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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年西师新版选择性必修2生物上册阶段测试试卷444考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、人工养鱼是池塘生态系统的一种常见的应用方式,下列有关高产人工鱼塘生态系统物质和能量的叙述,正确的是()A.碳元素能够在该鱼塘生态系统内反复循环利用B.该鱼塘生态系统中,生产者固定的全部能量大于流入消费者、分解者的能量总和C.若该鱼塘中水体富营养化引起水华,不可以说明能量流动的特点D.该鱼塘中能量在食物链的各营养级中传递效率均为10%~20%2、下列叙述中不属于生态系统信息传递的是()A.蛾释放性外激素吸引异性B.蜜蜂跳舞向同伴传递蜜源C.家猫舔舐皮毛清除体表杂物D.海豚依赖超声波进行捕食3、下列关于生态系统生物量和生产量的叙述正确的是()A.次级生产量是消费者对有机物质的第二次生产B.顶极群落的总初级生产量和净初级生产量都大于同类型的非顶极群落C.因为海洋生态系统中以捕食食物链为主而导致生物量为倒金字塔形D.海洋中初级生产量到次级生产量的转化效率远高于陆地4、下列关于群落结构的说法,错误的是()A.生物群落中,影响植物的垂直结构的主要非生物因素是光照B.淡水生物群落中各种鱼占据不同水层的现象与鱼的食性有关C.生物群落的层次越明显、分层越多,群落中的动物种类就越少D.群落的水平结构与地形变化,光照强度和土壤湿度等因素有关5、2022年4月,国家植物园依托中科院植物所和北京市植物园建立,以植物易地保护为重点开展工作。这些工作不应包括()A.模拟建立濒危植物的原生生境B.从多地移植濒危植物C.研究濒危植物的繁育D.将濒危植物与其近缘种杂交培育观赏植物6、如图是将灰喜鹊引入某个生态系统后,研究人员连续调查了10年的种群数量的变化而绘制的λ值变化曲线。下列叙述错误的是()

A.可以采用标记重捕法来调查灰喜鹊的种群数量B.从第1年至第6年,灰喜鹊种群的数量逐渐下降C.C三点对应的种群数量,C点最少D.引入灰喜鹊,可以有效控制虫害,减少农药的使用7、科学家曾指出,没有一个自然种群能无限制地增长,必然有许多因素使种群数量减少。图中1、2代表密度制约因素和非密度制约因素随种群密度的改变对种群死亡率的影响曲线。下列叙述正确的是()

A.图中的1代表密度制约因素,如自然灾害和气温等B.图中的2代表非密度制约因素,如食物和天敌、传染病等C.密度制约因素对种群数量变化的影响不存在负反馈调节机制D.非密度制约因素对种群数量变化的影响可通过密度制约因素来调节8、在影响种群数量变化的因素中,对种群数量的作用强度随着种群密度的变化而变化的因素,称为密度制约因素;有些因素虽然对种群数量起限制作用,但其作用强度和种群密度无关,称为非密度制约因素。下列关于种群制约因素的说法,错误的是()A.传染病容易在密度大的种群中传播,属于密度制约因素B.当酵母菌种群数量超过K值时,密度制约因素的作用减弱C.遭遇寒流后盲蝽全部死亡,寒流属于非密度制约因素D.制约因素可通过改变出生率、死亡率影响种群密度评卷人得分二、多选题(共5题,共10分)9、下图为生态系统成分的模式图;下列叙述正确的是()

A.图中的各成分之间均可以传递信息B.生产者和消费者之间以及各级消费者之间的信息传递可以调整其种间关系C.非生物环境发出的信息种类只能是物理信息D.能量流动、物质循环和信息传递是生态系统的三大功能10、如图表示某人工鱼塘生态系统物质循环和能量流动图解,在养殖过程中每天添加人工饲料进行有机物输入,以满足鱼的食物需要。下列叙述正确的是()

