2025年外研版九年级生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版九年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列关于一株水蜜桃和一头牛的叙述，不正确的是（）A.它们的发育起点都是受精卵B.细胞是它们的结构和功能单位C.水蜜桃的果实、牛的心脏都属于器官D.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统2、动物的学习行为的特点是（）

①生来就有的②后天获得的③在遗传因素的基础上形成④通过环境因素的作用形成．A.②B.②③C.②④D.②③④3、保卫人自身健康的第二道防线是（）A.皮肤和黏膜B.免疫器官和免疫细胞C.脾脏、胸腺和淋巴结D.体液中的杀菌物质和吞噬细胞4、乌贼遇到敌害时；会喷出墨汁，把周围的海水染黑，趁机逃命，这一现象主要反映了生物体的哪一特征（）

A.能生长和繁殖。

B.能进行呼吸。

C.能排出体内产生的废物。

D.能对外界刺激作出反应。

5、16、在生物圈中，大多数细菌只能作为分解者，这是因为（）A.大多数细菌缺少叶绿体B.细菌都没有成形的细胞核C.大多数细菌缺少液泡D.细菌不需要呼吸6、下列生物中，属于多细胞生物的是（）A.细菌B.洋葱C.草履虫D.疟原虫7、在条件适宜的环境里，酵母菌进行的生殖方式是（）A.分裂生殖B.营养生殖C.有性生殖D.出芽生殖8、下面是四个同学讨论有关人体血液循环的话题．请你用学过的知识判断一下；哪位同学说得对？（）

A.动脉血是指在动脉血管中流动的血液。

B.心脏四腔；且上下；左右都是相通的。

C.一般说的血压是指体循环的动脉血压。

D.体循环可为人体器官送去养料；肺循环则不能。

评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)9、如图是某种生态系统图解；请根据图回答：

（1）图中共有____条食物链，这些食物链彼此交错形成了____．写出图中最短的一条食物链____．

（2）该生态系统中蛇与青蛙的关系是____．

（3）图中生态系统组成成分的生物部分缺少了____．

（4）在生态系统中的____和____就是沿着食物链和食物网流动的．10、有不少人把用过的电池随处乱扔；这种做法危害很大，废旧电池对植物有没有影响呢？我们进行如下探究：用废旧电池浸出液浸泡种子（废旧电池浸出液的配制：把一节5号电池在1000毫升清水中浸泡2-3天，稀释后利用），种子会正常萌发吗？请设计一个实验来寻找答案．

（1）提出问题：废旧电池浸出液会影响种子的萌发吗？

（2）作出假设：____．

（3）器具材料：培养皿；清水、废旧电池浸出液、小麦种子、餐巾纸或纱布。

（4）实验步骤：

①将种子平均分为A，B两组，其中A组浸泡在废旧电池液中，B组浸泡在等量的____中；均在相同的条件下浸泡6小时左右。

②将浸泡后的A，B两组种子分别用餐巾纸包起来并放入培养皿中，在培养皿上注明A，B，再将A，B培养皿放置在温暖的地方并主要保湿，在A，B两组实验中，除了实验变量不同外，其余条件均相同，设置B组的作用是____．

③4-5天后打开培养皿；观察并统计培养皿中种子的发芽率．

（5）预测结果；得出结论。

如果种子发芽率A____B（选填“＜”或“＞”），说明废旧电池浸出液会影响种子的萌发．11、（2015•章丘市校级模拟）俄国著名的生理学家巴甫洛夫曾经做过这样一个有趣的实验；请分析回答：

（1）给狗喂食，狗在吃食物时会分泌大量唾液，这种反射属于____反射．

（2）最初给狗以铃声刺激不会引起唾液分泌，这是因为铃声与食物无关．使狗建立“铃声-唾液分泌反射”的重要条件是____多次结合．

（3）“铃声-唾液分泌反射”的感受器位于____内；这一反射是在____的参与下形成的，属于____反射，这是高级神经活动的基本方式，这种反射活动的意义是使机体更好地____．

（4）狗只能对铃声等具体的信号发生反应，而人类高级神经活动的最突出特征是能够对____的刺激建立反射．12、（2011秋•赫章县校级期中）根据如图；填出各部分在图中的位置和名称．

