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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年冀教新版九年级生物下册月考试卷826考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、下列动物属于腔肠动物的是()A.海葵B.涡虫C.蛔虫D.河蚌2、下列症状与人体缺乏维生素A无关的是()A.皮肤干燥B.佝偻病C.夜盲症D.干眼症3、发生晕车、晕船的主要原因是()A.耳中前庭和半规管受到过强或长时间的刺激B.小脑没有发育好C.睡眠不足D.躯体感觉中枢受到过程的刺激4、根据你的调查,你认为下列对生物的归类哪一组是正确的()A.小麦、水稻、海带是农作物B.鲫鱼、蟹、水绵为水生生物C.黄瓜、虾、蝗虫为陆生生物D.鸡、鸭、猪为家禽5、把手插进潮湿的小麦种子堆里,会感觉里面是暖和的,这是因为种子进行了()A.呼吸作用B.光合作用C.蒸腾作用D.生长作用6、“人有人言,兽有兽语”,动物能利用“行为语言”传递信息。下列除哪项外,均为动物传递信息的“行为语言”()A.昆虫分泌性外激素引诱异性。
B.蜜蜂发现蜜源时跳圆形舞C.老母鸡“咯咯”地召唤小鸡。
D.乌贼遇到敌害时释放墨汁评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)7、某校实验小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程如下:取两个相同的玻璃缸;分别贴上标签A;B
。实验步骤A缸B缸①1000mL池塘水1000mL自来水②分别加入同时期孵化出的蝌蚪各1只③加入一定量的含甲状腺激素制剂蝌蚪饲料加入____的不含甲状腺激素制剂蝌蚪饲料④保持水温在适宜的范围内⑤每天观察并记录蝌蚪生长发育的情况,得出实验结论.请回答:
(1)在这个实验设计中,有一个步骤不够严谨,请你指出____.
(2)在A缸中加入少许甲状腺激素制剂,而B缸内不加,其目的是____.
(3)请在实验步骤③横线处填上适当的词语____.
(4)如果实验按你修改后的方案进行,预期的实验结果是____.该实验所得出的结论是____.8、(2013秋•广饶县期末)进入青春期;男女同学的身高;生理和心理等方面都发生着显著的变化,请分析下图并回答问题.
(1)从图A的曲线可知,进入青春期,男孩的身高生长速度____.
(2)男性和女性在青春期出现的外表上的不同变化称为____.青春期的我们容易产生逆反心理,谈谈你是怎么做的.____.
(3)专家建议青少年要多吃含____(选填‘蛋白质’‘糖类’或‘脂肪’)丰富的食品,因为____.
(4)从两幅曲线图中可知女性进入青春期的平均年龄比男性来得____.9、你已经很熟悉多莉了吧;与它的身世有关的母羊不是一只,而是三只.
(1)多莉羊的长相几乎和____羊一模一样.
(2)看来,生物体建造自己生命大厦的蓝图储存在____内.
(3)细胞的组成成分中,被称为遗传物质的是____
A.蛋白质B.脂类C.核酸D.糖类
(4)下列关于染色体、DNA、基因三者关系的说法,不正确的是____
A;DNA部分位于染色体上B、基因在DNA分子上
C、一条染色体上有很多个DNA分子D、一个DNA分子上有很多个基因.10、酒精或烟草浸出液使水蚤心率加快,对水蚤有好处____.11、如图为植物体的几种主要组织;请分析回答问题.
(1)根尖细胞终生保持分裂能力,这样的细胞群构成的组织,叫做[____]____组织.
(2)我们吃橘子时,剖开橘皮看见的筋络,能输导水分和无机盐,属于[____]____组织.
(3)叶肉细胞的细胞壁薄,液泡较大,能储藏营养物质,属于[____]____组织.
(4)[____]____组织具有保护柔嫩部分的功能,所以一般都分布在植物体的表皮.12、人类有双眼皮和单眼皮之分.控制双眼皮的基因是B,控制单眼皮的基因是b.下图是有关人类眼皮性状的遗传图解;请根据图解回答问题:
(1)该遗传图中,父亲的性状表现是____.
