析】

生物的特征有:①生物的生活需要营养,②生物能进行呼吸,③生物能排出身体内产生的废物,④生物能对外界刺激作出反应,⑤生物能生长和繁殖,⑥除病毒以外,生物都是由细胞构成的,⑦生物具有遗传变异的特点。【详解】③珊瑚、⑤生物化石都不具有生物的特征,都是非生物;①杨树、②香菇、④珊瑚虫、⑥病毒都具有生物的特征,属于生物,B正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握生物的特征,珊瑚是珊瑚虫分泌的石灰质的骨骼,不具有生命。25、C【解析】

此题考查的知识点是生物仿生的应用,解答时可以从仿生的概念、原理、应用等方面来分析。【详解】仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究,模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。有的是模仿动物,有的是模仿植物,它是在上世纪中期才出现的一门新的边缘科学。仿生学是通过对动物的观察和研究生物体的结构、功能和工作原理,并将这些原理移植于工程技术之中,发明性能优越的仪器、装置和机器。人们模仿苍蝇嗅觉器官的结构和功能,成功仿制出一种小型气体分析仪,就是仿生。故选C【点睛】解答此类题目的关键理解防生的概念、原理及应用。26、玉米鸡、人、猪20直接【解析】(1)不考虑人的作用,此生态农场中最基本、最关键的成分是玉米。

(2)(3)此生态系统存在三条食物链:玉米→鸡→人,玉米→猪→人,玉米→人,最短的是玉米→人。生态农场中能量流动的最终来源是玉米,生态农场中能量流动的起点是光合作用固定的太阳能,该生态系统中,只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。植物通过光合作用制造有机物,有机物中储存着来自阳光的能量。因此,生态农场中能量流动的起点是太阳能。“在消耗农作物100千焦能量时”,人最多可以获得能量是农作物的20%,即20千焦。

(4)青蒿素是从青蒿中提取的一种治疗疟疾的药物,这体现了生物多样性的直接使用价值。27、受精卵3AB长出绿叶,开始进行光合作用,积累有机物【解析】

图甲中1胚轴,2胚芽,3胚根,4子叶,5种皮,A胚。在种子萌发过程中,胚根首先突破种皮发育成根,然后是胚轴伸长发育成根和茎的连接部分,最后是胚芽发育成茎和叶,子叶为胚芽、胚轴、胚根发育提供营养物质。【详解】(1)甲图中结构A是大豆种子的胚,胚包括子叶、胚芽、胚轴、胚根四部分,一朵花经过传粉、受精后,子房发育成果实,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚。(2)在种子萌发过程中,胚根首先突破种皮发育成根,然后是胚轴伸长发育成根和茎的连接部分,最后是胚芽发育成茎和叶,因此图乙中的e是根,由图甲中的3胚根发育而来的。(3)大豆种子的胚乳中有丰富的营养物质,种子萌发时,子叶中的营养物质通过子叶输送给胚,凡是活的细胞都能进行呼吸作用,种子的胚通过呼吸作用,不断分解来自胚乳的营养物质,提供萌发所需要的能量,因此,在种子萌发过程中子叶中减少的有机物可能的去向是一部分被呼吸作用消耗了;一部分转化成胚中的有机物。(4)丙图中,当种子长出叶子后,开始进行光合作用,有机物得以积累,种子干重不在减少。【点睛】有关种子的结构及发育情况可结合图示对比记忆,掌握植物种子萌发的过程。28、不完全变态蟋蟀、蝼蛄、蚱蜢等幼虫外骨骼不能随蝗虫身体生长而长大蛹C【解析】

昆虫的发育分完全变态和不完全变态,完全变态发育的过程分:卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段;不完全变态的发育过程分:卵、幼虫、成虫三个阶段。甲图是蝗虫发育过程:B受精卵→C、D幼虫→A成虫三个阶段,乙图是蝶的发育过程:b受精卵→c幼虫→d蛹→a成虫四个阶段。【详解】(1)蝗虫的发育过程经过B卵、C、D幼虫和A成虫3个时期,属于不完全变态发育。这种发育过程中的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上差别不明显。如蟋蟀、蝼蛄、蚱蜢等。

(2)C和D的名称是幼虫。在C→D的过程中有蜕皮现象,原因是蝗虫具有外骨骼,外骨骼不能随蝗虫身体生长而长大。

(3)乙图是蝶的发育过程:b受精卵→c幼虫→d蛹→a成虫四个阶段,c幼虫时期对农作物的危害最严重。【点睛】解答此类题目的关键是熟知昆虫的发育特点。29、细胞D糖类小肠坏血病身高睾丸肾小管遗传生物圈生态环境清凉油【解析】(1)除病毒以外,细胞是生物体结构和功能的基本单位。

(2)植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;人等动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体。动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次。

(3)我们所吃的食物中含人体所需要的营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,其中的糖类、脂肪和蛋白质能提供能量;人体消化和吸收营养物质的主要场所是小肠;人体缺乏维生素C时易患坏血病。

(4)青春期发育的显著特征是身高突增;男孩睾丸分泌的雄性激素使得男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等,还出现声音变粗的变声现象等。

(5)人体每天形成的原尿大约有150升,但最终排出的尿液约为1.5升,原因是全部、绝大部分水分和部分无机盐等被肾小管重新吸收。

(6)遗传是指亲代与子代之间性状上的相似性,遗传是一切生物的基本属性,林伟更像他的父亲,这在生物学中属于遗传现象。

(7)地球上最大的生态系统是生物圈;绿色食品是指产自良好生态环境的、无污染、安全、优质的食品.出门旅游需要携带一些必备药品,如感冒灵、风油精、创可贴等。30、种子胚根适宜的温度昆虫筛管磷【解析】

传粉受精完成以后,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳。种子萌发时,胚根最先突破种皮发育成根,胚芽发育成茎和叶,胚轴发育成连接根和茎的部位,子叶或胚乳为植物体发育提供营养。种子萌发的外界条件为:适宜的温度、充足的空气和一定的水分。筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道。雄蕊花药里的花粉散落出来,落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。传粉的方式有自花传粉和异花传粉两种。植物的生长需要多种无机盐。需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。【详解】(1)传粉受精完成以后,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳。种子萌发时,胚根最先突破种皮发育成根,胚芽发育成茎和叶,胚轴发育成连接根和茎的部位,子叶或胚乳为植物体发育提供营养。因此,板栗坚硬的壳是由子房壁发育而成的,所以板栗是果实,里面一颗板栗就是植物器官中的种子。种子的主要结构是胚,胚在发育过程中,胚根最先突破种皮发育成根。(2)种子萌发的外界条件为:适宜的温度、充足的空气和一定的水分

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