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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年北师大版一年级语文上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、下面音节中,声调符号的位置正确的是()。A.hoúB.gūaC.yaóD.huǒ2、下面书写笔顺不正确的是()。A.B.C.D.3、下边声母两格必占的选项是______
zhzcrshchsA.zhrchB.chcrC.zcsrD.zhchsh4、已知∠A=70°,则∠A的补角为()A.110°B.70°C.30°D.20°5、下列运算正确的是()A.a+2a=3a2B.a3•a2=a5C.(a4)2=a6D.a4+a2=a4评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)6、读课文《爷爷和小树》,本课的生字中,____、____、____、____都是独体字。7、读课文《阳台上的小鸟》,读拼音,写汉字。yánɡsīshū____________8、猜谜语。
有时落在山腰;有时挂在树梢;
有时像面圆镜;有时像把镰刀。
——____9、我会认,我会连。gòngtónghémiáoshùlíndìqíu________________
10、看拼音,写汉字。liántiánběidōng________________11、味共____画,召共____画。12、许的笔画顺序是:____。13、读拼音,写汉字。kōnɡqīnɡshǔ____________14、肚的笔画顺序是:____评卷人得分三、综合题(共9题,共18分)15、读课文《司马光》,按要求回答问题。(1)、当初司马光砸破缸救出了他的朋友,还有什么办法能救出缸里面的小朋友?(2)、我们应该学习司马光什么?16、读课文《柳树醒了》,按要求回答问题。(1)、《柳树醒了》这首诗用是用什么样的手法来写的?____(2)、学完《柳树醒了》这篇文章,你知道“柳树醒了”说明了什么意思吗?____(3)、请你说一说,在春天,除了柳树,还有什么东西醒了呢?____17、读一读《春笋》;想一想,说一说。
春笋。
一声春雷;唤醒了春笋。它们冲破泥土,掀翻石块,一个一个从地里冒出来。
春笋裹着浅褐色的外衣,像嫩生生的娃娃。它们迎着阳光,在春风中笑,在春雨里长,一节,一节,又一节,向上,向上,再向上。(1)、春笋长得快吗?(2)、笋儿在春风中笑,在春雨长。你在春风春雨中干什么?告诉老师好吗?____。(3);你能把下面的话补充完整吗?
我在春风中____;你在春风中____;她在春风中____。18、读课文《手捧空花盆的孩子》,回答。(1)、当许许多多穿着漂亮衣服的孩子,捧着盛开着鲜花的花盆涌上街头,国王看到这一切,一点也不高兴,那他会怎么说呢?(2)、学了《手捧空花盆的孩子》一课后,我懂得了什么?19、快乐阅读。
果园里果实成熟了。苹果像娃娃的脸红红的;黄色的柿子挂满了枝头;石榴也俏皮地咧开小嘴;向我们微笑。再看核桃,它们个个圆滚滚;胖乎乎的,在树枝上看着小朋友游戏,它们也想下来玩玩吧!(1)、这段话写了果园里的哪些水果?(2)、在括号里填上合适的词。
____的苹果____的柿子____的核桃20、读一读课文《小蝌蚪找妈妈》;回答问题。
不知什么时候,小青蛙的尾巴不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。(1)、这段话一共有句。(2)、青蛙是对人类有益的动物,从文中找出来。21、我会读;也回答。
爸爸告诉小明;我国的火车不断提速。现在从北京到上海,可以夕发朝至。
听爸爸讲,我国正在修建世界上海拔最高的铁路──青藏铁路。等铁路修成了,火车就可以开到“世界屋脊”上了。这真是一个了不起的创举!(1)、第二自然段有____句话。(2)、我国修建世界上海拔最高的铁路叫____。22、读课文《兰兰过桥》片断回答问题。
“兰兰;下车看看大桥吧!”听见爷爷的喊声,兰兰才敢睁开眼睛。她一看,原来是一座架在水里的桥,很像一幢长长的房子。
爷爷告诉她,这种桥叫潜水桥,是用特别结实的玻璃砖造的。(1)、从这两段话中,我知道潜水桥是一座架在____的桥,很像一幢____。(2)、潜水桥是用____造的。(3)、用“像”说一句话。23、读一读课文《吃水不忘挖井人》;想一想,填一填。