（1）握镜的部位是[____]____，稳定镜身的部位是[____]____．

（2）调节光线强弱的部位是[____]____，能使光线经过通光孔反射上来的部位是____．

（3）放置玻片标本部位是[____]____，中央有[____]____，两旁各有一个[____]____．

（4）能使镜筒在较小的范围内升降的部位是[____]____．

（5）安装物镜的部位是[____]____，镜筒上安装的镜头是[____]____．13、某科学家在探究绿色植物的光合作用过程中，做了如下实验，实验装置，材料和操作方法如图．实验结果是：甲玻璃罩内的蜡烛很快熄灭，乙玻璃罩内的蜡烛能持续地燃烧．分析上述实验，回答下列问题．

（1）探究实验的基本要求看，实验中的变量是____．

（2）在实验中，如果将甲、乙玻璃罩用黑布罩住，实验结果将是____．该实验结果说明____．14、蛙在____中完成受精作用，其受精方式是____．15、如图表示一位同学突然抓起一个烫手的馒头后迅速缩回手的过程；请分析回答：

（1）缩手的动作是由运动系统完成的，是____受神经传来的刺激收缩；牵动。

骨绕____活动产生的；缩手时，____舒张．（填肌肉名称）

（2）运动并不是仅靠运动系统来完成，还需要神经系统的调节．神经调节的基本方式是____．

（3）下列对于缩手过程的叙述错误的是____

A．图中①②③④⑤构成一个完整的反射弧。

B．①是感受器；能接受外界刺激产生神经冲动。

C．神经冲动传导顺序是①③⑤④②

D．图中结构⑤是中枢神经。

（4）从反射的类型来看，缩手反射属于____反射．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)16、在青春期生殖器官完全发育成熟．____（判断对错）17、遗传物质位于细胞核中的染色体上．____．（判断对错）18、抗生素能够杀死或抑制某些病菌，但如果长期使用或滥用抗生素，就会使病菌的抗药性增强而失去治疗效果．____．（判断对错）19、能进行呼吸的一定是生物，但生物不一定能进行呼吸____．20、组成生物体的每一个器官都必须包括所有的组织．____．（判断对错）21、病毒虽然个体很小、没有细胞结构，但能独立生活．____（判断对错）22、鸟卵胚盘上的颜色和形状是鉴定卵是否受精的依据．____（判断对错）23、饭菜多加盐，这样不仅菜有味道，而且也有利于健康．（____）（判断对错）24、生命最基本的特征是生殖和发育．____（判断对错）评卷人得分四、作图题(共4题，共24分)25、（2015秋•满洲里市期中）如图为发霉的橘子及所长霉菌的放大示意图；请据图回答：

（1）橘子上长的霉菌是____，判断的依据是光学显微镜下发现，长在橘子表面向上的生长的菌丝顶端长有____状的结构．

（2）光学显微镜下发现，该菌菌体是由许多菌丝构成，也就是说菌丝是由许多相连的____构成，与动植物相比都有____，这样的生物称为____．26、细胞是生物体结构和功能的基本单位．如图是动物细胞和植物细胞的结构模式图，据图回答问题：

（1）图中____是动物细胞，对比甲、乙两图可以看出，植物细胞除具有与动物细胞相同的基本结构外，植物细胞一般还具有[____]____、[____]____、[____]____．

（2）细胞结构中，[____]____含有遗传物质；能够传递遗传信息，控制细胞代谢．

（3）紧贴细胞壁内侧的一层薄膜，是[____]____，能够控制物质进出细胞．27、如图是人体结构层次图；请分析并回答问题．

（1）①②③过程表示细胞____，在此过程中，细胞核内的____复制后形成相同的两等份；分别进入两个新细胞．

（2）④过程表示细胞____，在图中的各种组织，具有保护和分泌作用的是[____]____组织，能传导神经冲动的是[____]____组织．

（3）人体的结构层次是：细胞→组织→____→____→人体．其中，人体具有而植物没有的是____．28、（2014秋•济宁校级期末）如图表示人体三种血管示意图；请据图分析回答：

