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文档简介

第11讲眼睛和眼镜显微镜和望远镜【学习目标】1.知道眼睛的构造和眼睛视物的原理;2.理解近视眼和远视眼的成因;3.掌握近视眼和远视眼的矫正;4.知道显微镜和望远镜的基本构造;5.理解显微镜将物体放大的原理和望远镜望远的原理。【基础知识】一.眼睛的结构1、构造:睫状体、瞳孔、角膜、晶状体、视网膜、视神经、玻璃体等部分构成。2、视物原理:晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜,来自物体的光,经过他的折射后在视网膜上成倒立缩小的实像,再经视神经系统传入大脑,就能看到物体。3、远点:依靠眼睛的调节所能看清的最远的点。正常眼睛的远点在无限远处。4、近点:依靠眼睛的调节所能看清的最近的点。正常眼睛的近点大约在10cm处。5、明视距离:正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离大约是25cm,这个距离叫明视距离。二.近视眼及其矫正1、近视眼:(1)表现:只能看清近处的物体,看不清远处的物体。(2)成因:晶状体变得太厚,折射光的能力太强或由于眼球在前后方向上太长,视网膜距晶状体过远,来自远处的光会聚在视网膜之前,视网膜上得不到清晰的像。如图:2、近视眼的矫正:矫正近视眼,要抵消过度的折光作用。可配戴用凹透镜制成的近视眼镜,使入射的光线经凹透镜发散后再射入眼睛,会聚点就能移到视网膜上,如图所示。三.远视眼及其矫正1、远视眼:(1)表现:远视眼只能看清楚远处的物体、看不清近处的物体。(2)成因:晶状体太薄,折光能力太弱,或者是眼球在前后方向上太短,来自近处物体的光线发散程度较大,光会聚到了视网膜之后。2、远视眼的矫正:矫正远视眼,增强对光的折射作用。可配戴用凸透镜制成的远视眼镜,使入射的光线经凸透镜折射后进入眼睛,会聚点就能移到视网膜上,如图所示。四.显微镜1、构造:目镜、物镜、载物片、反光镜等几部分构成。如图所示2、目镜和物镜:目镜和物镜都相当于凸透镜,靠近物体的叫物镜,焦距较短;靠近眼睛的叫目镜,焦距较长,两镜间的距离是可以调节的。3、成像原理:来自被观察物体的光经物镜后,在物镜的焦点以内成倒立、放大的实像,这一实像又经目镜成正立、放大的虚像。如图所示:五.望远镜1、构造:由两种凸透镜组成,靠近被观察物体的叫物镜,焦距较长;靠近眼睛的叫目镜,焦距较短。如图所示:2、成像原理:由于从天体上各点射到物镜上的光可以看作是平行光,经物镜折射后,在物镜焦点外很近的地方,得到天体的倒立缩小的实像。目镜的前焦点和物镜的后焦点重合在—起,所以天体通过物镜所成的实像,位于目镜的一倍焦距以内。这个倒立的缩小的实像对目镜来说是物体,它经目镜所成的像是放大的虚像。3、视角:被观察的物体两端到人眼光心所夹的角叫视角。如图所示视角的大小和物体到眼睛的距离,物体越大,或离眼睛越近,视角越大。【考点剖析】考点一:近视眼和远视眼的成因及矫正例1.(2021·江苏·无锡市查桥中学八年级阶段练习)如图是表示近视眼或远视眼成像情况及对其进行矫正的图,其中表示远视眼成像和矫正情况的图是()A.①③ B.②④ C.①④ D.②③考点二:显微镜和望远镜例2.(2021·全国·八年级课前预习)用显微镜和望远镜观察物体时,关于像的倒正,以下说法正确的是()A.用显微镜观察时像是正立的,用天文望远镜观察时像是倒立的;B.用显微镜观察时像是正立的,用天文望远镜观察时像也是正立的;C.用显微镜观察时像是倒立的,用天文望远镜观察时像是正立的;D.用显微镜观察时像是倒立的,用天文望远镜观察时像也是倒立的【真题演练】一、填空题1.(2021·四川广元·中考真题)每年6月6日是全国爱眼日,提醒同学们读写时应该保持明视距离,有些同学由于过度使用电子产品导致近视即晶状体太___________(选填“厚”或“薄”),需配戴___________透镜来矫正。二、单选题2.(2021·山东淄博·中考真题)加强青少年近视防控,促进视力健康是社会关注的“光明工程”。关于近视眼成像及其矫正,下列说法正确的是()A.像成在视网膜的后方,应使用凸透镜矫正B.像成在视网膜的前方,应使用凸透镜矫正C.像成在视网膜的后方,应使用凹透镜矫正D.像成在视网膜的前方,应使用凹透镜矫正3.