2025年牛津上海版六年级数学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年牛津上海版六年级数学上册阶段测试试卷432考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、一个数是13的因数，这个数是（）A.1B.13C.1或13D.不能确定2、下面各式中，（）是方程．A.3x+6B.3x+6=7C.4.7+5.2=9.93、0.04里面有4个（）A.十分之一B.百分之一C.千分之一4、时钟现在表示的时间是14时正，那么分针旋转1991周后，时钟表示的时间是（）A.1时B.13时C.15时D.3时5、38×（）＜245，括号里最大填（）A.5B.6C.7评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)6、实际完成计划产量的，应把____看作单位“1”；降价，应把____看作单位“1”；男生人数比女生人数多，应把____看作单位“1”．7、甲数是72，乙数是甲数的60%，乙数是____．8、甲乙两数的比是2：7，如果甲乙两数的和是45，甲数是____；如果甲乙两数的差是45，甲数是____．9、2005年我国人口普查全国人口为1306280000人，横线上的数读作____人．10、既有因数2，又是3的倍数的最大两位数是____．既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小的三位数是____．11、邮政所卖出面值为1.2元和0.8元的邮票42枚，共收入38.4元．其中面值1.2元的邮票____枚，面值0.8元的邮票____枚．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)12、2000年是闰年，2100年不是闰年．____．（判断对错）13、两数相乘，积大于第一个乘数．____（判断对错）14、有1和它本身两个约数的数叫做质数____．（判断对错）15、九时三十分时，时针与分针组成的角是直角．____．（判断对错）16、4.28的小数点向右移动一位，小数就缩小为原数的10倍．____．（判断对错）17、a2读作“a的平方”表示2个a相加．____（判断对错）18、一张长方形纸连续对折2次，这时的纸占原来的____（判断对错）．19、一个长方形长扩大3倍，宽扩大2倍，面积扩大5倍．____（判断对错）20、一件商品降价15%，就是按原价打八五折出售．____（判断对错）评卷人得分四、多选题(共4题，共40分)21、由若干个正方体拼在一起，从前面看到的形状是从右面看到的形状也是．从上面看到的形状不可能是（）A.B.C.D.22、与1千米最接近的是（）A.9999米B.999千米C.10千米D.10米23、和他们的（）A.意义相同B.大小不同C.大小相同D.意义不同24、男生比女生多，下列说法正确的有（）A.女生比男生少B.男生占总数的C.单位“1”是女生人数D.男生与女生的人数比是5：4评卷人得分五、操作题(共2题，共6分)25、画出一个半径2厘米的圆和它的一条对称轴．26、画一个边长为4cm的正方形，并在正方形内画一个最大的圆．评卷人得分六、作图题(共4题，共28分)27、过B点作对边的垂线和平行线．

28、按要求做．

（1）画一个周长是16厘米的正方形．

（2）求出这个正方形的面积．

（3）把这个正方形平均分成四份，把其中的一份涂上颜色，涂色部分是这个正方形的____．

（4）如果在这个正方形里面铺满边长是1厘米的小正方形；需要多少个？

（5）如果把这些小正方形排成一排，有多长？29、画出下面图形的对称轴．

30、过A点作直线L与直线H垂直．

参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【分析】由于13是个质数，其只有1和它本身这两个因数，所以这个数是1或13．【解析】【解答】解：一个数是13的因数；这个数是1或13．

故选：C．2、B【分析】【分析】根据方程的意义：含有未知数的等式叫做方程；以此逐项分析后再进行选择．【解析】【解答】解：A；虽然含有未知数；但它是不等式，因此不是方程；

B；既含有未知数；又是等式，具备了方程的条件，因此是方程；

C；只是等式；但没含有未知数，因此不是方程．

故选：B．3、B【分析】【分析】因为4在百分位上，表示4个0.01（或），由此选择即可．【解析】【解答】解：0.04里面有4个0.01（或）．

故选：B．4、B【分析】【分析】分针旋转一周为1小时，旋转1991周为1991小时；一天24小时，1991÷24=82（天）23（小时），1991小时共82天又23小时；现在是14时正，经过82天仍然是14时正，再过23小时，正好是13时．【解析】【解答】解：1991÷24=82天23小时；1991小时共82天又23小时．