A.若图示为碳循环的途径还需补充箭头“大气CO2库→生产者”B.人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能C.为充分利用生产者所固定的能量,人工鱼塘应以食物链长的鱼类为养殖对象D.相邻两营养级之间的能量流动和信息传递都是单向的11、鱼塘中分布有小球藻、绿藻等植物,还有草鱼、鱼等动物及多种微生物。下列有关鱼塘群落的叙述错误的是()A.研究鱼塘的边界不属于群落水平上研究的内容B.鱼塘中动物的分层现象主要与食物有关,还与阳光、温度、水分等非生物因素有关C.鱼塘中的浮游动物白天分布在较深水层,夜间上升到表层活动,体现了群落的垂直结构D.为调查鱼塘水域中小球藻的种群密度,可采用抽样检测法12、人类活动在不断改变地球的生物化学循环,其中最主要的原因是大气中的CO2不断攀升。大气CO2浓度的升高会影响到水体中藻类的生长,水环境中碳循环的部分过程如图所示。下列相关叙述正确的是()

A.能量作为物质的载体,使物质沿着食物链(网)流动B.该示意图可体现碳循环具有循环往复的特点C.藻类可通过呼吸作用和光合作用参与生态系统的碳循环D.从物质循环的角度看,藻类碳元素的根本来源是大气中的CO213、在退化荒丘上建成的塞罕坝林场是我国荒漠化治理的典范。为更好地管理、利用林木资源,科研人员研究了不同砍伐强度(%)对塞罕坝林场落叶松人工林的林木生物量影响,结果如表所示。下列相关叙述中正确的是()。龄组/年不同砍伐强度下的生物量/(t·hm-2)24.0%25.9%38.6%8.6%1013.2414.7315.642072.5475.0981.0830161.87166.10171.12

A.可采用样方法调查不同龄组各砍伐强度下的生物量B.各龄组的林木生物量随砍伐强度的变化趋势基本一致C.适当砍伐,可以改变落叶松种群的水平结构,从而减少竞争D.适度砍伐,使人工林保持持续的更新能力,可长期维持稳定的生产评卷人得分三、填空题(共8题,共16分)14、群落中物种数目的多少称为______________。15、全球性生态环境问题主要包括_______。16、生物在生命活动过程中,产生一些可以传递信息的_______,如_______,以及动物的_______等,这就是化学信息。如_______以及哺乳类等生物体中都存在能传递信息的化学物质——______。17、信息传递在生态系统中的作用:

①______的正常进行,离不开信息的作用;②信息的传递还能调节生物的_______,以维持___________的稳定。18、保护生物多样性,关键是协调好_______的关系,还要加强立法、执法和_______,反对_____________________开发利用,即合理利用就是最好的保护。19、种群数量变化增长曲线的两种类型是“J”型和“S”型。

(1)“J”型增长曲线:是无限增长曲线,呈指数增长的曲线。条件是在食物和_______条件充裕;气候适宜、没有敌害等条件下;种群的数量每年以一定的倍数增长,第二年的数量是第一年的λ倍。

(2)“S”型增长曲线:种群经过一定时间的增长后,数量趋于稳定的增长曲线。自然界的资源和空间总是有限的,当种群密度增大时,_______就会加剧,以该种群为食的动物的数量也会增加,这就会使种群的出生率______,死亡率______。当死亡率增加到与出生率相等时,种群的增长就会______________,有时会稳定在一定的水平。在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为_______,又称K值。20、地球上几乎所有的生态系统所需要的能量大都来自_______,这些能量中大约只有1%以_______的形式,被生态系统的______通过______转化为_______,固定在_______。21、群落中______________称为丰富度。评卷人得分四、实验题(共3题,共30分)22、回答下列与种群有关的问题。

I.研究人员对某牧场进行了相关调查研究:

(1)调查中发现该牧场生长着披碱草;针茅、黑麦等多种牧草,所有这些牧草______(填能”或“不能”)构成一个生物群落,判断理由是_____________。

(2)如图为该牧场的长爪沙鼠数量调查结果,其种群数量变化趋势是_______;理由是___。

Ⅱ.如图为某研究性学习小组探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验中,用血细胞计数板计数时,一个中方格的酵母菌分布情况。