（1）判断血管B的依据是____．

（2）若A中流动的是静脉血，C中流动的是动脉血，则B是____处的毛细血管网；在B处进行的是____和____之间的气体交换．

（3）若A、C内流动的都是动脉血，则B为____处的毛细血管网，在B处进行的是____作用．

（4）若B为小肠内的毛细血管，则血液从C处流出时营养物质的含量会____．

（5）若A类血管出血，应该在____端止血，若大量失血需要输血抢救，应以输入____血为原则．评卷人得分五、综合题(共4题，共8分)29、被誉为“地球之肾”的湿地生态系统具有丰富的生物多样性．如表是海阳市小孩儿口湿地公园部分物种的生态特征；请回答有关问题。

。鸟的种类居留状况生境食性斑嘴鸭冬候鸟水域杂食性小白鹭留鸟水域肉食性大山雀留鸟林地食虫性山班鸠留鸟林地、草地食谷性中华攀雀夏候鸟林地食虫性（1）湿地生态系统生物种类的多样性，实质就是____的多样性。

（2）据如表可推测，斑嘴鸭、小白鹭与水域中鱼类之间是____关系，这两种鸟之间是____关系．

（3）当山斑鸠取食草籽和大山雀捕食昆虫时，物质和能量同时沿着____流动。

（4）如图是生物小组拍摄到的中攀雀筑巢的照片，鸟的这种行为属于____，鸟依靠发达的____牵动翅膀飞行，飞行过程中通过____的辅助作用提高呼吸效率．30、儿时听妈妈讲《小蝌蚪找妈妈》的故事的情景相信你至今记忆犹新．故事中的小蝌蚪们经历了一个有一个波折，它们将鱼、螃蟹、乌龟、大白鹅误认为自己妈妈，但在这些动物朋友们的提示下，小蝌蚪们终于找到了自己的妈妈，它们也从蝌蚪变成了青蛙．请你根据《小蝌蚪找妈妈》的故事情节及下列相关图片回答问题

（1）根据体内有无脊柱，可将鱼、螃蟹、乌龟、大白鹅和青蛙分为两类，其中属于脊椎动物的有____．

（2）螃蟹属于节肢动物，其主要特征是：体表有坚韧的____；身体和附肢分节．

（3）大白鹅属于鸟类，多数的鸟类能在空中飞行，请列举一项鸟类适于空中飞行的特征____．

（4）青蛙和乌龟在分类学上分别属于____．

A；两栖动物、两栖动物B、两栖动物、爬行动物。

C；爬行动物、哺乳动物D、牌型动物、爬行动物。

（5）蝌蚪宝宝找妈妈历尽坎坷，主要是因为青蛙的发育过程为____发育．31、（5分）图示某湖泊生态系统中的几种生物，由于大量污水的排入，该湖泊多次发生蓝藻爆发，周边居民也有出现有毒物质中毒现象。请分析回答。(1)该湖泊生态系统中的能量归根结底来自于____，生态系统中的生产者是____。(2)引起蓝藻大量繁殖，聚集在湖面的原因是____。(3)你认为污染物在鱼体内含量最多的原因是____。(4)周边居民也有出现有毒物质中毒现象，请你写出一条有毒物质传递到人体的食物链____。32、如图，是某生态系统示意图，请据图回答：(1)该生态系统中的生产者是。(2)该生态系统中有条食物链.(3)图中兔与譍的关系是____，生态系统之所以能够保持相对稳定，是因为生态系统具有一定的能力。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【分析】一株水蜜桃属于植物，一头牛是动物，动物和植物的个体发育的起点都是受精卵．【解析】【解答】解：A；牛是有性生殖；由精子与卵细胞结合形成受精卵，受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿．水蜜桃属于植物，在开花、传粉、受精结束后，雌蕊中的受精卵发育成胚，胚是新植物体的幼体．因此二者个体发育的起点都是受精卵，正确．

B；除病毒外细胞是构成生物体的基本单位；正确．

C；水蜜桃的果实、牛的心脏都是由不同的组织构成的器官；正确．

D；植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物物体，一株水蜜桃属于植物，一头牛是动物，水蜜桃无系统，牛有系统，错误．

故选：D2、D【分析】【分析】（1）先天性行为是指动物生来就有的；由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失．

（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．【解析】【解答】解：动物的学习行为的特点是③在遗传因素的基础上形成；④通过环境因素的作用形成、是②后天获得的．

