二零二五年度基础教育教师师资队伍建设合同3篇

20XX专业合同封面COUNTRACTCOVER20XX专业合同封面COUNTRACTCOVER甲方：XXX乙方：XXXPERSONALRESUMERESUME二零二五年度基础教育教师师资队伍建设合同本合同目录一览1.合同签订双方基本信息1.1合同签订双方名称1.2合同签订双方地址1.3合同签订双方法定代表人或授权代表2.合同背景及目的2.1合同签订背景2.2合同签订目的3.师资队伍建设内容3.1教师培养计划3.1.1培养对象3.1.2培养方式3.1.3培养时间3.2教师培训内容3.2.1培训课程设置3.2.2培训师资3.2.3培训考核3.3教师交流与研讨3.3.1交流研讨形式3.3.2交流研讨主题3.3.3交流研讨时间4.师资队伍建设实施4.1实施计划4.2实施步骤4.3实施进度5.经费预算及使用5.1经费预算5.2经费使用5.3经费审计6.合同期限及终止6.1合同期限6.2合同终止条件6.3合同终止程序7.违约责任7.1违约行为7.2违约责任承担7.3违约责任追究8.争议解决8.1争议解决方式8.2争议解决机构8.3争议解决程序9.合同附件9.1附件一：师资队伍建设实施方案9.2附件二：教师培训课程设置9.3附件三：经费预算表10.合同生效及变更10.1合同生效条件10.2合同变更程序10.3合同解除条件11.其他约定事项11.1合同解释11.2合同履行11.3合同终止12.合同附件清单12.1附件一：师资队伍建设实施方案12.2附件二：教师培训课程设置12.3附件三：经费预算表13.合同签订日期14.合同份数及保管第一部分：合同如下：1.合同签订双方基本信息1.1合同签订双方名称甲方：市区教育局乙方：市区教师进修学校1.2合同签订双方地址甲方：市区路号乙方：市区路号1.3合同签订双方法定代表人或授权代表甲方法定代表人：乙方法定代表人：2.合同背景及目的2.1合同签订背景为加强市区基础教育教师师资队伍建设，提高教师整体素质，促进教育事业发展，根据国家及地方有关教育政策，甲乙双方经友好协商，达成如下协议。2.2合同签订目的通过本合同的签订，明确甲乙双方在师资队伍建设方面的权利和义务，确保师资队伍建设工作的顺利实施，提高教师队伍的整体素质，为市区基础教育事业的发展提供有力的人才支持。3.师资队伍建设内容3.1教师培养计划3.1.1培养对象市区公办中小学及幼儿园在编教师。3.1.2培养方式采取集中培训、网络培训、校本研修等多种形式。3.1.3培养时间2025年度内，共计培训教师1000人次。3.2教师培训内容3.2.1培训课程设置包括师德修养、教育教学能力、专业发展、信息技术应用等模块。3.2.2培训师资邀请知名专家学者、优秀教师及教育行政管理人员担任培训讲师。3.2.3培训考核培训结束后，对教师进行考核，考核合格者颁发培训证书。3.3教师交流与研讨3.3.1交流研讨形式组织教师参加学术研讨会、教学观摩、经验交流等活动。3.3.2交流研讨主题围绕教育教学改革、课程建设、教学方法创新等方面展开。3.3.3交流研讨时间2025年度内，共计组织交流研讨活动10次。4.师资队伍建设实施4.1实施计划制定详细的师资队伍建设实施计划，明确各阶段工作目标、任务及时间节点。4.2实施步骤4.2.1宣传动员通过多种渠道宣传师资队伍建设工作，提高教师参与积极性。4.2.2培训报名教师根据自身需求选择培训课程，进行报名。4.2.3培训实施按照培训计划开展各项培训活动。4.2.4教师考核对参加培训的教师进行考核，确保培训效果。4.3实施进度2025年度内，完成师资队伍建设各项工作。5.经费预算及使用5.1经费预算本次师资队伍建设经费预算总额为万元。5.2经费使用经费用于培训讲师费用、场地租赁费用、培训资料费用、教师交通补贴等。5.3经费审计项目结束后，由甲乙双方共同委托第三方审计机构进行审计。6.