2025年人教版(2024)八年级科学下册阶段测试试卷_第1页
2025年人教版(2024)八年级科学下册阶段测试试卷_第2页
2025年人教版(2024)八年级科学下册阶段测试试卷_第3页
2025年人教版(2024)八年级科学下册阶段测试试卷_第4页
2025年人教版(2024)八年级科学下册阶段测试试卷_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教版(2024)八年级科学下册阶段测试试卷273考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共5题,共10分)1、原子结构模型的建立;经过了几代科学家的艰辛努力,直到现在仍在探索中。其中,行星模型的提出标志着原子结构的现代模型问世,如图是锂原子结构的行星模型,图中原子核内有3个质子;4个中子。不能根据原子结构的行星模型得出的结论是()

A.原子始终在做无规则的运动B.原子核的体积只占整个原子体积的很小部分C.构成原子核的粒子之间存在一种互相吸引的力D.原子呈电中性2、浊液区别于其他分散系最本质的特征是()A.外观浑浊不清B.浊液没有丁达尔现象C.不稳定D.分散质粒子直径大于100nm3、我国水资源时空分布特点是()A.季节分配和地区分布均匀B.时间上,夏秋少,冬春多C.空间上,南丰北缺D.西北和西南地区缺水最为严重4、现实当中,人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关,下列对涉及压强的事例论述不正确的是()A.用吸管能把饮料吸入嘴里,其实是大气压强的作用B.图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强C.用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体(锅内的水)的沸点升高D.拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体(坝里的水)的压强随深度增大而增大5、在“2A+3B=2C+4D”的反应中,已知8g物质A完全反应生成11g物质C和9g物质D.若A的相对分子质量为32,则物质B的相对分子质量()A.16B.32C.48D.64评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)6、气温是用____测量的,单位符号记作“____”,读作“____”。7、如图1所示;A;B、C为三种物质的溶解度曲线,请根据图示信息回答下列问题.

(1)t2℃时,A、B、C三种物质中溶解度最小的是____.

(2)t1℃时,将30gB物质投入100g水中,充分溶解,温度不变,所得溶液为____溶液(填“饱和”或“不饱和”).

(3)下列说法正确的是____.

A.t2℃时,将A和C的混合溶液(两者均已达到饱和),降温至t1℃;析出的晶体含有A和C

B.t2℃时,将A、B、C的饱和溶液分别降温至t1℃;所得溶液中溶质质量分数的大小关系是B>A>C

C.从混有少量B的A物质中提取较纯净的A;可通过冷却它们的热饱和溶液实现。

D.t1℃时;欲用A的饱和溶液配制10%的A溶液,只需要烧杯;量筒、胶头滴管三种玻璃仪器。

(4)如图2所示,向放有镁片的试管中滴加稀盐酸后,锥开瓶中C中的饱和溶液变浑浊.请解释原因____.8、一个质量为160g、体积为200cm3的物体,将它完全浸没在水里,松手后,物体将____(选填“上浮”“悬浮”或“下沉”).(g取10N/kg)9、如图是研究电磁感应现象的实验装置,要使电流表的指针发生偏转,则需先____,再使导体ab做____运动;正常实验中当使导体ab左右摆动时,会发现电流表的指针____(选填“只是偏转”“左右摆动”或“不动”)。

10、请阅读以下信息;并推导相关结论.

1)元素化合价是元素相互化合时表现出来的一种性质;

2)元素化合价的本质是元素的1个原子得失电子的数目或跟其它元素的原子形成共用电子对的数目;

3)金属元素原子(最外层电子数一般小于4)通常容易失电子;非金属元素原子(最外层电子数一般大于4)通常容易得电子;稀有气体元素原子(最外层电子数为8个;氦为2个)已达到一种稳定结构;

由以上信息可知:

①只有在化合物中元素才表现出化合价;单质中元素化合价统一为“0”;

②元素的分类及元素的化学性质与该元素原子最外层电子数目关系非常密切;③元素的化合价,主要由该原子____数决定.评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)11、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。12、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了13、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。14、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。15、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题,共24分)16、在图中;若闭合开关S后要使A;B两个螺线管相排斥,请在图中画出螺丝线管A的绕线方向。