故选：D．3、D【分析】【分析】此题考查的是人体的第二道防线．可以从三道防线的组成、功能方面来切入．【解析】【解答】解：正常人体之所以生活在充满病原体的自然环境中而不患病；是因为人体具有保卫自身的三道防线．

第一道防线是皮肤和黏膜；它们不仅能阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还有杀菌作用，黏膜的某些附属物如鼻毛；气管黏膜上纤毛等有阻挡和清除异物的作用．

第二道防线指的是体液中的杀菌物质和吞噬细胞；体液中含有的一些杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解而死亡．吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的各种病原体．人体的第一；二道防线属于非特异性免疫，是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能．

第三道防线由免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）组成；当病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体；当疾病痊愈后，抗体仍存留在人体内．人体的第三道防线属于特异性免疫，特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用．

故选D．4、D【分析】

生物具有一下特征：1；生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外；生物都是由细胞构成的．乌贼遇到敌害时，会喷出墨汁，把周围的海水染黑，趁机逃命，体现了生物能对外界刺激作出反应．

故选：D．

【解析】【答案】此题考查的知识点是生物的特征；解答时可以从生物的特征方面来切入．

5、A【分析】【分析】本题考查细菌的营养方式，解答此题需要学生认识异养的营养方式，知道生物圈中营腐生生活的细菌、真菌等微生物属于分解者。【解答】大多数细菌体内没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，营养方式属于异养腐生。这些必须依靠外界环境中现成的有机物，靠分解动物的尸体、粪便或植物的枯枝落叶等吸取有机养料的细菌就是生物圈中的分解者。故选A。

【解析】【答案】A6、B【分析】【分析】自然界中的生物多种多样，有单细胞的，有多细胞的，思考作答．【解析】【解答】解：细菌；酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫、疟原虫等；整个身体都只由一个细胞构成，属于单细胞生物；洋葱由多个细胞构成，为多细胞生物．

故选：B7、D【分析】【分析】大部分真菌主要依靠产生孢子进行繁殖．孢子在温度、湿度等条件适宜的情况下能够萌发长出新的个体，这样的繁殖方式叫孢子生殖．酵母菌属于真菌，可进行孢子生殖和出芽生殖．【解析】【解答】解：酵母菌的生殖方式分无性繁殖和有性繁殖两大类．在营养状况良好时；酵母菌进行出芽生殖，在条件适合时再萌发．在营养状况不好时，一些可进行有性生殖的酵母会形成孢子（一般是四个），在条件适合时再萌发．

故选D8、C【分析】

A；区分动脉血和静脉血的依据是含氧量的多少．动脉血是指含氧丰富；颜色鲜红的血；静脉血是指含氧少，颜色暗红的血．肺动脉流的是静脉血．故A不正确；

B；心脏的四腔中；左心房和左心室相通，右心房和右心室相通；但左右心房和左右心室都不相通，中间分别有房间隔和室间隔．故B不正确；

C；血压是血液在血管中流动时对血管壁的侧压力；一般说的血压是指体循环的动脉血压．故C正确；

D；体循环可以为人体的组织细胞送去氧气和养料；肺循环也能为肺提供一部分养料．故D不正确．

故选：C

【解析】【答案】回答此题的关键是要明确人体心脏的结构；血压以及血液循环的途径的知识点．

二、填空题(共7题，共14分)9、3食物网绿色植物→鼠→鹰捕食分解者物质能量【分析】【分析】（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系；所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者．

（2）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括阳光；空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．

（3）生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动，并逐级递减．【解析】【解答】解：（1）食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构；图中食物链有：绿色植物→鼠→鹰；绿色植物→鼠→蛇→鹰；绿色植物→植食性昆虫→青蛙→蛇→鹰，共3条食物链．这些食物链彼此交错形成了食物网．营养级越多，食物链越长，图中最短的一条食物链：绿色植物→鼠→鹰．

（2）该生态系统中蛇捕食青蛙；因此蛇和青蛙之间存在吃与被吃的捕食关系．

（3）生态系统是由生物部分和非生物部分组成的；生物部分包括生产者；消费者、和分解者，生产者是指绿色植物、消费者是指所有的动物、分解者是指腐生细菌和真菌，因此图中生态系统组成成分的生物部分缺少了分解者．