合同期限及终止6.1合同期限本合同自2025年1月1日起至2025年12月31日止。6.2合同终止条件6.2.1合同到期自然终止。6.2.2任何一方违反合同约定，导致合同无法继续履行时，合同终止。6.2.3出现不可抗力因素，经双方协商一致，合同终止。6.3合同终止程序合同终止前，双方应就合同终止事宜进行协商，达成一致意见后，签订合同终止协议。7.违约责任7.1违约行为7.1.1甲方未按合同约定提供培训场地、设施或培训讲师，导致培训无法正常进行。7.1.2乙方未按合同约定完成培训计划，或培训质量不符合要求。7.1.3任何一方未按时支付合同约定的款项。7.2违约责任承担7.2.1甲方未按时提供培训场地、设施或培训讲师，应向乙方支付违约金，金额为合同总额的5%。7.2.2乙方未按合同约定完成培训计划或培训质量不符合要求，应向甲方支付违约金，金额为合同总额的5%。7.2.3任何一方未按时支付款项，应向对方支付逾期付款违约金，按每日万分之五计算。7.3违约责任追究违约方应承担相应的法律责任，并赔偿对方因此遭受的直接经济损失。8.争议解决8.1争议解决方式双方发生争议时，应通过友好协商解决；协商不成的，可提交合同约定的争议解决机构仲裁或向有管辖权的人民法院提起诉讼。8.2争议解决机构双方同意将争议提交至市仲裁委员会仲裁。8.3争议解决程序按照市仲裁委员会的仲裁规则和程序进行。9.合同附件9.1附件一：师资队伍建设实施方案9.2附件二：教师培训课程设置9.3附件三：经费预算表9.4附件四：师资队伍建设考核标准10.合同生效及变更10.1合同生效条件本合同自双方法定代表人或授权代表签字盖章之日起生效。10.2合同变更程序任何一方要求变更合同内容，应书面通知对方，经双方协商一致后，签订书面变更协议，作为本合同的组成部分。10.3合同解除条件10.3.1合同期满自然解除。10.3.2发生合同约定的解除条件，任何一方有权解除合同。10.3.3出现不可抗力因素，经双方协商一致，合同解除。11.其他约定事项11.1合同解释本合同的解释权归甲方所有。11.2合同履行双方应严格按照合同约定履行各自的义务。11.3合同终止合同终止后，双方应妥善处理合同履行过程中产生的债权债务关系。12.合同附件清单12.1附件一：师资队伍建设实施方案12.2附件二：教师培训课程设置12.3附件三：经费预算表12.4附件四：师资队伍建设考核标准13.合同签订日期本合同签订日期为2025年1月1日。14.合同份数及保管本合同一式四份，甲乙双方各执两份，具有同等法律效力。第二部分：第三方介入后的修正1.第三方介入的定义与范围1.1第三方的定义在本合同中，第三方是指除甲乙双方以外的，为履行本合同提供相关服务或协助的任何个人、企业或其他组织。1.2第三方介入的范围提供培训场地、设施或设备；提供专业培训讲师或咨询顾问；承担部分或全部的师资培训组织实施工作；提供与师资队伍建设相关的其他服务。2.第三方介入的引入程序2.1引入条件甲乙双方在需要第三方介入时，应共同协商确定第三方，并确保第三方具备履行相关服务的能力和条件。2.2引入程序2.2.1甲乙双方共同确定第三方；2.2.2第三方应向甲乙双方提交相关资质证明和履约能力证明；2.2.3甲乙双方与第三方签订书面合作协议，明确各自的权利和义务。3.第三方责任与权利3.1第三方责任3.1.1第三方应按照甲乙双方的要求，履行其合作协议中的义务；3.1.2第三方对其提供的服务质量负责，如因第三方原因导致服务质量不达标，第三方应承担相应的责任；3.1.3第三方在履行服务过程中，如发生任何安全事故或损害，应承担相应的法律责任。3.2第三方权利3.2.1第三方有权要求甲乙双方按照合作协议支付相应的服务费用；3.2.2第三方有权在履行服务过程中，根据实际情况调整服务内容和方式，但需提前通知甲乙双方。4.第三方责任限额4.1责任限额的设定4.1.1第三方对其提供的服务质量负责，责任限额根据第三方合作协议中的约定执行；4.1.2若第三方在履行服务过程中发生违约行为，其责任限额不得超过合作协议中约定的金额。