估算培养液中酵母菌种群密度的常用方法称为_____,若吸取酵母菌样液1mL,并稀释100倍,采用血细胞计数板(规格为1mm×1mm×0.1mm,由400个小格组成)计数时结果如图,若计数的中方格酵母菌平均数为18个,则10mL培养液中酵母菌的总数为_____个。23、如图为某条小河从高山湖泊汇入大河的示意图;其中食品工厂;村庄会向小河中排污(含大量有机物)。结合所学知识,回答下列问题:

(1)该河流生态系统中的能量来源有_________________。

(2)食品工厂排污后,河流水体变浑浊,但是下游村庄附近河流又保持清澈见底,这说明该河流具有_____稳定性。

(3)有同学调查食品工厂附近土壤小动物类群的丰富度,将土样带回实验室后,用诱虫器采集小动物时,忘记开装置的电灯,导致统计结果____________(填“偏大”;“偏小”、“不变”)。

(4)调查表明,村庄周围被踩踏过的地方,很难见到高大的植被,取代的是低矮的草,甚至有不长草、土壤板结的现象,这说明人类活动往往会___________________。

(5)小河边的芦苇,不仅可以用于造纸,还可以保持水土、涵养水源、调节气候,体现了生物多样性的_____价值。24、下图是轮叶黑藻细胞光合作用相关过程示意图。研究表明:水中CO2浓度降低能诱导轮叶黑藻(一种沉水植物)光合途径由C3向C4途径转变,C4途径可使轮叶黑藻适应低CO2浓度的环境;而且两条途径在同一细胞中进行。请据图回答问题:

(1)当轮叶黑藻等沉水植物大量繁殖后,部分浮游植物的数量下降,大型底栖动物的数量有所增加,这是在_____(填“种群”;“群落”或“生态系统”)水平上研究的结果。

(2)为图中物质A的还原提供能量的是_______。图中催化CO2固定的两种酶(PEP羧化酶、Rubisco)中,与CO2亲和力较高的是PEP羧化酶,这是_______的结果,意义是_______。

(3)在光照条件下,轮叶黑藻细胞叶绿体的类囊体腔中的H+浓度_______(填“高于”或“低于”)叶绿体基质;轮叶黑藻细胞中丙酮酸产生的场所有_________。

(4)黑藻是一种常见的沉水高等植物,某实验小组利用黑藻进行如下实验,请分析并回答:。实验步骤的目的主要实验步骤材料准备取若干盛有一定量浓度为1%的①______溶液的玻璃瓶,将玻璃瓶均分为甲、乙、丙、丁四组,每个玻璃瓶中均放入等量、新鲜的黑藻叶片,用橡胶塞密封②______甲、乙、丙三组玻璃瓶双侧各等距离放置1个18W的LED灯,分别控制灯距为10cm、15cm、20cm。作为对照组,对丁组玻璃瓶进行遮光处理,其他条件相同且适宜,培养一段时间实验数据记录组别甲乙丙丁瓶内氧气的变化速率(mg•h-1)6.474.221.98-2.14。组别甲乙丙丁瓶内氧气的变化速率(mg•h-1)6.474.221.98-2.14组别甲实验结果分析甲到丙瓶内氧气的释放速率可以表示这段时间内黑藻的③______。丁瓶内氧气的变化速率可以表示这段时间内黑藻的呼吸速率。

该实验的目的是④_______;该实验得出的结论是⑤______。组别甲乙丙丁瓶内氧气的变化速率(mg•h-1)6.474.221.98-2.14参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、C【分析】【分析】

物质循环是指在整个生物圈进行的基本化学元素的循环利用;能量流动的特点是逐级递减;相邻两个营养级的能量传递效率一般为10-20%,单向流动。

【详解】

A;碳元素能够在整个生物圈反复循环利用;A错误;

B;该池塘生态系统中的能量有来自植物的光合作用、也有人工投放的饲料等多种来源途径;因此生产者固定的全部能量小于流入消费者的能量,B错误;

