2025年沪科版九年级生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版九年级生物上册阶段测试试卷232考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、珍•古道尔4岁半时，很想知道母鸡身上哪里有一个可以让鸡蛋“钻”出来的洞．她最好采用什么方法？（）A.测量法B.观察法C.实验法D.调查法2、2008年北京奥运会立志成为最洁净的一届奥运会，将严肃查处运动员服用兴奋剂．激素类兴奋剂会直接造成人体下列什么功能紊乱（）A.内分泌功能B.吸收功能C.呼吸功能D.消化功能3、人们进行森林浴不是由于森林（）

A.分泌能杀死细菌的物质。

B.负氧离子含量比室内高得多。

C.能吸收二氧化碳。

D.空气清洁；湿润；氧气充裕。

4、甲；乙两图分别表示玉米种子和桃花的结构；下列相关叙述正确的是（）

A.从构成生物体的结构层次上分析，玉米种子和桃花均属于器官B.甲图中的②③④⑤⑥共同构成玉米种子的胚C.经过传粉受精后，乙图中的⑤将米发育成种子D.人们日常熬制的玉米粥中，营养物质主要来自甲图中的③④⑤⑥5、对生物学有关概念的描述，错误的是（）A.细胞是生物体结构和功能的基本单位B.神经系统由大脑、小脑和脑干组成C.DNA是主要的遗传物质D.细胞通过分裂产生新细胞6、下列关于皮肤和黏膜的结构功能的叙述中，不属于防止病原体侵入人体的是（）A.皮肤的分泌物具有杀菌作用B.黑色素细胞分泌黑色素C.呼吸道黏膜上皮具有纤毛D.黏膜分泌物具有杀菌作用7、与青蛙、蟾蜍的跳跃运动相适应的主要结构是（）A.坚硬的骨骼B.强有力的后腿C.坚硬的骨骼和脚趾D.坚硬的骨骼、强有力的后腿和脚趾8、“一母生九子，连母十个样”说明生物具有（）性．A.变异B.遗传C.性状D.基因9、近年来，沙尘暴频繁在我国北方发生，严重干扰和危害人们正常生活．引起沙尘暴主要原因是（）A.人类盲目地开发森林和草原破坏了生态平衡B.北方地区降水量低，常年干旱C.环境污染导致植被大量死亡破坏了生态平衡D.野生动物种类和数量锐减，破坏生态平衡评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)10、“应怜屐齿印苍苔；小扣柴扉久不开．春色满园关不住，一枝红杏出墙来”这首诗是我国宋朝著名诗人叶绍翁的《游园不值》．其中“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”这两句诗蕴含着很多的生物学知识，请从生物学角度回答下列问题．

（1）红杏属于生物，“红杏出墙来”是为了能够得到更多阳光的照射，阳光属于____（选填“生物”或“非生物”）因素．

（2）杏树在晚上会吸收氧气，放出二氧化碳，这说明杏树能____．

（3）杏树会开花结果，这说明生物具有的特征是____．

（4）杏树的种子种到土中，它会发芽长成一棵树，这说明生物具有的特征是____；一棵杏树上开的花出现了红白两种颜色，这说明生物具有的特征是____．11、非典型性肺炎能够在人群中流行，是因为它同时具备了____、____和____三个基本环节，缺少其中的____，传染病都流行不起来．12、（2014秋•昌乐县期末）据图所示简化的某草原生态系统食物网；回答：

（1）在此生态系统中，生产者是____，属次级消费者的动物有____，图中未标出的生物成分是____．

（2）鹰获取能量最少的食物链是____．假设蛇体内固定了1000千焦的能量，则它能为鹰最多提供____千焦的能量，由此可以看出，能量在生态系统中的流动特点是____．

（3）如果某种原因突然造成狐和鹰的数量减少，对草的影响是____，和该生态系统相比较，森林生态系统的稳定性强的原因是____

（4）从物质循环的观点分析，鹰体内的碳元素来源于____．

（5）若此生态系统受到重金属污染，体内积存重金属最多的生物是____．13、生物界中，除____外，生物体____和____的基本单位是细胞；单细胞生物中，有的单细胞生物细胞中没有成形的细胞核，如____（举出一例）；有的单细胞生物细胞内有成形的细胞核，如____（举出一例）；而多细胞生物体的结构层次中，组织是在细胞分裂的基础上，经过细胞____形成的．14、温室效应的引起和____的增多有关．温室效应增强导致____、____、____