4.2责任限额的调整4.2.1在合同履行过程中，如因客观原因导致第三方责任限额不足以覆盖潜在风险，甲乙双方可协商调整责任限额；4.2.2调整责任限额需书面通知第三方，并经三方同意后生效。5.第三方与其他各方的划分说明5.1第三方与甲方的关系第三方与甲方之间为合作关系，甲方有权监督第三方的工作，并要求第三方提供相关服务。5.2第三方与乙方的关系第三方与乙方之间为合作关系，乙方有权监督第三方的工作，并要求第三方提供相关服务。5.3第三方与教师的关系第三方与教师之间为服务提供关系，第三方应确保教师权益不受侵害，并为教师提供必要的服务。5.4第三方与其他第三方的关系第三方与其他第三方之间的关系，由各自合作协议约定。6.第三方介入的监督与管理6.1甲乙双方应共同监督第三方的工作，确保其按照合作协议履行义务；6.2甲乙双方有权对第三方的工作进行定期或不定期的检查，第三方应予以配合；6.3第三方在履行服务过程中，如发现任何问题，应及时向甲乙双方报告，并采取相应措施予以解决。7.第三方介入的终止7.1如第三方无法履行其合作协议中的义务，甲乙双方有权终止与第三方的合作关系；7.2第三方介入的终止程序，由甲乙双方与第三方协商确定，并签订书面终止协议。第三部分：其他补充性说明和解释说明一：附件列表：1.附件一：师资队伍建设实施方案详细要求和说明：包含师资队伍建设的目标、内容、实施步骤、时间安排、预期成果等。明确各阶段的工作任务和责任分工。提供师资培训课程设置和教师培训计划。2.附件二：教师培训课程设置详细要求和说明：列出培训课程名称、课程内容、授课对象、课时安排等。确保课程内容符合教师实际需求和发展方向。提供课程大纲和教学资料。3.附件三：经费预算表详细要求和说明：列出各项经费支出项目，包括培训讲师费用、场地租赁费用、培训资料费用、教师交通补贴等。提供详细的预算金额和预算说明。确保经费预算合理、透明。4.附件四：师资队伍建设考核标准详细要求和说明：明确考核对象、考核内容、考核方式、考核标准等。确保考核标准的客观性、公正性。提供考核结果的应用方式。5.附件五：第三方合作协议详细要求和说明：明确第三方提供服务的具体内容、服务期限、服务费用、双方的权利和义务等。提供第三方合作协议的签订流程和变更程序。详细要求和说明：说明二：违约行为及责任认定：1.违约行为：甲方未按合同约定提供培训场地、设施或培训讲师，导致培训无法正常进行。乙方未按合同约定完成培训计划，或培训质量不符合要求。任何一方未按时支付合同约定的款项。第三方未按合作协议履行其义务，导致服务质量不达标。发生安全事故或损害，第三方未承担相应的法律责任。2.责任认定标准：违约行为的认定依据合同条款和相关法律法规。责任认定标准根据违约行为的性质、情节和后果进行划分。3.违约责任示例说明：甲方未按时提供培训场地，导致培训推迟，甲方应向乙方支付违约金，金额为合同总额的5%。第三方未按合作协议提供合格的培训讲师，导致培训效果不佳，第三方应向甲方支付违约金，金额为合同总额的10%。全文完。二零二五年度基础教育教师师资队伍建设合同1合同目录第一章合同概述1.1合同背景1.2合同目的1.3合同主体1.4合同期限1.5合同适用范围1.6合同语言第二章师资队伍建设目标2.1师资队伍建设总体目标2.2师资队伍建设具体目标2.3师资队伍建设重点领域2.4师资队伍建设保障措施第三章教师招聘与选拔3.1招聘计划与方案3.2招聘条件与要求3.3招聘程序与流程3.4招聘考核与评价3.5招聘结果与应用第四章教师培训与培养4.1培训计划与方案4.2培训内容与方式4.3培训师资与资源4.4培训效果评估4.5培养体系与机制第五章教师职称评审与晋升5.1职称评审制度5.2职称评审条件与标准5.3职称评审程序与流程5.4职称晋升与待遇5.5职称评审监督与保障第六章教师考核与评价6.1考核制度与原则6.