2025年沪科新版九年级语文上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科新版九年级语文上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（）A.他捏的面人无论是唐僧师徒还是十二生肖，无不B.一个烟头引起了一场大火，这座被烧毁的大楼让人，唏嘘不已C.填表时，他既想报海南三日游，又想报台湾七日游，总是D.今天学习《变色龙》，同学们一定要，否则愧对短篇小说大师--契诃夫2、下列对句子主干的提取正确的一项是（）A.这段时间；扬州人所有的目光都投向了扬州城庆．

--目光投向城庆B.近几年来；父亲和我都东奔西走地忙碌．

--父亲忙碌C.每年的区运动会上；都有全区各所学校学生的广播体操表演．

--广播体操表演D.凌晨；红军主力部队在机枪掩护下渡过了黄河．

--红军渡过了黄河3、下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分）A.不管气候条件和地理条件都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀上了顶峰。（把“不管”改为“尽管”）B.安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键。（“关键”改为“重要因素之一”）C.大会期间，广大代表认真阅读并领会《公民道德规范》的精神实质，提出了许多具有建设性的意见和建议。（“阅读”与“精神实质”不搭配，应改成“阅读《公民道德规范》并领会其精神实质。）D.因特网的诱惑无法令现代人拒绝，但昂贵的网上消费又使人们难以接受。（不是“诱惑”“无法”，而是“现代人”“无法”，将“无法”一词移至“现代人”之后。）4、下列句子没有语病的一项是（）A.读到这里，我无比激动的心情B.能否切实形成艰苦奋斗、勤俭节约的社会风尚，关键在于全面提高国民的基本素质C.经常迟到旷工，是对工作不负责任的态度D.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博5、下列句子中加点的成语使用有误的一项是（）A.中国寺庙建筑宏大精美，因势构筑，巧思妙想，宛如，令人叹服B.面对成绩，有的人，停滞不前；有的人再接再厉，继续前进C.他一直想在这家报纸的主版上留几篇文章，可惜的是他水平不济，D.魅力的画面与逼真的音响效果，使这部影片达到了很高的艺术水平6、对下面文段中加点词的解释有错误的一项是（）

故天将降大任于人也，必先其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，动心忍性，曾益其所不能．A.降大任于是人也是：这B.苦其心志苦：使苦C.所以动心忍性所以：因此D.曾益其所不能曾：同“增”，增加7、下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（）A.耳朵灵敏的人，能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃窃私语B.秋冬季节交替，天气变化无常，感冒的人也增多了C.对于房价在全国更胜一筹的北京来说，经适房的低价位无疑对工薪阶层具有巨大的吸引力D.灾难来临时，许多人都会惊惶失措，束手无策8、下列词语中没有错别字的一组是（）A.不自量力海誓山盟托泥带水彻夜不寐B.喜形于色别出新裁微不足道夜阑人静C.相形见拙盛气凌人美味佳肴纹丝不动D.精巧绝伦长吁短叹名门旺族神秘莫测评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)9、下面一段话中有四个错别字；把它们找出来填入表中，然后改正．

放眼望去；湖面无边无银，湖水清澈见底．近处的树；远处的山、高处的云，都倒映在波光粼粼的湖水中．湖边婀娜着芦苇的身影，翠绿欲滴，摇曳生恣；远处白帆点点，那是舒缓行使着的渔舟，攸扬的渔歌也在这水色天光中荡漾开去．

。错别字________________改正________________10、综合性学习。

联合国教科文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”．为庆祝这一文化节日；某校决定以“书香满校园，共享读书乐”为主题开展一次读书活动．请你随我们到下列站点参加活动．

【留言栏】

（1）在读书心得栏里有的同学写下了“书籍是人类进步的阶梯”的留言．请你另外摘录一则关于读书的名言作为自己的座右铭．

【读经典】

（2）学校组织了“读中华文化经典”的活动．请你各写一则与孔子和孟子有关的成语或故事参加这一活动．

孔子：____；

孟子：____．

【辩论台】

（3）学校组织了一场“网上阅读辩论会”；正方；反方辩词如下，请你改正辩词中的语病．

正方：“网上阅读”利大于弊．中学生网上阅读可以学到书本阅读中学不到的知识；可以根据自己的情况自由地选择阅读内容，满足我们对知识的需求，还可以拓展我们的阅读能力和写作水平．与书本阅读相比，网上阅读必将成为我们中学生的最佳阅读方式．

反方：“网上阅读”弊大于利．

①网上阅读的信息良莠不齐、鱼龙混杂，我们中学生容易受到有害信息的影响．②当前中学生热衷于网上阅读值得肯定．③网上阅读如果缺乏自律，不能正确对待是容易染上网瘾的．因此；我们中学生还是要坚守“书本阅读”．

正方辩词中有一个词语使用不当，应把“____”改为“____．

反方辩词中划横线句的第____句（只填句子序号）不能证明反方观点．

【方法论】

（4）古人读书；做学问是有一定的讲究和理念的．请针对下列材料；谈谈你对读书的看法和理解．（不超出30字）

材料一：“读书破万卷；下笔如有神”是至理名言．但南宋的“硕学”陆澄年轻时博览群书，写宋书时却一字写不出，人称“二脚书橱”；李邕之父李善博古通今，也是一点文章写不出，人称“书簏”．

材料二：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟．”这在过去对我们的学习确实具有很大的促进作用，然而在今天，随着快乐教学和成功赏识教育的普及与开展，这话就带有明显的局限性和片面性．孔子云“学而不思则罔，思而不学则殆”；华罗庚也说“学问千千万，起点在一问”．材料三：古人很重视“读万卷书”与“行千里路”的辩证关系．说过“天下兴亡，匹夫有责”的顾炎武主张“出户”，又主张“读书”．他认为若既不“出户”又不“读书”，则是面墙之士．顾炎武把家乡的书读遍之后，用四匹马驮着书，十谒明陵，遍游华北、西北，访俗问民，最后写成了有名的《日知录》《肇域志》．11、（2015秋•江都区期中）根据拼音写汉字（用正楷依次写在方格内）

扬州的秋天，虽没有阳春三月的chà____紫嫣红，但成片的银杏梧桐，独有江南的秋韵．每年入秋，扬州爱好银杏的朋友必去江都银杏大道．千余株银杏已变金黄，宛如一条“黄金大道”．步入其中，恍hū____以为误入了童话世界．秋风吹过，银杏叶飞黄如蝶舞shà____是好看，让人心yí____，沉醉于秋之韵味．12、阅读下面三则材料；按要求回答问题。

【材料一】

成语是浓缩的文化。它言简意赅；深刻隽永，滴水藏海，折射历史的千姿百态。它以语言为承载，方寸之间传达着丰富的含义，是汉语词汇中的璀璨明珠。它深具历史性；知识性和艺术性。