减少温室效应的措施：____等．15、日常生活中，总有“春兰秋菊”、“南橘北枳”“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”之说，造成上述植物生活差异的生态因素分别是____、____、____．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)16、群体中的分工合作需要随时进行交流____．17、化石是保存在地层中的现代生物的遗体（如恐龙化石、鱼类化石和植物化石）遗物（如恐龙蛋化石）和遗迹（如恐龙足迹化石）．____（判断对错）18、膀胱是形成尿液的主要器官．（判断对错）19、物种灭绝是一个自然过程与人类无关．____（判断对错）20、人们从产奶量不同的奶牛中，选育出高产奶牛，一定是基因突变的结果．____（判断对错）21、两栖类是由水生过渡到陆生的动物类群．____（判断对错）评卷人得分四、连线题(共3题，共12分)22、将下列生活现象与其相关的生物学概念或原理用线连接起来①动物直接或间接以植物为食a.保护色②变色龙随环境改变体色b.分解者③真菌、细菌分解动植物遗体c.消费者④生态系统中的植物制造有机物d.生产者23、将下列组织与其主要分布部位用线连起来：（1）保护组织A.大脑（2）营养组织B.植物体表面（3）输导组织C.茎及其他器官（4）上皮组织D.果肉、叶肉（5）结缔组织E、皮肤的表皮（6）神经组织F、血液24、请将下列动物与相应的运动方式进行合理配伍，并在括号内填上相应的字母。（1）蚯蚓（）（2）鲫鱼（）（3）蝗虫（）（4）猎豹（）A．游泳B．蠕动C．奔跑D．飞行评卷人得分五、作图题(共3题，共21分)25、（1）如图所列举出的五种动物都属于____动物，它们的共同特点是身体内有由脊柱骨所构成的脊柱；

（2）上述所列举出的五种动物中，属于爬行动物的是____；

（3）“家鸽”代表的鸟类全身被覆____；卵生，绝大多数善于飞行；

（4）“马”代表的生物种类是动物界进化最高等的物种，它们的特点主要是全身覆盖皮毛，体温恒定，胚胎发育在母体子宫内进行，母兽以____哺育幼兽；它们大脑发达；是生物界中最高等的类群．

（5）以上所列举的五种动物中，在进化上处于水生动物向陆生动物过渡阶段的生物是____．26、分析材料；回答问题．

古代劳动人民很早就学会了用桑叶喂蚕；用蚕沙（蚕粪）-用塘泥肥桑的方法；创造了“桑基鱼塘”农业结构．随技术进步，人们将蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵，制成沼气做燃料，然后用沼气渣喂鱼，形成了“桑、蚕、气、鱼”的新型农业结构（如图）．

（1）该生态系统中的生产者是____，蚕与桑之间的生物关系是____．

（2）鱼进行生命活动所需能量最终来源是____．

（3）在利于蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等产生沼气的过程中，发挥作用的生物主要是____，它可以将其中的有机物分解成____；供植物重新利用．

（4）该生态系统与森林生态系统相比稳定性差，原因是____．27、（2014秋•济宁校级期末）如图表示人体三种血管示意图；请据图分析回答：

（1）判断血管B的依据是____．

（2）若A中流动的是静脉血，C中流动的是动脉血，则B是____处的毛细血管网；在B处进行的是____和____之间的气体交换．

（3）若A、C内流动的都是动脉血，则B为____处的毛细血管网，在B处进行的是____作用．

（4）若B为小肠内的毛细血管，则血液从C处流出时营养物质的含量会____．

（5）若A类血管出血，应该在____端止血，若大量失血需要输血抢救，应以输入____血为原则．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】观察法和实验法是人们研究动物行为所采用的主要方法．实验离不开观察，但与单纯的观察不同的是，实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察．【解析】【解答】解：A；测量是按照某种规律；用数据来描述观察到的现象，即对事物作出量化描述．测量是对非量化实物的量化过程．

B；观察法是在自然状态下；研究者按照一定的目的和计划，用自己的肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论．

C；实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察；实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论．

D；调查法：为了达到设想的目的；制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法．因此，珍•古道尔4岁半时想知道母鸡身上哪里有一个可以让鸡蛋“钻”出来的洞．她最好采用观察法．

