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收集版———收集整理,仅供参考2023江西制造职业技术学院教师招聘

考试真题题库(满分100分时间120分钟)姓名:________________准考证号:_______________一、单选题1.当代大学生人格发展中的常见问题是人格发展缺陷,主要表现有()。A.空虚、悲观、冲动、嫉妒、脆弱等B.空虚、脆弱、自卑、敌对、拖延等C.空虚、悲观、自卑、嫉妒、拖延等D.空虚、悲观、脆弱、敌对、拖延等【答案】:C2.大学教师的角色具有多样性,其根本角色是()A.教学者角色B.应用者角色C.研究者角色D.服务者角色【答案】:A3.高校教学主要有三大环节组成,即课堂教学、实习实践和()。A.实验B.备课C.毕业论文(设计)D.布置作业【答案】:C4.下列不属于师爱特征的是()。A.职业对象性B.广播性C.稳定性D.原则性【答案】:C5.荀况说:“师术有四,而博习不与焉。尊严而惮,可以为师;蓍艾而信,可以为师;诵说而不陵不犯,可以为师;知微而论,可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是()。A.专业为师B.身正为师C.经验为师D.品德为师【答案】:B6.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约,这表明()A.高等教育受政治的制约B.高等教育受文化的制约C.高等教育受人的发展的制约D.高等教育受经济的制约【答案】:D7.学者利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式,他认为教师专业发展的主体是()。A.职业周期发展B.心理发展C.专业知能发展D.专业伦理发展【答案】:C8.高校教师专业发展的关键期是()。A.任务关注阶段B.自我更新关注阶段C.非关注阶段D.生存关注阶段【答案】:D9.大学最基本、最常用的教学方法是()。A.练习法B.调查法C.实验法D.讲授法【答案】:D10.现代大学制度建设不仅要处理好学校与学院的关系,更要处理好()。A.党委领导与校长负责的关系B.行政与学术的关系C.校长治校和教授治学的关系D.教授治学与同行评议的关系【答案】:B11.近年来,成为大学校园一大杀手的是()。A.恐怖症B.焦虑症C.抑郁症D.疑病症【答案】:C12.每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息?()。A.6年B.8年C.5年D.7年【答案】:D13.个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的倾向和()。A.追求刺激的倾向B.追求利益的倾向C.回避困难的倾向D.回避失败的倾向【答案】:D14.高等教育由()实施。A.大学和独立学院B.大学和科研机构C.高等学校和其他高等教育机构D.大学和高等专科学校【答案】:C15.下列选项属于单纯的通识教育课程的是()。A.专业课程B.文化素养课程C.多学科交叉课程D.科研项目课程【答案】:B16.将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略是()A.时间管理策略B.精细加工策略C.组织策略D.复述策略【答案】:B17.下列哪一项是教师在教育教学中应当做到的A.尊重学生人格B.对学生实施体罚C.侵犯学生合法权益D.变相体罚【答案】:A18.狭义的教育,主要指()A.家庭教育B.学校教育C.社区教育D.道德教育【答案】:B19.人本主义心理学的代表人物是()。A.华生B.杜威C.霍尔D.马斯洛【答案】:D20.高校战略规划的核心是()A.战略分析B.评估战略C.实施战略D.确定战略目标【答案】:D21.3岁的儿童数数时,必须用手指点数要数的物体,这种思维的类型是()。A.逻辑思维B.直觉思维C.动作思维D.形象思维【答案】:C22.不属于大学生权益特征范畴的是()A.法定性B.专属性C.规则性D.私有性【答案】:D23.根据维纳的归因理论,属于内部的、稳定的、不可控制的原因是()。A.心境B.能力C.努力D.运气【答案】:B24.()是培养师资的专业教育。A.职后学历教育B.师范教育C.研究生教育D.职前学历教育【答案】:B25.在教育行政部门保障高校自主办学的问题上,下列表述中不正确的是()。A.高校自主办学需要向政府积极争取B.高等教育法的真正落实是高校自主办学的法律保障C.高校自主办学落实的关键在于高校自身D.政府转变职能是高校自主办学的前提保障【答案】:C26.