14+23-24=13小时；

答：时针表示的时间是13时．

故选：B．5、B【分析】【分析】根据题意，可以用245÷38，求出结果，如果有余数，商是几，就填几．【解析】【解答】解：245÷38=617；

所以括号里最大填6；

故选：B．二、填空题(共6题，共12分)6、略

【分析】【分析】根据判断单位“1”的方法：一般是把“比、占、是、相当于”后面的量看作单位“1”，即分数“的”字前面的量看作单位“1”，进行解答即可．【解析】【解答】解：实际完成计划产量的，应把计划产量看作单位“1”；降价，应把原价看作单位“1”；男生人数比女生人数多；应把女生人数看作单位“1”．

故答案为：计划产量，原价，女生人数．7、略

【分析】【分析】根据题意可知乙数等于甲数乘60%，列式计算即可得到答案．【解析】【解答】解：72×60%=43.2

答：乙数是43.2．

故答案为：43.2．8、略

【分析】【分析】已知甲、乙两数的和，由题意可知：甲数占两数和的几分之几，然后根据一个数乘分数的意义用乘法解答；已知两数的比和差，先求出两数的份数差，再求得每份是多少，进而解决问题．【解析】【解答】解：45×=10

45÷（7-2）×2

=45÷5×2

=18

答：如果甲乙两数的和是45；甲数是10；如果甲乙两数的差是45，甲数是18．

故答案为：10，18．9、略

【分析】【分析】这是一个十位数，最高位十亿位上是1，亿位上是3，百万位上是6，十万位上是2，万位上是8，读这个数时，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个零或连续几个0都只读一个零．【解析】【解答】解：1306280000读作：十三亿零六百二十八万；

故答案为：十三亿零六百二十八万．10、略

【分析】【分析】①因为2和3的最小公倍数是6；所以求既是3的倍数；又是2的倍数的最大两位数，即求100以内的6的最大倍数．

②“既是2和5的倍数，又是3的倍数”，说明了此数既能被2和5整除，又既能被3整除，必须具备：个位上的数是0，各个数位上的数的和能够被3整除；要求最小的三位数，只要个位上的数是0，百位上的数是1，十位上的数是2即可．【解析】【解答】解：①2和3的最小公倍数是6；

既是3的倍数；又是2的倍数的最大两位数是：6×16=96；

②既是2和5的倍数；又是3的倍数最小的三位数应为120；

故答案为：96，120．11、略

【分析】【分析】假设卖出的全是1.2元的邮票，则共收入1.2×42=50.4元，这比已知的38.4元多了50.4-38.4=12元，又因为一张1.2元的邮票比一张0.8元的邮票多收入0.4元，则可得出0.8元的邮票是12÷0.4=30张，则1.2元的邮票就是42-30=12张，据此即可解答问题．【解析】【解答】解：假设卖出的全是1.2元的邮票；则0.8元的邮票有：

（1.2×42-38.4）÷（1.2-0.8）

=（50.4-38.4）÷0.4

=12÷0.4

=30（张）

42-30=12（张）

答：面值1.2元的邮票12枚；面值0.8元的邮票30枚．

故答案为：12；30．三、判断题(共9题，共18分)12、√【分析】【分析】公历年份是4的倍数的，一般都是闰年；如果公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年，据此解答即可．【解析】【解答】解：2000÷400=5

所以2000年是闰年；

2100÷400=5100

所以2100年是平年；

故答案为：√．13、×【分析】【分析】此题可以利用小数或分数的乘法的意义，利用举反例的方法进行判断．【解析】【解答】解：举例子：10×=1；=；

由上述例子可以得出：两个数相乘；积不一定大于第一个乘数；

所以原题说法错误．

故答案为：×．14、×【分析】【分析】根据质数的含义，一个自然数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数．【解析】【解答】解：只有1和它本身两个因数的数叫做质数；

故答案为：×．15、×【分析】【分析】9时30分时，分针指在6上，时针在9和10中间；时针如在9上时，夹角是90度，时针在9和10中间，所以不是直角；进而得出结论．【解析】【解答】解：根据题干分析可得：9时30分时；时针与分针成直角，说法错误，应大于90度；