故选：B2、A【分析】【分析】兴奋剂是运动员为提高运动成绩而使用的禁用药物的统称，包括刺激剂（精神刺激药、拟交感神经胺类药物、咖啡因类、中枢神经刺激类）、麻醉止痛剂、合成类固醇类、利尿剂、β-阻断剂、内源性肽类激素（人体生长激素、胰岛素、红细胞生成素、促性腺素）等．【解析】【解答】解：使用兴奋剂会对人的身心健康产生许多直接的危害；使用不同种类和不同剂量的禁用药物，对人体的损害程度也不相同，使用兴奋剂的危害主要来自激素类和刺激剂类的药物，激素类兴奋剂的使用会造成内分泌功能的紊乱．

故选：A3、C【分析】

森林浴就是沐浴森林里的新鲜空气．森林中的空气清洁；湿润；氧气充裕．某些树木散发出的挥发性物质，具有刺激大脑皮层、消除神经紧张等诸多妙处．有的树木，如松、柏、柠檬和桉树等，还可以分泌能杀死细菌的物质．此外，有人还提出，对人体健康有益的负氧离子，在森林中的含量要比室内高得多．上午，阳光充沛，森林含氧量高，尘埃少，是进行森林浴的好时机．因此森林浴的时间不能在傍晚，因为此时植物的光合作用减弱，释放的氧气减少，而植物的呼吸作用释放的二氧化碳会使空气变得污浊，氧气不充足的、污浊的空气容易引发呼吸道疾病，还可能加重心脏负担．因此，C符合题意．

故选：C．

【解析】【答案】绿色植物通过叶绿体；利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡．

4、A【分析】解：A；玉米种子具有果皮和种皮；属于果实，是器官，桃花属于器官，正确；

B；玉米种子包括果皮和种皮、胚和胚乳；胚包括胚根、胚轴、胚芽和子叶四部分，③④⑤⑥构成胚，错误；

C；经过传粉受精后；⑤子房发育成果实，⑥胚珠发育成种子，错误；

D；玉米是单子叶植物；玉米的营养物质储存在胚乳中，错误。

故选：A。

图甲中①果皮和种皮；②是胚乳，③是子叶，④是胚芽，⑤是胚轴，⑥是胚根；图乙中①是柱头，②是花药，③是花丝，④是花柱，⑤是子房，⑥是胚珠，据此分析解答。

熟练掌握种子的结构和功能是解题的关键。【解析】A5、B【分析】【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成．脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统；脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，神经系统的结构和功能的基本单位是神经元．【解析】【解答】解：A；除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位．A正确；

B；神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成．脑包括大脑、小脑和脑干三部分；B错误；

C；染色体的结构由DNA和蛋白质两种物质组成；其中遗传信息在DNA（成双螺旋状）上，DNA是主要的遗传物质．C正确；

D；细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程；通过分裂产生新细胞，D正确．

故选：B6、B【分析】【分析】此题可以从第一道防线的功能和病原体的概念方面来分析解答．病原体是指引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等生物．【解析】【解答】解：皮肤和黏膜是构成了保卫人体的第一道防线．它们不仅能阻挡病原体侵入人体；而且皮肤和粘膜的分泌物具有杀菌作用；呼吸道黏膜上皮具有纤毛有阻挡和清除异物（病原体）的作用．黑色素细胞分泌黑色素，黑色素可以吸收紫外线，紫外线不属于病原体，可见B符合题意．

故选B7、D【分析】【分析】此题是一道基础知识题，具体考查的是动物的运动依赖于一定的结构．与两栖动物的跳跃运动相适应的主要结构是坚硬的骨骼、强有力的后腿、脚趾．【解析】【解答】解：通过分析知道与两栖动物的跳跃运动相适应的主要结构是坚硬的骨骼；强有力的后腿、脚趾．

A；坚硬的骨骼；作为运动系统的一部分，只能说明它有很强的运动能力，到底适于哪一种运动并不明确．故不合题意．

B；强有力的后腿；是适于跳跃或奔跑的，不能明确适于跳跃还是奔跑，故不合题意．

C；坚硬的骨骼和脚趾适于运动；是适于哪一种运动方式不明确．故不合题意．

D；因为坚硬的骨骼适于运动；强有力的后腿适于跳跃，脚趾能为跳跃提供着力点．所以坚硬的骨骼、强有力的后腿、脚趾是与两栖动物的跳跃运动相适应的主要结构，故符合题意．

故选：D．8、A【分析】【分析】生物具有遗传和变异的特性，这是生物的基本特征之一．生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．【解析】【解答】解：遗传是指亲子间的相似性．变异是指亲子间和子代个体间的差异．“一母生九子；连母十个样”体现了亲子间和子代个体之间具有不同的性状，因此体现了生物的变异现象．