用以测量学绩的量表,选择能代表学绩的一些行为样本进行考核并做出数量分析的定量考核的一种方法叫()。A.教学测量B.教学评估C.教学测验D.教学评价【答案】:C27.你敬我一尺,我敬你一丈”主要体现了人际交往原则中的()。A.自我价值保护原则B.情境控制原则C.交互性原则D.社会交换原则【答案】:C28.下列哪位心理学家曾依据小鸡和一个三岁儿童对不同颜色纸张的条件反射学习,来推论顿悟是迁移发生的机制()。A.斯金纳B.贾德C.苛勒D.奥苏泊尔【答案】:C29.相对于中小学生而言,大学生的交往认知偏重()。A.义气和理性B.理性和认知C.感性和冲动D.丰富和全面【答案】:B30.当进入一间屋时,有人关注盆景,有人注意看条幅,这是个体知觉的()。A.整体性B.选择性C.恒常性D.理解性【答案】:B31.下列选项属于高等教育的经济功能的是()。A.高校是文化传承的基地B.高校是培养精英的摇篮C.高校使受教育者实现社会化D.高校是科技创新的重镇【答案】:D32.旧的社会制度下,可能出现新教育的萌芽,新的社会制度下,也可能存在旧教育的延续。这种现象表明教育发展就有()。A.历史局限性B.社会能动性C.社会制约性D.相对独立性【答案】:D33.当代高校学生的价值观呈现多元化,这种多元化价值观反映在()。A.遵纪守法上B.待人接物上C.饮食习惯上D.学习态度和学习时间分配上【答案】:D34.我国博士生的培养模式可以概括为:导师指导、()和科学研究相结合。A.课程学习B.参加座谈会C.自学D.交流学习【答案】:A35.在教育活动中,教师负责组织引导学生沿着正确的方向、采用科学的方法,获得良好的发展。这句话的意思是()。A.学生在教育活动中发挥主导作用B.学生在教育活动中是被动的客体C.教师在教育活动中是被动的客体D.教师在教育活动中发挥主导作用【答案】:D二、多选题36.哈佛大学心理学斯登伯格(Sternberg)认为,优秀的教师与普通教师存在以下哪些判别特征()。A.效率的差别B.洞察力的差别C.知识的差别D.态度的差别【答案】:ABC37.行为主义流派的重要特点有()A.强调以人为本B.主张研究人的行为C.主张采用客观的实验方法D.主张内省【答案】:BC38.教师可以使用的发泄方法很多,可以采用()A.倾诉B.大笑C.运动D.哭泣【答案】:ABCD39.教师职业道德修养的基本原则有:()A.坚持知与行的统一B.确立可行目标,坚持不懈努力C.坚持继承和创新相结合D.坚持动机和效果的统一【答案】:ACD40.以下哪种情况属于不诚实劳动()。A.电信诈骗B.制造假冒伪劣产品C.出工不出力D.制造“三聚氰胺牛奶”【答案】:ABCD41.大学教师的心理素质包括()。A.教师的情感B.教师的意志C.教师的个性D.教师的能力【答案】:ABD42.大学生亲和行为的特点是()A.人际交往是大学生社会化过程的关键B.亲和行为都会顺利进行C.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响D.人际交往需要骤增【答案】:ACD43.大学生心理发展主要经历哪几个发展阶段?()A.适应准备B.稳定发展C.巩固形成D.走向成熟【答案】:ABD44.在职业理想上,符合职业道德要求的做法是()。A.寻求能够发挥自己特长的职业B.把职业作为实现个人目的的踏板C.把职业追求与为社会服务结合起来D.把劳动作为谋生的手段【答案】:AC45.创新的本质是指()。A.哗众取宠B.突破旧的思维定势、旧的常规戒律C.是对现有成果丰富和完善D.追求新异、独特、最佳【答案】:BCD46.相对于其他职业道德,教师职业道德的主要特征是()。A.在道德意识上有更高的要求B.在道德规范上更严格C.在道德行为上有更突出的示范性D.在道德影响上更广泛更深远【答案】:ACD47.认知策略主要包括()。A.复述策略B.组织策略C.调节策略D.精加工策略【答案】:ABD48.当代大学生的主要特征有()。A.开放性B.迷茫性C.实用性D.多元性【答案】:ABCD49.弗鲁姆提出的期望理论认为,激发力量是由以下因素构成的()A.认知因素B.期望值C.目标效价D.情感因素【答案】:BC50.影响学习的客体因素有哪些?()。A.想象力B.学习材料C.学习目标D.兴趣【答案】:BC51.个性心理特征包括()。A.性格B.能力C.气质D.注意【答案】:ABC52.当代世界高等教育的发展趋势包括()。A.国际化B.终身化C.行政化D.自由化【答案】:AB53.职业理想具有()。A.时代性B.共性与个性C.层次性D.阶段性【答案】:A

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