【材料二】

许多成语出自浩如烟海的历史文化典籍。“一鼓作气”语自经典文献《左传》“夫战；勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭”。“曲径通幽”语自唐代诗人常建的《题破山寺后禅院》“曲径通幽处，禅房花木深”。

【材料三】

从“丝丝入扣”与古代纺织方法；到“登堂入室”与古代建筑格局；从“土崩瓦解”与古代制瓦技术，到“如法炮制”与古代中药制法；从“见风使舵”与古代航海技术，到“以管窥天”与古代天文观测技术：一些成语的出现是古代科学技术发展的产物，我们从中可以体味中华文化的博大精深。

（1）综合以上三则材料；写出你的探究结果。

探究结果：____

（2）成语发展到今天；依然有着强大的生命力，给予我们深刻的启迪。请从备选成语中任选一个，依照示例句子的形式，仿写一句话。

【备选成语】锲而不舍雪中送炭不耻下问众志成城。

示例：精益求精体现了一种追求卓越的精神；这种精神是我们成长道路上的推进器。

____体现了一种____的精神，这种精神是____。13、在《妇女解放》的综合性学习中；通过对全班同学母亲的家庭；生活和工作等方面的调查，同学们了解到，当代社会依然存在性别歧视现象。针对这一现象，班上将开展一次活动，宣传真正意义上的男女平等。请你根据这次活动的内容，完成下列问题。

（1）你将以什么恰当的方式展示你的调查结果？（写出两种以上）

①____②____（图片展览征文比赛报告会座谈会手抄报展览文艺汇演）

（2）请你为本次活动拟写一条宣传标语。

（3）请你为此次活动写一则一句话新闻。14、阅读下面一段话；按要求答题．

《铁军情•盐阜情》纪念新四军重建军部七十周年音乐会在央视三套播出．这场音乐会让全国观众在享受高品位的视听艺术盛宴的同时，也深深感受到了“水绿盐城”的崭新风貌和独特mèi力．央视已把这场音乐会成为庆祝建党九十周年的重头戏之一；在央视频道多次播出．

（1）给加点字注音或根据拼音写汉字．

宴____新____mèi力____

（2）画线句有语病，请写出修改后的句子．15、阅读下文；完成下列各题。

白手起家；不能手无寸铁。

鲁先圣①我们常常说；“人可以白手起家，但不能手无寸铁”。这里的“铁”，就是一个人立身处世的资本和能耐，也可以说是你创业的本领。

②哈佛大学教授哈恩曼曾经这样说：即使你再羸弱；再贫穷、再普通；你仍然拥有别人羡慕的优势。对于梦想难成真的人来说，不是缺少才能，而是缺少对自己才能的发现，缺少对自己人生价值的开发利用。

③美国人马克•吐温作为职业作家和演说家；在文学领域和演说领域取得了极大的成功，成为世界范围内受人尊敬的文学和演说大师。但是，在他选择文学和演说之前，他曾经试图成为一名商人。他先是投资开发打印机，花费了整整3年的时间，最后把千辛万苦借来的5万美元全部赔光了。他又发现出版商因为发行他的著作而赚了大钱。他很不服气，心想，我自己写了文章自己出版发行，所有的利润不都是自己的吗？为何不自己开一个出版公司呢？他于是又投资开了一家出版公司。但是，他不知道，写作与经商是截然不同的两回事，他很快就因为债务陷入了困境，出版公司破产了，他也陷入了更大的债务危机当中。

④经过两次经商失败的打击；马克•吐温终于认识到自己经商的无能，他彻底断绝了经商的念头。痛定思痛，他发现自己没有找到自己的强项，自己有写作和演讲的才能，而自己却没有很好地使用。到全国巡回演讲，在演讲的间隙里埋头写作。很快，风趣幽默的马克•吐温声名大噪，成为全国知名的演说家，脍炙人口的作品也迅速走红。

⑤美国政治家富兰克林说：“宝贝放错了地方就是废物。”马克•吐温开始经商的经历就是把宝贝放错了地方。尺有所短；寸有所长。你也许兴趣广泛，掌握多种技能，但是，在所有的长处中，总是有你的强项。成功者的原则是：去选择最能够使自己全力以赴的；最能够使自己的品格和长处得以充分发挥的职业。因为，唯有充分利用了自己的长处，才能够让自己的人生增值；相反，你总是选择自己的短处，你的人生就只能贬值了。

⑥很显然；一个人的成功，来自于对自己优势的发现，来自于对自己所从事的事业的专注和投入，来自于对自己事业的无怨无悔！而这些，正是一个成功者必备的人生之“铁”。

⑦当你发现培养了自己的手中之“铁”的时候，等待你去采摘的，都是人生甘甜的果实。

（选自《意林》2011第5期）（1）作者由“人可以白手起家，但不能手无寸铁”这一俗语说起，以“铁”喻____；接着用马克•吐温的事例及____，阐释了一个成功者必备的人生之“铁”是____，____，____。

（2）本文在论述过程中；举了马克•吐温投资开发打印机失败的事例之后，又举了他投资出版公司失败的事例，这看似多余，其实并非如此，为什么？

（3）读了全文，联系实际，谈谈你对第⑦段划线句的感悟联想。（50字左右）评卷人得分三、问答题(共7题，共14分)16、请将下列文字抄写在方格内．要求：书写正确；工整、美观．

潜移默化赏心悦目。

。17、简答题．（任选一题作答）

（1）简述《西游记》中孙悟空受制紧箍咒的过程．

（2）简述《伊索寓言》中《乌龟和老鹰》的故事，并写出其寓意．18、一个科学考察队在非洲荒漠中考察；他们发现了一种状似石头的植物。科学家对这种植物的存在大为惊奇。为了验证一下，一位科学家打开水壶，将水灌向植物的根部。瞬间，奇迹出现了，那棵植物发出噼啪的响声，撑开厚实的外壳，抽出一支淡黄色的茎，笔直地向上，拼命地拔节。它又分出几支细茎，冒出花苞。花苞绽开，竟开出几朵粉红色的花朵。短短的几分钟，就如电视里的慢镜头，将美艳绝伦的生命辉煌尽情展现，怎不叫人欢欣鼓舞呢？人不也是在不断的坚持中找寻机会，期待着绽放吗？