(2)从图中基因组成看,母亲产生的卵细胞类型有____种.
(3)图解中①的性状表现为____,③的基因组成是____.假如他们生了一个双眼皮男孩,他的基因组成是____.
(4)该夫妇生出一个单眼皮孩子的可能性是____.评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)13、蜈蚣属于昆虫.____.14、根据植物的形态结构特征和生活习性,植物类群由低等到高等的排列顺序依次是:藻类植物、蕨类植物、苔藓植物、被子植物、裸子植物.____(判断对错)15、青蛙、鱼、兔都是恒温动物____.(判断对错)16、青蛙肉味鲜美,营养价值高,可以大量捕杀食用.____.(判断对错)17、每种生物的体细胞内染色体的形态、结构、数目都是一定的(判断对错)____.评卷人得分四、作图题(共2题,共6分)18、(2015秋•伊春区期末)如图是关节结构示意图;据图回答下列问题:
(1)填写图中指示线所指部位名称:
①____②____③____④____⑤____
(2)在你的四肢上有许多关节.试着说出两个:____、____.
(3)运动时能减少两骨之间摩擦的结构是____,把两块骨牢固的联系起来的是____,我们通常所说的脱臼是指____从____中滑脱出来.19、(2015秋•台安县期中)蒋思博同学制作了洋葱鳞片叶表皮细胞;人的口腔上皮细胞时玻片标本;在显微镜下看到的情况如图甲、乙所示.请你分析并据图回答下列相关问题:
(1)据图可知,蒋思博观察到的洋葱表皮细胞是图____(选填:甲或乙)其所示的部分属于____组织.
(2)图甲中出现气泡,是由于制作玻片标本“____”步骤的操作不规范导致的.后来,蒋思博又重新制作了玻片标本,在显微镜下看到的情况如图丁所示,图丁中的标号____所示结构被称为“遗传信息库”.
(3)观察时,蒋思博想把图丁中的A细胞移到视野中央,可向____(方向)移动标本.
(4)蒋思博观察到图乙时,使用的是目镜5×、物镜10×,如果想使观察到的细胞更少、更大,应选择的物镜是____(选填:4×、10×、40×),此时需转动图丙显微镜中的标号____所示结构即可完成.为了使观察到的物像更加清晰,还要微调标号____所示结构.
(5)图中甲、乙细胞共同具有的能量转换器是____(填结构名称)参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、A【分析】【分析】腔肠动物的共同特征是:生活在水中;身体呈辐射对称;体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成;体内有消化腔;有口无肛门;有网状神经系统.【解析】【解答】解:A;海葵生活在水中;身体呈辐射对称;体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成;体内有消化腔;有口无肛门;有网状神经系统.属于腔肠动物;A正确;
B;涡虫属于扁形动物;B错误;
C;蛔虫属于线形动物;C错误;
D;河蚌属于软体动物;D错误;
故选:A2、B【分析】【分析】维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病.【解析】【解答】解:A;皮肤干燥是缺乏维生素A造成的;A正确;
B;佝偻病是缺乏维生素D造成的;B错误;
C;夜盲症是缺乏维生素A造成的;C正确;
D;干眼病是缺乏维生素A造成的;D正确.
故选:B.3、A【分析】【分析】耳的结构包括外耳、中耳和内耳,外耳包括耳廓和外耳道,中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨,内耳包括半规管、前庭和耳蜗.思考作答.【解析】【解答】解:耳的结构分为外耳;中耳和内耳.外耳包括耳廓和外耳道;耳廓收集并引导声波传至外耳道,外耳道引导声波传至鼓膜;中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨,鼓膜可以把声波的振动转为机械性振动,听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳;内耳包括半规管、前庭和耳蜗,半规管和前庭内有感受头部位置变动的位觉(平衡觉)感受器,前者引起旋转感觉,后者引起位置感觉和变速感觉.前庭及半规管过敏的人,会在直线变速及旋转变速运动时,传入冲动引起中枢有关部位过强的反应,导致头晕、恶心、呕吐、出汗等,这就是通常说的晕车、晕船.在耳蜗内有听觉感受器,可以感受振动刺激,产生神经冲动.可见A正确.
