九年级语文上册第三单元第9课谈骨气备课北京课改版

谈骨气吴晗1、议论文的三要素是

、

、

。2、何谓论点？

。一篇议论文只有

个中心论点，可有

个分论点。中心论点与分论点的关系是：

。3、何谓论据？

。论据可分为

论据和

论据。事实论据包括

。道理论据包括

。论据和论点的关系是：

。4、何谓论证？

。常见的论证方法有

、

、

、

。作者对某一问题的看法和主张用来证明论点的事实或道理事实道理证明与被证明用论据来证明论点的方法和过程论点论据论证1多统帅与被统帅典型事例、史实、统计数字、社会现象名言、俗语谚语、警句格言、公式定理举例论证道理论证对比论证比喻论证5、议论文的结构层次

基本结构：

（

）——

（

）——

（

）6、议论文的论证方式有

、

。7、议论文的语言主要具有

、

的特点。提出问题解决问题分析问题引论本论结论立论驳论严密准确作者简介

吴晗(1909-1969),原名吴春晗,字辰伯,浙江义乌人,我国著名历史学家。是个极有骨气的人。他坚持真理，反对邪恶。十年动乱中，由于不肯向四人帮低头，连同妻子、女儿一起被迫害致死。

1934年，毕业于清华大学，后在清华大学、云南大学、西南联大任教。他一生著述丰富，有《朱元璋传》、《明史简述》、《皇权与神权》等。自主学习反馈1、给划线字注音。吴晗

(hán）富贵不能淫

(

yín

)嗟来之食(

jiē

)

拘囚

(

jū

qiú

)慷慨

(

kāng

kǎi

)吆喝

(

yāo·hē

)高官厚禄

(

lù

)2、解释划线词语。富贵不能淫：使……迷惑

高官厚禄：古代官吏的薪水拘囚：把人逮捕关押在监牢里汗青：指史册拍案而起：桌子横眉：形容怒目而视自主学习反馈淫：使……迷惑。移：使……改变。屈：使……屈服。金钱、地位不能使我迷惑，贫穷低贱不能使我改变志向，权势、压力不能使我屈服。自主学习反馈解释孟子

“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”这句话的意思。1、文章的主要观点（中心论点）是什么？我们中国人是有骨气的。2、“谈骨气”能否作为本文的中心论点？为什么？不能。“谈骨气”不是一个表示判断的陈述句，它只是文章的题目，介绍了文章论述的话题。“是”起强调作用，语气强烈。“我们”体现出作为中国人的自豪感。中心论点：我们中国人是有骨气的改成“中国人有骨气”，表达效果有何不同？（5----9）孟子的话在本文中的作用是什么？1、阐述了骨气的具体含义。2、充当道理论据，起到了证明论点的作用。默读课文，思考：

文中选取了几个事例来证明“我们中国人是有骨气的”？请用简洁的语言分别概括出来。（用简洁的语言概括文章的事实论据。）材料1：南宋文天祥面对高官厚禄坚决不降，慷慨就义的故事。材料2：我国古代的穷人宁愿饿死也不吃“嗟来之食”的故事。材料3：民主战士闻一多怒对国民党手枪宁死不屈的故事。思路：什么人+怎么样（+干什么）+结果如何事实论据证明论点

文天祥（1236-1283）：南宋大臣，文学家。字宋瑞，又字履善，号文山。

南宋灭亡，文天祥兵败被俘，统治者念其才华，以高官厚禄、威胁利诱、对其软硬兼施，迫其投降，但文天祥正气凛然，以诗《过零丁洋》做答，其中

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表明自己舍生取义的伟大志向和崇高的民族气节。

那人摆着一副慈善家的面孔：“嗟，来食！”