(2021·山东威海·中考真题)桌面上放有一只离墙很近的盛满水的玻璃杯,小明无意中发现玻璃杯后方白墙上出现窗外景物清晰的像。下列光学仪器中应用了该现象成像原理的是()A.放大镜 B.照相机 C.投影仪 D.潜望镜4.(2021·湖北天门·中考真题)小花用水凸透镜模拟人眼的晶状体,光屏相当于视网膜(如图)。当用注射器向胶膜内注水,水凸透镜的凸起程度增加,光屏上原来清晰的像变模糊了;将蜡烛靠近水凸透镜,光屏上再次得到清晰的像,此过程模拟的眼睛及该眼睛的矫正方法是()A.近视眼用凸透镜矫正 B.远视眼用凸透镜矫正C.近视眼用凹透镜矫正 D.远视眼用凹透镜矫正三、实验题5.(2021·辽宁鞍山·中考真题)小明同学利用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”的实验,将凸透镜固定在光具座50cm刻度线处不变。(1)实验前将烛焰、凸透镜、光屏三者的中心调节到同一高度,目的是___________。将蜡烛固定在40cm刻度线处时,移动光屏,在光屏上始终得到一个大小不变的光斑,则该凸透镜的焦距为________cm。(2)当他将三个元件移动到如图所示的位置时,光屏上恰好出现了烛焰清晰的像,利用该成像规律制成的光学仪器是_________(填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”)。此时保持蜡烛和光屏不动,将凸透镜移动到________cm刻度线处时,仍能在光屏上成清晰的像。(3)在成像清晰的情况下,用一张不透明纸把透镜上半部分遮挡住,看到的像会如何变化?________(填“像部分消失”、“像完整亮度不变”或“像完整亮度变暗”)。(4)将原凸透镜更换为一个焦距较小的凸透镜后,其他元件不动,为了使光屏上再次得到清晰的像,可以在蜡烛和凸透镜之间放置个________(填“凸”或“凹”)透镜,所放置的透镜可以用来矫正______(填“近视眼”或“远视眼”)。6.(2021·辽宁锦州·中考真题)小明做“探究凸透镜成像规律”的实验,选用的凸透镜焦距为10cm。(1)蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示,恰好能在光屏上接收到清晰的烛焰的像,但像没有完整的成在光屏的中央。为了使像成在光屏的中央,应将凸透镜向___________(选填“上”或“下”)调节。(2)把蜡烛移到光具座25cm刻度线处,凸透镜不动,移动光屏,光屏上再次出现清晰倒立、___________(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像,这个成像性质在生活中的应用是___________(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)。(3)接着,小明取下自己戴的眼镜放于蜡烛和凸透镜之间,光屏上的像又变得模糊。保持蜡烛和凸透镜不动,当光屏向左移动适当距离后像又清晰。由此推断,小明的眼睛属于___________(选填“近视眼”或“远视眼”)。(4)小明取走自己的眼镜,将蜡烛移到光具座30cm刻度线处,凸透镜不动,移动光屏,当光屏上再次出现清晰的像时,发现蜡烛和光屏之间的距离___________(选填“大于”、“等于”或“小于”)(2)中光屏上出现清晰的像时蜡烛和光屏之间的距离。【过关检测】一、填空题1.(2021·江苏·无锡市太湖格致中学八年级阶段练习)如图所示是人眼的成像原理图,晶状体相当于一个凸透镜,视网膜相当于光屏,当物体在很远的地方时,物体成像在视网膜上,当人眼在由远到近的观察物体时,晶状体的焦距会________(选填“变大”、“不变”或“变小”),所以人们又清晰地观察到物体,但长期看近处的物体会形成近视。小芳在探究近视眼的缺陷时,把近视眼镜放在发光体和凸透镜之间,光屏上的像成像清晰,移去近视眼镜,光屏上的像变模糊了,此时她应将光屏______(选填“靠近”或“远离”)透镜,又可以在光屏上得到了发光体清晰的像。2.(2021·江苏·泰州中学附属初中八年级阶段练习)如图所示是投影仪的示意图,它是利用凸透镜成像的原理制成的。其中平面镜的作用是______。在练习调节投影仪的实践活动中,小明使屏幕上出现了清晰画面,这时,教室后排同学要求他将画面调得大一些。