（4）在生态系统中；如食物链：绿色植物→鼠→鹰，鼠吃绿色植物，绿色植物进行光合作用储存的物质和能量就进入了鼠的体内，鹰吃鼠，鼠体内储存的物质和能量就到了鹰的体内，因此生态系统中的物质能量就是沿着食物链和食物网流动的．

故答案为：（1）3；食物网；绿色植物→鼠→鹰；

（2）绿色植物；

（3）分解者；

（4）物质；能量．10、略

【分析】【分析】科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划（即探究的方案：包括选择材料、设计方法步骤等）、实施计划、得出结论（分析所得的结果与假设是否相符）、表达和交流；实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设进行．【解析】【解答】解（2）假设不能随便地作出；要根据已有的知识和经验针对提出的问题作出假设，该同学提出的假设是废旧电池浸出液会影响种子的萌发．

（4））①为了确保实验结果是由废旧电池浸出液引起的；就应当使这两组种子所处环境不同，其它条件都相同；因此A组种子浸泡在废旧电池液中，B组种子应该浸泡在清水中，以形成对照实验．

②在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；一组对照实验分为实验组和对照组，实验组是接受实验变量处理的对象组，对照组是不接受实验变量处理的对象组；因此，在该实验中，实验组是A组，对照组是B组．所以，设B组的作用是形成对照．

（5）种子发芽率A组小于B组；说明废旧电池浸出液会影响种子的萌发．

故答案为：

（2）废旧电池浸出液会影响种子的萌发．

（4）①清水。

②进行对照。

（5）＜11、略

【分析】【分析】（1）反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射．非条件反射是指人生来就有的先天性反射；是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干；脊髓）参与即可完成；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式．

（2）使小狗建立“铃声--唾液分泌”条件反射的过程是：每次喂狗以前先摇一次铃，如此重复多次．过一段时间，只要一摇铃，即使不喂食物，狗也会分泌大量的唾液，这样就建立了“铃声--唾液分泌”条件反射．因此，条件反射是高级神经活动的基本方式，它是在大脑皮层的参与下形成的．【解析】【解答】解：（1）给狗喂食物；引起狗分泌大量唾液，是生来就有的不学就会的，因此属于生来就有的非条件反射；

（2）最初给狗以铃声刺激不会引起唾液分泌；这是因为铃声与食物无关．使狗建立“铃声-唾液分泌反射”的重要条件是食物和铃声多次结合．

（3）“铃声-唾液分泌反射”的感受器位于耳蜗内；这一反射是在神经系统的参与下形成的；属于复杂反射，这是高级神经活动的基本方式，这种反射活动的意义是使机体更好地适应环境的变化．

（4）狗只能对铃声等具体的信号发生反应；人类神经调节的特征：通过大脑皮层的语言中枢，能对抽象的语言文字；符号、特征的刺激建立条件反射，是人类高级神经活动最突出的特征．

故答案为：（1）非条件。

（2）食物和铃声。

（3）耳蜗；神经系统；复杂；适应环境的变化。

（4）抽象的语言文字、符号、特征12、略

【分析】【分析】显微镜各部分的结构名称如图：1目镜、2镜筒、3转换器、4物镜、5载物台、6通光孔、7遮光器、8压片夹、9反光镜、10镜座、11镜柱、12镜臂、13细准焦螺旋、14粗准焦螺旋．【解析】【解答】解：（1）取显微镜时；右手握镜的部位是12镜臂，左手托住镜座．将显微镜从镜箱内取出后，放在实验台上，起稳定作用是10镜座．

（2）调节光线强弱的部位是7遮光器和9反光镜；能使光线经过通光孔反射上来的部件是反光镜．

（3）5载物台是固定在镜臂的下端；放置玻片标本的地方，中央有一圆孔，叫6通光孔，光线可以通过，两旁各有一压片夹，用来固定玻片标本；

（4）13细准焦螺旋；升降镜筒的范围小，使物象更清晰．

（5）物镜；安装在镜筒的下端3转换器上，观察时靠近玻片标本；转换器可以调换物镜；镜筒上安装的镜头是1目镜．

故答案为：（1）12；镜臂；10；镜座。

（2）7；遮光器；反光镜；

（3）5；载物台；通光孔；8；压片夹；

（4）细准焦螺旋；

（5）4；转换器；1；目镜．13、略

【分析】【分析】由我们所学的知识可以知道：光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧的过程．我们每时每刻都在吸入光合作用释放的氧．【解析】【解答】解：（1）变量应是一组实验中不同的一个量；并且只有一个，实验中的变量是绿色植物的有无．