请以“我要绽放给你看”为题；写一篇文章。

要求：

（1）除诗歌；戏剧外；体裁不限。

（2）表达真情实感；不得套写；抄袭。

（3）字数不少于600字。

（4）文中不得出现真实的校名、人名。19、阅读《“世界屋脊”多宝藏》；回答问题。

①西藏地处我国西南边陲；面积122.84万平方公里，平均海拔4000米以上，是世界上平均海拔最高的地区，被称为世界屋脊。

②西藏是一个能源宝库作为离太阳最近的地方；西藏地区日照时间长，日照强烈，太阳能资源极为丰富，是我国太阳能利用最为充分的地区之一。据统计，这里年平均日照在15003250小时，各地太阳能辐射在140190千卡/平方厘米之间，自东向西逐渐递增。西藏山南地区措美县哲古镇光伏电站装机130千瓦，是目前我国装机容量最大的光伏电站。西藏境内河湖密布，流域面积大于200旧平方公里的河流有100多条，湖泊面积占全国湖泊面积的30%．水能资源天然蕴藏量约为2亿千瓦，占全国水能资源的30%，其中可供开发的有5600多万千瓦，约占全国总量的20%西藏是全国地热资源最为丰富的地区，已查明的地热显示点达600多处，地热总热流量每秒55万千卡在众多的地热田中，位于藏北当雄县的羊八井地热田最为著名，是世界上大型的地热田之一。羊八井电站经过多年的建设，已成为目前国内最大的地热发电站。

③西藏矿产资源也十分丰富。其中铬铜硼白云母等13种矿产储量位居全国前列。西藏的铬铁矿是我国紧缺的矿种；其储量和开采量都居全国第一位西藏各类盐湖中的矿产资源高达几十种，仅日喀则地区的大扎布盐湖潜在的开发价值就高达数千亿元。

④西藏还是一座天然植物博物馆。西藏林木树种繁多；其中很多树种具有极高的科研和开发价值。西藏的药用植物有1000多种，约占全国药用植物种类的70%，其中很多都是名贵珍稀种类，如冬虫夏草贝母雪灵芝天麻等。

⑤世界屋脊西藏；真是一个资源丰富的宝地!

（1）文章从哪三个方面说明了世界屋脊多宝藏？

（2）指出下面语句所使用的说明方法。

①这里年平均日照在15003250小时。

②其中很多都是名贵珍稀种类；如冬虫夏草贝母雪灵芝天麻等。

（3）西藏地区太阳能资源极为丰富的原因是什么？

（4）为什么说西藏是一座天然植物博物馆？20、夜上受降城闻笛。

（唐）李益。

回乐①峰前沙似雪；受降城下月如霜。

不知何处吹芦管，一夜征人②尽望乡。【注】：①回乐：县名；旧址在今宁夏灵武县西南。②征人：驻守边地的士兵。

（1）这首诗开头两句运用了什么手法来写景？写出了边地环境的什么特点？

（2）这首诗抒发了一种什么样的情感？21、探讨作者写本文的目的是什么？我们从中得到什么启示？22、下列病句修改有误的一句是（）评卷人得分四、现代文阅读(共3题，共18分)23、名著阅读。（3分）在“替天行道”的大旗下，他们有着强烈的反抗精神：(人物)欲为哥哥申冤，却状告无门，于是拔刃血仇，血溅鸳鸯楼；林冲遇祸先让再忍，被逼绝境，终于(情节)，雪夜上梁山。他们是《水浒》中的两个人物，这部古典名著的作者是。24、阅读下文；完成下列各题。

今天我们为什么要讲“家教与门风”①孟子说：“天下之本在国；国之本在家，家之本在身。”家庭是社会的细胞，只有毐个细胞都正常，囯家机体才会健全。因此，童视家庭教育，树立良好的门风，是达到天下大治的根本。

②重视家庭教育；先从重视儿童的早期教育做起。首先，孩子好比树苗，根栽得正不正，在相当程度上决定他将来成才与否。童蒙时代能否“养其正”，关系重大，因此《易经》有“童蒙养正”之说。其次，孩童尚未入世，思想单纯，教育容易奏效。古代谚语说：“教妇初来，教儿婴孩”，正是此意。对普通家庭而言，家教的缺失，将影响孩子一生。

③有鉴于此；古人特别重视对儿童的教育，《曲礼》；《少仪》、《内则》以及《弟子规》，都是家庭教育的良好教材，教育内容贴近日常生活，操作性强，孩子易接受。每天涵泳其中，久而久之，自然内化，使德行纯正。家庭教育包含以下几个方面：

④．人要上进；不走歧路，必须读书。朱伯庐在《治家格言》中说：“于孙虽愚，经书不可不读。”颜之推曾说，神情未定，最易受外人影响。他还说，墨于看到洁白的丝放入染缸后马上变黑，联想到人交游不慎而败德，非常伤悲。讲的就是这个道理。

⑤．国家机构的运作；公共设施的建造等；都仰赖于政府的税收，因此，及时缴纳赋税，是民众应该尽的责任。不少家训将此作为家庭守则之一，如福建永定客家《胡氏族规》第一条便是：“钱粮为国家正供，自应递年完纳，不得拖欠。”体现了良好的社会担当。

⑥树立正确的人生价值观。司马光《家范》倡导正确的义利观；他批评做长辈的大多只知从物质上满足子孙，致使子孙“自幼及长，惟知有利，不知有义也”，教育子女应当树立真正的人生追求。

⑦由此可见；古代家教中包含着接地气；扎扎实实改变乡风民俗的有效举措，内容总体是健康向上的。它们把积极的人生理念渗透在日常生活中，从行为入手，达到“”的教育效果。父母对于女的教育，使用先祖传下來的古训，更容易为子女接受。经过代代相传，就能形成良好的家声、家风；而家家风正气清，则民风必定良善；自然就会形成和谐的社会风气，这对于社会安定，具有十分重要的作用。而那些经由修身、齐家之道的教育而出仕为政的人，官风一定是整肃的，这点是得到历史证实的。虽然时代发展了，但是我们中华民族的优良家教传统并没有过时，其中尚有大量宝责养分值得我们吸收。

（1）本文的中心论点是______。

（2）笫②段主耍使用的论证方法是______；试举一例，分析其作用。

（3）阅读第④-⑥段；在横线处填上合适的内容。笫④段：______。笫⑤段：______。第⑥段：树立正确的人生价值观。

（4）以下文字放在文章的第______段之后；理由是______。

由于重视家庭教育；各地出现许多文化世家，最负盛名的是山西闻喜的裴氏与福建莆田的林氏。裴氏家族敦行文教，门风谨严，历史上出过59位宰相；59位大将军，举世称羨。莆田林氏，明清两朝的533年间，出进士644名，民间有“无林不开榜”之说。