2考核内容与方法6.3考核结果与应用6.4评价体系与标准6.5评价结果反馈与改进第七章教师福利与待遇7.1福利制度与政策7.2待遇水平与标准7.3待遇调整与发放7.4福利保障措施7.5待遇监督与审计第八章教师队伍建设保障措施8.1经费保障与投入8.2政策支持与优惠8.3激励机制与奖励8.4教师权益保障8.5教师队伍建设组织保障第九章合同管理与监督9.1合同管理组织与职责9.2合同执行与监督9.3合同变更与终止9.4合同争议解决9.5合同履行与评估第十章合同终止与解除10.1合同终止条件10.2合同解除条件10.3合同终止与解除程序10.4合同终止与解除后的责任第十一章违约责任与赔偿11.1违约情形与认定11.2违约责任与赔偿11.3违约纠纷处理11.4违约赔偿的执行第十二章合同保密与保密义务12.1保密范围与内容12.2保密义务与责任12.3保密措施与要求12.4保密纠纷处理第十三章合同争议解决13.1争议解决方式13.2争议解决机构13.3争议解决程序13.4争议解决费用第十四章合同附件与补充14.1附件一：师资队伍建设具体实施方案14.2附件二：教师考核评价细则14.3附件三：教师福利待遇标准14.4附件四：合同履行情况报告14.5补充条款及其他合同编号_________第一章合同概述1.1合同背景1.1.1教育部关于加强基础教育教师队伍建设的指导意见1.1.2本地区基础教育教师队伍建设现状分析1.1.3本地区基础教育教师队伍建设需求分析1.2合同目的1.2.1提升基础教育教师队伍整体素质1.2.2促进基础教育教师专业发展1.2.3优化基础教育教师队伍结构1.3合同主体1.3.1发包方：本地区教育局1.3.2承包方：具备相应资质的教育机构或组织1.4合同期限1.4.1合同期限为2025年度，自2025年1月1日起至2025年12月31日止。1.5合同适用范围1.5.1合同适用于本地区所有基础教育学校教师队伍建设。1.6合同语言1.6.1合同文本采用中文书写，具有同等法律效力。第二章师资队伍建设目标2.1师资队伍建设总体目标2.1.1提高教师队伍的整体素质，使教师队伍满足基础教育发展的需要。2.2师资队伍建设具体目标2.2.2在职教师培训覆盖率达到100%。2.2.3教师职称评审通过率达到90%。2.3师资队伍建设重点领域2.3.1加强师德师风建设。2.3.2提升教师专业素养。2.3.3优化教师队伍结构。2.4师资队伍建设保障措施2.4.1加大经费投入。2.4.2完善教师培训体系。2.4.3加强教师考核评价。第三章教师招聘与选拔3.1招聘计划与方案3.1.1根据基础教育学校需求，制定年度教师招聘计划。3.2招聘条件与要求3.2.1具备相应教师资格证书。3.3招聘程序与流程3.3.1发布招聘公告。3.3.2组织招聘考试。3.3.3审核应聘者材料。3.3.4确定拟聘人员。3.4招聘考核与评价3.4.1考核内容包括笔试、面试、试讲等。3.4.2评价标准依据招聘条件与要求。3.5招聘结果与应用3.5.1招聘结果公示。3.5.2招聘人员按照合同约定履行职责。第四章教师培训与培养4.1培训计划与方案4.1.1制定年度教师培训计划。4.2培训内容与方式4.2.1师德师风培训。4.2.2教育教学能力培训。4.2.3专业素养提升培训。4.3培训师资与资源4.3.1邀请专家学者担任培训讲师。4.3.2利用网络资源开展在线培训。4.4培训效果评估4.4.1对培训效果进行定期评估。4.4.2根据评估结果调整培训计划。4.5培养体系与机制4.5.1建立健全教师培养体系。4.5.2完善教师培养机制。第五章教师职称评审与晋升5.1职称评审制度5.1.1制定职称评审制度。5.2职称评审条件与标准5.2.1评审条件依据国家相关规定。5.2.2评审标准细化，便于操作。5.3职称评审程序与流程5.3.1组织职称评审。5.3.2公示评审结果。5.4职称晋升与待遇5.4.1晋升职称的教师享受相应待遇。