17、如图,晓宇在研究“牛顿第一定律”的实验过程中,小车从斜面顶端A处运动到木板C处停下来。请画出小车运动到B处时所受的各个力的示意图。18、闭合开关S后,电磁铁A和永磁体B间的磁场分布如图,请标出永磁体B的,S极和画出通电螺线管的绕线方法。19、如图所示为小黄家客厅的实物电路图。请你用笔画线代替导线,把三孔插座和带有开关的电灯分别正确地接入电路中。评卷人得分五、其他(共2题,共14分)20、如图所示;根据磁感线方向标出电源的“+”;“﹣”极和小磁针的N极.

21、如图所示,为永磁体A和电磁铁B之间的磁场分布。请根据图中磁感线的方向标出永磁体A右端的磁极和电磁铁B中电源的“+”;“一”极。

评卷人得分六、解答题(共4题,共24分)22、如图所示;飞机机翼模型放在托盘测力计上,当开动电扇对着机翼吹风时,画出机翼所受空气作用力的合力的示意图.

23、把一个外观体积为17.8cm3的空心铜球放入水中,它恰好处于悬浮状态。已知铜的密度是8.9×103kg/m3;g取10N/kg,求:①空心铜球的重力;

②铜球空心部分的体积。24、根据实物图;在方框内画出电路图.

25、下面是一段对扬声器叙述的短文;阅读后请指出有错的地方,并改正:

扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置.图是扬声器构造示意图;它主要由固定的永久磁体,线圈和锥形纸盆构成,当线圈中通过图中所示的电流时,线圈受到磁铁的吸引向右运动;当线圈中通过相反方向的电流时,线圈受到磁铁的排斥向左运动.由于通过线圈的电流是交变电流,它的方向不断变化,线圈就不断地来回振动,带动纸盆也来回振动,于是扬声器就发出了声音.

参考答案一、单选题(共5题,共10分)1、A【分析】【分析】根据α粒子散射实验;卢瑟福提出了原子行星模型理论,他认为原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核上,带负电的电子在原子核外饶核做圆周运动。后来的研究表明原子核由带正电的质子与不带电的中子组成。

【解答】根据原子结构行星模型图可以看出原子核的体积占原子的体积很小;原子核是由质子和中子构成的,质子带正电,中子不带电。原子核上的正电荷和电子所带的负电荷相等,整个原子对外不显电性;但是看不出原子始终在做无规则运动,是电子绕原子核沿一定轨道运动。

故答案为:A2、D【分析】【解答】分散质粒子直径小于1nm的分散系叫溶液;在1nm﹣100nm之间的分散系称为胶体,而分散质粒子直径大于100nm的分散系叫做浊液.即浊液区别于其他分散系最本质的特征为分散质粒子直径大于100nm.

故选:D.

【分析】根据按照分散质粒子的大小来分类,可以把分散系分为:溶液、胶体和浊液.3、C【分析】【解答】我国水资源时空分布不均;空间上——南丰北缺,时间上——夏秋多;冬春少。缺水最严重的是西北和华北地区。

【分析】本题考查我国水资源时空分布特点4、B【分析】【分析】(1)用吸管喝饮料时;外部压强大于盒内压强,外部大气压强把饮料压入嘴中;(2)压强与压力和受力面积有关,减小受力面积可以增大压强;(3)液体的沸点随气压的升高而增大,高压锅就是利用了这一原理;(4)液体压强随深度的增加而增大.此题考查了液体压强和大气压强的特点;沸点与气压的关系,物体的浮沉条件及其应用,综合性较强。

【解答】解:A;用吸管喝饮料时;液面大气压强把饮料压入嘴中,说法正确,不符合题意;

B;图钉帽面积大是为了减小手指对它的压强;故B错误;

C;用高压锅煮饭;是利用了锅内气压升高,水的沸点升高的原理,故C正确;

D;因为液体(坝里的水)的压强随深度增大而增大;所以底部的坝受到的压强较大,所以拦河坝坝堤筑成上窄下宽,故D正确.