为此,小明的操作应当是:适当______(增大/减小)投影仪与屏幕的距离,并将凸透镜适当向______(上/下)移动。3.(2021·江苏·兴化市乐吾实验学校八年级阶段练习)检查视力时要求被检查者与视力表相距5m。小明同学在学校医务室检查视力,由于空间有限,用甲图方式检查,她应距平面镜_______m。经检测小明患上了近视眼,乙图中_______(选填“a”或“b”)图能简易说明近视眼的形成原因;检查后小明站起来后向镜子走了0.5m,此时他与镜中自己像的距离是________m。同时镜中所成像的大小________(选填“变大”、“不变”或“变小”)。4.(2021·江苏·无锡市查桥中学八年级阶段练习)探究凸透镜成像规律中,凸透镜的焦距为10厘米,将发光体放在离透镜15厘米的主光轴上,所成的像是倒立、______的实像(选填“放大”、“等大”或“缩小”),像到透镜的距离______20厘米(选填“大于”、“等于”或“小于”),根据这一原理人们制成了______(选填“放大镜”或“投影仪”或“照相机”)。二、单选题5.(2021·四川·成都嘉祥外国语学校八年级期末)通过显微镜和天文望远镜(天文望远镜目镜是短焦距的凸透镜,物镜是长焦距的凸透镜)观察物体时,你注意过像的正倒吗?如果还没注意过,请你通过实际观察,然后做出判断。以下说法中正确的是()A.用显微镜观察时像是正立的,用天文望远镜观察时像是倒立的B.用显微镜观察时像是正立的,用天文望远镜观察时像是正立的C.用显微镜观察时像是倒立的,用天文望远镜观察时像是正立的D.用显微镜观察时像是倒立的,用天文望远镜观察时像是倒立的6.(2021·江苏·无锡市查桥中学八年级阶段练习)如图是表示近视眼或远视眼成像情况及对其进行矫正的图,其中表示远视眼成像和矫正情况的图是()A.①③ B.②④ C.①④ D.②③7.(2021·江苏·无锡市查桥中学八年级阶段练习)如图所示,将凸透镜看作是眼睛的晶状体,光屏看作是眼睛的视网膜,烛焰看作是眼睛观察的物体。拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上,光屏上出现烛焰清晰的像,而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊。那么在拿走近视眼镜后,下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是()A.将光屏适当远离凸透镜B.将蜡烛适当远离凸透镜C.将光屏适当移近凸透镜D.同时将光屏和蜡烛适当远离凸透镜8.(2021·重庆一中八年级期中)下列关于生活中光现象的说法中,正确的是()A.注水后的游泳池看起来池底变浅B.使用照相机照相时,物距应小于凸透镜的2倍焦距C.如果甲同学从平面镜中能看见乙同学的脚,根据光路可逆,乙同学从平面镜中也能看见甲同学的脚D.人直立于平面镜前较近处在镜中不能看到自己的全身像,适当远离平面镜后就能看到镜中自己的全身像三、实验题9.(2021·江苏·洪泽外国语中学八年级阶段练习)小明做“探究凸透镜成像规律”实验。(1)调整实验器材高度时,蜡烛_______(选填“需要”或“不需要”)点燃。调整器材高度的目的是:_______;(2)他用同一凸透镜做了两次实验,如题1图、题2图所示,光屏上均有清晰的像(未画出),其中与照相机原理相同的是题_______(选填“1”或“2”)图;(3)本实验中凸透镜的焦距可能是_______(填字母);A.5cmB.8cmC.10cmD.15cm(4)在题2图中将一镜片放在烛焰和透镜之间后,光屏上的像变模糊了,将光屏向左移动,光屏上再次出现清晰的像,则所加镜片可以矫正题_______(选填“3”或“4”)图中的视力缺陷。10.(2021·江苏·泰州中学附属初中八年级阶段练习)在探究“近视眼的矫正”课外实验中,小明同学用水袋做成一个水凸透镜来模拟人眼晶状体,并与注射器相连,其凸起程度可通过注射器注水或吸水量来调节。(1)当该水透镜正对太阳光时,在光屏上得到一个最小最亮的点,如图甲所示,可知此时该透镜的焦距f=______cm。(2)在调整烛焰(模拟远处所视物)、水透镜、光屏(模拟人眼视网膜)在光具座上的位置,如图乙所示,此时在光屏上得到了烛焰清晰的像,然后再向水凸透镜内______(填“注入”或“吸取”)适量的水来模拟近视眼,发现光屏上原来清晰的像变模糊了。