故选:A.4、B【分析】【分析】此题主要考查的是生物的分类,分析解答.【解析】【解答】解:生物的分类依据很多;我们要灵活的对生物进行分类.
A;根据用途分;小麦、水稻都为作物,而海带生活在海洋中不是农作物,故不符合题意.
B;根据生活环境分为水生生物和陆生生物;鲫鱼、蟹、水绵生活在水中,属于水生生物,故符合题意.
C;根据生活环境分为水生生物和陆生生物;虾生活在水中,属于水生生物,黄瓜、蝗虫生活在陆地上,为陆生生物.故不符合题意.
D;根据用途分;鸡鸭为家禽类,猪是家畜类.故不符合题意.
故选B5、A【分析】【分析】此题考查的知识点是呼吸作用释放热量,解答时可以从水与呼吸的关系和呼吸作用释放能量方面来切入.【解析】【解答】解:植物进行呼吸作用消耗氧气分解有机物;释放能量,而种子内的物质必须先溶解在水里才能被种子利用,因此种子含水多,呼吸作用旺盛,含水少,种子的呼吸作用较弱.潮湿的小麦种子含水量多,呼吸作用旺盛,释放了大量的能量,堆在一起会出现发热现象.因此把手插进潮湿的小麦种子堆里,会感觉里面是暖和的.故种子应尽量晒干;晒干的种子,水分减少,抑制了种子的呼吸作用,可以延长了种子的储存时间.
故选:A.6、D【分析】【分析】【解析】【答案】D二、填空题(共6题,共12分)7、略
【分析】【分析】甲状腺激素是由甲状腺分泌的.它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性;要探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”,应以甲状腺激素为变量设置对照实验.【解析】【解答】解:(1)一组对照实验中只能有一个变量;该实验小组设置的实验中出现了两个变量:水质;甲状腺激素,实验目的是为了探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响,因此应以甲状腺激素为实验变量,所用的水质应是一样的池塘水;实验中用一只蝌蚪,结果会具有很大的偶然性,不足以说明问题,可用10只蝌蚪做实验,可以减小误差,当然,采用更多的蝌蚪会更好,但增加了实验的难度.
(2)在A缸中加入少许甲状腺激素制剂;而B缸内不加,目的是形成一组以甲状腺激素为变量的对照实验.
(3)对照实验:在研究某一种条件对研究对象的影响时;所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做对照实验.A;B组的变量是甲状腺激素,所以B组应加入等量的不含甲状腺激素制剂的蝌蚪饲料.
(4)A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度快.说明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有促进作用;
故答案为:(1)第①步;在两缸中加同样水质的水;
(2)形成对照。
(3)等量。
(4)A缸中的蝌蚪比B缸发育快;甲状腺激素能促进蝌蚪的发育8、略
【分析】【分析】青春期是人一生中生长和发育的黄金时期,生理和心理等方面都发生着显著的变化,识图作答.【解析】【解答】解:(1);身高突增是青春期的一个显著特点;由图A可知,进入青春期后,男孩和女孩的身高生长速度开始加快.
(2);进入青春期以后;男孩和女孩的性器官都迅速发育,第一性征是指男女性器官的差异,男性的睾丸和女性的卵巢能产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异,如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等,还出现声音变粗的变声现象等,并首次出现遗精.女孩出现阴毛、腋毛,乳房增大,骨盆宽大和乳腺发达等,并出现月经.青春期的男孩和女孩由于生理上的变化,心理上也发生着明显的变化,生活中常常会有较多的心理矛盾,青春期的心理矛盾是很正常的,要正确对待和及时处理以及疏导心理矛盾,遇到一些问题要经常与家长、老师交流思想,接受指导,不能觉着自己长大了,就不想和家长交流.
(3)蛋白质与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系.处于青春期的青少年生长发育的速度很快;营养学专家建议青少年要适当多吃奶;蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富的食品,以满足身体对蛋白质的需求.