5.4.2晋升程序公开、公平、公正。5.5职称评审监督与保障5.5.1建立职称评审监督机制。5.5.2保障评审过程的公正性。第六章教师考核与评价6.1考核制度与原则6.1.1制定教师考核制度。6.1.2考核原则：客观公正、注重实效。6.2考核内容与方法6.2.1考核内容包括师德师风、教育教学、专业素养等方面。6.2.2考核方法：定量考核与定性考核相结合。6.3考核结果与应用6.3.1考核结果作为教师评优、晋升、奖惩的依据。6.3.2根据考核结果，对教师进行奖惩。6.4评价体系与标准6.4.1建立教师评价体系。6.4.2评价标准细化，便于操作。6.5评价结果反馈与改进6.5.1定期反馈评价结果。6.5.2根据反馈结果，改进评价工作。第八章合同管理与监督8.1合同管理组织与职责8.1.1成立合同管理小组，负责合同的执行与监督。8.1.2明确各成员的职责与权限。8.2合同执行与监督8.2.1承包方应按照合同约定履行各项义务。8.2.2发包方对承包方的执行情况进行监督。8.3合同变更与终止8.3.1合同变更需经双方协商一致，并以书面形式确认。8.3.2合同终止需符合合同约定的条件。8.4合同争议解决8.4.1双方应友好协商解决合同争议。8.4.2协商不成的，可向有管辖权的人民法院提起诉讼。8.5合同履行与评估8.5.1定期对合同履行情况进行评估。8.5.2根据评估结果，对合同进行调整。第九章合同终止与解除9.1合同终止条件9.1.1合同期限届满。9.1.2合同约定的终止条件成就。9.2合同解除条件9.2.1双方协商一致解除合同。9.2.2发生不可抗力事件。9.2.3承包方严重违约。9.3合同终止与解除程序9.3.1提出终止或解除合同的通知。9.3.2确认终止或解除合同。9.4合同终止与解除后的责任9.4.1双方应按照合同约定承担相应责任。9.4.2解除合同后，剩余款项按合同约定支付。第十章违约责任与赔偿10.1违约情形与认定10.1.1承包方未按合同约定履行义务。10.1.2发包方未按合同约定支付款项。10.2违约责任与赔偿10.2.1承包方应承担违约责任，赔偿发包方损失。10.2.2发包方应按合同约定支付承包方款项。10.3违约纠纷处理10.3.1双方协商解决。10.3.2协商不成的，可向有管辖权的人民法院提起诉讼。10.4违约赔偿的执行10.4.1赔偿金额由法院判决或双方协商确定。10.4.2赔偿金应按期支付。第十一章合同保密与保密义务11.1保密范围与内容11.1.1合同双方应保密的信息。11.2保密义务与责任11.2.1双方应履行保密义务。11.2.2违反保密义务应承担相应责任。11.3保密措施与要求11.3.1制定保密措施。11.3.2对保密信息进行严格管理。11.4保密纠纷处理11.4.1双方协商解决。11.4.2协商不成的，可向有管辖权的人民法院提起诉讼。第十二章合同争议解决12.1争议解决方式12.1.1友好协商。12.1.2仲裁。12.1.3诉讼。12.2争议解决机构12.2.1仲裁机构。12.2.2有管辖权的人民法院。12.3争议解决程序12.3.1提出争议解决申请。12.3.2争议解决机构受理。12.4争议解决费用12.4.1双方承担各自产生的费用。第十三章合同附件与补充13.1附件一：师资队伍建设具体实施方案13.2附件二：教师考核评价细则13.3附件三：教师福利待遇标准13.4附件四：合同履行情况报告13.5补充条款及其他第十四章合同生效与终止14.1合同生效14.1.1双方签字盖章后生效。14.2合同终止14.2.1合同期限届满。14.2.2合同约定的终止条件成就。合同方签字：发包方（盖章）：________________________代表人（签字）：________________________日期：________________________承包方（盖章）：________________________代表人（签字）：________________________日期：________________________多方为主导时的，附件条款及说明1.