若将光屏向靠近透镜的方向移动适当距离,再次得到清晰的像。说明近视眼将远处的物体成像在视网膜______(选填“前”或“后”)方。(3)若光屏不移动,要让光屏上得到清晰的像,则应在烛焰和水凸透镜间加一个焦距合适的______透镜。(4)下列四幅图,分别表示近视眼、远视眼成像情况和矫正做法,以其中第______图属于远视眼患者示意图;第______图表示矫正远视眼的做法。(5)人类的眼睛好比一架照相机,通过调节晶状体的凹凸程度可以使远近不同的物体在视网膜上成清晰的像。眼睛调节的两个极限点叫做远点和近点。正常人眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离大约是25cm,这个距离叫明视距离。根据上文,回答下列问题。(1)你认为正常人眼睛的观察范围是______。A.0到10cmB.10到25cmC.25cm到极远处D.10cm到极远处

第11讲眼睛和眼镜显微镜和望远镜【学习目标】1.知道眼睛的构造和眼睛视物的原理;2.理解近视眼和远视眼的成因;3.掌握近视眼和远视眼的矫正;4.知道显微镜和望远镜的基本构造;5.理解显微镜将物体放大的原理和望远镜望远的原理。【基础知识】一.眼睛的结构1、构造:睫状体、瞳孔、角膜、晶状体、视网膜、视神经、玻璃体等部分构成。2、视物原理:晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜,来自物体的光,经过他的折射后在视网膜上成倒立缩小的实像,再经视神经系统传入大脑,就能看到物体。3、远点:依靠眼睛的调节所能看清的最远的点。正常眼睛的远点在无限远处。4、近点:依靠眼睛的调节所能看清的最近的点。正常眼睛的近点大约在10cm处。5、明视距离:正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离大约是25cm,这个距离叫明视距离。二.近视眼及其矫正1、近视眼:(1)表现:只能看清近处的物体,看不清远处的物体。(2)成因:晶状体变得太厚,折射光的能力太强或由于眼球在前后方向上太长,视网膜距晶状体过远,来自远处的光会聚在视网膜之前,视网膜上得不到清晰的像。如图:2、近视眼的矫正:矫正近视眼,要抵消过度的折光作用。可配戴用凹透镜制成的近视眼镜,使入射的光线经凹透镜发散后再射入眼睛,会聚点就能移到视网膜上,如图所示。三.远视眼及其矫正1、远视眼:(1)表现:远视眼只能看清楚远处的物体、看不清近处的物体。(2)成因:晶状体太薄,折光能力太弱,或者是眼球在前后方向上太短,来自近处物体的光线发散程度较大,光会聚到了视网膜之后。2、远视眼的矫正:矫正远视眼,增强对光的折射作用。可配戴用凸透镜制成的远视眼镜,使入射的光线经凸透镜折射后进入眼睛,会聚点就能移到视网膜上,如图所示。四.显微镜1、构造:目镜、物镜、载物片、反光镜等几部分构成。如图所示2、目镜和物镜:目镜和物镜都相当于凸透镜,靠近物体的叫物镜,焦距较短;靠近眼睛的叫目镜,焦距较长,两镜间的距离是可以调节的。3、成像原理:来自被观察物体的光经物镜后,在物镜的焦点以内成倒立、放大的实像,这一实像又经目镜成正立、放大的虚像。如图所示:五.望远镜1、构造:由两种凸透镜组成,靠近被观察物体的叫物镜,焦距较长;靠近眼睛的叫目镜,焦距较短。如图所示:2、成像原理:由于从天体上各点射到物镜上的光可以看作是平行光,经物镜折射后,在物镜焦点外很近的地方,得到天体的倒立缩小的实像。目镜的前焦点和物镜的后焦点重合在—起,所以天体通过物镜所成的实像,位于目镜的一倍焦距以内。这个倒立的缩小的实像对目镜来说是物体,它经目镜所成的像是放大的虚像。3、视角:被观察的物体两端到人眼光心所夹的角叫视角。如图所示视角的大小和物体到眼睛的距离,物体越大,或离眼睛越近,视角越大。【考点剖析】考点一:近视眼和远视眼的成因及矫正例1.(2021·江苏·无锡市查桥中学八年级阶段练习)如图是表示近视眼或远视眼成像情况及对其进行矫正的图,其中表示远视眼成像和矫正情况的图是()A.①③ B.②④ C.①④ D.②③【答案】B【解析】远视眼的晶状体凸度过小或眼球前后径过短,外界物体的像成在视网膜后方,需要佩戴凸透镜,使进入眼睛的光线会聚一些后再通过晶状体,使像成在视网膜上,故②和④图符合题意。