（5）在第⑦段的“”处填入合适的诗句______

A．-览众山小B．润物细无声C．道娃无晴却冇晴D．淡妆浓抹总相宜。25、挂在冬雾下的春天冯辉丽①一滴水，携着剔透的梦，穿过暗蓝的夜。②万籁俱寂中，远山睡熟了，河流睡熟了，屋檐也睡熟了。树，到底是不肯安分寒冬的单调，深夜里，犹然还做着春天的计划，此一处纯白，彼一处嫣红，把一场花事安排得熙熙攘攘。一梦花香里，树终于忍不住，“扑哧”笑出了声，清凌凌的笑声，飞出树梢，与恰巧路过的水相撞。树的笑，水的梦，齐齐破碎，弥散成一场雾的缥缈，在夜的空旷中，细细密密铺陈开来。③这样的铺陈，真让人错愕。满目之间，是接天连壤的白，白得纯净，白得蒙?，于熹微的晨光中，栖息在每一寸能到达的空间，或浓或淡。浓的，恣意张扬，无拘无束，从天际横亘到枯草匍匐的地面，浩浩荡荡，编缀成一种极致的醇厚，任你如何察看如何分辨，也探究不到它的深处；那淡，似乎也早已领悟了某种天意的暗示，只省略掉浓厚的边缘，仿若是给谁的纤指修剪了的雪花飞絮，稀薄得让你看得见，摸不着，却又分明感到它的清凉和湿润。④城市，树木，行人，这些司空见惯已不能称为风景的风景，无不因这一场浓淡的铺陈而妩媚和神秘起来。鳞次栉比的大楼，只留下尖尖的顶，浮沉在这一片白色的海洋里。路上的行人，影影绰绰，身前身后，亦是白茫茫的一片。那树，一夜未睡，满身都是水遗落下来的梦的碎片，冷凝成雾凇，开成冬天里的千花万蕊，晶莹剔透。⑤我找出久违的画笔，试图把这一份缥缈的美丽描摹下来，挂在我的墙上。而当我落笔时，才发现，雾，其实是最难描摹的一幅画。深浅参差，浓皴①轻染，很难把握。着色太多，会失了雾的灵性和蒙?，而只用一笔淡墨来勾勒的话，又觉得不甘心，因为它原来的饱满与圆润，实在是不能只用一些疏密、虚实的穿插就能表现出来的。⑥我只好丢了笔，走进雾中。我前进一步，雾，便退后一步，能辨别的，不过是眼前一米左右的事物。⑦清晨的街道是安静的。几只麻雀飞来跳去，从一棵树飞到另一棵树，从一株草茎跳到另一株草茎，啄食着草地上的草籽，或用尖尖的嘴梳理一下蓬乱的羽毛。有风吹过，雾，便轻轻柔柔地落了下来，落在我的头发上，落在我的肩膀上，落在我的睫毛上，像风雪夜归人，眨眼之间，是微微的清凉。⑧雾气凝成的水滴，掉落在草地上，发出“哒”“哒”的声音。草地，渐渐地湿润和柔软起来，草们，饱吸着露珠，舒展着枯黄的身体，交头接耳，似乎能听见它们欢快的笑声。而从这些枯黄中穿过的时候，我无意中竟发现一丝嫩绿!⑨我一直沉闷的心，忽然有了莫名的惊喜。我知道，无论是城市还是乡村，春，最早都是从草尖上赶来的。尽管还是草色遥看近却无，但叶尖上的那一丝绿，已然透露出春的信息。我屏息静气，看着那株泛起生命律动的草，顶珠挂露，汪出一个鲜活的春天。才知道，那一滴水携带的梦里，原本都藏着春的信息，一经散开，便落入了人间。它从草尖上开始，一株一株蔓延，一树一树抽芽，一朵一朵开放。⑩站在这白茫茫的尽头，忽然觉得，自己原本就是一株小草，经历过漫长寒冬里的蛰伏，被雾的浩荡滋润过，便也开始了新一轮的生长，与那一树树的新芽，一朵朵的鲜花，一起把整个春天演绎得五彩斑斓，花香满途。离开的时候，我把那一丝嫩绿铭记在了心里。相信，在我再次遭遇寒冬的时候，无论风有多凛冽，冰有多锋利，我依然能在草尖上找寻到那挂在冬雾下的春天。【注释】①皴（cūn）：中国画技法之一，涂出物体纹理或阴阳向背。文章结尾段阐述了怎样的哲理？在文中起怎样的作用？评卷人得分五、综合题(共4题，共16分)26、寒假在即，为培养同学们创新精神和实践能力，学校德育处决定开展以“历练感悟超越”为主题的社会实践活动,准备在学生中招聘一批图书馆义工、环保小卫士、社区服务志愿者，请你申报一项，并写清申报理由。要求：正确书写汉字，准确使用标点，规范运用语言；150字左右；不得出现真实的地名、校名、人名等。(要有申报的对象,申报的类别，申报的目的，申报的理由,语言准确得体)27、阅读全文《扁鹊见蔡桓公》；回答下列问题。(1)；和“寡人无疾”中“疾”的意义相同的一项是（）(2)、指出下列成语的现代含义。

病入膏肓：____

讳疾忌医：____(3)；用现代汉语翻译下列句子。

①君有疾在腠理；不治将恐深。

译文：____

②医之好治不病以为功。

译文：____(4)；下列各项朗读停顿正确的一项是（）(5)、文中几个分号对指出蔡桓公的病情有什么作用？

答：____(6)；学了这则故事；你认为应该怎样对待自己的缺点错误？

答：____28、综合性学习。

由市电视台等单位联合主办的“红歌会”赛歌活动将于2011年“十一”黄金周在市体育广场激情演绎。(1)；假如你是活动的热心参与者；请你为本次活动拟一条宣传标语或给参赛选手发送一条鼓劲助威的短信。（每条不超过20字）

答：____(2)；你班上将举办“唱红歌”动员会；如果你是主持人，请说一段简短的开场白。

答：____29、阅读课文《白杨礼赞》7～9段，回答问题。(1)、第7段中，作者说“白杨树算不得树中的好女子”，其作用是什么？(2)、第8段告诉我们，白杨树与北方农民的相似之处有哪两点？(3)、第9段中，作者以楠木衬托白杨树，在表情达意上有何作用？(4)、在今天，白杨树使你联想到哪些人或精神品质？评卷人得分六、写作题(共1题，共9分)30、四、写作（60分）【题文】阅读下面的文字，按要求作文。（60分）台湾著名绘本作家几米为自己的作品《希望井》配上了这样的文字“掉落深井，我大声呼喊，等待救援天黑了，黯然低头，才发现水面满是闪烁的星光。我总在最深的绝望里，遇见最美丽的惊喜。”在你的生命中，是否也曾遇见过“最美丽的惊喜”？请以“最美丽的惊喜”为题，写一篇不少于600字的文章。提示：（1）文体自定。（2）选择你最熟悉的内容，表达你最真实的情感。（3）文中不要出现自己的姓名和校名。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】【分析】成语误用的六种类型：①褒贬误用：有些成语（熟语）具有鲜明的情感色彩，在使用过程中，必须辨明色彩．②断词取义．成语的意义具有整体性，不能断词取义．③前后矛盾．有些成语要看它在整个句中和其他词语或分句表意是否矛盾．④形近混淆．有些成语与其他成语由于读音、字形相近或具有某些共同的语素，使用时极易混淆．⑤表意重复．成语的意思已经通过句子有所表述．⑥超出使用范围．成语有适用范围，使用范围以外，不可使用．【解析】【解答】A．栩栩如生：指艺术形象非常逼真；如同活的一样．符合句意表达，成语使用正确．