当甲方为主导时，增加的多项条款及说明：附件一：甲方主导下的合同条款及说明1.1甲方责任与义务1.1.1甲方负责制定师资队伍建设总体规划和年度计划。1.1.2甲方负责组织实施教师招聘、培训、考核等各项工作。1.1.3甲方负责监督合同的执行情况，确保合同目标的实现。1.2乙方权利与义务1.2.1乙方按照甲方的要求，提供师资队伍建设所需的师资力量。1.2.2乙方配合甲方完成教师招聘、培训、考核等工作。1.2.3乙方对提供的师资质量负责。1.3甲方经费保障1.3.1甲方负责提供师资队伍建设所需的经费。1.3.2经费使用情况接受甲方监督。1.4甲方考核与评价1.4.1甲方对乙方的师资提供情况进行考核与评价。1.4.2评价结果作为乙方续约、调整合作关系的依据。2.当乙方为主导时，增加的多项条款及说明：附件二：乙方主导下的合同条款及说明2.1乙方责任与义务2.1.1乙方负责制定师资队伍建设总体规划和年度计划。2.1.2乙方负责组织实施教师招聘、培训、考核等各项工作。2.1.3乙方负责监督合同的执行情况，确保合同目标的实现。2.2甲方权利与义务2.2.1甲方按照乙方的要求，提供师资队伍建设所需的经费。2.2.2甲方配合乙方完成教师招聘、培训、考核等工作。2.2.3甲方对乙方的师资提供情况进行监督。2.3乙方经费保障2.3.1乙方负责提供师资队伍建设所需的经费。2.3.2经费使用情况接受甲方监督。2.4乙方考核与评价2.4.1乙方对甲方的经费使用情况进行考核与评价。2.4.2评价结果作为甲方续约、调整合作关系的依据。3.当有第三方中介时，增加的多项条款及说明：附件三：第三方中介参与下的合同条款及说明3.1第三方中介责任与义务3.1.1第三方中介负责协调甲方与乙方之间的合作关系。3.1.2第三方中介负责监督合同的执行情况，确保合同目标的实现。3.2甲方与乙方权利与义务3.2.1甲方与乙方在第三方中介的协调下，共同履行合同约定的各项义务。3.2.2甲方与乙方应积极配合第三方中介的工作。3.3第三方中介经费保障3.3.1第三方中介的经费由甲方与乙方共同承担。3.3.2经费使用情况接受甲方与乙方的监督。3.4第三方中介考核与评价3.4.1第三方中介对甲方与乙方的合作情况进行考核与评价。3.4.2评价结果作为甲方与乙方续约、调整合作关系的依据。3.5第三方中介责任3.5.1第三方中介应承担因自身原因导致的合同履行障碍的责任。3.5.2第三方中介应保障甲方与乙方的合法权益。3.6争议解决3.6.1甲方与乙方在第三方中介的协调下解决合同争议。3.6.2若协商不成，可向有管辖权的人民法院提起诉讼。附件及其他补充说明一、附件列表：1.师资队伍建设具体实施方案2.教师考核评价细则3.教师福利待遇标准4.合同履行情况报告5.第三方中介服务协议（如有）6.其他相关文件和资料二、违约行为及认定：1.违约行为：甲方未按合同约定提供经费。乙方未按合同约定提供师资力量。双方未按合同约定履行培训、考核等义务。第三方中介未按合同约定履行协调、监督职责。2.违约行为的认定：甲方未按时提供经费，经乙方催告后仍未提供。乙方未按合同约定提供符合要求的师资力量。双方未按合同约定完成培训、考核等义务，经对方催告后仍未履行。第三方中介未按合同约定履行协调、监督职责，影响合同履行。三、法律名词及解释：1.合同：指双方或多方之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。2.违约：指合同当事人违反合同约定的义务。3.仲裁：指当事人根据仲裁协议，将争议提交仲裁机构进行裁决的一种争议解决方式。4.诉讼：指当事人依法向人民法院提起诉讼，请求法院对争议进行审理和裁决。5.保密：指对特定信息进行保护，防止其被未经授权的人员知悉、使用或泄露。