2025年粤人版二年级语文上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤人版二年级语文上册阶段测试试卷925考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下列不是“黄山四绝”之一的是（）A.奇石B.温泉C.竹林2、（《雪孩子》）是谁救了小白兔？（）A.小动物们B.雪孩子3、下列词语依次填入句子中；最恰当的一项是（）

古诗，是中华文学宝库中的一颗璀璨的明珠，历代文人骚客各展其才，各显千秋：豪放如________，婉约似________，粗犷如________，细腻似________，洋洋洒洒，蔚为壮观。A.旭日喷薄______风拂杨柳______小桥流水______大江东去B.大江东去______小桥流水______旭日喷薄______风拂杨柳C.小桥流水______风拂杨柳______大江东去______旭日喷薄D.风拂杨柳______小桥流水______旭日喷薄______大江东去4、你能给下面加点字选择正确的字义吗？

和颜悦色（）A.眉目之间B.脸部，面容C.颜色5、开店启示。

蜘蛛开了几次店都没有成功，我从中懂得了（）A.做生意很难，要多尝试，多给自己机会。B.做任何事都不容易，要坚持，不能遇到困难就退缩。评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)6、读一读《假如》；填一填。

____我有一枝马良的____，我一定给不幸的____西西画____，还他一个____；他再也不会____望着窗外的____和____，而是和____在____上奔跑，在____游戏。7、辨形组词。

柱____拄____

赌____堵____8、改正句子中的错别字。

①北京立克变成了欢乐的海洋。____→____

②天安门广场巨集了几十万群众。____→____

③人们挥伍着国旗。____→____

④人们任击动的泪水尽情流淌。____→____9、写出近义词。

购买—____

和蔼—____

驱赶—____

夸赞—____10、加标点。

①清晨____林中谁来得最早____

②小鸟捕捉害虫____保护翠绿的树苗____

③请保护环境____11、根据意思写词语。

①形容花朵开得又多又好。____

②挂念，牵挂，想念。____评卷人得分三、书写(共6题，共12分)12、誊写词语。

漆黑一团躲在潭底。冒着危险一筹莫展。13、用钢笔描红。

碧玉丝绦剪刀裁出。14、用钢笔描红。

跳舞吹动脸红。15、用钢笔描红。

结实方便流逝。16、我能把字写漂亮。

苍苍茫茫穹庐。17、用钢笔描红。

忙碌蜜糖失望。评卷人得分四、判断题(共1题，共6分)18、我会判断；在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

小华长得像他爸爸。________评卷人得分五、诗歌鉴赏(共1题，共9分)19、读儿歌；你知道吗？

小水滴；个儿小，作用多，本领大。

小草喝它冒新绿；小树喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小猫喝它乐开花。

禾苗稻谷都需要；土地庄稼全靠它！

地球生命它养育；万物都要感谢它！

________物离不开水，________物离不开水，________物离不开水。评卷人得分六、其他(共1题，共3分)20、课外阅读。

几条腿。

山公鸡；两条腿。

大黄牛；四条腿。

蜻蜓；六条腿。

螃蟹；八条腿。

蚂蚁；十条腿。

蚯蚓、鳝鱼没有腿。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】考查了课文的理解，培养学生阅读课文内容，并从中获取信息的能力。根据内容做题，这要求我们对课文内容非常熟悉。【解析】《黄山奇石》具体介绍了四种奇石：仙桃石，猴子观海，仙人指路，金鸡叫天都，表达了作者热爱自然，热爱祖国的山河大川的思想感情。通过阅读可知，不是“黄山四绝”之一的是竹林。故选：C。2、B【分析】考查了课文的理解，培养学生阅读课文内容，并从中获取信息的能力。根据内容做题，这要求我们对课文内容非常熟悉。【解析】《雪孩子》这篇课文讲述了一个给小白兔带来了快乐的可爱的雪孩子，最后为了从大火中救出小白兔而舍弃了自己的童话故事。通过阅读可知，雪孩子救了小白兔。故选：B。3、B【分析】本题考查了学生选词填空的能力，选词填空是语文中一个常见题型，考查了对词语的辨析与应用能力，所给词语大多是近义词，这就需要我们准确把握所给词语的意义，结合所给句子的语境去完成。【解析】豪放的像大江的水一样浩浩荡荡，婉约的如小桥流水那样远流长，粗犷的似早晨的太阳刚刚升起，细腻的如微风拂面，所以选“大江东去、小桥流水、旭日喷薄、风拂杨柳”。故选：B。4、B【分析】考查了学生对词语的理解与辨析，需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。【解析】和颜悦色：脸色和蔼喜悦。形容和善可亲。颜：脸部，面容。故选：B。5、B【分析】考查了对课文内容的理解，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。【解析】《蜘蛛开店》是一篇童话故事，蜘蛛因为寂寞、无聊，想开一家编织店，可他却害怕困难，专挑一些看上去很简单的口罩、围巾、袜子来编织，结果每次都遇到让他头疼的顾客，最后吓得他直接逃回家里去了。结合课文内容可知，蜘蛛开了几次店都没有成功，我从中懂得了做任何事都不容易，要坚持，不能遇到困难就退缩。故选：B。二、填空题(共6题，共12分)6、假如神笔朋友一双好腿健康的身体只坐在屋里小树小燕我们操场草地【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握。根据课文“假如我有一枝马良的神笔；我一定给不幸的朋友西西画一双好腿还他一个健康的身体。他再也不会只坐在屋里望着窗外的小树和小燕，而是和我们一起在操场上奔跑，在草地上游戏。”可以填写出这道题的答案。