B．叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点．超出使用范围；成语使用错误．

C．见异思迁：看见另一个事物就想改变原来的主意．指意志不坚定；喜爱不专一．断词取义，成语使用错误．

D．洗耳恭听：洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话．请人讲话时的客气话．指专心地听．超出使用范围；成语使用错误．

故选：A．2、A【分析】【分析】此题考查学生提取句子主干能力．解答此题，学生要掌握汉语句子成分的知识，弄清句子的主干是指一个句子的主要成分，一般包括主语、谓语、宾语几个部分，提主干就是提句子的主谓宾成分，不涉及定状补，要注意，主谓短语做宾语时，提主干时要全部保留．【解析】【解答】句子的组成部分包括主语；谓语、宾语、定语、补语、状语六种；一般完整的句子成分的排列为：定语（修饰主语）主语、状语、谓语、补语、宾语．提主干就是提句子的主谓宾成分，不涉及定状补，要注意，主谓短语做宾语时，提主干时要全部保留．

A；目光投向城庆；正确；

B；父亲和我忙碌；不正确；

C；运动会上有表演；不正确；

D；部队渡过了黄河；不正确．

答案：A．3、B【分析】【解析】试题分析：B项的毛病应该是“前后项不对应”，如果一个句子的前项（或后项）出现了两种情况，那么后项（或前项）就应该有另外两种情况与之对应，否则，就会造成前后项不对应。B项的后项出现了两种情况：我国社会主义现代化建设成功了和我国社会主义现代化建设失败了，而前项只有一种情况“安定团结的政治局面”，这种情况与后项中的“我国社会主义现代化建设成功了”对应，而缺少和“我国社会主义现代化建设失败了”相对应的另一种情况，因此，这个句子应在“安定团结”前加上“是否有”几个字，这样前后项就对应了。考点：本题考查学生修改病句的能力。【解析】【答案】B4、D【分析】【分析】本题考病句的辨析，常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等．先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因．【解析】【解答】A语序不当；应为：我的心情无比激动；

B删除“否”；

C改“态度”为“行为”；

D正确；

故选D．5、C【分析】【分析】把握成语意义的方法：①了解成语的特点，把握基本义．②注意成语的出处，把握特殊义．有些成语，来自诗文典故，具有特殊的含义，要力求掌握这种意思，以免自我理解，望文生义．③体察使用的语境，把握比喻义．【解析】【解答】A．鬼斧神工：形容建筑；雕塑的技艺精巧；非人工所能为．句中有“宛如”，使用正确；

B．忘乎所以：由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸．句中修饰有的人骄傲；符合语境；

C．屡试不爽：屡次试验都没有差错．爽：差错的意思．句中误解为“没有成功”；属望文生义．

D．相得益彰：指两个人或两件事物互相配合；双方的能力和作用更能显示出来．注意相得益彰的是两者的特点，若只指出两者是不能用的．句中指“魅力的画面”“逼真的音响”，使用正确．

故选：C．6、C【分析】【分析】本题要结合积累的文言实词进行分析．在平时的学习中，必须熟记重点的课下注释，然后对通假字、古今异义、词类活用等现象进行归纳整理．“苦”是词类活用现象，“曾”是通假字．【解析】【解答】A．正确；

B．正确；

C．所以：用来．句子意思是：用来使他的心惊动；使他的内心变得坚韧起来．

D．正确；

故选：C．7、C【分析】【分析】本题考查对成语的运用能力．解答此类题，需要正确的理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体语境分析运用是否恰当．总之，做好该题，理解词义是最关键的．【解析】【解答】A．使用正确；窃窃私语：背地里小声说话．

B．使用正确；变化无常：无常：没有常态．指事物经常变化，没有规律性．

C．使用有误；更胜一筹：筹：计数的用具；谋划．胜：指超过．指技艺或技能超过别人．更加超过一等．句中指的是北京房价更高，不是指技艺或技能，所以该成语使用不当．

D．使用正确；束手无策：策：办法．遇到问题，就象手被捆住一样，一点办法也没有．

故选：C．8、B【分析】本题考查学生正确识记及书写词语的能力。要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中，要做到准确无误，这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。A项应为：拖泥带水；C项应为：相形见绌；D项应为：名门望族；B项没有错别字，故选B。【解析】【答案】B二、填空题(共7题，共14分)9、略

【分析】【分析】本题较为简单，只要平时留意这些基本字词的书写即可．当然认真审题确定词语在句中的意思是也很重要．【解析】【解答】“无垠”的“垠”是边的意思；所以不能写作“银”；“摇曳生姿”的“姿”是姿势；姿态的意思，所以不能写作“恣”；“行驶”的“驶”的驾驶的意思，所以不能写作“使”；“悠扬”形容声音高低起伏、持续和谐，所以不能写作“攸”．

答案：银--垠恣--姿使--驶攸--悠10、略

【分析】【分析】语文学习中，成语的积累非常重要，它对文学素养，语言表达的丰富性，写作水平的提高都很有帮助．但是中国语言博大精深，有大量的成语流传下来，如何有效记忆，这就是一个问题．根据成语所涉及的事物进行分类，例如关于动物的成语、关于人体的成语、关于方位的成语、关于数字的成语；根据应用范围分类，对于那些带有描写意味的成语，可以按照它们所表现的不同方面进行分类，描写表情神态的成语、描写心理活动的成语、描写风景的成语、描写天气的成语；根据相同的字分类，有些成语含有相同的字，带“心”字的成语、带“不”字的成语等．【解析】【解答】（1）本题考查学生对名言的积累能力．