四、执行中遇到的问题及解决办法：1.问题：经费不足，影响师资队伍建设。解决办法：申请财政支持，优化经费使用效率。2.问题：师资力量不足，难以满足教学需求。解决办法：扩大招聘范围，提高招聘质量。3.问题：教师培训效果不佳，影响教学质量。解决办法：优化培训内容，提高培训质量。4.问题：合同履行过程中出现争议。解决办法：通过友好协商或仲裁解决争议。五、所有应用场景：1.师资队伍建设项目实施。2.教师招聘、培训、考核等工作。3.教师福利待遇发放。4.师资队伍建设成效评估。5.第三方中介服务。全文完。二零二五年度基础教育教师师资队伍建设合同2合同编号_________一、合同主体3.其他相关方：（如有其他相关方，请在此处填写相关方的名称、地址、联系人及联系电话）二、合同前言2.1背景和目的为了加强我国基础教育教师师资队伍建设，提高教师队伍整体素质，促进教育事业的发展，甲乙双方本着平等互利、共同发展的原则，就2025年度基础教育教师师资队伍建设达成如下协议。2.2合同依据本合同依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国劳动合同法》等法律法规制定。三、定义与解释3.1专业属于本合同所指的基础教育教师师资队伍建设，是指对从事基础教育工作的教师进行培养、培训、考核、评价等方面的活动。3.2关键词解释（1）基础教育：指幼儿教育、小学教育、初中教育、高中教育。（2）教师师资队伍建设：指对教师的培养、培训、考核、评价等环节进行全方位的规划和实施。四、权利与义务4.1甲方的权利和义务（1）甲方有权要求乙方按照合同约定，对基础教育教师进行培养、培训、考核、评价等活动。（2）甲方有权对乙方在合同履行过程中发现的问题进行监督、检查，并提出整改意见。（3）甲方有权根据合同约定，对乙方进行考核，对考核不合格的乙方有权解除合同。4.2乙方的权利和义务（1）乙方应按照合同约定，对基础教育教师进行培养、培训、考核、评价等活动。（2）乙方应保证所提供的教师培养、培训、考核、评价等活动的质量。（3）乙方应配合甲方对合同履行过程中的问题进行监督、检查，及时整改。五、履行条款5.1合同履行时间本合同自双方签字盖章之日起生效，至2025年12月31日止。5.2合同履行地点本合同所涉及的活动均在甲方指定的地点进行。5.3合同履行方式乙方应按照合同约定，采用线上线下相结合的方式对基础教育教师进行培养、培训、考核、评价等活动。六、合同的生效和终止6.1生效条件本合同经甲乙双方签字盖章后生效。6.2终止条件（1）合同约定的期限届满；（2）合同因不可抗力等原因无法继续履行；（3）甲方或乙方违约，经对方催告后仍未改正。6.3终止程序（1）合同到期前一个月，甲方应书面通知乙方终止合同；（2）合同终止后，双方应按照合同约定进行清算，并办理相关手续。6.4终止后果合同终止后，双方应按照合同约定，处理与合同相关的债权、债务及其他事项。七、费用与支付7.1费用构成（1）教师培养费用：包括培训课程开发、师资培训、教材费用等。（2）教师培训费用：包括培训讲师费用、场地租赁费用、设备使用费用等。（3）考核评价费用：包括考核工具开发、评价人员费用、评价报告费用等。（4）其他相关费用：如差旅费、资料费等。7.2支付方式（1）银行转账：甲方应在合同约定的支付时间内，将款项直接转入乙方指定的银行账户。（2）现金支付：如双方另有约定，甲方也可选择现金支付方式。7.3支付时间（1）教师培养费用：甲方应在合同签订后的第一个月内支付。（2）教师培训费用：甲方应在每个培训周期结束后一个月内支付。（3）考核评价费用：甲方应在每个考核评价周期结束后一个月内支付。（4）其他相关费用：甲方应在产生费用的次月内支付。7.4支付条款（1）甲方应在支付前核实乙方提供的发票及相关凭证。（2）乙方应在收到款项后七个工作日内，向甲方提供相应的发票及费用明细。八、违约责任8.1甲方违约若甲方未按约定支付费用，应向乙方支付违约金，违约金为应付款项的千分之五。