故选：A．9、A【分析】【分析】人类活动破坏生态环境的实例主要体现在：（1）乱砍乱伐、（2）乱捕滥杀、（3）环境污染、（4）生物入侵．【解析】【解答】解：由于人们对长期对草原的过度放牧导致土壤沙化；森林遭到严重砍伐后，涵养水源的功能消失，会使气候变得更加恶劣，会导致洪涝；干旱或沙尘暴的发生．

故选：A．二、填空题(共6题，共12分)10、非生物呼吸能繁殖能生长变异【分析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．【解析】【解答】解：（1）阳光不具有生物的特征；属于非生物．

（2）杏树在晚上会吸收氧气；放出二氧化碳，这反映了生物能呼吸．

（3）红杏伸出墙外开花结果；这反映了生物具有繁殖的特性．

（4）一颗小小的种子种到地里会萌发发芽长大；这说明生物能生长．一棵杏树上开的花出现了红白两种颜色，这说明生物具有的特征是变异．

故答案为：

（1）非生物。

（2）呼吸；

（3）能繁殖；

（4）能生长；变异11、传染源传播途径易感人群任何一个环节【分析】【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点．【解析】【解答】解：非典型性肺炎能够在人群中流行；必须同时具备传染源；传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来．

故答案为：传染源；传播途径；易感人群；任何一个环节12、略

【分析】【分析】（1）食物链和食物网：食物链的写法是：起点是生产者；依次是初级消费者→次级消费者→三级消费者→终点是最高级别的消费者，中间用箭头连接，箭头总是指向捕食者．

（2）生态系统的组成及各部分的作用；

（3）生态系统具有一定的自我调节能力．【解析】【解答】解：（1）生态系统是由生物成分和非生物成分组成的．非生物成分包括阳光；空气、水和土壤等．他们为生物提供能量、营养和生存空间．生物成分包括生态系统中的全部生物．生态系统中的生物成分包括生产者、消费者和分解者．图中未标出的生物成分是分解者．图中的草属于生产者．兔、鼠属于初级消费者；狐、蛇属于次级消费者，鹰既属于次级消费者，又属于三级消费者．

（2）食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构．每条食物链的起点都是生产者（绿色植物）箭头指向初级消费者（植食性动物）箭头指向次级消费者（食肉动物）箭头指向次级消费者（食肉动物）．该图中共有5条食物链：分别是草→兔→狐；草→鼠→狐、草→兔→鹰、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰．这些食物链相互交织形成食物网．生态系统中的物质和能量流动是沿着食物链和食物网流动的．其中的能量流动的特点是单向流动；逐级递减的．鹰获取能量最少的食物链是草→鼠→蛇→鹰这一条最长的食物链．

在能量的传递过程中；各营养级之间能量的传递效率为10%～20%，假设蛇体内固定了1000千焦的能量，则它能为鹰最多提供1000千焦×20%═200千焦的能量．

（3）一般情况下；各成分的数量和所占比例会维持在相对稳定状态，这就是生态平衡．生态系统在一定范围内自身具有一定的调节能力；在食物链中，任何一种生物数量的变化，都会引起生态系统其他生物数量的变化．若狐和鹰的数量减少，野兔和鼠就会因失去天敌的控制而数量增加，导致生态平衡的破坏．所以对草的影响是先减少后增多．

一般来说；生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大，反之，调节能力就小．该生态系统的类型属于人工生态系统．与森林生态系统相比较该生态系统的稳定性较差，而森林生态系统的生物种类多，营养结构复杂，自动调节能力强，稳定性强．

（4）鹰的食物直接或间接的来自于绿色植物通过光合作用制造的有机物；而光合作用的进行需要吸收大气的二氧化碳，如图：因此鹰中的碳元素究其根源来自大气中的二氧化碳．

（5）在生态系统中；有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集．在上面的食物链中，鹰的级别最高，根据生物富集现象，其体内重金属的含量最高．

