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数字测图实习报告模板组别:一组指导老师:张三组长:李四组员:周五、郑六1、实习目的与要求:(1)巩固和深化对《数字测图原理》课程的理解,具体包括一下三个方面:熟练掌握常用测量仪器的使用;掌握小地区大比例尺地形图的成图过程与测绘方法;了解数字测图的基本程序及相关软件的应用。(2)培养同学们的基本功,充分锻炼同学们在测,记,算绘个方面的能力。(3)帮助同学们形成良好的团队协作意识和个人责任感。(4)充分认识到测量工作的科学性,精密性,引导专业素质的养成。(5)培养同学们快速,严谨而有创造性的解决实际问题的能力。2、测区概况此次测图成图比例尺为1:1000,测区大小大致为800m×400m。3、踏勘选点选点应注意以下三点:1.相邻导线点之间要通视良好,以便于角度和距离测量;2.点位选于适宜安置仪器,视野广宽和便于保存之处;3.点位要分布均匀,以便于控制整个测区。根据测区概况至少应选取7个控制点。测区范围较大,为了能观测到整个测区,需要进行图根点加密,加密点要做好标志,如A1-1,以防混淆。选好点后,根据现场状况,用木桩或大铁钉等来标志点位,统一编号后,标志点号,并绘制“点之记”,以便以后内业转为CAD图。领取仪器检查验收无误后进行以下测量:4、控制测量:(1)高程控制测量:等级要求:四等城市水准网。技术要求:①每千米水准测量高差中误差在±3mm以内。②允许高差闭合差为±20√L mm。测量方法:采用两次仪器高法。两次高差值相差不得超过5mm,预计每段主导线长为200~300米,为了提高测量精度将在两点号之间设定适当多的测站。内业利用高差闭合差来进行平差,而后填写数据表格。(2)平面控制测量:等级要求:二级城市导线网。技术要求:①导线边长控制在200~300米之间,每边测距中误差允许在±15mm以内。②测角中误差在±8″以内。③导线全长允许相对闭合差为1/10000。测量方法:使用全站仪进行边角测量。主导线为闭合导线测量。其中水平角测量采用测回法,左右盘读数相差在40″以内,取左右盘平均读数来提高精度;距离采取观测平均值。要求严格遵守“边测量边检核边改正”的原则,误差要求达到最低。室内采用闭合导线平差法对观测数据进行平差,使用假定坐标系和已知数据得到高精度控制点坐标。5、数字测绘外业采用全站仪,内业采用CAD2006和南方CASS7.0软件。测量方法:全站仪测记法。(1)外业数据采集:根据控制测量所计算出的控制点及外加图根点坐标进行碎步测量,边测边绘制草图,及时将仪器中数据传至计算机,避免数据丢失。(2)内业数据处理:将传至计算机的数据展点,根据所绘草图,连线成图。(3)图形输出:先将所绘制图形分图打印成白纸图,等检查无误后分割CAD图打印成硫酸纸图。数字化测图时一定要谨记点点清,站站清,当天任务当天清,不能集中外野或集中内业,其中重要地物实际距离与图上距离相差不得超过图上0.3mm。其间还要进行图纸应用:计算山头筑成平台的平衡高程值和填挖土方量。6、检查验收自查:根据首次打印出的图纸到现场进行外业巡查,查找丢、错、漏现象,进行补测并修改完善。班级内循环互查:①内业检查图面内容和分幅整饰是否正确,图框对齐检查地物是否重合、控制点等地物符号运用是否正确、地物连接是否合理、高程数据是否正确。②外业巡查,查找丢、漏、错现象,责令原组进行纠错、补测、修改完善,做好查图记录,精度分析。100%巡查,40%量边,设站检查不少于两站。③《数字测绘测量报告》审查,土方平衡是否正确,内容是否正确属实。验收:检查无误并重新打印图纸后上交指导老师,由指导老师签字验收。7、提交成果对完成的成果、资料按照规范进行严格检查。实习结束,应提交以下资料:(一)小组提交以下资料:(1)实习设计书报告。(2)导线测量:导线测量手簿,导线图略,二级导线计算表。(3)水准测量:水准测量手簿,水准路线图略,四等水准高差记录表。(4)分幅数字地形图一份。(5)CAD图。(二)个人提交以下资料:实习报告一份。8、实习总结在实习过程中,我在技术、团队合作、专业素质等方面都有了极大的收获。从技术方面来说,这次实习给了一次我将所学知识进行运用来解决实际问题的机会,在实习过程中,许多原来并不熟练的知识逐渐被清晰的理解,许多原来没有重视的方面也得到了巩固,更在发现及解决问题的过程中学习到了不少新东西,在课本中所提到的技术要求之外,我在以下几个方面我有了比较深的体会:(1)实地测量前需要进行踏勘选点:在进行控制测量之前,张老师都组织大家对闭合水准路线和测区进行了勘察,做了预先的准备工作,直接提高了作业的精度和效率。(2)测量员所应注意的问题:由于实习过程中,我大部分时间是担任着测量员的工作,因此体会到了许多书本上没有提到的测量员工作中需要注意的问题:一般情况下,由于相隔距离较远,如果测量员不通知,跑尺员很难自行判断读数是否完毕,所以读数完成后,测量员应该立即通知跑尺员,这样能够在一定程度上降低跑尺员的劳动强度,避免跑尺员不必要的处于紧张状态;对中整平的过程中,应尽量使得脚架所提供的平面水平,这样就可以减少脚螺旋过度的扭动,从而减少了下一站对中整平的时间;在测站放置脚架时,脚架的两条架应该沿水准路线或闭合路线的前进方向,这样在读数过程中就大大降低了因测量员碰触脚架而产生误差的可能;根据我们小组读的数据反映,误差“较大”的点的值大部分是在读数较犹豫的时候获得的,因此,测量员读数的过程中应该看准数据后立即读数;(3)因充分利用多人检核这一工具来避免在计算和测量之中的错误,从而能减少不必要的返工次数。在团队合作方面,我也得到了许多宝贵的知识:团队中要对人员做合理的安排:例如,在碎部测绘的过程中,全站仪上读数的速度较快,一名组员跑尺速度慢,组内开始分配出两名跑尺队员,在完成在一控制点的测量后,再换另两位组员跑尺,这样的做法使得我们小组的作业效率有了相当的提高。(2)团队精神:在实际测量的过程中,由于困难的出现,不可避免的会影响成员的情绪,从而影响测量工作的进行,在这里,就需要团队精神发挥作用,大家共同解决问题,作为一个整体来战胜困难:在碎部测图的截止期限到来之前,任务依然有一小部分没有完成,但在大家的共同努力下,克服了正午炎热的天气,休息不足等困难,终于完成了规定的测量任务。从专业素质的角度来看,我也获益非浅,使我更加意识到了测绘工作的科学性,精密性和艰苦性,即使在我们的实习这样精度要求不太严格的测量工作中,许多限差的单位都是以毫米,秒等小单位来进行度量的,这是测绘工作具有高精密性的直观的反映。在南湖公园这样

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