故选B。考点二:显微镜和望远镜例2.(2021·全国·八年级课前预习)用显微镜和望远镜观察物体时,关于像的倒正,以下说法正确的是()A.用显微镜观察时像是正立的,用天文望远镜观察时像是倒立的;B.用显微镜观察时像是正立的,用天文望远镜观察时像也是正立的;C.用显微镜观察时像是倒立的,用天文望远镜观察时像是正立的;D.用显微镜观察时像是倒立的,用天文望远镜观察时像也是倒立的【答案】D【解析】显微镜和天文望远镜的物镜都是成倒立的实像,这个实像再通过它们各自的目镜后成正立放大的虚像。它们分别都经过一次倒立的像,再经过一次正立的像,两次成像的结果,使人们最终观察到的都是倒立的像。但是通过显微镜得到的是物体倒立放大的像,通过天文望远镜得到的是物体倒立缩小的像。故选D。【真题演练】一、填空题1.(2021·四川广元·中考真题)每年6月6日是全国爱眼日,提醒同学们读写时应该保持明视距离,有些同学由于过度使用电子产品导致近视即晶状体太___________(选填“厚”或“薄”),需配戴___________透镜来矫正。【答案】厚凹【解析】[1]过度使用电子产品会使晶状体太厚,折光能力太强,看远处的物体时,将像成在视网膜的前方,导致近视。[2]由于近视眼晶状体折光能力太强,需要配戴对光线有发散作用的凹透镜进行矫正。二、单选题2.(2021·山东淄博·中考真题)加强青少年近视防控,促进视力健康是社会关注的“光明工程”。关于近视眼成像及其矫正,下列说法正确的是()A.像成在视网膜的后方,应使用凸透镜矫正B.像成在视网膜的前方,应使用凸透镜矫正C.像成在视网膜的后方,应使用凹透镜矫正D.像成在视网膜的前方,应使用凹透镜矫正【答案】D【解析】近视眼是由于晶状体的聚光能力太强,使远处物体成像在视网膜的前方而形成的。因此要戴对光线有发散作用的凹透镜来矫正。故选D。3.(2021·山东威海·中考真题)桌面上放有一只离墙很近的盛满水的玻璃杯,小明无意中发现玻璃杯后方白墙上出现窗外景物清晰的像。下列光学仪器中应用了该现象成像原理的是()A.放大镜 B.照相机 C.投影仪 D.潜望镜【答案】B【解析】盛满水的玻璃杯相当于凸透镜,窗外景物和玻璃杯之间的距离大于凸透镜的2倍焦距,成倒立、缩小的实像,照相机应用此原理制成的。故选B。4.(2021·湖北天门·中考真题)小花用水凸透镜模拟人眼的晶状体,光屏相当于视网膜(如图)。当用注射器向胶膜内注水,水凸透镜的凸起程度增加,光屏上原来清晰的像变模糊了;将蜡烛靠近水凸透镜,光屏上再次得到清晰的像,此过程模拟的眼睛及该眼睛的矫正方法是()A.近视眼用凸透镜矫正 B.远视眼用凸透镜矫正C.近视眼用凹透镜矫正 D.远视眼用凹透镜矫正【答案】C【解析】当用注射器向胶膜内注水,水凸透镜的凸起程度增加,折光能力越强,水凸透镜的焦距越短,像成在光屏的前方,将蜡烛靠近水凸透镜,物距减小,像距变大,光屏上再次得到清晰的像,近视眼的成因是晶状体变厚,折光能力变强,使得远处物体的像成在视网膜的前方造成的,所以此过程模拟的近视眼,凹透镜对光有发散作用,用凹透镜矫正。故选C。三、实验题5.(2021·辽宁鞍山·中考真题)小明同学利用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”的实验,将凸透镜固定在光具座50cm刻度线处不变。(1)实验前将烛焰、凸透镜、光屏三者的中心调节到同一高度,目的是___________。将蜡烛固定在40cm刻度线处时,移动光屏,在光屏上始终得到一个大小不变的光斑,则该凸透镜的焦距为________cm。(2)当他将三个元件移动到如图所示的位置时,光屏上恰好出现了烛焰清晰的像,利用该成像规律制成的光学仪器是_________(填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”)。此时保持蜡烛和光屏不动,将凸透镜移动到________cm刻度线处时,仍能在光屏上成清晰的像。(3)在成像清晰的情况下,用一张不透明纸把透镜上半部分遮挡住,看到的像会如何变化?________(填“像部分消失”、“像完整亮度不变”或“像完整亮度变暗”)。(4)将原凸透镜更换为一个焦距较小的凸透镜后,其他元件不动,为了使光屏上再次得到清晰的像,可以在蜡烛和凸透镜之间放置个________(填“凸”或“凹”)透镜,所放置的透镜可以用来矫正______(填“近视眼”或“远视眼”)。