故选B.5、B【分析】【分析】在化学方程式计算时;计算质量时与化学式前面的系数无关,在计算相对分子质量时,与化学式前面的系数是有关的,这是解题的关键。根据质量守恒定律可以求出反应的B的质量,而后依据化学反应的物质质量之比求出B的相对分子质量即可。

【解答】依据质量守恒定律可知反应的B的质量是:11g+9g-8g=12g;

设B的相对分子质量是x

2A+3B=2C+4D

643x

8g12g

x=32

故选:B二、填空题(共5题,共10分)6、温度表℃摄氏度【分析】【解答】气温是指大气的冷暖程度;气温的高低用温度表来测量,单位是℃,读作摄氏度。

【分析】考查气温的相关概念,表示方法。7、C不饱和BC镁与盐酸反应放出热量导致温度升高,C的溶解度减小【分析】【解答】(1)据图可以看出,t2℃时A;B、C三种物质中溶解度最小的是C;故填:C;

(2)t1℃时;B的溶解度是40g,将30gB物质投入100g水中,充分溶解,温度不变,所得溶液为不饱和溶液,故填:不饱和;

(3)A.t2℃时,将A和C的混合溶液(两者均已达到饱和),降温至t1℃;C的溶解度随温度的降低而减小,故C无晶体析出,错误;

B.由于在t2℃时,三物质的溶解度的大小关系为A>B>C,则其饱和溶液中溶质的质量分数的大小关系为A>B>C,将三种物质的饱和溶液将温到t1℃时;由于A和B的溶解度都随温度的降低而减小,它的溶液中就会有晶体析出,溶液中溶质的质量分数就会减小,但C的溶解度随温度的降低而增大,因此溶液中溶质的质量分数都不发生变化,但由图不难看出三物质的溶解度的大小关系为B>A>C,所得溶液中溶质质量分数的大小关系是B>A>C,正确;

C.A的溶解度受温度影响变化不大;从混有少量B的A物质中提取较纯净的A,可通过降温结晶的方法实现,正确;

D.t1℃时;欲用A的饱和溶液配制10%的A溶液,需要烧杯;量筒、胶头滴管、玻璃棒四种玻璃仪器,错误;

故填:BC;

(4)向放有镁片的试管中滴加稀盐酸后;锥开瓶中C中的饱和溶液变浑浊,原因在于镁与盐酸反应放出了热量,温度升高,而C的溶解度随温度的升高而减小,故填:镁与盐酸反应放出热量导致温度升高,C的溶解度减小.

【分析】(1)根据三种物质的溶解度曲线可以比较三种物质的溶解度的大小关系;

(2)根据t1℃时B的溶解度解答;

(3)根据A;B和C的溶解度曲线结合已有的知识进行解答;

(4)根据镁与盐酸反应放出热量解答.8、上浮【分析】【解答】解:将物体浸没在水中,V排=V物=200×10﹣6m3=2×10﹣4m3;

物体受到的浮力:

F浮=ρ水V排g=1×103kg/m3×2×10﹣4m3×10N/kg=2N;

物体重:

G=mg=160×10﹣3kg×10N/kg=1.6N;

F浮>G;物体将上浮.

故答案为:上浮.

【分析】将物体浸没在水中;排开水的体积等于物体的体积,利用阿基米德原理求物体受到的浮力;

知道物体的质量,利用重力公式求物体受到的重力,再利用物体的浮沉条件判断物体的浮沉.9、闭合开关切割磁感线左右摆动【分析】【分析】产生感应电流的条件:闭合电路的一部分导体在做切割磁感线运动时,会产生感应电流。由此可知产生电流的条件之一是导体做切割磁感线运动。【解答】如图要使电流表A的指针发生偏转,则需先闭合开关,再使导体ab做切割磁感线运动。

蹄形磁铁的磁感线是上下指向的,导体ab水平运动时,能切割磁感线,竖直运动时,不能切割磁感线。所以闭合开关后,导体棒ab在水平方向运动时,会产生感应电流,电流表指针会发生偏转;导体ab左右摆动时;切割磁感线运动的方向改变,感应电流的方向改变,电流表A的指针左右摆动。

故答案为:闭合开关切割磁感线左右摆动。

10、C【分析】【分析】根据元素化合价的本质是元素的1个原子得失电子的数目或跟其它元素的原子形成共用电子对的数目可知元素的化合价;主要由该原子最外层电子数决定.