故答案为：（1）草；狐；蛇、鹰；分解者。

（2）草→鼠→蛇→鹰；200；单向流动；逐级递减。

（3）先减少；后增多；森林生态系统的生物种类多，营养结构复杂，自动调节能力强。

（4）大气中的二氧化碳。

（5）鹰13、略

【分析】【分析】除病毒以外，生物体结构和功能的基本单位是细胞．细胞分化形成组织．【解析】【解答】解：病毒没有细胞结构；只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质，病毒不能独立生活，只能寄生在其他生物的体内．除病毒以外，生物体结构和功能的基本单位是细胞．生物有单细胞的，也有多细胞的．其中细菌；酵母菌、草履虫等都是单细胞生物，细菌的细胞内无成形的细胞核，酵母菌属于真菌，草履虫是动物，它们的细胞内都有了成形的细胞核．细胞分化形成组织．

故答案为：病毒；结构；功能；细菌；酵母菌；分化．14、略

【分析】【分析】温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致地球平均气温不断上升的现象．【解析】【解答】解：二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能；二氧化碳在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩，使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散，其结果是地球表面变热起来．因此，二氧化碳也被称为温室气体，能引起温室效应．大气中二氧化碳含量的增加是导致温室效应的主要原因．温室效应能引起地球表面气温上升，全球气候变暖，从而使得地球自然灾害频发，物种灭绝加速．

减少温室效应的措施：保护现有植被，大量植树造林，减少CO2排放；禁止乱砍滥伐；开发太阳能、风能、地热能等清洁能源等措施可以减缓二氧化碳含量的升高．

故答案为：二氧化碳；气候变暖；自然灾害增多；物种灭绝；

保护现有植被，植树造林、减少CO2排放、开发使用环保清洁能源．15、略

【分析】【分析】此题主要考察了环境中的非生物因素对生物的影响．解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入．【解析】【解答】解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素；分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体．

“春兰秋菊”主要是春季和秋季的光照强度和温度不同的影响；“南橘北梨”主要是受南北温度的不同造成的．

“人间四月芳菲尽；山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚．才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度．

故答案为：光、温度、温度三、判断题(共6题，共12分)16、√【分析】【分析】群体中的分工合作需要随时进行交流．动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流．【解析】【解答】解：动物通讯是动物间的信息交流；常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为．通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食；御敌等．动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流．如乌鸦受到惊吓时飞起来“哇哇”乱叫，是为了告诉同伴引起注意，有利于保护群体的安全，属于用声音交流信息；羊一边啃草一边嗅着地上同伴的粪便，是通过同伴的气味来寻找同伴，防止离开羊群；鹿撅起尾巴，露出反面显眼的白色，是通过动作引起同伴的警觉，防御敌害．

故答案为：√17、×【分析】【分析】在研究生物进化的过程中，化石是最重要的、比较全面的证据．化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹，据此解答．【解析】【解答】解：化石是由生物体的坚硬部分形成的；如植物茎的化石，动物的牙齿；骨骼、贝壳等的化石，有些化石则是生物体的印痕所形成的，如树叶的印痕化石，因此所有的化石都是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的．故题干说法错误．

故答案为：×18、×【分析】【解答】解：泌尿系统包括肾脏；输尿管、膀胱、尿道组成；肾脏是形成尿的器官．输尿管、膀胱、尿道是排出尿的通道．膀胱还有储存尿液的作用，故膀胱是形成尿液的主要器官的说法错误．

故答案为：错误。

【分析】泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成，肾脏是形成尿的器官．19、×【分析】【分析】威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等．【解析】【解答】解：人类对环境的改造幅度已经很大且地域扩张也很厉害；导至环境变化太大，很多物种的生活地域越来越小，且不能适应环境改造所带来的新的环境，以至于死绝，而一种生物的死绝会造成原来的生物链的断裂，一方面导至更多的生物种生存受到威胁；乱砍滥伐；过度放牧、不合理开垦（围湖造田、垦荒、湿地开发等）、环境污染使环境不在适和生物生存等使生物的栖息环境遭到破坏，使生物的生活环境越来越少，导致生物种类越来越少，还有滥捕乱杀、偷猎等，也使生物种类减少，这些原因主要是人类活动造成的．因此题干说法错误．

故答案为：×20、×【分析】【分析】遗传变异原理培育新品种是利用基因重组、基因突变、染色体变异等可遗传变异的原理．【解析】【解答】解：利用遗传变异原理培育新品种的方法有多种；人类应用基因重组；基因突变、染色体变异等可遗传变异来培育生物新品种．如从产奶量不同的奶牛中选择出高产奶牛，通过人工选择奶牛中的有利变异，产奶量高．属于选择育种，即杂交育种，故此题说法错误．