【答案】使像呈在光屏中央10.0照相机35.0像完整亮度变暗凹近视眼【解析】(1)[1]实验过程中,调整烛焰、凸透镜和光屏的高度,使烛焰、凸透镜和光屏三者中心大致在同一高度,目的是使烛焰的像呈在光屏的中央。[2]由题意可知,当蜡烛距离透镜为f=50.0cm﹣40.0cm=10.0cm时,在右侧无论怎样移动光屏,发现光屏上始终是一个大小不变的圆形光斑(即凸透镜右侧为平行光),说明物距等于焦距离,则该透镜的焦距为10.0cm。(2)[3][4]由图可知,此时的物距30.0cm(像距为15.0cm)大于二倍焦距,成倒立、缩小的实像,应用为照相机。保持蜡烛和光屏的位置不动,根据光路可逆可知,当物距等于原来的像距时,像距等于原来的物距,仍能在光屏上成清晰的像,故将凸透镜移动到光具座u=50.0cm﹣15.0cm=35.0cm刻度处,仍能在光屏上成清晰的像。(3)[5]物体由无数点组成,物体上任一点射向凸透镜的无数条光线经凸透镜折射后,有无数光线折射会聚成该点的像。当用纸挡住透镜的某一部分时,由于通过凸透镜会聚的光线数量减少,所以像会比原来变暗,但仍成完整的像,即像完整亮度变暗。(4)[6][7]将原凸透镜更换为一个焦距较小的凸透镜后,由于焦距变小,折光能力变强,像会成在光屏的前方,所以需要在蜡烛和凸透镜之间放置一个可以使光线发散的凹透镜,凹透镜以用来矫正近视眼。6.(2021·辽宁锦州·中考真题)小明做“探究凸透镜成像规律”的实验,选用的凸透镜焦距为10cm。(1)蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示,恰好能在光屏上接收到清晰的烛焰的像,但像没有完整的成在光屏的中央。为了使像成在光屏的中央,应将凸透镜向___________(选填“上”或“下”)调节。(2)把蜡烛移到光具座25cm刻度线处,凸透镜不动,移动光屏,光屏上再次出现清晰倒立、___________(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像,这个成像性质在生活中的应用是___________(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)。(3)接着,小明取下自己戴的眼镜放于蜡烛和凸透镜之间,光屏上的像又变得模糊。保持蜡烛和凸透镜不动,当光屏向左移动适当距离后像又清晰。由此推断,小明的眼睛属于___________(选填“近视眼”或“远视眼”)。(4)小明取走自己的眼镜,将蜡烛移到光具座30cm刻度线处,凸透镜不动,移动光屏,当光屏上再次出现清晰的像时,发现蜡烛和光屏之间的距离___________(选填“大于”、“等于”或“小于”)(2)中光屏上出现清晰的像时蜡烛和光屏之间的距离。【答案】下缩小照相机远视眼小于【解析】(1)[1]由图可知,像在光屏上的位置偏上,应使像向下移动,由于光线经光心传播方向不改变,应将凸透镜向下调节,使像成在光屏的中央。(2)[2][3]把蜡烛移到光具座25cm刻度线处,此时物距等于25cm,因为凸透镜焦距为10cm,所以此时物距大于二倍焦距,根据凸透镜成像规律可知,此时光屏上出现清晰倒立、缩小的实像,这个成像性质在生活中的应用是照相机。(3)[4]小明取下自己戴的眼镜放于蜡烛和凸透镜之间,光屏上的像又变得模糊。保持蜡烛和凸透镜不动,当光屏向左移动适当距离后像又清晰,说明小明的眼镜对光线起到了会聚作用,使像靠近凸透镜,所以小明的眼镜属于凸透镜,小明的眼镜属于远视眼。(4)[5]将蜡烛移到光具座30cm刻度线处,此时的物距为20cm,等于二倍焦距,凸透镜不动,移动光屏,当光屏上再次出现清晰的像时,像距也为二倍焦距,此时蜡烛和光屏之间的距离为四倍焦距,在凸透镜成实像时,物体在二倍焦距时,物体与像之间的距离最小,为四倍焦距,所以此时蜡烛和光屏之间的距离小于(2)中光屏上出现清晰的像时蜡烛和光屏之间的距离。【过关检测】一、填空题1.(2021·江苏·无锡市太湖格致中学八年级阶段练习)如图所示是人眼的成像原理图,晶状体相当于一个凸透镜,视网膜相当于光屏,当物体在很远的地方时,物体成像在视网膜上,当人眼在由远到近的观察物体时,晶状体的焦距会________(选填“变大”、“不变”或“变小”),所以人们又清晰地观察到物体,但长期看近处的物体会形成近视。