在这里要注意审清题意；写出自己积累的一则关于读书的名言，若写其他的名言则不符合提题意．关于读书的名言有很多，例如“书是人类进步的阶梯”等．

（2）本题考查学生积累相关成语和故事的能力．

与孔子和孟子相关的成语；故事也很多；解答本题就要有丰富的积累，例如孔子--周游列国，等等．孟子--孟母三迁等．

（3）本题考查词语和语句使用不当的辨别．

还可以拓展我们的阅读能力和写作水平．这一句中的扩展和能力；水平词语搭配不当；所以改为：“提高”．

反方的观点是：“网上阅读”弊大于利．”②中的句子和观点不符；不能证明反方观点．

（4）本题考查材料的概括和总结．

材料一通过举例子说明一个道理：读书多了并不一定能写文章．

材料二主要论证学习和思考的辩证关系．

回答该题时要注意这两则材料；从材料的观点出发．

答案：

（1）示例：读一本好书；就像和许多高尚的人谈话；书籍是幸福时期的欢乐，痛苦时期的慰藉；理想的书籍是智慧的钥匙；书籍是最好的朋友．等等．

（2）

示例：孔子周游列国；杏坛讲座；诲人不倦；三人行；必有我师焉；不耻下问．等等．

示例：孟子--盂母三迁；得道多助；失道寡助；生于忧患，死于安乐．等等．

（3）将“拓展”改为“提高”；②

（4）读书很重要，但死读书是不行的，读书必须和思考相结合，相互的补充才行．11、略

【分析】【分析】根据根据拼音写汉字，要结合具体的词语进行辨别．书写要工整．【解析】【解答】句中各空依次填：姹；惚；煞；怡．12、成语里蕴含着丰富的文化．锲而不舍坚韧执著我们求学道路上的发动机．【分析】【分析】第一小题考查学生从材料中得出结论的能力．第二小题考查学生仿写的能力．【解析】【解答】（1）本题考查学生从材料中得出结论的能力．作答时；一定要认真阅读材料，根据材料中的关键词句，即可作答．认真阅读这三则材料可知，成语与文化有密切的关系，成语之中有丰富的文化知识．

（2）本题考查学生仿写的能力．作答仿写类题目时；一定要认真观察例句，分析例句表现的主题，例句的格式，例句的修辞．所仿写的句子一定要与例句主题相关，格式相同，修辞一样．从四个待选成语中选出自己最熟悉的一个作答即可．

答案：

（1）成语里蕴含着丰富的文化．或成语和文化关系密切．

（2）答案示例：锲而不舍体现了一种坚韧执著的精神，这种精神是我们求学道路上的发动机．13、演讲比赛主题班会【分析】【分析】第一小题考查学生设计活动的能力．第二小题考查学生拟写宣传语的能力．第三小题考查学生写作新闻的能力．【解析】【解答】（1）某个活动的调查结果；可以用演讲比赛，主题班会，征文比赛的形式来进行．

（2）展示本题考查学生拟写宣传语的能力．拟写宣传语的目的是为了让受众了解某些内容；所以宣传语一定要主题突出，中心明确，又因为受众的文化水平不一，所以宣传语一定要易懂易记，大多会采用对偶的修辞．据此可拟写为坚持以人为本，倡导男女平等！

（3）拟写新闻；一定要介绍清楚时间，地点，事件，人物，事情的起因，经过和结果等方面．一定要保证真实性，语言要简洁．据此可作答．

答案：

（1）①演讲比赛②主题班会。

（2）答：坚持以人为本；倡导男女平等！（实现男女平等是我国的一项基本国策！依法维护妇女权益，促进男女两性和谐发展！维护妇女合法权益是全社会的共同责任！反对家庭暴力，维护妇女儿童合法权益！）（标语的拟写2分，标点符号1分）

（3）答：（3分）×年×月×日，我们一行几人到××村（居）调查了××同学的母亲××方面（家庭、工作、学习、生活、社会地位、经济地位）的状况．了解到了（从家庭暴力、同工不同酬、因性别而不被录用或提拔、女性职业下沉、女性在家庭里承担过多的家务、男主外女主内的传统观念依然存在等方面）．14、略

【分析】【分析】本题为综合阅读，要结合字音、字形和病句类型等多方面的知识来分析．在我们平时的学习中，要注意对多音字的几种读音进行归纳，对于形似字的特点进行总结，熟悉病句的几种常见类型：句子成分残缺、搭配不当、意思重复、前后矛盾、关联词语使用不当、句式杂糅、句意不明、顺序颠倒等．另外，要注意结合语境完成题目．【解析】【解答】（1）shèngzhǎn魅“盛”为多音字；有两个读音：shèng；chéng．“魅”比较难写，需要重点记忆；

（2）用词不当，将“成为”改为“作为”．15、立身处世的资本和能耐富兰克林的名言对自己优势的发现对自己所从事的事业的专注和投入对自己事业的无怨无悔【分析】【分析】这篇文章首先由“人可以白手起家，但不能手无寸铁”这一俗语说起，点明了铁的含义，接着用马克•吐温的事例并引用了富兰克林的名言，阐释了一个成功者必备的人生之“铁”是对自己优势的发现、来自于对自己所从事的事业的专注和投入、来自于对自己事业的无怨无悔，最后深化论点．【解析】【解答】（1）本题考查的是对文章内容的理解以及论证思路的把握；根据“这里的‘铁’，就是一个人立身处世的资本和能耐，也可以说是你创业的本领”，分清楚层次，概括层次内容，把握论证结构，即可填空．

（2）本题考查了所举事例的作用；阅读文章，可知从二者论述的侧重点不同的角度来理解和组织答案，分析解答即可．

（3）这是开放性试题；结合文章内容，谈谈感想，只要内容设计合理，文通句顺，书写认真即可．

答案：

（1）立身处世的资本和能耐（或：创业的本领）富兰克林的名言对自己优势的发现对自己所从事的事业的专注和投入对自己事业的无怨无悔（（5分）；每处1分）

（2）因为二者论述的侧重点不同；举马克•吐温第二次失败的例子是为了把论证引向深入．（或：举马克•吐温第一次失败的例子是为了论证“对于梦想难成真的人来说，不是缺少才能，而是缺少对自己才能的发现”的道理；而举他第二次失败的例子是为了论证“发现了自己优势后，还要对自己所从事的事业的专注和投入”才能成功的道理．二者论述的重点不同．或：举第一次失败的例子是为了论证想要成功先要善于发现优势的道理；举第二次失败的例子是为了论证要充分发挥优势才能成功的道理．）（（3分），言之有理即可．）

（3）示例：①这句话让我明白，每个人都有实现梦想的机会，每朵花都有开放的理由，关键是我们要善于发现自己手中的“铁”，这样就会采摘到甜美的果实．②也许你没有运动的天赋，也许你缺乏艺术的才华，但是，“天生我才必有用”，只要不断培养你的优势，总有一天你会实现你心中的梦想．（（5分），言之有理均可）三、问答题(共7题，共14分)16、略

【分析】【分析】本题考查学生汉字的抄写，注意用正楷或行楷抄写，做到美观、得体、正确．【解析】【解答】潜移默化赏心悦目（注意“悦”的写法）17、略

【分析】【分析】这是对《西游记》和《伊索寓言》名著的考查，考查不太浅显，也算是较为深入．【解析】【解答】（1）《西游记》中孙悟空受制紧箍咒的起因过程：孙悟空打死劫经的强盗；唐僧数落人，孙悟空一怒离去，观世音化作老母，传给唐僧一顶嵌金花帽，一道紧箍咒，哄骗孙悟空戴上金花帽，金箍嵌入肉中．