(4);由图A和图B可以看出不论是身高的生长速度还是性器官的发育;女孩都是约在9-11岁,男孩约在11-13岁开始迅速的生长和发育,可见女孩比男孩进入青春期大约早1到2年.
故答案为:(1);加快(2)第二性征;要正确对待和及时处理以及疏导心理矛盾;遇到一些问题要经常与家长、老师交流思想,接受指导,不能觉着自己长大了,就不想和家长交流(3)蛋白质;蛋白质是人体细胞生长及修补组织的主要原料。
(4)、早9、略
【分析】【分析】克隆技术属于现代技术之一,是近几年考试的一个重点,还要掌握克隆羊多利的培育过程.【解析】【解答】解:(1)三只羊与多莉的关系:母羊B为多莉提供了细胞核;也就是遗传物质.母羊A为多莉提供了去核卵细胞,也就是早期胚胎发育所需的营养物质.母羊C为多莉提供了胚胎发育的场所--子宫,也就是植入子宫内膜后,为多莉提供了营养物质.真正存在遗传关系的是提供细胞核的羊,所以多莉的母亲应该是提供细胞核的羊.
(2)多羊的莉所有性状和提供细胞核的羊一模一样;就是因为提供细胞核的羊为它提供了细胞核,里面含有控制性状的所有基因.
(3)遗传物质是一种叫做DNA的有机物;它的成分是核酸.
(4)细胞的控制中心是细胞核;细胞核中有染色体,染色体中有DNA,一条染色体就是一个DNA分子,DNA上有遗传信息.这些信息就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令,也是生物体建造自己生命大厦的蓝图.
故答案为:(1)提供细胞核的
(2)细胞核
(3)C
(4)C10、略
【分析】
水蚤心率很容易受到酒精浓度影响;水蚤心率会随着酒精浓度的增加而减少.酒精具有麻痹神经系统的作用.因此酒精会使水蚤的心率减慢;当酒精的体积分数达到20%时,水蚤会因为酒精浓度过大,神经系统被完全麻痹而导致心跳停止(心率是0),引起死亡.烟草浸出液对水蚤心率具有促进作用,浓度越高,则促进作用越强.因此烟草浸出液使水蚤心率加快.过快或过慢都会影响水蚤的健康,因此对水蚤不利.
故答案为:×.
【解析】【答案】此题考查的知识点是酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响;解答时可以从酒精对水蚤心率的影响和烟草浸出液对水蚤心率影响方面来切入.
11、C分生D输导B营养A保护【分析】【分析】植物的主要组织有分生组织;保护组织、输导组织、营养组织等;各具有不同的功能.
组织名称主要结构特征或功能分生组织细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞保护组织具有保护内部柔嫩部分的功能输导组织有运输物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物营养组织细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物观图可知:A是保护组织、B是营养组织、C是分生组织、D是输导组织,据此答题.【解析】【解答】解:(1)分生组织的细胞小;细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织.如根尖的细胞终生保持分裂能力,这样的细胞群构成的组织就属于分生组织;
(2)输导组织有运输物质的作用;植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,属于输导组织.如吃橘子时,剖开橘皮时看见的筋络,其中就有导管和筛管,分别运输水;无机盐等无机物和有机物.如图D是导管的结构图;
(3)营养组织的细胞壁薄;液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物.植物的果肉;叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织;
(4)保护组织具有保护柔嫩部分的功能;所以一般都分布在植物体各个器官的表面.
故答案为:
(1)C;分生。
(2)D;输导。
(3)B;营养。
(4)A;保护12、双眼皮两双眼皮fa_questions_shengwu_tempBB或Bb25%【分析】【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.【解析】【解答】解:(1)从遗传图解可知:父亲的控制眼皮性状的基因组成是Bb;因此其表现显性基因控制的性状,即为双眼皮.
(2)基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中.因此从图中基因组成看,母亲产生的卵细胞类型有两种:B和b.