小芳在探究近视眼的缺陷时,把近视眼镜放在发光体和凸透镜之间,光屏上的像成像清晰,移去近视眼镜,光屏上的像变模糊了,此时她应将光屏______(选填“靠近”或“远离”)透镜,又可以在光屏上得到了发光体清晰的像。【答案】变小靠近【解析】[1]看远处的物体时,入射光线近似于平行光线,物体成像在视网膜上;但看近处的物体时,如图所示,入射光线比较发散,若晶状体的焦距不变,则像会落在视网膜的后面;若想看清近处的物体,就应该增大晶状体的会聚能力,即晶状体的焦距变小。[2]在探究近视眼的缺陷时,把近视眼镜放在发光体和凸透镜之间,光屏上的像成像清晰,由于近视镜是凹透镜,对光线有发散作用,移去近视眼镜,光线在凸透镜前变得会聚,经过凸透镜折射后,像会成在光屏前,因此光屏上的像变模糊了,此时她应将光屏靠近透镜,又可以在光屏上得到了发光体清晰的像。2.(2021·江苏·泰州中学附属初中八年级阶段练习)如图所示是投影仪的示意图,它是利用凸透镜成像的原理制成的。其中平面镜的作用是______。在练习调节投影仪的实践活动中,小明使屏幕上出现了清晰画面,这时,教室后排同学要求他将画面调得大一些。为此,小明的操作应当是:适当______(增大/减小)投影仪与屏幕的距离,并将凸透镜适当向______(上/下)移动。【答案】改变光路增大下【解析】[1]经凸透镜折射的光射向平面镜,在平面镜发生反射后像呈现在了屏幕上,因此平面镜的作用是改变光路。[2][3]根据凸透镜成实像原理可知,减小物距并同时增大像距可以在光屏上得到更大的像,因此为了使投影仪成像更大,应通过增大投影仪与屏幕的距离(增大像距),并将凸透镜适当向下移动(减小物距)。3.(2021·江苏·兴化市乐吾实验学校八年级阶段练习)检查视力时要求被检查者与视力表相距5m。小明同学在学校医务室检查视力,由于空间有限,用甲图方式检查,她应距平面镜_______m。经检测小明患上了近视眼,乙图中_______(选填“a”或“b”)图能简易说明近视眼的形成原因;检查后小明站起来后向镜子走了0.5m,此时他与镜中自己像的距离是________m。同时镜中所成像的大小________(选填“变大”、“不变”或“变小”)。【答案】2.4a3.8不变【解析】[1]根据平面成像规律,像与物到镜面的距离相等。由图可知,视力表与平面镜的距离为2.6m,则镜中视力表的像与平面镜距离也为2.6m,要求被检查者与视力表的距离为5m,为满足检测要求,被检查者应距离平面镜的距离为5m﹣2.6m=2.4m[2]近视眼的形成原因是晶状体太厚,折光能力太强,来自远处的光会聚在视网膜前,故乙图中a图能简易说明近视眼的形成原因。[3]平面成像时,像与物到镜面的距离相等。检查后小明站起来后向镜子走了0.5m,他与镜子的距离为2.4m﹣0.5m=1.9m故此时他与镜中自己像的距离是1.9m+1.9m=3.8m[4]由平面镜成像规律,像与物大小相等,故镜中所成像的大小不变。4.(2021·江苏·无锡市查桥中学八年级阶段练习)探究凸透镜成像规律中,凸透镜的焦距为10厘米,将发光体放在离透镜15厘米的主光轴上,所成的像是倒立、______的实像(选填“放大”、“等大”或“缩小”),像到透镜的距离______20厘米(选填“大于”、“等于”或“小于”),根据这一原理人们制成了______(选填“放大镜”或“投影仪”或“照相机”)。【答案】放大大于投影仪【解析】[1][2][3]凸透镜的焦距为10厘米,将发光体放在离透镜15厘米的主光轴上时,则2f>u>f成倒立、放大的实像,此时v>2f即像到透镜的距离大于20厘米,生活中应用该原理制作的光学仪器是幻灯机或投影仪。二、单选题5.(2021·四川·成都嘉祥外国语学校八年级期末)通过显微镜和天文望远镜(天文望远镜目镜是短焦距的凸透镜,物镜是长焦距的凸透镜)观察物体时,你注意过像的正倒吗?如果还没注意过,请你通过实际观察,然后做出判断。以下说法中正确的是()A.用显微镜观察时像是正立的,用天文望远镜观察时像是倒立的B.用显微镜观察时像是正立的,用天文望远镜观察时像是正立的C.用显微镜观察时像是倒立的,用天文望远镜观察时像是正立的D.用显微镜观察时像是倒立的,用天文望远镜观察时像是倒立的【答案】D【解析】显微镜的物镜相当于投影仪成倒立、放大的实像,目镜相当于放大镜,将显微镜成倒立、放大的实像再次放大,成倒立、放大的虚像。