（2）绿色植物在没有光的时侯可以进行蒸腾作用和呼吸作用；乙玻璃罩内的蜡烛熄灭，就是植物的呼吸作用消耗了氧气。

故答案为：（1）绿色植物（或花或盆中植物）；

（2）甲、乙两玻璃罩内的蜡烛都熄灭（或乙玻璃罩内的蜡烛不熄灭）；没有光绿色植物不能产生氧气（或绿色植物的光合作用需要光；或光是绿色植物光合作用的条件等）14、略

【分析】【分析】青蛙的生殖发育经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙4个时期，为变态发育，蝌蚪用鳃进行呼吸，据此答题．【解析】【解答】解：青蛙的发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙；雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙．青蛙的生殖特点是体外受精；体外发育、卵生，其发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段，幼体蝌蚪和成体青蛙的形态结构和生活习性差别明显，属于变态发育．

故答案为：水；体外受精．15、骨骼肌关节肱二头肌反射D非条件【分析】【分析】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括①感受器、③传入神经、⑤神经中枢、④传出神经和②效应器．【解析】【解答】解：（1）任何一个动作的完成都是由骨骼肌；骨和关节三者协调配合；在神经系统和其他系统的辅助下完成的．因此，动作产生的原理是：当骨骼肌受到了神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节转动形成的．缩手时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张．

（2）神经调节的基本方式是反射．

（3）缩手的反射过程是：①感受器（手指）接受刺激并产生神经冲动；然后神经冲动由③传入神经传导到⑤神经中枢，神经中枢位于脊髓中央的灰质内（神经元细胞体集中的部位），能接受神经冲动，产生新的神经冲动（即做出指令），④传出神经再将来自神经中枢的神经冲动传至②效应器（手臂上使手回缩的肌肉），最后由⑤效应器接受神经冲动并作出相应的反应，产生缩手动作．神经冲动传导顺序是①③⑤④②．故选D．

（4）根据反射形成过程的特点；反射通常可以分为：非条件反射和条件反射两类，条件反射与非条件反射的本质区别是否有大脑皮层的参与．没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是非条件反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是条件反射．若该反射是缩手反射，完成缩手反射的神经中枢在脊髓里，因此是非条件反射．

故答案为：（1）骨骼肌，关节，肱三头肌（2）反射（3）D（4）非条件三、判断题(共9题，共18分)16、×【分析】【分析】此题是关于青春期发育特征知识的判断题，青春期虽然是生长发育最快的时期，但是身体并没有完全发育成熟，青春后期继续发育，直至成熟．据此答题．【解析】【解答】解：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期；其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心；肺等器官的功能也显著增强，其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征．进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现．青春期虽然是生长发育最快的时期，但是身体并没有完全发育成熟，青春后期继续发育，直至成熟，故在青春期生殖器官完全发育成熟的说法错误．

故答案为：×17、√【分析】【分析】染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体．【解析】【解答】解：细胞核；染色体、DNA、基因之间的关系表示：即染色体存在于细胞核里；DNA和蛋白质组成染色体，DNA是遗传信息的载体，是主要的遗传物质；DNA分子上具有特定遗传信息的一个个片段是基因，基因控制着生物的性状．

故答案为：√．18、√【分析】【分析】达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择．遗传变异是生物进化的基础，首先细菌的抗药性存在着变异．有的抗药性强，有的抗药性弱．使用抗生素时，把抗药性弱的细菌杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的细菌活下来，这叫适者生存．活下来的抗药性强的细菌，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用抗生素时，又把抗药性弱的细菌杀死，抗药性强的细菌活下来．这样经过抗生素的长期选择，使得有的细菌已不再受抗生素的影响了，据此答题．【解析】【解答】解：细菌在与抗生素的生存斗争过程中产生了抗药性的变异；即在抗生素的使用过程中；少数细菌由于变异而具有抵抗抗生素的特性，不能被抗生素杀死而生存下来，并将这些特性遗传给下一代．因此，下一代就有更多的具有抗药性的个体，经过抗生素的长期选择，使得病原体的抗药性变异得到逐代积累加强，从而形成了抗药性菌株．因此抗生素的使用对细菌起到了定向选择的作用，使没有抗药性的病菌死亡，有抗药性的病菌大量繁殖后代．如果长期使用或滥用抗生素，就会使病菌的抗药性增强而失去治疗效果．

