2025年浙教版八年级科学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教版八年级科学下册阶段测试试卷815考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、下雨前我们常会看见鱼儿浮到水面大口吸气，这是因为()A.下雨前气压高，水内溶解氧不足B.下雨前气压低，水内溶解氧太多C.下雨前气压高，水内溶解氧太多D.下雨前气压低，水内溶解氧不足2、对反应X+3NaOH→3Y+Fe（OH）3↓的分析，错误的是（）A.X中含有三价铁元素B.X可能是Fe2O3C.Y中一定含有钠元素D.Y可能是NaNO33、据报道，用于清洗龙虾的“洗虾粉”中含有柠檬酸钠、亚硫酸钠（Na2SO3）等物质，可能对人体的健康产生危害．Na2SO3中S元素的化合价为（）A.+6B.+4C.+2D.-24、温室中绿色植物在阳光下生长，连续测定温室内的氧气含量，得到的图象应是（）A.B.C.D.5、如图所示的四幅实验装置图中，能反映发电机工作原理的是（）A.B.C.D.6、如图所示的四个电路图与实物电路对应的是（）

A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)7、如图甲所示的电路中，电灯L1的电阻为10欧，开关闭合后，V1、V2的示数分别如图乙所示，则V1的示数为____伏，L2两湍的电压为____伏，通过L1的电流为____安。

8、植物体内有两种管道：运输水分和无机盐的是____，运输有机物的是____。9、由分子构成的物质在发生物理变化时，____没有变化；由分子构成的物质在。

生化学变化时，____变成了____的分子。由分子构成的物质，如果是同种分子构成的就是____，由不同种分子构成的就是____。10、在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置显示着不同的含义．请你试着写出带有数字“2”的粒子符号并指出其含义：2H：____H2____．11、如图所示是龙舟大赛的比赛场景．运动员通过鼓声来统一划船的节奏，鼓声是由鼓面____产生的．划水时运动员相对于龙舟是____（选填“运动”或“静止”）的，当运动员离开龙舟后，龙舟所受的浮力____（选填“减小”；“不变”或“增大”）．

12、如图是一种声光报警器的电路图，当开关____时，灯亮、铃不响；当开关____时；灯亮同时铃响．

13、2014年11月29日，在从江县銮里民族风情园举办着首届端杰杯芦笙大赛，来自从江、三都、黎平的71支芦笙队参加比赛，热热闹闹欢度一年一度的侗族大歌节，吸引了上万中外游客．如图所示，小明在电视机旁同样观看现场的比赛，广播电视是利用____来传递信息的．在现场的观众能看到表演者的腰带是红色，是因为红色腰带能反射____光．

14、小敏设计了如图所示的实验。在桌子边上放一条形磁铁，用细线系一回形针缠在桌边适当位置的石头上，使回形针由于被磁铁吸引而与磁铁保持一段距离。将被探究的物体放入回形针与条形磁铁之间，如果出现____现象，说明该物质是能阻断磁场的。小敏想探究的问题是____。____15、闭合电路的一部分导体在磁场中做____运动时，电路中有电流产生，这个现象叫做____．温州网讯：位于乐清柳市的中国和平电气有限公司研发出新一代抽油机节能装置，可节能40%，抽油机电机的用电量占整个石油行业总用电量的80%以上，抽油机工作原理是根据____（填“发电机”或“电动机”）原理制成的．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)16、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。17、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。18、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了19、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。20、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。21、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、其他(共2题，共8分)22、如图所示；请用笔画线表示导线，将图中的电灯；开关接入家庭电路中。

23、请根据图中通电螺旋管的N极；标出磁感线的方向和小磁针的N极，并在括号内标出电源的“+”；“﹣”极．

评卷人得分五、解答题(共2题，共18分)24、卢瑟福通过α粒子散射实验；发现了原子中间有一个很小的核，并由此提出了原子的核式结构模型．右面平面示意图中的四条线表示α粒子（相当于氦原子核）

运动的可能轨迹；在图中完成中间两条α粒子的运动轨迹．

25、同学们做作业时，常用透明胶带把错处揭掉，在操作时往往把胶带用力抹一下使之与纸紧贴，才能容易将错处的纸揭掉一层，为什么？参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、D【分析】【分析】鱼在水中生活，借助鳃吸收水中的氧气；夏天要下雨时天气闷热，气温高，氧气在水中的溶解度减小，导致水中含氧量不足，水中的鱼就会将头浮出水面来呼吸氧气

