2025年人教A新版八年级科学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教A新版八年级科学下册月考试卷954考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、（2014.宁波）2014年5月，德国亥姆霍兹重离子研究中心再次成功合成117号元素。该元素已获正式名称“Ununseptium”，元素符号为Uus。该原子的原子核内有117个质子，原子质量约是氢原子质量的291倍，是目前获得正式承认的最重的原子。该原子的原子核外电子数为（）A.117B.174C.291D.4082、某档案馆的保密室进出门有下列要求：甲、乙两资料员必须同时用各自的钥匙(S甲、S乙分别表示甲、乙两资料员的钥匙)使灯亮才能进入保密室；而馆长只要用自己的钥匙(S馆长表示馆长的钥匙)使灯亮就可以进入保密室。下列电路中符合上述要求的是()A.B.C.D.3、如图所示的电路，闭合开关S，灯L1不发光，灯L2发光；电流表无示数，电压表有示数．则电路故障可能是（）

A.L1被短路B.L1断路C.L2被短路D.L2断路4、研究发现，中学生在晚上10时前入睡，且睡足9个小时，更有利于垂体分泌促进人体生长所需要的激素，这种激素是（）A.甲状腺激素B.胰岛素C.生长激素D.性激素5、进行光合作用时，植物不需要的外界条件是（）A.二氧化碳B.水C.叶绿体D.光6、根据小磁针的指向和磁感线的方向判断，如图所示，在四幅图中错误的是（）A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)7、请用化学用语表示：

5个钾原子____；4个铵根离子____；氦气____；氧化铝中铝元素的化合价为+3价____。8、小明同学用硬纸板和大头针制作底座，把两根缝衣针磁化后，穿过按扣的两个孔，放在底座的针尖上，就制成了一个如图所示的指南针．指南针能指南北说明地球周围存在着____．该指南针静止后，针尖指南方，则针尖是指南针的____（选填“N”或“S”）极．

9、受地形的阻挡，迎风坡降水____，背风坡降水____。10、____作用在物体____上的力叫做压力。一个重200N的铁块静置在水平地面上，则铁块对地面的压力为____N。11、如图所示的电阻箱的示数为____Ω．

评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)12、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。13、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。14、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了15、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。16、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。17、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共1题，共6分)18、作图题；画出斜面上的物体A和光滑球的受力示意图。

评卷人得分五、其他(共1题，共5分)19、如图所示；请用笔画线表示导线，将图中的电灯；开关接入家庭电路中。

评卷人得分六、解答题(共4题，共36分)20、如图所示，虚线框内有两个阻值相同的定值电阻和一个开关S1当开关S1闭合时；电流表的示数增加0。2A，电路的总功率增加1。6W。请画出两种可能的连接电路图，并分别计算电源电压和定值电阻的阻值。

21、如图所示；O为乒乓球的重心，请在图中分别作出乒乓球竖直上升；下落过程中的受力示意图（乒乓球在运动过程中均受空气阻力f的作用，不计空气的浮力）。

22、小刚的爸爸在自家盖的房间里安装了一盏“220V100W”的顶灯和一盏“220V5W”的壁灯。他打算把这两盏灯并联；用一个普通的拉线开关来控制。但接完后，合上闸刀开关，发现壁灯亮；顶灯不亮．他拉了一下开关S，结果不亮的灯亮了，而原来亮的灯却不亮了，再拉一下开关S，又恢复了原状。试画出他错接的电路图。

23、实验室用氯酸钾制取氧气时没有二氧化锰了，有同学说可以用高锰酸钾代替同样能加快反应速率，为什么？高锰酸钾是不是氯酸钾制取氧气的催化剂？为什么？参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、A【分析】【分析】本题考查原子结构的初步知识。可根据核内质子数；核内中子数、核外电子数、相对原子质量之间的关系；解答本题。

【解答】原子是由带正电的原子核和核外带负电的电子构成的，原子核又是由质子和中子构成的，质子带正电，中子不带电。在原子中，核内质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数；由于电子的质量很小，如果忽略不计的话，原子的近似相对原子质量＝质子数+中子数。从题可知，该原子核内质子数有117个质子，故该原子的原子核外电子数为117，所以选项A符合题意。2、C【分析】【分析】根据串并联电路的关系判断甲；乙两资料员开关之间的关系和馆长钥匙之间关系；然后判断灯亮的位置即可得出答案。

【解答】由题意可知；甲；乙两资料员必须同时用各自的钥匙使灯亮才能进入保密室说明两者不能独立工作、相互影响即为串联；

馆长只要用自己的钥匙使灯亮就可以进入保密室说明馆长的钥匙开关与甲；乙资料员钥匙开关并联；且灯泡位于干路；

由选项可知C符合；ABD不符合。

故答案为：C3、B【分析】【解答】解：

A、如果L1被短路不能发光；电源也会电路，会烧坏电源．不符合题意；

B、如果L1断路不能发光，电流表也断路无示数；L2支路不受影响，L2正常发光；电压表测量电源电压示数不变．符合题意；

C、如果L2被短路不能发光；电源也会电路，会烧坏电源．不符合题意；

D、如果L2断路不能发光．不符合题意．

故选B．

【分析】由图知，两只灯泡并联，电压表测量电源电压，电流表测量L1支路电流．4、C【分析】【解答】如果幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓；身材矮小，但是智力一般是正常的，这叫侏儒症．学生入睡的最佳时间是在晚上9时到10时之间，并睡足9小时，这有利于学生在晚上能更多地分泌生长激素．