（2）注意说出《乌龟和老鹰》的内容；以及讽刺意义：那些好高鹜远，不切实际的人必将失败．

答案示例：

（1）因孙悟空打死劫经的强盗；唐僧数落人，孙悟空一怒离去，观世音化作老母，传给唐僧一顶嵌金花帽，一道紧箍咒，哄骗孙悟空戴上金花帽，金箍嵌入肉中．唐僧念动咒语，悟空就头疼难忍，以此为唐僧钳束悟空的手段．

（2）乌龟看见鹰在空中飞翔，便请求鹰教他飞行．鹰劝告他，说他不能飞行．可乌龟再三恳求，鹰便抓住他，飞到高空，然后将他松开．乌龟落在岩石上，被摔得粉身碎骨．《乌龟和老鹰》这个故事说明，那些好高鹜远，不切实际的人必将失败．18、略

【分析】【分析】【审题立意】题目为“我要绽放给你看”；“绽放”本意是指花的开放，在这里指的是像鲜花一样，有些人人将美艳绝伦的生命辉煌尽情展现的意思．整个题目说明的是，某人做了一件正能量的事情，渴望得到大家的认同和表扬，可以日通过我做的一件事或几件情表现出来．

【形式创新】从本材料中；我们可以得出两种立意，一个是写别人的“绽放”，另一个是写自己的“绽放”．

【表达方式】本文适合前半部分使用记叙表达方式；文章最后以议论收尾，照应标题．当然，采用夹叙夹议的写法也可以．

【细节描写】文章应以细节描写为主；特别是动作描写和心理描写，一定要使用．

【文体选择】本文适合写记叙文，不太适合写议论文．【解析】【解答】【例文】

我要绽放给你看。

奇迹是由人创造的；只要坚持和努力，每个人的生命之花都会绽放．

--题记。

去年六月；已经到了最炎热的夏，空气中弥漫着一股焦躁的气息，期末复习已经到了最紧张的阶段，而我的数学成绩却迟迟没有起色，一直在80多分徘徊，我也在无数次努力后对自己的数学彻底失望了，觉得只要上85分就行了．

家里的一盆米兰花差不多枯萎了；妈妈想要扔掉，我却执意将它留下来了．从初春到盛夏，一直悉心照料，不求它能重新开花，只求它可以长出一抹嫩绿，与我平淡乏味的生活作伴．在我的照料下，米兰花的叶子渐渐泛绿了，又抽出了几根新的嫩绿的芽儿，这不禁使我心中升起了一种名为“希望”的感觉．

数学成绩还是没有一点起色；最近一次测验，居然创下了81分的历新低．我垂头丧气地拿着卷子，苦涩地走在回家的路上，想象着回到家后可能到来的“狂风暴雨”．然而令我意外的是，家里只有热气腾腾的饭菜．爸爸妈妈留了字条说有事出去了，我不禁感到一阵轻松．回到房间，正打算给米兰花浇水，却意外地发现米兰的一根枝条上开出了一朵小小的花，米黄色的，凑近去，依稀闻见一阵清香．小小的花仿佛在骄傲地对我说：“我要绽放给你看！”我被深深地震撼了，一小盆花都可以如此，更何况是我呢？我决心把自己的数学而补回来．

我重新拾起了因灰心多天未碰；几乎全是灰尘的习题集，从最基础的开始，一道道地做．每天跑到老师办公室问题成了我最频繁的动作，一直坚持了半个月．我满怀信心地走进了期末考场．

终于到了发成绩单的时候；我手心微微冒着冷汗，当我看到成绩单上清晰地写着“数学100分”的时候，泪一下滴落在了衣襟上．我激动地朝妈妈那儿跑去，挥舞着成绩单，大声喊道：“妈妈，我数学考了一百分，我说了我可以做到的！”妈妈紧紧地抱住了我，一句话也说不出，我分明看到了她眼中有晶莹的泪花在闪烁．

我的生命之花在那个夏天最绚烂地绽放了．

每个人都是奇迹的创造者；在这个世界上，虽然有一些光彩夺目的人，更多的却是普普通通的人．但坚持和努力正如催促花开放的肥料，只要坚持努力，每一个平凡人都能绽放出最美丽的生命之花！

--后记19、略

【分析】【分析】这篇文章开篇点明说明对象，并介绍了青藏的地理位置、面积、海拔以及地位等知识，接着介绍了青藏能源的丰富，然后介绍了青藏矿产资源丰富、天然植物资源丰富，最后再次强调青藏是宝地．【解析】【解答】（1）本题考查的是对文章内容的理解和提取；根据“青藏是一个能源宝库”“青藏矿产资源也十分丰富”“青藏还是一座‘天然植物博物馆’”，据此概括解答即可．

（2）本题考查了学生对说明方法的认识；常用的说明方法有举例子；列数字、打比方、作比较、分类别、下定义等，根据“1500-3250小时”可知第一句运用了列数字的说明方法，根据“如冬虫夏草、贝母、雪灵芝、天麻等”可知运用了举例子的说明方法．

（3）本题考查了对文章内容的理解概括；找到相关语段，根据第二段“作为‘离太阳最近的地方’，青藏地区日照时间长，日照强烈，太阳能资源极为丰富，是我国太阳能利用最为充分的地区之一”，据此提取解答即可．

（4）本题主要考查学生对信息的提取；根据第四段，“青藏林木树种繁多，其中很多树种具有极高的科研和开发价值”“青藏的药用植物有1000多种”，据此概括即可解答．

答案：

（1）从能源丰富；矿产资源丰富、天然植物资源丰富三方面说明了“世界屋脊”多宝藏．

（2）①列数字②举例子．

（3）平均海拔高日照时间长日照强烈．

（4）因为青藏林木树种繁多，药用植物种类多．20、略

【分析】【分析】这首诗写得有色有声有情．烽火台、沙漠、高城、月色，构成了征人思乡的典型环境；如泣如诉的笛声更触发起征人无限的乡思．全诗将诗情、画意和音乐美熔于一炉，构成了幽邃的艺术境界．是一首抒写戍边将士乡情的诗作，从多角度描绘了戍边将士（包括吹笛人）浓烈的乡思和满心的哀愁之情．【解析】【解答】（1）本题考查赏析诗词名句．赏析句子时；要根据句子的内容和语言表达从写作手法；表现的情境（景物特点）、表达的情感（作品中的人物或作者）几个方面来分析，指出精彩巧妙之处．诗人采用比喻修辞方式将月下大漠比作白雪，将明月比作严霜，生动而形象地写出了大漠的荒寒和月色的凄冷；诗歌前两句通过写如雪的大漠和如霜的月色，交代了环境的凄清与寒苦，为下两句写戍边将士思乡奠定情感基调．运用了比喻手法，写出了边塞环境荒凉的特点．