解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。(1)、文中“挖井人”指的是____。(2)、乡亲们想念毛主席的原因是()评卷人得分四、默写(共2题,共8分)24、默写古诗《静夜思》。
静夜思。
____;
____。
____;
____。25、默写古诗。
静夜思。
____;
____;
____;
____。评卷人得分五、翻译(共2题,共18分)26、读诗《静夜思》,解释诗句的意思。(1)、床前明月光____(2)、低头思故乡____27、读诗《静夜思》,写出下列诗句的意思。(1)、疑是地上霜____(2)、举头望明月____评卷人得分六、语言表达(共2题,共4分)28、将下列词语连接成完整的句子。
踢老师我们教毽子29、看拼音;写句子。
chūnqùhuāháizài
()。参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、D【分析】【分析】汉语拼音标调规则:有a在;给a戴,a要不在,oe戴,iu一起的时候,谁在后面给谁戴。故选D。
【点评】本题考查汉语拼音声调符号位置的正确书写。2、B【分析】【分析】字母a的写法是先写左半圆;然后写竖弯,故选B。
【点评】本题考查三个单韵母的正确写法。3、D【分析】【分析】根据书写规则zcsr只占第二格;zhchsh要占一二格所以答案选D
【点评】本题考查字母占格问题。4、A【分析】由∠A的度数求出其补角即可.【解析】解:∵∠A=70°;
∴∠A的补角为110°;
故选:A.5、B【分析】根据整式的加法和幂的运算法则逐一判断即可.【解析】解:A;a+2a=3a;此选项错误;
B、a3•a2=a5;此选项正确;
C、(a4)2=a8;此选项错误;
D、a4与a2不是同类项;不能合并,此选项错误;
故选:B.二、填空题(共9题,共18分)6、门不在有【分析】【分析】考查学生对字形的掌握;门;不、在、有都是独体字。
【点评】学生应重点掌握生字的字形,了解生字的结构。7、阳丝梳【分析】【分析】考查学生对汉字的掌握;应注意正确标调。阳,阳光。丝,细微的。梳,梳子。
【点评】本题考查学生对拼音的熟悉程度,学生应该掌握。8、月亮【分析】【分析】这类题目是考查学生对谜语的掌握。“有时落在山腰;有时挂在树梢,有时像面圆镜,有时像把镰刀。”说的就是月亮。
【点评】考查学生对谜语的掌握,学生要学会理解谜面。9、共同禾苗树林地球【分析】【分析】本题考查学生对拼音的掌握。共同读作gòngtóng;禾苗读作hémiáo,树林读作shùlín,地球读作dìqíu。
【点评】学生要掌握生字的读音,这类题目经常考查。10、莲田北东【分析】【分析】这类题目是考查学生对拼音的掌握。莲;莲花。田,田里。北,北风。东,东方。
【点评】考查学生对拼音的熟悉程度。11、85【分析】【分析】考查学生对生字笔画的掌握。味共8画;召共5画。
【点评】考查学生对生字笔画的掌握,学生要会辨认。12、点、横折提、撇、横、横、竖【分析】【分析】主要考查学生识记生字的情况。许的笔画顺序是:点;横折提、撇、横、横、竖。
【点评】学生应重点学会识字,对于生字的笔画顺序学生必须掌握。13、空清数【分析】【分析】考查学生对汉字的掌握;应注意正确标调。空,空气。清,清楚。数,数字。
【点评】本题考查学生对拼音的熟悉程度,学生应该掌握。14、撇、横折钩、横、横、横、竖、横【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。肚的笔画顺序是:撇;横折钩、横、横、横、竖、横。
【点评】考查学生对字形的掌握,学生应掌握生字的笔画顺序。三、综合题(共9题,共18分)15、略
【分析】【分析】(1)当初司马光砸破缸救出了他的朋友;还有许多办法能救出缸里面的小朋友:①插一根芦苇管,让他呼吸。②放把梯子进去。③把石头扔进缸里,让小朋友站上去。(2)我们应该学习司马光:沉着冷静;机智勇敢。
【点评】做好每一个小题,都是基于读懂课文的基础之上,本题考查学生对课文内容的理解程度,锻炼了学生阅读和运用能力,特别是语言表达能力。【解析】1、①插一根芦苇管,让他呼吸。②放把梯子进去。③把石头扔进缸里,让小朋友站上去。2、沉着冷静、机智勇敢。16、略
