第八单元这样想象真有趣【高效课堂精研】统编版语文三年级下册

这样想象真有趣三年级下册第八单元习作

提示【习作要求】选一种动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事。怎样想象才有趣呢？如果母鸡能在天空飞翔，如果蚂蚁的个头比树还大，如果老鹰变得胆小如鼠，如果蜗牛健步如飞，如果……这些动物的经历一定很奇特，它们的故事一定很有趣。一旦动物失去了原来的主要特征，或是变得与原来完全相反，它们的生活会有什么变化？又会发生哪些奇异的事情呢？想象作文有趣变

1.怎么展开想象？老鹰的性格变了，竟然变得和老鼠一样胆小了母鸡的本领变大了，它能在天空中飞翔了蚂蚁的外形变了，它的个头变得比树还大了蜗牛的特点也变了，现在它健步如飞了

2.让动物怎么变？方法有两种让它失去原来的主要特征让它的主要特征变得和原来相反鸭子不会游泳了蜗牛重重的壳不见了凶狠的老鹰变得胆小小小的蚂蚁变得比树还大

它在生活中的变化它遭遇的奇异的事情变后的动物

3.如何将童话故事写有趣？主角

改变主角的主要特征一熟悉的特征明显的爬行慢的蜗牛个头小的蚂蚁长满刺的刺猬体型硕大的大象

选择一种动物当故事的主角（一）写清楚“变”的发生你观察到自己周围存在的问题现象了吗？梦想成真法蜗牛牛牛是一名快递员。因为他送货太慢，急件总是不能准时送到，甚至水果送到顾客手里已经坏掉了，所以大家对牛牛的服务极其不满，这让牛牛非常难过。他想：我要是健步如飞，该多好啊！有一天，牛牛一觉醒来，感觉全身充满了力量，原来要花好长时间才能走到院子里，今天只要走几步就到院子里啦！

——摘自《快递员牛牛》实现了意外惊喜法小刺猬拜拜想和大家一起玩，但别的小动物因为他的刺很扎人，都不愿意和他玩。拜拜伤心地在草地上打滚儿，滚着滚着，他突然发现自己背上那些尖尖的、硬硬的刺全变软了。他变得和小毛球一样，不仅可爱，摸起来还很舒服！

——摘自《不扎人的刺猬》意外惊喜刻苦训练法母鸡的动作特别慢，每次找虫子都抢不过别的鸡。为了抢到虫子，她开始扇动翅膀走路。渐渐地，她翅膀上松弛的肌肉变得强健有力，两翼也慢慢变长，上面的羽毛也一天天变厚，展开后就像雄鹰的翅膀一样。她能够展翅飞翔了。

——摘自《会飞的母鸡》母鸡会飞，是她平时刻苦训练的结果魔法降临法一天，小精灵去小兔子家玩，一进门就看见狮子坐在沙发上，跷着二郎腿，一只手抓住小兔子的耳朵把她拎了起来，可怜的小兔子在他手里拼命挣扎着。小精灵生气极了，拿起手中的魔法棒对着狮子施展魔法，转眼间，高大的狮子就变得和蚂蚁一样小了。

——摘自《变小的狮子》神奇的魔法变习作开头（二）写清楚“变”的表现外形的变化

蚂蚁感到不可思议，他看着自己湖中的倒影，发现自己的体形居然赶上了一头成年的大象，三节身体坚如钢铁，六条腿粗如树干，轻轻一踩，地上就出现了一个大土坑。有趣本领的变化母鸡将翅膀轻轻一扇，一股气流便将它托了起来。母鸡将翅膀猛地一拍，身子便像飞机一样冲向天空，它真的像老鹰一样能在蓝天上翱翔了。新本领——会飞自从没有了“胆”，豹子就变成了一个胆小鬼！以前，只要看到猎物，他就会直奔目标，一口咬住，饱餐一顿。现在呢，只要稍有风吹草动，他就立马吓得躲起来，更别说狂奔了。性格的变化选择一两个写动物有意思的变化外形本领性格想象变后的有趣生活