【解答】夏天要下雨时天气闷热气压降低，O2的溶解度减小；导致水中含氧量不足，而浮出水面。

故选：D2、B【分析】【解答】根据质量守恒定律中原子的种类和数目不变，元素种类不变，可推知：本题化学方程式中的三价铁元素来自物质X，而需要和氢氧化钠反应，所以X必须是可溶性的盐才行，所以不会是Fe2O3；反应前后元素种类不变；所以钠元素一定进入了物质Y中，即物质Y一定含有钠元素；由于钠元素为正一价元素，所以Y中的阴离子一定为负一价的原子或原子团，即Y可能是硝酸钠．故选B．

【分析】根据质量守恒定律中的元素种类不变和元素化合价在复分解反应中不变的特点，可得出本题答案．3、B【分析】【解答】根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得Na2SO3中S元素的化合价为：（+1）×2+x+（-2）×3=0，x=+4；所以选B．

【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零计算指定元素的化合价.4、C【分析】【分析】绿色植物受阳光照射会进行光合作用；消耗二氧化碳产生氧气，所以，从正午到午夜氧气量会有所变化．此题考查了植物的光合作用，以及光合作用受光的影响，并且考察了我们的识图和分析能力．

【解答】解：正午光照较强植物光合作用较强；产生的氧气最多，随着时间慢慢向午夜接近，光照越来越差光合作用不断变弱，故产生氧气量慢慢下降，故曲线下降；由午夜到第二天正午此过程正好和刚才叙述的过程相反，故曲线上升．

故选C．5、C【分析】【分析】（1）发电机的工作原理是电磁感应；即闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流；（2）电动机的工作原理是磁场对电流的作用，即通电线圈在磁场中受力转动；（3）奥斯特实验第一个揭示了电和磁之间的联系，说明了电流周围存在磁场。本题中学生容易混淆的是A和C两个图，要从有无电源上区分，有电源的是电动机，无电源的是发电机。

【解答】A；图示的通电导体在磁场中受到力的作用；是电动机的工作原理，故该选项不符合题意；

B；图示的是奥斯特实验；说明了电流周围存在磁场，故该选项不符合题意；

C；图示的是闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时；就会产生电流，是电磁感应现象，属于发电机的工作原理，故该选项符合题意；

D；图示的是通电线圈在磁场中受力转动；是电动机的工作原理，故该选项不符合题意。

故选：C6、A【分析】【分析】从实物图中可以看出，两只灯泡并联，开关控制干路，电流表测量灯泡L1的电流；据此分析．

【解答】解：

从实物图中可以看出，两只灯泡并联，开关控制干路，电流表测量灯泡L1的电流；

A、两只灯泡并联，开关控制干路，电流表测量灯泡L1的电流；符合题意；

B；两只灯泡并联；开关控制干路，电流表测量干路中的电流，不合题意；

C、两只灯泡并联，电流表测量灯泡L2的电流；不合题意；

D、两只灯泡并联，开关控制L2支路；而实物图中的开关控制干路，不合题意．

故选A．二、填空题(共9题，共18分)7、5．52．50．3【分析】【分析】电压表是物理学中常用的也是最基本的测量工具；使用时一定要认清它们的量程；分度值和零刻度线的位置以及电压表的正确使用方法，这样才。

能进行正确测量和读数；应用串联电路电压和电流的规律和欧姆定律的计算公式解答。

【解答】（1）电压表有两个量程0～3V和0～15V，由图甲分析可知，电压表V1测量的是L1和L2两端的总电压，电压表V2测量的是L2两端的电压；再。

结合图乙分析可知，电压表V1的刻度数目比V2少，所以V1选择的是015V的量程，所以读数U总=5.5V;

（2）电压表V2选择的是0～3V量程，所以L2两端的电压为U2=2.5V；

（3）L1两端的电压U1=U总-U2=5.5V-2.5V=3V；电灯L的电阻R=10Ω，根据欧姆定律求得通过L1的电流I1===0.3A。

故答案为：5.5；2.5；0.38、导管筛管【分析】【分析】植物正是利用根；茎、叶等中的导管将水分和无机盐运输到身体各部分的。筛管可以将叶片制造的有机物从上往下的运输到根等器官。

【解答】导管位于植物体茎内的木质部中；把根部吸收的水和无机盐向上输送到植株身体各处。导管是为一串管状死细胞所组成，上下两个细胞的细胞壁消失，因此上下两个细胞是贯通的。植物正是利用根；茎、叶等中的导管将水分和无机盐运输到身体各部分的。

筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔；称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核，但筛管是活细胞。筛管可以将叶片制造的有机物从上往下的运输到根等器官。