故答案为：√19、√【分析】【分析】呼吸是指有机体与外界环境之间气体交换的过程，是有机体利用氧气通过代谢分解有机化合物释放化学能的过程．【解析】【解答】解：生物能进行呼吸：吸入氧气；呼出二氧化碳；进行呼吸是生物的基本特征．但个别生物不能呼吸，如病毒，因此生物不一定能进行呼吸．

故答案为：√20、×【分析】【分析】组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成．器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起．【解析】【解答】解：器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起．组成生物体的每一个器官不一定必须包括所有的组织．器官由不同的组织构成；往往以某种组织为主．

故答案为：×21、×【分析】【分析】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成．【解析】【解答】解：病毒是一类结构十分简单的微生物；它主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构．病毒是寄生在其它生物体的活细胞内，依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的．一旦离开了这种活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体．因此病毒虽然个体很小；没有细胞结构，不能独立生活．属于题干的说法不正确．

故答案为：×22、√【分析】【分析】如图鸟卵的结构：胚盘，卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜．【解析】【解答】解：在鸟卵的结构中；卵细胞指的是卵黄；卵黄膜、胚盘．其中胚盘是进行胚胎发育的场所，受精的鸟卵的胚盘颜色深并且胚盘大，未受精的鸟卵胚盘颜色浅并且胚盘小，故题干的叙述是正确的．

故答案为：√23、×【分析】【分析】盐，即氯化钠，其中钠是人体必不可少的物质，但人体所需的钠量极少，正常情况下，每天只需0.5g钠，医学研究发现，日常进食盐量过多，容易引起心血管疾病，因而提倡低盐饮食．【解析】【解答】解：盐是生命不可缺少的东西；人缺了盐，生理平衡就会紊乱，会有头昏等现象，甚至死亡，但是多吃食盐容易患高血压；心肌梗塞和癌症等，高盐饮食会增加胃癌的发病率，长期食用就会慢性中毒，使人短寿、提前衰老，严重的可导致人体器官突变、畸形，有致癌的危险．因此饭菜多加盐，虽然菜有味道但不利于健康．

故答案为：×24、×【分析】【分析】生物之所以区别于非生物是因为它具有非生物不具有的基本特征：（1）生物生活需要营养；（2）生物能进行呼吸；（3）生物都能排出体内产生的废物；（4）生物能对外界刺激作出一定的反应；（5）生物能够生长和繁殖；（6）生物都有遗传和变异的特征；（7）除了病毒以外，生物都是由细胞构成的．【解析】【解答】解：新陈代谢是生物最基本的特征；在此基础上生物才有生长；繁殖和应激性等生命特征，题干说法错误．

故答案为：×四、作图题(共4题，共24分)25、略

【分析】【分析】青霉的直立菌丝的顶端有扫帚状的结构，其上生有成串的孢子，成熟的孢子呈青绿色，所以青霉显出绿的颜色；曲霉的直立菌丝顶端膨大成球状，球状结构的表面呈放射状地生有成串的孢子．青霉的直立菌丝的顶端长有扫帚状的结构；而曲霉的直立菌丝的顶端长有放射状的结构，都靠孢子来繁殖后代．【解析】【解答】解：（1）青霉的直立菌丝的顶端长有扫帚状的结构；生有成串的孢子；而曲霉的直立菌丝的顶端长有放射状的结构．据图可以看出此霉菌有扫帚状结构，故为青霉．

（2）光学显微镜下发现；该菌菌体是由许多菌丝构成，菌丝是由许多相连的细胞构成．真菌的细胞内有细胞核．

故答案为：（1）青霉；扫帚；（2）细胞；细胞核；真菌；26、略

【分析】【分析】此题考查植物细胞与动物细胞的关系．联系是都有细胞膜；细胞质、细胞核；区别是植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体．图中①是细胞壁，②是细胞膜，③是叶绿体，④是细胞核，⑤是液泡，⑥细胞质，⑥叶绿体．动物细胞和植物细胞的结构列表比较：