8.2乙方违约（1）若乙方未按约定提供教师培养、培训、考核、评价等服务，应向甲方支付违约金，违约金为应提供服务费用的千分之五。（2）若乙方提供的教师培养、培训、考核、评价等服务不符合合同约定，乙方应无偿进行整改，如整改后仍不符合要求，乙方应承担相应的赔偿责任。8.3赔偿金额和方式（1）违约金的具体金额由双方协商确定。（2）赔偿金额应按实际损失计算，包括直接损失和间接损失。九、保密条款9.1保密内容本合同涉及的所有技术、商业秘密、个人信息等均属保密内容。9.2保密期限保密期限自合同签订之日起至合同终止后三年止。9.3保密履行方式（1）双方应采取合理的保密措施，确保保密内容的保密性。（2）未经对方同意，任何一方不得泄露、复制、传播保密内容。十、不可抗力10.1不可抗力定义不可抗力是指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况，如自然灾害、战争、政府行为等。10.2不可抗力事件（1）自然灾害：地震、洪水、台风等。（2）战争：战争、军事冲突等。（3）政府行为：政府政策、法律、法规的变更等。10.3不可抗力发生时的责任和义务（1）不可抗力发生时，双方应及时通知对方。（2）因不可抗力导致合同无法履行时，双方应协商解决。10.4不可抗力实例地震、洪水、战争、政府政策调整等。十一、争议解决11.1协商解决双方在合同履行过程中发生的争议，应通过友好协商解决。11.2调解、仲裁或诉讼协商不成的，任何一方均可向合同签订地的人民法院提起诉讼，或向合同签订地的仲裁机构申请仲裁。十二、合同的转让12.1转让规定未经对方同意，任何一方不得将本合同的权利和义务全部或部分转让给第三方。12.2不得转让的情形（1）涉及国家安全、商业秘密等法律法规禁止转让的情形。（2）合同约定不得转让的情形。十三、权利的保留13.1权力保留甲方保留对合同内容进行审查和监督的权利，乙方应积极配合甲方的审查和监督工作。13.2特殊权力保留（1）甲方保留对乙方提供的教师培养、培训、考核、评价等服务的质量进行评估的权利。（2）甲方保留对乙方违反合同约定行为采取必要措施的权利。十四、合同的修改和补充14.1修改和补充程序合同的修改和补充应当经甲乙双方协商一致，并以书面形式作出。14.2修改和补充效力经甲乙双方书面同意的修改和补充，作为合同的一部分，具有同等法律效力。十五、协助与配合15.1相互协作事项双方应相互协助，共同推进基础教育教师师资队伍建设工作的顺利进行。15.2协作与配合方式（1）双方应定期召开会议，讨论和解决合同履行过程中遇到的问题。（2）双方应相互提供必要的资料和信息，以便于合同的履行。十六、其他条款16.1法律适用本合同适用中华人民共和国法律法规。16.2合同的完整性和独立性本合同构成甲乙双方之间关于2025年度基础教育教师师资队伍建设事项的完整协议，任何其他口头或书面协议均无效。16.3增减条款未经甲乙双方书面同意，本合同条款不得增减。十七、签字、日期、盖章甲方（盖章）：代表（签字）：日期：（年月日）乙方（盖章）：代表（签字）：日期：（年月日）甲方（盖章）：代表（签字）：日期：（年月日）乙方（盖章）：代表（签字）：日期：（年月日）附件及其他说明解释一、附件列表：1.甲方提供的教师培养、培训、考核、评价等相关资料。2.乙方提供的教师培养、培训、考核、评价等相关资料。3.双方签订的补充协议或修改协议。4.争议解决过程中产生的相关文件。5.不可抗力事件证明材料。6.合同履行过程中的通讯记录、会议纪要等。二、违约行为及认定：1.违约行为：（1）甲方未按约定支付费用。（2）乙方未按约定提供教师培养、培训、考核、评价等服务。（3）乙方提供的教师培养、培训、考核、评价等服务不符合合同约定。（4）未经对方同意，任何一方将合同权利和义务转让给第三方。2.违约行为的认定：（1）甲方未在约定时间内支付费用，经乙方催告后