望远镜物镜相当于照相机,成倒立、缩小的实像,这个实像正好落在目镜的焦点以内,这跟放大镜的成像原理相同,所以目镜起到将物镜成的倒立、缩小的实像再次放大的作用。故ABC错误,D正确。故选D。6.(2021·江苏·无锡市查桥中学八年级阶段练习)如图是表示近视眼或远视眼成像情况及对其进行矫正的图,其中表示远视眼成像和矫正情况的图是()A.①③ B.②④ C.①④ D.②③【答案】B【解析】远视眼的晶状体凸度过小或眼球前后径过短,外界物体的像成在视网膜后方,需要佩戴凸透镜,使进入眼睛的光线会聚一些后再通过晶状体,使像成在视网膜上,故②和④图符合题意。故选B。7.(2021·江苏·无锡市查桥中学八年级阶段练习)如图所示,将凸透镜看作是眼睛的晶状体,光屏看作是眼睛的视网膜,烛焰看作是眼睛观察的物体。拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上,光屏上出现烛焰清晰的像,而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊。那么在拿走近视眼镜后,下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是()A.将光屏适当远离凸透镜B.将蜡烛适当远离凸透镜C.将光屏适当移近凸透镜D.同时将光屏和蜡烛适当远离凸透镜【答案】C【解析】近视眼镜是凹透镜,凹透镜对光线有发散作用,拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上,相当于光线推迟会聚,成像后移,光屏上出现烛焰清晰的像,拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊,烛焰的像在光屏的前面,可以将光屏前移或减小物距,使光屏上重新得到清晰像。故选C。8.(2021·重庆一中八年级期中)下列关于生活中光现象的说法中,正确的是()A.注水后的游泳池看起来池底变浅B.使用照相机照相时,物距应小于凸透镜的2倍焦距C.如果甲同学从平面镜中能看见乙同学的脚,根据光路可逆,乙同学从平面镜中也能看见甲同学的脚D.人直立于平面镜前较近处在镜中不能看到自己的全身像,适当远离平面镜后就能看到镜中自己的全身像【答案】A【解析】A.注水后的游泳池,由于光的折射,看起来池底变浅,故A正确;B.使用照相机照相时,成的是缩小的实像,物距应大于凸透镜的2倍焦距,故B错误;C.如果甲同学从平面镜中能看见乙同学的脚,根据光路可逆,甲同学眼睛反射的光经平面镜会反射到乙同学的脚上,但是从平面镜中乙同学不一定也能看见甲同学的脚,故C错误;D.要看到全身像,要满足以下条件:镜子的高度至少是身高的一半,镜子要竖直挂在墙上,且上下边缘分别在人的眼睛和头顶、眼睛和脚的中间位置,与距离的远近无关,故D错误。故选A。三、实验题9.(2021·江苏·洪泽外国语中学八年级阶段练习)小明做“探究凸透镜成像规律”实验。(1)调整实验器材高度时,蜡烛_______(选填“需要”或“不需要”)点燃。调整器材高度的目的是:_______;(2)他用同一凸透镜做了两次实验,如题1图、题2图所示,光屏上均有清晰的像(未画出),其中与照相机原理相同的是题_______(选填“1”或“2”)图;(3)本实验中凸透镜的焦距可能是_______(填字母);A.5cmB.8cmC.10cmD.15cm(4)在题2图中将一镜片放在烛焰和透镜之间后,光屏上的像变模糊了,将光屏向左移动,光屏上再次出现清晰的像,则所加镜片可以矫正题_______(选填“3”或“4”)图中的视力缺陷。【答案】需要使像成在光屏的中央1C4【解析】(1)[1][2]通过调整器材的高度,使蜡烛焰、透镜和光屏在同一高度,这样才能在光屏中央得到蜡烛焰的清晰像,所以调整实验器材高度时,蜡烛需要点燃。(2)[3]物距大于像距,2图的物距小于像距。根据凸透镜成实像的原理可知,1图的成像是倒立、缩小的实像,2图的成像是倒立、放大的实像。照相机的成像是倒立、缩小的实像,所以原理与1图相同。(3)[4]由1图成倒立、缩小的实

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