故答案为：×．16、×【分析】【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：4.28的小数点向右移动一位，小数就扩大为原数的10倍；据此判断．【解析】【解答】解：4.28的小数点向右移动一位；小数就扩大为原数的10倍．

故答案为：×．17、×【分析】【分析】由所学知识得出：a2读作“a的平方”，表示两个a相乘，即a2=a×a．据此解答即可．【解析】【解答】解：a2读作“a的平方”表示2个a相乘；而不是相加；

所以原题的说法错误；

故答案为：×．18、×【分析】【分析】把长方形的纸对折一次后的大小，是原来的，再对折一次又是对折一次后的，两的积就是现在小长方形的面积是原来的几分之几，再判断即可．【解析】【解答】解：；

这时的纸占原来的；

故答案为：×．19、×【分析】【分析】长方形的长扩大3倍，宽扩大2倍，则扩大后的长方形面积是原来面积的6倍，就是长扩大的倍数与宽扩大倍数的乘积．【解析】【解答】解：3×2=6；

长方形的面积扩大6倍．

故答案为：×．20、√【分析】【分析】一件商品降价15%，即现价是原价的1-15%=85%，即打八五折出售．【解析】【解答】解：1-15%=85%；

即打八五折出售．

故答案为：√．四、多选题(共4题，共40分)21、ABC【分析】【分析】如图，由若干个正方体拼在一起，从前面看到的形状是从右面看到的形状也是最少需要2个小正方体，最多需要4个小正方体，可能是图1的情况，从上面看到的是选项A所示的图形；也可能是图5的情况，从个面看到的是选项B所示的图形，也可能是图6的情况，从上面看到的是选项C的情况．【解析】【解答】解：如图；

从上面看到的形状不可能是：．

故选：A，B，C．22、AD【分析】【分析】首先把1千米化成米数，乘进率1000；然后与各选项相减，差越小的就越接近；即可得解．【解析】【解答】解：1千米=1000米。

A；9999-1000=8999（米）

B；999-1=998（千米）

C；10-1=9（千米）

D；1000-10=990（米）

所以；与1千米最接近的是10米．

故选：D．23、CD【分析】【分析】表示把单位“1”平均分成16份，取其中的12份，而表示把单位“1”平均分成4份，其其中的4份，二者意义不同；把化简（分子、分母都除以4）后是，二者大小相同．【解析】【解答】解：表示把单位“1”平均分成16份；取其中的12份；

表示把单位“1”平均分成4份；其其中的4份；

因此，与的意义不同；

化简后是；二者大小相同．

因此，和他们的意义不同；大小相同．

故选：C，D．24、CD【分析】【分析】把女生人数看作单位“1”，则男生人数是女生人数的（1+），然后通过计算对各选项进行判断．【解析】【解答】解：A、女生比男生少：（1+-1）÷（1+）

=×

=；所以本选项错误；

B、男生占总数的：（1+）÷（1+1+）

=

=；所以本选项错误；

C、男生比女生多；是把女生人数看作单位“1”，此项说法正确；

D、男生与女生的人数比是：（1+）：1=5：4；此项说法正确．

所以正确的有C；D．

故选：C，D．五、操作题(共2题，共6分)25、解：由分析画图如下：

【分析】

先画出半径是2厘米的圆；用字母标出它的圆心，再作出经过圆心的一条直线即为圆的对称轴；据此解答即可．

考查了画圆和画圆的对称轴，注意圆的对称轴是经过圆心的直线．【解析】解：由分析画图如下：

26、解：作图如下：

【分析】

这个圆的直径就是正方形的边长；先画出边长为4cm的正方形，再以正方形的对角线的连线的交点为圆心，以2厘米为半径画圆即可求解．

此题主要考查了正方形和正方形内最大圆的画法．【解析】解：作图如下：

六、作图题(共4题，共28分)27、略

【分析】【分析】（1）把三角板的一条直角边与AC重合；沿直线移动三角板，使三角板的另一条直角边和B点重合，过B点沿三角板的直角边，向AC画直线即可．

（2）把三角板的一条直角边与AC重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和AC重合的直角边和B点重合，过B