C;若该池塘中水体富营养化引起水华;可以说明水中N、P元素过多,藻类繁殖快,不能体现能量流动的特点,C正确;

D;在生态系统中捕食链中各营养级之间的传递效率一般为10%~20%;但是由于该池塘为人工生态系统,投入大量的饵料使鱼类高产,因此传递效率不符合10%~20%,D错误。

故选C。2、C【分析】【分析】

生态系统的信息传递的种类:(1)物理信息:生态系统中的光;声、温度、湿度、磁力等;通过物理过程传递的信息;(2)化学信息:生物在生命活动中,产生了一些可以传递信息的化学物质,如植物的生物碱、有机酸,动物的性外激素等;(3)行为信息:动物的特殊行为,对于同种或异种生物也能够传递某种信息。

【详解】

A;蛾释放性外激素吸引异性属于化学信息;A不符合题意;

B;蜜蜂跳舞向同伴传递蜜源属于行为信息;B不符合题意;

C;家猫舔舐皮毛清除体表杂物是个体行为;不属于生态系统信息传递,C符合题意;

D;海豚依赖超声波进行捕食属于物理信息;D不符合题意。

故选C。3、D【分析】【分析】

1;次级生产量是指在单位时间内由于动物和微生物的生长和繁殖而增加的生物量或所贮存的能量;

2;生物量指在一定时间内;生态系统中某些特定组分在单位面积上所产生物质的总量。

【详解】

A;次级生产过程是指消费者和分解者利用初级生产物的同化过程;即利用生态系统中现有的有机物质再生产有机物质的过程,A错误;

B;顶极群落的净初级生产量小于同类型的非顶极群落;B错误;

C;因海洋生态系统中以捕食食物链为主而导致生物量为正金字塔形;特定海洋生态系统的生物量金字塔是倒的,C错误;

D;食单细胞藻类的消费者比食高等植物的消费者对植物的利用效率高;次级生产量较高,海洋中的初级消费者以食单细胞藻类的消费者为主,故海洋中初级生产量到次级生产量的转化效率远高于陆地,D正确;

故选D。4、C【分析】【分析】

生物群落的结构类型:主要包括垂直结构和水平结构。(一)垂直结构:(1)概念:指群落在垂直方向上的分层现象。(2)原因:①植物的分层与对光的利用有关;群落中的光照强度总是随着高度的下降而逐渐减弱,不同植物适于在不同光照强度下生长。如森林中植物由高到低的分布为:乔木层;灌木层、草本层、地被层。②动物分层主要是因群落的不同层次提供不同的食物,其次也与不同层次的微环境有关。如森林中动物的分布由高到低为:猫头鹰(森林上层),大山雀(灌木层),鹿、野猪(地面活动),蚯蚓及部分微生物(落叶层和土壤)。(二)水平结构:(1)概念:指群落中的各个种群在水平状态下的格局或片状分布。(2)原因:由于在水平方向上地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同,以及人与动物的影响等因素,不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差异,它们常呈镶嵌分布。在热带高山植物群落中,不同海拔地带的植物呈垂直分布,从上到下依次分布的植物是:高山草甸、针叶林、落叶阔叶林、常绿阔叶林、热带雨林。这种分布主要是由于不同海拔温度不同造成的,所以属于群落的水平结构。

【详解】

A;根据分析可知;生物群落中,影响植物的垂直结构的主要非生物因素是光照,不同植物适于在不同光照强度下生长,可提高对光能的利用,A正确;

B;动物分层主要是因群落的不同层次提供不同的食物;因此淡水鱼占据不同的水层,出现的分层现象与各种鱼的食性有关,B正确;

C;群落的层次越明显、分层越多;群落中的动物种类就越多,营养结构越复杂,C错误;

D;群落的水平结构与地形变化;光照强度、土壤湿度和生物自身生长特点的不同,以及人与动物的影响等因素有关,不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差异,它们常呈镶嵌分布,D正确。

故选C。5、D【分析】【分析】

生物多样性的保护措施:

就地保护:主要形式是建立自然保护区;是保护生物多样性最有效的措施。

易地保护:将濒危生物迁出原地;移入动物园;植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,是对就地保护的补充。

建立濒危物种种质库;保护珍贵的遗传资源。

加强教育和法制管理;提高公民的环境保护意识。

【详解】

A;模拟建立濒危植物的原生生境;可以为濒危植物提供适宜的生长环境,可以保护濒危植物,A正确;

B;将濒危植物迁出原地;移入植物园,进行特殊的保护和管理,是对就地保护的补充,可以保护濒危植物,B正确;

C;研究濒危植物的繁育;建立濒危物种种质库,保护珍贵的遗传资源,C正确;

D;将濒危植物与其近缘种杂交培育观赏植物;不是保护濒危植物的有利措施,D错误。

故选D。6、B【分析】【分析】

标记重捕法定义标记重捕法是指在被调查种群的生存环境中;捕获一部分个体(M),将这些个体进行标记后再放回原来的环境,经过一段时间后进行重捕,根据重捕中标记个体(m)占总捕获数(n)的比例来估计该种群的数量(N)。标记重捕法是种群密度的常用调查方法之一,适用于活动能力强;活动范围较大的动物种群。

【详解】

A;灰喜鹊活动能力强、活动范围广;可以采用标记重捕法来调查灰喜鹊的种群数量,A正确;

B;λ值大于1;说明种群在增长,从第1年至第6年,灰喜鹊种群的数量先上升后下降,B错误;

C;λ值小于1;种群数量下降,因此C点最少,C正确;

D;引入灰喜鹊;可以有效控制虫害,属于生物防治,可以减少农药的使用,避免环境污染,D正确。

故选B。7、D【分析】【分析】

据图分析;随着种群密度的增大,1的死亡率增大,2的死亡率不变,说明1代表密度制约因素,2代表非密度制约因素。

【详解】

A;据图可知;图中的1随种群密度增大而死亡率升高,则图中的1代表密度制约因素,如食物和天敌、传染病等,这些因素对种群数量变化的影响会随种群密度的增大而增强,自然灾害和气温属于非密度制约因素,A错误;

B;图中的2代表非密度制约因素;如自然灾害和气温等,这些因素对种群的作用强度与该种群的密度无关,食物和天敌、传染病都属于密度制约因素,B错误;

C;密度制约因素对种群数量变化的影响是通过负反馈调节机制实现的;当种群数量超过环境容纳量时,密度制约因素的作用增强,使出生率下降、死亡率上升,从而使种群增长受到抑制,当种群数量降低到环境容纳量以下时,密度制约因素的作用减弱,从而使种群增长加快,C错误;

D;非密度制约因素对种群数量变化的影响;可通过密度制约因素来调节,例如,当由于某种自然灾害使种群数量下降时,食物等密度制约因素的作用就会减弱,从而使种群的出生率回升,种群数量还可以恢复到原来的水平,D正确。

故选D。8、B【分析】【分析】

影响种群数量变化的因素分两类:一类是密度制约因素;即影响程度与种群密度有密切关系的因素,如食物;流行性传染病等;另一类是非密度制约因素,即影响程度与种群密度无关的因素,气候、季节、降水等的变化,影响程度与种群密度没有关系,属于非密度制约因素。

【详解】

A;传染病在密度大的种群中更容易传播;在密度小的种群中不易传播,属于密度制约因素,A正确;

B;当酵母菌种群数量超过K值时;种群密度过大会导致种内竞争加剧,密度制约因素对种群的作用增强,种群的死亡率增加,B错误;

C;遭遇寒流后盲蝽全部死亡;不是种群密度造成的,属于非密度制约因素,C正确;

D;出生率、死亡率或迁入率、迁出率直接影响种群数量;制约因素可通过改变出生率、死亡率影响种群密度,D正确。

故选B。二、多选题(共5题,共10分)9、A:B:D【分析】【分析】

生态系统的功能主要有:物质循环;能量流动和信息传递;物质循环的特点是具有全球性和循环性,能量流动的特点是单向流动,逐级递减,信息传递具有双向性,信息传递可以调节种间关系,维持生态系统的稳定。