（2）此题考查诗歌的思想情感；一般要通过景物描写，体会作者的思想情感．诗歌前两句通过写如雪的大漠和如霜的月色，交代了环境的凄清与寒苦，为写戍边将士的思乡奠定了情感基调；后两句则通过写“芦管”声的横空而出，立刻引发了戍边将士的乡思之情．表现了征人思乡的思想情感．

答案：

（1）运用了比喻手法；写出了边塞环境荒凉的特点．

（2）表现了征人思乡的思想情感．

译文：

回乐峰前的沙地白得像雪；受降城外的月色有如秋霜．

不知何处吹起凄凉的芦管，一夜间征人个个眺望故乡．21、作者通过领着孩子挖荠菜，看到了两代人之间的隔膜，希望以此为契机，沟通两代人的情感和思想，希望孩子们了解过去的苦难，珍爱荠菜。因为珍爱荠菜就是珍爱今天的幸福生活，只有意识到什么是幸福，才能得到幸福。【分析】【分析】根据所学所记；回顾课文内容，抓住最后一段文字作者的议论，即可理解作者所表达的希望孩子们了解过去，珍惜幸福生活的思想情感，并从这方面谈谈感想。

【点评】此题不难，作者在文章结尾点明了写作意图。学习此类散文，要了解作者思想情感，感悟生活。22、略

【分析】【分析】本道题考查学生对病句的修改与辨析能力．常见病句类型：（一）搭配不当；（二）成分残缺；（三）语序不当；（四）表意不明；（五）不合逻辑；（六）结构混乱．【解析】【解答】A．“培养失足青年”不合逻辑；删除“和培养”，正确；

B．“能否”是两面；“关键”是一面，故将“要”改为“能否”．正确；

C．“50万朵的花粉”成分残缺；在“50万朵”后面加“花”，正确；

D．“这些年艰辛的生活”语序不当；“艰辛”与“生活”互换．修改错误．

故选：D四、现代文阅读(共3题，共18分)23、略

【分析】试题分析：文学常识正误的判断点是，作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、作品主题及风格、流派等。本题要抓住文段中关键信息如人物名处所名和事件，回顾所读小说内容，搜寻相关信息作答。考点：识记文学常识。能力层级为识记A。【解析】【答案】武松风雪山神庙(或：火烧草料场)施耐庵（每空1分，共3分）24、略

【分析】（1）本题主要考查的是提炼和概括议论文的论点；论点是作者的完整看法；见解或主张，能够统摄全文．本文题目是“今天我们为什么要讲‘家教与门风’”，结合首尾段和文章内容，可知本文的中心论点在第一段就提出了，即“重视家庭教育，树立良好的门风，是达到天下大治的根本”．

（2）本题主要考查的是辨析论证方法及其作用．解答此类题需要正确辨别论证方法；然后根据各种论证方法的答题格式，具体分析，进行解答．这段文字引用了《易经》和谚语，属于道理论证（引用论证），然后具体分析，并按照道理论证的作用答题模式解答．

（3）本题考查的是对议论文语段论证内容的概括；细读这两段，明确第四段阐述的是读书与交友的问题，第五段阐述的是人要有良好的社会担当．据此用简洁的语言表述即可．

（4）本题考查的语句的作用；首先细读材料，明确材料举的例子论证了什么，找到相关段落，即第六段，据此分析概括即可解答．

（5）本题主要考查的是对语段内容的理解；以及对诗句意思的理解，根据“它们把积极的人生理念渗透在日常生活中，从行为入手”可知B选项是正确的．

故选B．

答案：

（1）（3分）重视家庭教育；树立良好的门风，是达到天下大治的根本．

（2）（1分）引用论证（2分）引用《易经》“童蒙养正”之说；论证了“童蒙时代能否‘养其正’，关系重大”的道理．（或者：引用古代谚语“教妇初来，教儿婴孩”，论证了“孩童尚未人世，思想单纯，教育容易奏效”的道理．）

（3）（4分）第（4）段：重视读书（2分）和交友（2分）．

（2分）第（5）段：要有社会担当（或；要有社会责任感）

（4）（1分）（6）（2分）这段文字列举了山西裴氏与福建林氏的两个家庭教育的事例；（1分）有力地证明了重视家庭教育；树立良好门风的作用．（1分）同时也与下文“重视家庭教育能形成良好的家声、家风”等处相照应．

（5）（3分）B

这篇文章首先由孟子的话以及家庭的重要性引出中心论点“重视家庭教育；树立良好的门风，是达到天下大治的根本”，接着运用道理论证阐述了重视家庭教育，先从重视儿童的早期教育做起，然后具体介绍了家庭教育包含的几个方面，最后阐述了良好的家风的重要作用和意义．

解答论证方法的作用的题目，需要熟练掌握每一种论证方法的具体作用和答题模式．举例论证：举了的例子，具体有力地证明了的观点，使论证更具有说服力；道理论证：引用了的名言、格言、俗语等，充分有力地论证了的观点，具有权威性，使论证更有说服力；比喻论证：将比作，证明了的观点，把抽象深奥的道理阐述得通俗易懂；对比论证：将和加以比较，突出强调了的观点，使论证更加深刻，观点更加鲜明．【解析】重视家庭教育，树立良好的门风，是达到天下大治的根本；引用论证；重视读书和交友；要有社会担当；⑥；这段文字列举了山西裴氏与福建林氏的两个家庭教育的事例，有力地证明了重视家庭教育、树立良好门风的作用．同时也与下文“重视家庭教育能形成良好的家声、家风”等处相照应．；B25、略

【分析】此题考查学生对文章结尾段蕴含哲理及作用的把握能力。哲理可结合文章的内容及主旨，结合重点句子分析概括。重点句段的作用是现代文阅读的高频考点，做这类题型，首先要了解重点句段常有的作用，再结合具体内容进行分析。结尾段的作用一般有：1、总结全文，深化文章中心，抒发作者情感；2、首尾呼应，（照应前文、开头、照应标题），使文章结构完整；3、画龙点睛、点明事件的意义，篇末点题；4、言有尽而意无穷，留下想象的空间，增强感染力；5、令人深思，给人留有思考的余地。本文结尾段蕴含的哲理是：无论遇到人生中的什么困难，也要对生活充满希望，都要相信人生的春天一定会到来。作用：点题或“与文题相呼应”；卒章显志，点明主旨。【解析】含义：无论遇到人生中的什么困难，也要对生活充满希望，都要相信人生的春天一定会到来。作用：点题或“与文题相呼应”；卒章显志，点明主旨。五、综