【解答】解:元素化合价的本质是元素的1个原子得失电子的数目或跟其它元素的原子形成共用电子对的数目可知元素的化合价;主要由该原子最外层电子数决定.

故选:C.三、判断题(共5题,共10分)11、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。12、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。13、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。

故答案为:错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;14、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。15、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为:错误。四、作图题(共4题,共24分)16、【分析】【分析】要使两螺线管互相排斥;则应使两磁铁同名磁极相对;则由安培定则可得出B的磁极,由磁极间的相互作用可得出A的磁极;则由安培定则可得出螺线管的绕法.本题考查了磁极间的相互作用;安培定则,其中对于安培定则要求我们不但能根据电流方向判断磁场方向还要能根据磁场方向判断出线圈的绕向及电流方向.

【解答】解:由安培定则可知;B螺线管右侧为N极;故为使两磁极相互排斥,则A螺线管的左侧应为N极;

故用右手握住螺线管;大拇指指向左侧,则可知A线圈的绕向如下图所示:

17、【分析】【分析】先判断小车在B处受到哪些力的作用;然后根据力的示意图做出解答,需要注意的是相等的力,线段的长度必须相等.此题考查的是力的示意图,需要注意的是:在同一个图中,线段的长度表示了力的大小.【解答】解:小车受到了竖直方向上的重力和地面的支持力,小车在竖直方向上保持静止,说明重力和支持力是一对平衡力,平衡力的大小是相等的;

小车还受到了地面施加的摩擦阻力.

故答图如下:

18、【分析】【分析】首先根据磁感线的方向判断出电磁铁B和永磁体A的极性;然后根据安培定则判断电流的方向,从而画出绕线方向.安培定则不但可以判断出螺线管的磁极,也能根据磁极判断出电流方向或绕圈的绕向,即电流方向;线圈的绕向及N极方向,知道其中两个便可求出另外一个.【解答】解:在磁体的外部,磁感线总是从磁体的N极发出最后回到S极,所以永磁体B的左端为S极,电磁铁A的右端是N极;

根据安培定则,伸出右手使右手大拇指指向电磁铁的N极,四指弯曲所指的方向为电流的方向,即电流从电磁铁A的左端流入,绕线方法如图.19、【分析】【分析】对于电灯接线的基本要求是:“火线零线并排走;零线直接进灯口,火线接在开关上,通过开关进灯头”.三孔插座的接法:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线.【解答】解:首先辨别上面三根线地线;火线、零线.

灯泡接法:火线进入开关;再进入灯泡顶端的金属点,零线直接接入灯泡的螺旋套;

安装三孔插座的方法:上孔接地线;左孔接零线,右孔接火线.如图所示:

五、其他(共2题,共14分)20、解:因磁体外部磁感线方向由N极指向S极;故螺线管左侧为N极,右侧为S极;由安培定则可知电流由右侧流入螺线管,即电源右侧为正极;

因同名磁极相互排斥;异名磁极相互吸引,故可知小磁针左侧为N极,右侧为S极.

故答案如图:

【分析】【解答】由磁感线的特点可知螺线管的磁极;则可由安培定则判断电源的正负极;由磁极间的相互作用可判断小磁针的磁极.

【分析】安培定则不但可以由电流方向和线圈绕向判断磁极,也可根据磁极和线圈的绕向判断电流方向.21、【分析】【解答】在磁体周围磁感线都是从磁体的N极出发,回到S极,所以据此可以判断出永磁体A的右端是S极,电磁铁B的左端是N极。再根据安培定则可以判断出电磁铁B中的电流流向;则电源的右端是“+”极,左端是“-”极。

【分析】考查安培定则六、解答题(共4题,共24分)22、【分析】【解答】合力为向上的升力;作用点在重心上,方向竖直向上,所以从重心竖直向上画,标出符号F,如图:

【分析】在流体中,流速越大的位置压强越小,空气流过飞机机翼模型,在相等的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论