【详解】

A、生态系统的信息传递既可以发生在生物与生物之间,也可以发生在生物与非生物环境之间,A正确;

B、通过信息传递,可以调整生产者和消费者之间以及各级消费者之间的种间关系,B正确;

C、非生物环境发出的信息可以是物理信息,也可以是化学信息,C错误;

D、生态系统的功能不仅有能量流动和物质循环,还有信息传递等,D正确。

故选ABD。10、A:B【分析】【分析】

能量通过食物链和食物网逐级传递;太阳能是所有生命活动的能量来源.它通过绿色植物的光合作用进入生态系统,然后从绿色植物转移到各种消费者.能量流动的特点是:1.单向流动--生态系统内部各部分通过各种途径放散到环境中的能量,再不能为其他生物所利用;2.逐级递减--生态系统中各部分所固定的能量是逐级递减的。一般情况下,愈向食物链的后端,生物体的数目愈少,这样便形成一种金字塔形的营养级关系。

【详解】

A、生产者能利用大气二氧化碳进行光合作用,故若图示为碳循环的途径,需补充箭头“大气CO2库→生产者”;A正确;

B;由于人工鱼塘中高密度饲养鱼;需要投入大量的饲料,因此人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能,B正确;

C;能量在生态系统中沿食物链的传递是逐级递减的;所以为了获得更多的能量,应选择食物链短的鱼类作为养殖对象,C错误;

D;能量流动是单向的;但相邻两营养级之间的信息传递往往是双向的,D错误。

故选AB。11、A:C【分析】【分析】

从群落的视角出发;将群落作为一个整体来研究,如群落的物种组成;种间关系、群落的空间结构等。

【详解】

A;研究鱼塘的范围和边界属于群落水平上研究的问题;A错误;

B;群落中植物的分层为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件;因此动物的分层现象主要与食物、空间有关,还与阳光,温度、水分等非生物因素有关,B正确;

C;垂直结构是群落在垂直方向上的分层现象;因此浮游动物白天分布在较深水层,夜间上升到表层活动,没有体现群落的垂直结构,C错误;

D;抽样检测法可用于单细胞小球藻种群密度的检测;D正确。

故选AC。12、B:C:D【分析】【分析】

生态系统的物质循环:在生态系统中;组成生物体的C;H、O、N、P、Ca等化学元素,不断进行着从无机环境到生物群落,再回到无机环境的循环。物质循环的特点:循环往复、反复利用,具有全球性。

【详解】

A;生态系统的能量流动和物质循环是同时进行的;物质作为能量的载体,使能量沿着食物链(网)流动;能量作为动力,使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往复,A错误;

B;由示意图可知;物质可以从生物群落到无机环境,又可以从无机环境到生物群落,体现了物质循环具有循环往复运动的特点,B正确;

C;藻类通过呼吸作用和光合作用完成碳在生物与无机环境间的相互转化;参与生态系统的碳循环,C正确;

D、藻类中的有机物归根结底来源于进行光合作用的有机物,而光合作用产生的有机物中碳的来源是大气中的CO2;D正确。

故选BCD。13、A:B:D【分析】【分析】

1;估算种群密度时;常用样方法和标记重捕法,其中样方法适用于调查植物或活动能力弱,活动范围小的动物,而标记重捕法适用于调查活动能力强,活动范围大的动物。

2;种群数量为K/2时;种群增长速率最大。

【详解】

A;调查在不同龄组各砍伐强度下的林木生物量可利用样方法;A正确;

B;由表格可知;表中各龄组的林木生物量随砍伐强度的增大均呈现出增加趋势,即各龄组的林木生物量随砍伐强度的变化趋势基本一致,B正确;

C;水平结构与垂直结构是群落水平的问题;种群不具有垂直结构和水平结构,C错误;