那幅脸孔，那种神气，让人受到人格的侮辱。他不会白白施舍，吃他的饭要替他办事。这个味道为何是不好受？

闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服。

明知敌人要杀他，他毫不退却，在被害前的几分钟还大声疾呼，痛斥国民党特务。

闻一多是我国著名的学者、诗人，英勇无畏的民主革命斗士，历史学家吴晗称他为“昂头作狮子吼的民主斗士”。1946年7月11日，民主人士李公朴先生被国民党特务暗杀，15日，闻一多先生在李公朴先生的追悼会上发表《最后一次讲演》，怒斥国民党反动派的暴行，当晚即遭杀害。

这三个事例分别从哪个角度证明观点的？它们的顺序能否调换？为什么？这三个事例都能证明“我们中国人是有骨气的”，能不能只选择一个事例？为什么？文天祥拒绝高官厚禄宁死不降古代穷人宁愿饿死也不吃“嗟来之食”闻一多怒对国民党的手枪宁死不屈

（宋代丞相）

（古代穷人）

（现代民主战士）富贵不能淫威武不能屈贫贱不能移我们中国人是有骨气的不同时代不同身份不同表现更具有典型性和代表性补充事实论据（1）富贵不能淫——李白“安能摧眉折腰侍权贵”苏武“留胡节不辱”（2）贫贱不能移――朱自清“宁可饿死也不食美国的救济粮”，陶渊明“不为五斗米而折腰”

（3）威武不能屈——李公仆，江姐，刘胡兰，夏明翰。

讨论当代中学生怎样做才算有骨气呢？①遇到学习上的困难时②遇到生活的困难时③遇到外宾时④遇到别人污辱时等等（精当典型）提出论点我们中国人是有骨气的举例论证总结归纳文天祥宁死不降元穷人不食嗟来之食闻一多怒对国民党手枪富贵不能淫贫贱不能移威武不能屈古今发出号召事实论据文章结构：根据“引论－本论－结论”的思路，可将本文划分为三部分。第一部分（1－4）：提出论点“我们中国人是有骨气的”。

第二部分（5－9）：列举事例，举例证明我们中国是有骨气的。第三部分（10）：阐明现阶段提倡骨气的积极意义。对比阅读

“齐国发生了大饥荒。黔敖在路边摆设了食物，用来等待那些饥饿的人来吃。有一

个饥饿的人，用袖子遮住自己的脸，拖着鞋子，没精打采地走来。黔敖左手送上食物，右手端着汤，向这个饥饿的人吆喝道：‘喂！快来吃吧！’这个饥饿的人瞪着眼睛盯着黔敖说：‘我正是不吃这种侮辱人的饮食，才落到这个地步。’这个饥饿的人谢绝了黔敖的食物，最后终于饿死了。”

议论文中的记叙和记叙文中的记叙议论文中的记叙。简明概括，充当立论的依据或论证的材料；记叙文中的记叙。具体生动，以情动人，表现中心。笔头练习

在我国历史上，有骨气的人岂止三个。请你根据孟子的三句话，任选一个角度，为课文补写一个事实论据。刘胡兰刘胡兰面对阎锡山军队的威胁，从容地躺到铡刀下面，大声地说：“死有什么可怕！要杀就由你们吧

，我再活十七岁，还是这个样子。”这位17岁的女英雄就这样慷慨就义了。刘胡兰在敌人面前英勇不屈，大义

凛然，体现了无产阶级的骨气。

方志敏为人进出的门紧锁着，为狗爬出的门敞开着，一个声音高叫着：“爬出来啊，给你自由！”我渴望着自由，但也深知道：人的躯体哪能由狗洞子里爬出！我的自白书《我的自白书》

陈然

任脚下响着沉重的铁镣，

任你把皮鞭举得高高；

我不需要什么自白，

哪怕胸口对着带血的刺刀！

人，不能低下高贵的头，

只有怕死鬼才乞求“自由”；

毒刑拷打算得了什么？

死亡也无法叫我开口！

对着死亡我放声大笑，

魔鬼的宫殿在笑声中动摇；

这就是我——一个共产党员的自白，

高唱凯歌埋葬蒋家王朝。

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