二如愿以偿第二天，刺猬拜拜来到果园找小动物们玩。动物们见了拜拜，一下子都跑得没影儿了。“不用怕，我的刺不扎人了，不信你们来摸摸。”小猴听了，从树上跳下来，小心翼翼地摸了摸拜拜的刺。“真的不扎人了。”他惊奇地说，“快来看哪，拜拜的刺真的不扎人了！”别的小动物半信半疑地走了过来，摸了摸，真的不扎人了！于是，大家就和拜拜一起玩了。

——摘自《不扎人的刺猬》如愿以偿——和小伙伴一起愉快地玩耍事与愿违第二天早晨，萌萌醒来时，惊喜地发现自己的尾巴真的不见了！她高兴地冲出树屋，跳下树去。可是，没有了尾巴，就好像失去了“降落伞”，萌萌没法保持平衡，重重地摔在了地上。

——摘自《失去尾巴的松鼠》原本觉得尾巴是累赘失去尾巴之后这么不方便翻转现实变成巨人后，蚂蚁开始巡视整个森林，大象、狮子、老虎，这些蚂蚁曾经畏惧的动物，见到蚂蚁如此巨大，都吓得惊慌失色，连忙让路。——反差小大设计变后的奇异经历三奇特的、与众不同的、出人意料的经历1从几个方面设计故事情节《失去尾巴的松鼠》失去尾巴①没有了尾巴这个“降落伞”，松鼠下树的时候摔倒了。②没有了尾巴这顶“遮阳帽”，她在太阳下被晒晕了。③没有了尾巴这个“螺旋桨”，她在河里差点被淹死。④没有了尾巴这床“大棉被”，她在风中冷得打哆嗦。①他成了巨人，连蚂蚁妈妈也不认得他了。②好朋友小蜜蜂采蜜累了，蚂蚁让他在自己的背上休息。③他遇到了爱踩蚂蚁的小男孩，但是小男孩却被他吓坏了。

④他看到一大群蚂蚁在搬运西瓜，伸出援助之手。《变大的蚂蚁》有趣曲折丰富多彩2重点写一个有趣的故事起因经过结果《不会爬树的小猫》开头：一只小猫很爱撒谎。他失去了爬树的本领，却用谎话隐瞒了他不会爬树的事实。小猫捉鱼回家，但梯子坏了，上不了树。小猫向松鼠借胶水，想借胶水的黏力爬上树，没想到涂上胶水爬树时被粘在树上动弹不得，只能向动物们求救。大家用水把小猫冲下树，也知道了他不会爬树的事情。结尾：小猫明白了要诚实的道理。《有了龟壳的小兔子》起因：“龟兔赛跑”中，小兔子输给了乌龟，他觉得乌龟是因为有了龟壳才赢了自己。所以有一天。他也变出了一个和乌龟一样的壳。经过：小兔子又约乌龟赛跑。他利用背上的壳快速滚动，很快就把乌龟甩远了。他想等乌龟追上来了，再滚动壳继续前进，于是休息了一下。可是等他再次滚起来后，却遇到了上坡路，壳不仅滚不起来，还成了负担，最后他累倒在山腰上。结果：小兔子又输了，小动物们议论纷纷。要和动物“变”后的特征相吻合奇异的经历

让故事“活”起来四生动的画面、有趣的对话、真实的情感1描写动作，让故事画面有动感突然，一只牛蝇出现在母鸡面前。母鸡眼前一亮，瞅准牛蝇的位置，侧着身体，快速扇动翅膀，“嗖”的一下飞过去。动作母鸡会飞后捕捉食物的情节生动2描写对话，让故事有现场感妈妈语重心长地对萌萌说：“孩子，我们松鼠的尾巴不仅能当降落伞、遮阳帽、螺旋桨和棉被，还能让我们跳得更高，为我们争取宝贵的逃生时间呢！它非常重要，是我们的另一条生命！”萌萌难过地说：“妈妈，我错了！要是我的尾巴还能回来，我一定要好好地爱惜它！”