【分析】【分析】(1)《柳树醒了》这首诗用是用拟人的手法来写的。拟人:指把事物像人一样来写;把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样的。就像童话里的动物;植物能说话,能大笑。(2)学完《柳树醒了》这篇文章,我知道“柳树醒了”说明了柳树开始发芽生长,说明春天来了的意思。(3)在春天,除了柳树,还有小草、花朵醒了。
【点评】主要考查学生对课文内容的理解,锻炼了综合能力,特别是语言表达能力。【解析】1、①拟人
2、①柳树开始发芽生长,说明春天来了的意思。
3、①小草、花朵。
17、略
【分析】【分析】(1)春笋长得快。一节;一节,又一节,向上,向上,再向上。(2)笋儿在春风中笑,在春雨长。我在春雨中植树;种花。(3)我在春风中玩风车;你在春风中荡秋千;她在春风中跑步。
【点评】本题考查学生对课文内容的熟悉和理解程度,锻炼了学生阅读和运用能力,特别是语言表达能力。【解析】1、春笋长得快。2、①我在春雨中植树、种花
3、①玩风车
②荡秋千
③跑步
18、略
【分析】【分析】(1)当许许多多穿着漂亮衣服的孩子;捧着盛开着鲜花的花盆涌上街头,国王看到这一切,一点也不高兴,国王知道这些孩子都在来骗他,他们是不能培养出鲜花来的。因为国王给孩子们的种子都是经过煮熟了的。(2)学了《手捧空花盆的孩子》一课后,我懂得了要做一个诚实的好孩子。
【点评】本题考查学生对课文内容的理解程度,锻炼了学生阅读和运用能力,特别是语言表达能力。【解析】1、为什么这些孩子都要来骗我?难道他们真的可以培养出鲜花来?2、要做一个诚实的好孩子。19、略
【分析】【分析】对于课文内容的掌握;都是基于读懂课文的基础之上,本题在认真领会课文的内容后,就会不难填出正确答案。(1)这段话写了果园里的水果:苹果;柿子、石榴、核桃。(2)红红的苹果、黄色的柿子、胖乎乎的核桃。
【点评】做好每各小题,都要读懂课文,带着问题仔细阅读,办读边思考。【解析】1、苹果,柿子,石榴,核桃2、①红红
②黄色
③胖乎乎
20、略
【分析】【分析】做好每一个小题;都是基于读懂课文的基础之上,认真阅读,边读边思考,(1)这段话一共有2句。(2)青蛙是对人类有益的动物,他们跟着妈妈,天天去捉害虫。
【点评】对于课文内容的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,本题在认真领会课文的内容后,就会不难填出正确答案。【解析】1、22、他们跟着妈妈,天天去捉害虫。21、略
【分析】【分析】做好每一个小题;都是基于读懂课文的基础之上,认真阅读,边读边思考,(1)第二自然段有2句话。(2)我国修建世界上海拔最高的铁路叫青藏铁路。
【点评】本题考查学生对课文内容的理解程度,锻炼了学生阅读和运用能力。【解析】1、①2
2、①青藏铁路
22、略
【分析】【分析】做好每一个小题;都是基于读懂课文的基础之上,认真阅读,边读边思考,(1)从这两段话中,我知道潜水桥是一座架在水里的桥,很像一幢长长的房子。(2)潜水桥是用特别结实的玻璃砖造的。(3)燕子像天使一般欢快的飞舞着。
【点评】本题考查学生对课文内容的理解程度,锻炼了学生阅读和运用能力,特别是语言表达能力。【解析】1、①水里
②长长的房子
2、①特别结实的玻璃砖
3、燕子像天使一般欢快的飞舞着。23、略
【分析】【分析】(1)文中“挖井人”指的是毛主席。(2)乡亲们想念毛主席的原因是毛主席带领战士们为乡亲们挖了一口井;解决了他们吃水难的问题。
【点评】对于课文内容的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,本题在认真领会课文的内容后,就会不难填出正确答案。【解析】1、①毛主席
2、A四、默写(共2题,共8分)24、床前明月光疑是地上霜举头望明月低头思故乡【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对诗文默写的掌握;《静夜思》;床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。
【点评】考查学生对诗文默写的掌握,学生需要掌握默写。25、床前明月光疑是
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