故选：C

【分析】生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用．5、C【分析】【解答】解：绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物；释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．可见光合作用就是合成有机物，储存能量的过程．其原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光，场所是叶绿体；叶绿体是绿色植物叶肉细胞中，进行光合作用的细胞器，不属于外界条件，故C符合题意．

故选：C．

【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，在此过程中，完成了物质转化和能量转化．据此解答．6、C【分析】【分析】根据磁感线的特点；通电螺线管的判断方法、磁极间的相互作用规律分析．磁体周围的磁感线从N极出发回到S极．【解答】解：A、正确；磁体周围的磁感线从N极出发回到S极；

B；正确；两个磁极都是S极，故磁感线的方向都是指向S极；

C；错误；由右手螺旋定则知，通电螺线管的左端为S极，右端为N极，再由磁极间的相互作用规律知，小磁针静止时，左端应为N极，故错误；

D；正确；由右手螺旋定则知，通电螺线管的左端为N极，右端为S极，小磁针静止时的NS极如图所示．

故选C．二、填空题(共5题，共10分)7、5K4NH4+HeEQ\*jc0\*"Font:Calibri"\*hps20.0\o\ad(\s\up9.0(+3),Al)2O3【分析】【解答】（1）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，所以1个钾原子就可表示为：K；要表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以5个钾原子，就可表示为5K；（2）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．铵根离子是由多个原子组成的离子，整体带1个单元位的正电荷，表示为NH4+；若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，所以4个铵根离子可以表示为：4NH4+；（3）氦气是由氦原子直接构成的，原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，故氦原子即氦气表示为：He；（4）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，氧化铝中铝元素的化合价为+3价可以表示为：EQ\*jc0\*"Font:Calibri"\*hps20.0\o\ad(\s\up9.0(+3),Al)2O3。

【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式。8、磁场S【分析】【解答】地球是一个大磁体；指南针指南北的原因是由于受到了地磁场的作用；指南针静止时，南极指南方．故答案为：磁场；S．

【分析】指南针本身就是一个磁体，受地磁场的作用，地磁的南极在地理的北极附近，而地磁的北极在地理的南极附近，再根据磁极间的作用规律，可判断指南针的指向．9、多少【分析】【解答】暖湿气流遇到山脉的阻挡被迫爬升时；随着地势增高，气温降低，迎风坡容易形成降水，背风坡不易形成降水。

【分析】注意区别迎风坡和背风坡。10、垂直表面200【分析】【分析】压力是垂直作用在物体表面上的的力。

【解答】物理学上的压力，是指发生在两个物体的接触表面的作用力，或者是气体对于固体和液体表面的垂直作用力，或者是液体对于固体表面的垂直作用力。铁块受到的重力和支持力是一对平衡力，大小相等，而支持力和压力是相互作用力，大小也相等，所以压力等于重力，为200N11、20【分析】【分析】电阻箱的读数方法：用△所对的数字乘以下面的倍数；然后把他们相加，就可得出电阻箱的示数．

【解答】解：电阻箱的示数：0×1000Ω+0×100Ω+2×10Ω+0×1Ω=20Ω．

故答案为：20．三、判断题(共6题，共12分)12、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。13、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳14、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。15、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；16、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。17、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共1题，共6分)18、【分析】【分析】按照重力；弹力、摩擦力的顺序进行受力分析即可．本题关键是作力的示意图；注意画力时要按照一定的顺序，不能漏力，也不能添加力，基础题．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和静摩擦力，受力如图：

球受重力；墙的弹力和绳子的拉力，如图：

五、其他(共1题，共5分)19、解：

【分析】【解答】解：灯泡接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故．既能控制灯泡，又能更安全．如图所示：

【分析】灯泡的接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套六、解答题(共4题，共36分)20、20Ω或者40Ω【分析】【解答】第一种如图：

【解答】当开关S闭合、S1断开；等效电路图如图1所示；

当把开关S1闭合；等效电路图如图2所示．

图1图2

由图1和图2可得：

电源的电压

解得

解得

由图2可得：

答案：

第二种如图：

【解答】当开关S、S1闭合；等效电路图如图1所示；

当把开关S1断开时；等效电路图如图2所示。

图1图2

由图1和图2可得：

电源的电压

解得

解得

由图2可得：．

【分析】本题考查学生设计电路的能力，要求学生对欧姆定律掌.21、【分析】【分析】（1）首先对物体进行受力分析；顺序是：重力一定有，弹力看四周，分析摩擦力，不忘液气浮；（2）力的示意图：用一个带箭头的线段表示力的三要素，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向．作力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点，是平衡力的长度要相等．在画力的示意图时，若需要画出物体受到的多个力的示意图时，要将这几个力画成共点力．

【解答】解：乒乓球竖直上升过程中受到竖直向下的重力和竖直向下的空气阻力（不计空气的浮力）；且阻力小于重力，分别过乒乓球重心O做竖直向下的有向线段；即为其上升过程受力示意图．如图所示：

乒乓球下落过程中受到竖直向下的重力和竖直向上的空气阻力（不计空气的浮力）；且重力大于阻力，分别过乒乓球重心O做一条竖直向下的有向线段和竖直向上的有向线段；即为其下落过程受力示意图．如图所示：

22、【分析】【分析】（1）顶灯和壁灯的额定电压都是220V；只有并联在家庭电路中，用电器才能正常工作．（2）通路是指电路连接好后，闭合开关，处处相通的电路；对用电器短路是指导线不经过用电器直接跟用电器两端连接的电路．读懂题意，判断出那种情况发生短路，那种情