(3)图解中①的基因组成为BB,性状表现为双眼皮,他的基因组成是③的基因由父亲提供的b和母亲提供的B组成,即Bb,假如他们生了一个双眼皮男孩,基因为BB或Bb.
(4)当基因组成为bb时,表现为单眼皮,由遗传图解可知:该夫妇生出一个单眼皮孩子的可能性是25%.
故答案为:(1)双眼皮。
(2)两。
(3)双眼皮;fa_questions_shengwu_temp;BB或Bb
(4)25%三、判断题(共5题,共10分)13、×【分析】【分析】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,有触角和复眼等,具有三对足、一般有两对翅,能爬行或飞行,据此答题.【解析】【解答】解:昆虫身体分为头;胸、腹三部分;有触角和复眼等,具有三对足、有两对翅;而蜈蚣的身体分为头部和躯干部,全身有很多足,为多足纲,所以蜈蚣不是昆虫.
故答案为:×14、×【分析】【分析】(1)植物的进化历程:原始藻类植物→原始苔藓植物和原始蕨类植物→原始的种子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物);
(2)生物进化的总体趋势是从单细胞到多细胞,从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生.【解析】【解答】解:根据植物进化的历程和生物进化的趋势可知;植物类群由低等到高等的排列顺序依次是:藻类植物苔藓植物;蕨类植物、裸子植物、被子植物.而不是藻类植物、蕨类植物、苔藓植物、被子植物、裸子植物.因此题干的说法不正确.
故答案为:×15、×【分析】【分析】在动物界中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物,爬行动物、两栖动物、鱼类都属于变温动物.据此答题.【解析】【解答】解:鸟类和哺乳动物;它们的体表大都被毛(羽毛),循环路线有体循环和肺循环,体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,为恒温动物.爬行动物;两栖动物、鱼类,它们的体温随外界环境的变化而变化,都属于变温动物.
由此可见:青蛙是两栖动物;鱼是鱼类;青蛙和鱼属于变温动物,兔是恒温动物.
故答案为:×16、×【分析】【分析】在生态系统中,生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链;一个生态系统中往往有很多条食物链,这些食物链相互关联,就形成了食物网.【解析】【解答】解:生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态.生态平衡是一个动态的平衡;生物的种类数量不是不变;而是相对稳定.在生态系统中存在着食物链:植物→害虫→青蛙.如果人们大肆捕捉青蛙食用,会使青蛙大量减少;害虫因天敌减少,而大量繁殖,数量剧增,害虫密度增加;会严重破坏植物,当这种变化超过一定的限度,就会打破平衡,破坏生态平衡的稳定性.因此人们大肆捕捉青蛙,其直接恶果是害虫密度增加,使生态系统崩溃,故题干说法错误.
故答案为:×17、√【分析】【分析】染色体是细胞内具有遗传性质的物体,易被碱性染料染成深色,所以叫染色体;由蛋白质和DNA组成,是遗传物质基因的载体;正常人的体细胞染色体数目为23对,并有一定的形态和结构;染色体在体细胞内成对存在,基因位于染色体上,因此基因也是成对存在的.【解析】【解答】解:体细胞中染色体是成对存在;不同的生物个体;染色体的形态;数目完全不同;同种生物个体,染色体在形态、数目保持一定,即每一种生物的体细胞内,染色体的形态和数目都是一定的,如正常人的体细胞中含有23对染色体,水稻的体细胞内有12对染色体,猪的体细胞内有20对染色体,故此题说法正确.
故答案为:√.四、作图题(共2题,共6分)18、略
【分析】【分析】关节是由关节面;关节囊和关节腔三部分组成.关节面包括关节头和关节窝;关节面上覆盖着关节软骨.
图中的1是关节头,2是关节囊,3是关节腔,4是关节窝,5是关节软骨.【解析】【解答】解:(1)图中的1是关节头;2是关节囊,3是关节腔,4是关节窝,5是关节软骨.
(2)骨与骨之间的活动的连接叫关节;如指关节;肘关节、腕关节、肩关节、踝关节、膝关节等.
(3)
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