故答案为：导管筛管9、分子分子其它纯净物混合物【分析】【解答】没有生成其它物质的变化叫物理变化；物质不变，构成物质的分子也就不变；生成其它物质的变化叫化学变化，物质变化，构成物质的分子也就变了；只有一种物质叫纯净物，所以从微观角度来讲有同种分子构成的就是纯净物；多种物质混合的物质叫混合物，所以从微观角度来讲不同种分子构成的就是混合物。

【分析】本题考查了物质的微粒性；利用分子的性质分析和解决问题。10、2个氢原子1个氢分子由2个氢原子构成【分析】【解答】（1）如2H中的“2”在氢的元素符号的前面，表示2个氢原子．（2）如中H2的“2”在化学式中元素符号的右下角；表示1个氢分子由2个氢原子构成．

【分析】根据化学符号的含义及化学符号周围数字的含义进行作答．例如：化学符号前面的数字表示粒子的个数；化学式中元素符号右下角的数字表示分子中原子的个数；元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数，且数字在前（是“1”时省略）、正负号在后；元素符号正上方的数字表示元素的化合价，且数字在后、正负号在前．11、

振动静止减小【分析】【解答】解：

声音是由物体的振动产生的；鼓声就是由鼓面振动产生的；

以龙舟为参照物；龙舟上的运动员与龙舟的位置之间没有变化，所以是静止的；

龙舟漂浮在水面上；在竖直方向上受重力与浮力作用而平衡，它所受的浮力等于龙舟和人的重力，当运动员上岸后，龙舟所受的重力减小，浮力也将减小．

故答案是：振动；静止；减小．

【分析】（1）声音是物体振动产生的；

（2）分析物体是运动还是静止；就看它与参照物的相对位置是否变化；如果位置发生了变化就说物体是运动的，如果没发生变化，就说物体是静止的；

（3）物体漂浮时受到的浮力等于自身的重力．12、S1、S2闭合S1闭合，S2断开【分析】【解答】解：由图知；

要使灯泡发光，必须有电流通过灯泡，因此开关S1必须闭合；但此时灯泡发光，电铃发声；要使灯泡发光，电铃不发声，必须再闭合S2；使电铃短路；

所以要使灯泡发光并且电铃发声，需要闭合S1、断开S2．

故答案为：S1、S2闭合；S1闭合，S2断开．

【分析】电路的三种状态分别是：通路、断路、短路；当用电器的两端被导线相连时，用电器将发生短路现象；断路是电流不再通过该用电器，用电器不工作．13、电磁波红【分析】【解答】解：电视机靠接收广播电台发射的电磁波来完成信号的接收并工作的；

光照射到红色衣服上上；其他颜色的光都被吸收了，只有红光被反射，所以呈现红色．

故答案为：电磁波；红。

【分析】电磁波一般用来向远方传递信息；故能够发射和接收电磁波的电器一般应用到电磁波，如：手机；雷达、无线广播、电视等；

不透明物体的颜色，是由反射光线的颜色来决定的．14、回形针掉落|什么物质可以阻断磁场【分析】【分析】由该物质是能阻断磁场的可想到：回形针不再受到磁铁的吸引；然后根据回形针的受力情况，分析会发生的现象；再由探究的结论“该物质是能阻断磁场”可知要探究的问题．本题考查学生的分析能力，知道实验探究的各个环节，解答是充分分析理解“该物质是能阻断磁场的”的含义．【解答】解：由受力分析可知，回形针受重力；绳子的拉力、磁铁对回形针的吸引力，回形针在重力、拉力和吸引力的作用下处于平衡状态，要阻断磁场，则磁铁不再吸引回形针，回形针受力不平衡，于是会掉落；要想产生结果的探究问题就是：什么物质可以阻断磁场．

故答案为：回形针掉落；什么物质可以阻断磁场．15、切割磁感线|电磁感应|电动机【分析】【分析】（1）掌握电磁感应现象的原理是解答本题的关键．产生感应电流的关键是：闭合电路的导体；做切割磁感线运动．根据电磁感应现象制成了发电机．（2）抽油机内部有电动机，是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理制成的．【解答】解：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中会产生感应电流，这种现象就是电磁感应现象．据课本知识可知，抽油机是利用电动机原理制成的．

故答案为：切割磁感线；电磁感应；电动机．三、判断题(共7题，共14分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。19、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；20、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、其他(共2题，共8分)22、解：

【分析】【解答】解：灯泡接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故．既能控制灯泡，又能更安全．如图所示：

【分析】灯泡的接法：火线进入开关，