D;经过科学合理砍伐后;种群数量位于K/2左右,可使其保持较高更新能力,获得稳定的生产,D正确。

故选ABD。三、填空题(共8题,共16分)14、略

【分析】【分析】

物种的丰富度:是指一个群落或生态系统中物种数目的多少;属于群落水平研究的问题。

【详解】

群落中物种数目的多少称为丰富度。物种丰富度影响生态系统的稳定性。

【点睛】【解析】丰富度15、略

【解析】全球气候变化;水资源短缺;臭氧层破坏;酸雨;土地荒漠化;海洋污染;生物多样性锐减。16、略

【解析】①.化学物质②.植物的生物碱、有机酸等代谢产物③.性外激素④.昆虫、鱼类⑤.信息素。17、略

【解析】①.生命活动②.种间关系③.生态系统18、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】人与生态环境宣传教育盲目地、掠夺式地19、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】空间种内竞争降低增高停止环境容纳量20、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】太阳能可见光生产者光合作用化学能有机物中21、略

【分析】【详解】

群落中物种数目的多少称为丰富度。【解析】物种数目的多少四、实验题(共3题,共30分)22、略

【分析】【分析】

样方法的注意点:①随机取样;②样方大小适中;③样方数量不易太少;④一般选易辨别的双子叶植物(叶脉一般网状);⑤常用五点取样法和等距取样法。

利用血球计数板在显微镜下直接计数是一种常用的细胞计数法;这种方法可以直接测定样品中全部的细胞数目,所以一般用于单细胞微生物数量的测定,由于血球计数板上的计数室盖上盖玻片后的容积是一定的,所以可根据在显微镜下观察到的细胞数目来计算单位体积的细胞的总数目。

【详解】

I.(1)所有这些牧草不能构成一个生物群落;因为生物群落应包含该区域的全部生物,包括动物;植物和微生物。

(2)据图分析;牧场的长爪沙鼠种群中处于幼年的个体数量较多,处于老年期的个体数量较少,种群的年龄组成为增长型,则种群数量逐渐增加。

Ⅱ.若吸取酵母菌样液1mL并稀释100倍,采用血细胞计数板(规格为1mm×1mm×0.1mm,由400个小格组成)计数,如图表示一个中方格中酵母菌的分布情况,据题意每个样方有16个小格,共400/16=25个样方,每个样方内平均数为18个酵母菌,总数为18×25=450个。每个小格内,1mm×1mm×0.1mm=0.1mm3=1×10-4cm3,即1×10-4ml,则稀释100倍之前的1ml酵母菌样液有酵母菌450×104×100×10=4.5×109个。

【点睛】

本题考查了群落的组成、种群的变化和探究培养液中酵母菌种群数量的变化的实验方面的相关知识,要求考生学会酵母菌计数的方法,并能利用公式对数量进行计算;具有一定的实验设计能力。【解析】不能生物群落应包含该区域的全部生物逐渐增加处于幼年的个体数量较多,处于老年期的个体数量较少(或“种群的年龄组成为增长型”抽样检测法4.5×10923、略

【分析】【详解】

【试题分析】

本题考查生态系统的稳定性;生物多样性、群落演替、生态系统的能量流动等相关知识;要求考生识记相关知识点,能结合结合题意和所学的知识准确答题。

(1)食品工厂;村庄会向小河中排放大量的有机污染物;由此可推知该河流生态系统中的能量来源有太阳能和工厂、村庄排放污水中有机物的化学能等。

(2)生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状(不受损害)的能力;叫做抵抗力稳定性。

(3)根据土壤中生物的避光性和驱湿性特点;可用诱虫器采集小动物。用诱虫器采集小动物时,若忘记打开装置上的电灯,土壤中的有些小动物则不会进入捕虫器中,会导致统计结果偏小。

(4)人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。

(5)小河边的芦苇可以用于造纸,这体现了生物多样性的直接价值;小河边的芦苇还可以保持水土、涵养水源、调节气候,这属于生物多样性的生态功能,体现了生物多样性的间接价值。【解析】太阳能和工厂、村庄排放污水中有机物的化学能等抵抗力偏小使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行

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