故答案为：×．21、√【分析】【分析】脊椎动物从水生向陆生进化的过渡类群，两栖动物指幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，同时兼用皮肤辅助呼吸．【解析】【解答】解：两栖动物的背部有脊柱属于脊椎动物；成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，同时兼用皮肤辅助呼吸，是脊椎动物进化史上由水生向陆生的过渡类型，成体可适应陆地生活，但繁殖和幼体发育还离不开水．

故答案为：√四、连线题(共3题，共12分)22、略

【分析】试题分析：①动物不能进行光合作用，直接或间接以植物为食，属于C消费者；②变色龙随环境改变体色，变的与周围环境的色彩非常相似，有利于保护自己，属于A保护色；③真菌、细菌分解动植物遗体产生二氧化碳、水和无机盐，促进了物质循环，属于B分解者；④生态系统中的植物制造有机物，为其它生物提高食物，属于D生产者。考点：本题考查的是生态系统的组成，解答此类题目的关键是理解掌握生产者、消费者和分解者的特点。【解析】【答案】①c②a③b④d23、略

【分析】试题分析：构成人体的组织：上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤的表皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等；神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，如大脑皮层；结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养的作用；肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌等．构成植物的组织：分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织．保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能．输导组织有运输物质的作用，如贯穿于根、茎、叶等处的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织．营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物．因此营养组织有制造和储存营养的功能．植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织．机械组织多由一些厚壁细胞组成，起支持作用．考点：人体的组织和植物的主要组织有很大区别，人体的组织主要有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等．植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等．它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能．【解析】【答案】（1）B（2）D（3）C.（4）E（5）F（6）A24、略

【分析】试题分析：（1）蚯蚓属于环节动物，体内没有骨骼，蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的，当蚯蚓前进时，环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸，纵肌收缩、环肌舒张，就这样蚯蚓慢慢向前蠕动；（2）鲫鱼生活在生水中，用鳃呼吸，用鳍游泳；（3）蝗虫属于节肢动物，前翅狭窄而坚韧，后翅宽大而柔软，善于飞行，运动方式是飞行；（4）猎豹属于哺乳动物，四肢发达，是陆上奔跑最快的动物，运动方式是奔跑。故答案为：（1）B（2）A（3）D（4）C考点：此题考查的是动物多种多样的运动形式。【解析】【答案】（1）B（2）A（3）D（4）C五、作图题(共3题，共21分)25、略

【分析】【分析】动物的分类1；动物分类的依据：动物的分类除了要比较外部形态结构；还要比较动物的内部构造和生理功能，并结合动物的生活习性和地理分布情况等．2、动物分类：

据此解答．【解析】【解答】解：（1）自然界中已命名和记录的动物约有150多万种；分成两大类：一类是身体里没有脊椎骨的动物，叫做无脊椎动物；一类是身体里有脊椎骨的动物，叫做脊椎动物．题图所列举出的鲫鱼；青蛙、乌龟、家鸽、马五种动物都属于脊椎动物，它们的共同特点是身体内有由脊柱骨所构成的脊柱．

（2）爬行动物的特点身体表面覆有鳞片或角质板；运动时采用典型的爬行方式即：四肢向外侧延伸；腹部着地，匍匐前进；都用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化，所以在严寒的冬季要冬眠，在炎热的夏季要夏眠；爬行动物为有脊椎的冷血动物，它们的身体表面覆盖着鳞片；爬行动物的心脏只有三个心室，不象其他动物有四个；绝大多数爬行动物为卵生，但也有的种类卵在母体中先孵化再出生．上述所列举出的五种动物中，属于爬行动物的是乌龟；

（3）“家鸽”代表的鸟类全身被覆羽毛；卵生，绝大多数善于飞行；鸟类体形呈流线型，减少飞行时的阻力；长骨中空，胸骨有龙骨突；肌肉发达，尤其是胸肌；呼吸系统有气囊，利于呼吸，也可减小内脏间的摩擦；鸟类消化系统发达，消化，吸收迅速，不存粪便，减轻体重；有可飞翔的翼，且羽毛硬，相互之间间隙小，利于空中滑翔；循环系统完善，运输营养物质和氧的能力强．

（4）“马”代表的生物种类是动物界进化最高等的物种；它们的特点主要是全身覆盖皮毛，体温恒定，胚胎发育在母体子宫内进行，母兽以母乳哺