。比较项目相同点不同点动物细胞都有细胞核，细胞质，细胞膜，细胞质中都含有线粒体无细胞壁，细胞质中无液泡和叶绿体植物细胞有细胞壁，细胞质中有液泡，绿色部分含有叶绿体有细胞壁，细胞质中有液泡，绿色部分含有叶绿体据此解答．【解析】【解答】解：（1）动物细胞的基本结构：细胞膜；细胞质、细胞核．植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核．植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡；动物细胞不具有细胞壁、叶绿体、液泡．甲图没有细胞壁、叶绿体和液泡，所以属于的动物细胞，乙图有细胞壁、叶绿体和液泡，所以是植物细胞；

（2）图中④是细胞核含有遗传物质；能够传递遗传信息，控制细胞代谢，在生物的遗传中具有重要作用，是细胞生命活动的控制中心．

（3）紧贴细胞壁内侧的一层薄膜叫细胞膜；有保护和够控制物质进出的作用．

故答案为：（1）甲图；①；细胞壁；③；叶绿体；⑤；液泡；

（2）④；细胞核；

（3）②；细胞膜．27、略

【分析】【分析】细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成了不同的组织．人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体，植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体【解析】【解答】解：（1）如图可知；①②③过程使细胞数目增多，表示细胞的分裂．细胞的分裂过程中染色体的变化最明显，首先染色体要完成复制加倍，复制后形成形态；数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞，使新形成的细胞内的染色体和原来细胞内的染色体保持不变．

（2）一部分细胞具有分裂能力继续分裂；而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，在此过程中，细胞的形态；结构和功能产生了差异，形成了不同的组织．人体或动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等，各具有不同的功能．图A由上皮细胞构成，细胞排列紧密，具有保护、分泌等作用，是上皮组织．图B主要有神经细胞构成，属于神经组织．

（3）人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体；植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体．可见人体具有而植物没有的是系统．

故答案为：（1）细胞的分裂；染色体。

（2）细胞分化；A上皮；B神经；

（3）器官；系统；系统；28、略

【分析】【分析】血液在动脉里是从主干血管流向分支血管的，在静脉里是从分支血管流向主干血管的．根据图示的血流方向我们知道：血管A是动脉；血管B是毛细血管；血管C是静脉．【解析】【解答】解：（1）血管B是毛细血管；管内径非常细，只允许红细胞单行通过．

（2）肺循环的途径是右心室→肺动脉→肺部毛细血管→[肺静脉→左心房．通过肺循环血液由含氧少二氧化碳多静脉血变成含氧丰富二氧化碳少的动脉血．若B为肺泡外的毛细血管；则图中C是肺静脉，流动脉血，A是肺动脉，流静脉血．

（3）进入肾小球的血管是入球小动脉；岀肾小球的是出球小动脉，入球小动脉和出球小动脉里流的都是动脉血．图中若B为肾小球内的毛细血管，A为入球小动脉，C为出球下动脉，都流动脉血．肾小球对血液有滤过作用．

（4）体循环的途径是左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管→全身静脉→上下腔静脉→右心房．通过体循环血液由含氧丰富二氧化碳少的动脉血变成了含氧少二氧化碳多的静脉血．若B为组织内的毛细血管；则A是动脉血管流动脉血，C是静脉内流动的是静脉血液．

（5）血管A是动脉；止血部位在近心端．输血时必须注意血型的选择，应该以输入同型血为原则．如果血型不合，红细胞会发生凝集成团的现象，阻碍血液循环，引发生命危险．

故答案为：（1）红细胞单行通过。

（2）肺泡；肺泡，血液。

（3）肾小球；滤过。

（4）增加。

（5）近心，同型五、综合题(共4题，共8分)29、基因捕食竞争食物链和食物网繁殖行为胸肌气囊【分析】【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵；即生物种类的多样性；基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．

在生态系统中食物链是指生产者与消费者之间吃与被吃的关系，多条食物链相互交错构成了食物网；随着吃与被吃物质和能量随之一起流动．【解析】【解答】解：（1）生物多样性通常有三个主要的内涵；即生物种类的多样性；基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因