【点评】学生应掌握和理解课文一些重要的片段，才能正确的写出答案。7、柱子拄着赌博一堵墙【分析】【分析】：柱子；是建筑物中用以支承栋梁桁架的长条形构件。工程结构中主要承受压力，有时也同时承受弯矩的竖向杆件，用以支承梁；桁架、楼板等。拄着，用东西撑着。赌博，即用斗牌、掷色子等形式，是一种拿有价值的东西做注码来赌输赢的游戏，是人类的一种娱乐方式。

【点评】：本题要求学生在学习中一定要认真，培养学生仔细观察形似字，养成学习汉字细心的好习惯。8、克刻巨聚伍舞击激【分析】【分析】立刻；不是克，马上的意思。聚集，聚，聚在一起，不是巨，巨是巨大的意思。挥舞，不是伍，指举起手臂摇晃。激动，指激荡；由于受到刺激而感情冲动；

【点评】考查学生对字形的熟悉和辨析能力，学生应重点这类题型，教师也应不断强调，考试常涉及。9、购置和善驱逐称赞【分析】【分析】购买：通过转让资产；承担负债或发行股票等方式；由一个企业获得对另一个企业净资产和经营权控制的合并行为。和蔼：性情温和，态度可亲，让人心里感到温暖。驱赶：驱逐并赶走。夸赞：赞美；称赞。

【点评】主要测试学生对近义词的理解，理解了词义，写出近义词就容易了。比如：“和蔼”理解为“性情温和，态度可亲，让人心里感到温暖。”那么，它的近义词是“和气、和善”。10、，【分析】【分析】考查学生对标点符号的了解；问号用于疑问句中，而感叹号一般用于感叹句中，句号用于陈述句中。第一句是疑问句，应该用问号，第二句的陈述句，用句，第三句话是感叹句，应该用感叹号。

【点评】考查学生对标点符号的掌握和了解，教师也应不断强调，考试常涉及。11、盛开挂牵【分析】【分析】盛开；形容花朵开得又多又好。挂牵，挂念，牵挂，想念。

【点评】词义：包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点，根据它所反映的事物或现象的各个特点，词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义，这就是词的引申义。三、书写(共6题，共12分)12、漆黑一团躲在潭底冒着危险一筹莫展【分析】【分析】漆黑一团；躲在潭底、冒着危险、一筹莫展。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。特别是“漆”和“漆”字的结构，要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。13、碧玉丝绦剪刀裁出【分析】【分析】摹写时；要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，即一气呵成，不能看一笔，写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。安排好笔画的书写位，要做到规范、正确和美观。14、跳舞吹动脸红【分析】【分析】摹写时；要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，即一气呵成，不能看一笔，写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。安排好笔画的书写位置，要做到规范、正确和美观。15、结实方便流逝【分析】【分析】摹写时；要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，即一气呵成，不能看一笔，写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。16、苍苍茫茫穹庐【分析】【分析】天苍苍：苍苍：青色。苍；青，天苍苍，天蓝蓝的。茫茫：辽阔无边的样子。穹庐（qiónglú）：用毡布搭成的帐篷，即蒙古包。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。特别是字的结构，要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。17、忙碌蜜糖失望【分析】【分析】摹写时；要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，即一气呵成，不能看一笔，写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。四、判断题(共1题，共6分)18、B【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用浅显；具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。

【点评】知到什么是比喻句，本体、喻词有相似点但又不是同一类事物。会造比喻句，比如：皎洁